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• De acordo com o comando a que cada um dos itens a seguir se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO.
A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa.
Para as devidas marcações, use a folha de respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas.
• Nos itens que avaliam conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração padrão, em português. Considere também que não há restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
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Texto para os itens de 1 a 7
É inegável, hoje, a importância das novas tecnologias
1
de comunicação e de multimídia no acesso ao conhecimento produzido em diferentes campos do saber, em distintas regiões geográficas. Esse acesso é importante para que se conheçam as
4
decisões, as versões e as opiniões em diferenciados campos do saber e de sua produção. A quantidade de conhecimento produzido, seja na medicina, seja na física nuclear, seja na
7
história, e sua disponibilização permitem que, com critérios de seletividade e com a utilização das redes telemáticas, as pessoas tenham potencialmente acesso a essa produção.
10
Isso é importante? Parece que sim, porque as descobertas científicas, as interpretações históricas, os eventos que isso suscita e as opiniões sobre eles, em um mundo
13
também potencialmente globalizado em seus aspectos econômicos, políticos, culturais e midiáticos, interessam às pessoas, que deles receberão efeitos. Ao mesmo tempo, as
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decisões políticas, próximas ou distantes, públicas ou secretas, terão efeito na vida do mais remoto e pacato cidadão de distantes regiões, de diferentes mundos culturais e sociais.
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É importante que, dentro desse contexto, sejam aprofundados estudos sobre os limites para o exercício ético da atividade profissional no jornalismo, diagnosticando-se
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os principais problemas existentes hoje e situando-se, simultaneamente, suas possibilidades de solução. É preciso estabelecer a potencialidade e os limites do exercício
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profissional, mas, ao mesmo tempo, mostrar as mudanças que a multimídia e as novas tecnologias, em geral, apontam para a área, para a nova mediação social da realidade que os
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profissionais serão desafiados a fazer e para os limites que se avizinham e aumentam.
Francisco José C. Karam. Formação e ética jornalística.
Internet: <ww w . f npj.org.br> (com adaptações).
Considerando as ideias do texto, julgue os itens que se seguem.
! Verifica-se, com base na leitura do texto, que a ética profissional na atividade jornalística é um tema tratado com superficialidade no meio acadêmico.
" No texto, sugere-se que cabe ao jornalista o papel de promover
o acesso ao conhecimento nas diferentes áreas do saber, o que deve ser feito de forma fidedigna.
# Conforme o que se afirma no texto, as novas tecnologias de comunicação e de multimídia promovem a disseminação do conhecimento científico produzido mundialmente.
$ Infere-se do texto que o acesso à informação interfere na vida da população de grandes cidades do mundo inteiro.
A respeito dos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto, julgue os próximos itens.
% No período “Parece que sim, porque (...) receberão efeitos.”
(R.11-16), a substituição do ponto final por ponto de interrogação manteria a coerência do texto, mas, nesse caso, de acordo com a prescrição gramatical, o vocábulo “porque”
deveria ser grafado como por que.
& O trecho “para a área, para a nova mediação social da
realidade” (R.27-28) poderia ser substituído, sem prejuízo de ordem sintática ou semântica ao texto, por: à área, à nova mediação social da realidade.
' O trecho “A quantidade de conhecimento produzido (...) e sua disponibilização permitem que (...) as pessoas tenham potencialmente acesso a essa produção” (R.6-10) poderia ser reescrito sem prejuízo sintático ou semântico da seguinte forma: A quantidade de conhecimento produzido (...) e disponibilizado permitem que (...) as pessoas tenham acesso a essa produção em potencial.
Texto para os itens de 8 a 14
São tantos os espaços para a dita participação popular
1
nos meios de comunicação que o ouvinte, telespectador ou leitor nem sabe mais como dar conta de tanta interatividade.
Esse montante de ferramentas e recursos buscados pelos
4
programadores está enterrando o que poderia ser um instrumento de inclusão na comunicação social.
Esse processo em nada se diferencia de outro já muito
7
conhecido pelos estudiosos da comunicação: a proliferação demasiada de determinados espaços acaba por apagá-los por si mesmos. Pode-se considerar tal fenômeno, claramente, em
10
relação aos outdoors. Já não há espaços de visibilidade claros dentro da maioria dos ambientes urbanos, mas, sim, uma diversidade de cores, formas e mensagens que passam
13
despercebidas e simplesmente acabam por gerar a tão conhecida poluição visual.
Vivencia-se um momento de poluição interativa,
16
pode-se dizer. Em busca de entrar em um novo modelo de comunicação, propagado, grosso modo, como o formato que mais traz audiência atualmente, os comunicadores, em geral, e
19
principalmente as empresas de comunicação como um todo, promovem o uso da mídia como canal interativo.
Pergunta-se, no entanto: que interatividade é essa?
22
Quem está realmente interessado em saber qual a banda mais votada da semana? Ou os sufrágios midiáticos, intrinsecamente, representam alguma modificação na
25
comercialização dos produtos culturais, servindo como pesquisa implícita sobre gostos momentâneos do público?
É preciso deixar claro que não é essa a interatividade
28
pretendida por quem a entende como fomentadora de cidadania, no sentido de permitir a construção de uma mídia pluralista. A intensidade de reação do público em relação ao
31
que é ofertado diretamente pelas empresas de mídia não contribui em nada para a criação de espaços plurais — ao fazer uma ligação ou enviar um email para qualquer tipo de escolha,
34
o sujeito tem postos diante de si apenas caminhos já prontos, sem possibilidades de mudar o que lhe foi ofertado, sem chances de criar novos rumos, democratizadores, para a
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comunicação de massa.
Valério Cruz Brittos e Ana Maria Rosa. A superinteratividade contemporânea.
I n t e r n e t : < w w w . d i r e i t o a c o m u n i c a c a o . o r g . b r > ( c o m a d a p t a ç õ e s ) .
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Julgue os itens a seguir, referentes aos sentidos do texto.
( A interatividade é, de acordo com o que se depreende da leitura do texto, algo capaz de ensejar o exercício da cidadania.
) Infere-se da leitura do texto que os outdoors são ótimos recursos midiáticos, pois despertam a atenção dos consumidores.
!* Consoante o que se afirma no texto, a interatividade favorece a audiência nos programas veiculados nos meios de comunicação.
!! De acordo com as informações do texto, a participação da população nos programas interativos é usada como pesquisa indicativa da preferência do consumidor.
Com relação à estrutura sintática e semântica do texto, julgue os itens subsequentes.
!" A substituição dos dois-pontos empregados logo após
“comunicação” (R.8) pelo vocábulo pois alteraria o sentido original do texto.
!# O trecho “o sujeito tem postos diante de si apenas caminhos já prontos, sem possibilidades de mudar o que lhe foi ofertado”
(R.35-36) pode ser resumido, com correção gramatical, da seguinte forma: caminhos prontos são colocados diante do sujeito, sem que lhe seja possível mudá-los.
!$ As orações “São tantos os espaços para a dita participação popular” (R.1) e “não há espaços de visibilidade claros” (R.11) são exemplos de oração sem sujeito.
Julgue os itens seguintes, referentes à redação de correspondência oficial.
!% Nos textos de correspondência oficial, recomenda-se, para facilitar a compreensão da mensagem, o emprego de períodos pouco extensos e escritos em linguagem formal e culta.
!& O ofício e o memorando apresentam, em geral, a mesma
formatação, chamada de padrão ofício.
Os itens a seguir apresentam trechos de textos. Julgue-os com relação à língua portuguesa padrão e à forma e ao estilo requeridos para a redação de correspondência oficial.
!' Senhor Ministro,
Em complemento às informações transmitidas no último telegrama, informamos a Vossa Excelência que a reforma no setor de telecomunicações terá início às 7 h 30 min da próxima segunda-feira e deverá se estender por duas semanas. Nesse ínterim, as salas anexas ao setor ficarão disponíveis para a execução das atividades laborais.
!( Ilustríssimos Senhores,
Dirigimos-nos a esta secretaria afim de solicitar a divulgação dos resultados institucionais obtidos no triênio 2008-2010.
Considere que, no argumento apresentado abaixo, as proposições P, Q, R e S sejam as premissas e T, a conclusão.
P: Jornalistas entrevistam celebridades ou políticos.
Q: Se jornalistas entrevistam celebridades, então são irônicos ou sensacionalistas.
R: Ou são irônicos, ou perspicazes.
S: Ou são sensacionalistas, ou sagazes.
T: Se jornalistas são perspicazes e sagazes, então entrevistam políticos.
A respeito dessas proposições, julgue os itens seguintes.
!) Caso sejam falsas as proposições “Jornalistas são perspicazes”
e “Jornalistas são sagazes”, então também será falsa a conclusão do argumento.
"* A proposição Q é logicamente equivalente a “Se jornalistas
entrevistam celebridades e não são irônicos, então são sensacionalistas”.
"! A conclusão do argumento é uma proposição logicamente
equivalente a “Jornalistas não são perspicazes ou não são sagazes ou entrevistam políticos”.
"" Suponha que as proposições “Jornalistas são irônicos” e
“Jornalistas são sensacionalistas” sejam falsas. Nesse caso, também será falsa a proposição “Se jornalistas entrevistam celebridades, são irônicos ou sensacionalistas”.
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Em pesquisa acerca dos hábitos dos brasileiros de se informarem, foram entrevistadas 12 mil pessoas em todas as unidades da Federação, e o resultado foi o seguinte:
C 46% dos entrevistados leem jornal e, entre estes, 25% têm o hábito de ler jornal todos os dias e 30% o fazem em apenas um dia da semana;
C 35% leem revista;
C 97% assistem TV;
C 80% ouvem rádio;
C 46% acessam a Internet.
Tendo como referência as informações acima, julgue os itens a seguir.
"# A partir das informações apresentadas, é correto inferir que o
número dos entrevistados que apenas leem jornal é igual ao número dos que apenas acessam a Internet.
"$ Se não houvesse entrevistados que usassem exatamente dois
entre os veículos jornal, revista e Internet, o percentual dos que usam esses três veículos para se informar seria superior a 13%.
"% A partir das informações apresentadas, é correto inferir que,
entre jornal, revista e Internet, o percentual dos entrevistados que usam mais de um desses veículos para se informarem é inferior a 65%.
"& Selecionando-se ao acaso um dos entrevistados, a
probabilidade de ele ter o hábito de ler jornal todos os dias da semana é superior a 11%.
"' Se todos os entrevistados assistem TV ou ouvem rádio, então
a probabilidade de um desses, selecionado ao acaso, utilizar esses dois veículos para se informar é superior a .
3 4
"( Entre os entrevistados que leem jornal, a maioria consiste
naqueles que têm o hábito de ler jornal em mais de um dia da semana, mas não o fazem todos os dias.
Julgue os itens seguintes, relativos aos sistemas operacionais Windows e Linux.
") Na árvore de diretórios do Linux, o /lib contém os programas
necessários à inicialização do sistema, e o /home contém os arquivos e diretórios dos usuários.
#* O Windows 7 Professional grava os arquivos em formato nativo ext3 e fat32; o Linux utiliza, por padrão, o formato NTFS, mais seguro que o adotado pelo Windows.
#! O Firefox Sync, recurso presente na versão 5 do Mozilla Firefox, permite sincronizar o histórico, favoritos, abas e senha entre um computador e um dispositivo móvel.
#" O Mozilla Firefox 5 e o Google Chrome 12 permitem
adicionar complementos ao navegador, acrescentando funcionalidades para os usuários, diferentemente do Windows® Internet Microsoft Explorer 9.0, que não disponibiliza esse tipo de recurso.
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Julgue os próximos itens, referentes aos aplicativos dos ambientes Microsoft Office e BrOffice.
## Tanto no Microsoft Word 2010 como no Microsoft PowerPoint 2010, é possível inserir seções no documento que estiver sendo editado.
#$ O aplicativo BrOffice Draw 3, desenvolvido para a criação de apresentações multimídia, permite, por meio do recurso Slide mestre, o gerenciamento e a alteração do leiaute de vários eslaides a partir de um único local.
#% No Microsoft Word 2010, é possível encontrar recursos como dicionário de sinônimos, verificação ortográfica, controle de alterações e, ainda, criar restrições de formatação e edição do documento.
#& No BrOffice Writer 3, é possível aplicar estilos de texto no
documento em edição, como, por exemplo, título 1 e título 2, e, com esses estilos, criar sumários por meio da opção Índices do menu Inserir ou, ainda, criar referências cruzadas por meio da opção Referência, no mesmo menu.
#' Na guia Dados do Microsoft Excel 2010, é possível acionar a funcionalidade Filtrar, que realiza a filtragem de informações em uma planilha, permitindo filtrar uma ou mais colunas de dados com base nas opções escolhidas em uma lista ou com filtros específicos focados exatamente nos dados desejados.
#( No BrOffice Calc 3, ao se digitar a fórmula =Planilha2!A1 + $A$2 na célula A3 da planilha Planilha1, será efetuada a soma do valor constante na célula A1 da planilha Planilha2 com o valor absoluto da célula A2 da planilha Planilha1.
Sessenta e seis anos depois dos primeiros e únicos bombardeios nucleares da história, a radiação voltou a atemorizar o Japão. O perigo decorre do mau funcionamento dos reatores da usina nuclear de Fukushima, seriamente atingida pelo terremoto e pelo tsunami que devastaram o nordeste do Japão em 11/3/2011.
Veja, 23/mar./2011 (com adaptações).
Considerando o assunto tratado no fragmento de texto acima e aspectos da história recente a ele relacionados, julgue os itens a seguir.
#) O governo alemão decidiu desativar todas as usinas nucleares do país até o ano de 2022.
$* Em razão do acidente nuclear ocorrido no Japão, o governo italiano cancelou a realização de plebiscito sobre o uso de energia atômica e manteve em funcionamento, no país, apenas as usinas construídas de acordo com projetos mais modernos, após o acidente nuclear de Chernobyl.
$! De acordo com informações prestadas pelas autoridades japonesas, o vazamento de radiação decorreu de os reatores da usina de Fukushima não se terem desligado automaticamente após o terremoto, ao contrário do que se previa para situação como essa.
Por seis votos a três, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu, em 8 de julho de 2011, pela libertação do italiano Cesare Battisti. Ao proclamar o resultado do julgamento, o presidente do STF, ministro Cezar Peluso, afirmou que o italiano somente poderá ser libertado se contra ele não pesar outra acusação.
Internet: <www.stf.jus.br> (com adaptações).
Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, acerca de aspectos a ele relacionados.
$" Segundo a maioria dos ministros do STF, a decisão do ex-
presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva de negar a extradição de Battisti para a Itália constitui ato de soberania nacional que não pode ser revisto pelo STF.
$# Cesare Battisti foi condenado à prisão pela justiça italiana por ter participado de quatro assassinatos no período em que era integrante de um grupo de extrema esquerda denominado Proletários Armados pelo Comunismo.
$$ Battisti encontrava-se em território brasileiro desde 1981, quando escapou da prisão na Itália, após ter sido condenado pela primeira vez pela justiça italiana.
Com relação às disposições da Lei n.º 11.652/2008, que autoriza a constituição da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), julgue os itens subsequentes.
$% Os membros dos órgãos de administração e os responsáveis pela direção da programação veiculada pela EBC devem, obrigatoriamente, ser brasileiros natos.
$& Os empregados do quadro de pessoal da RADIOBRÁS foram
absorvidos pela EBC, mediante sucessão trabalhista e, de acordo com a lei, o pessoal permanente da EBC submete-se a regime jurídico celetista, ainda que sua contratação deva realizar-se por meio de concurso público.
$' À EBC, empresa pública subordinada à Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República, compete, com exclusividade, a prestação dos serviços de radiodifusão pública.
$( O Conselho Curador da EBC é órgão de natureza consultiva e deliberativa do qual devem participar representantes da sociedade civil, indicados de acordo com critérios de diversidade cultural e pluralidade de experiências profissionais, devendo cada uma das regiões do Brasil ser representada por pelo menos um conselheiro.
Considerando a disciplina do Decreto n.º 6.689/2008, por meio do qual foi aprovado o Estatuto Social da EBC, julgue os itens a seguir.
$) Compete à EBC, para a realização de suas finalidades institucionais, garantir pelo menos 10% de conteúdo regional e 5% de conteúdo independente em sua programação semanal, em programas a serem veiculados no horário compreendido entre seis e vinte e quatro horas.
%* Os recursos da EBC são constituídos de receitas provenientes de dotações orçamentárias, de doações e subvenções, de publicidade institucional e de acordos e convênios que celebrar. Em todos esses casos, a EBC poderá receber auxílio e estabelecer vínculos com entidades nacionais, de direito público ou privado, mas não com entidades estrangeiras.
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Sabendo que a moda — um fenômeno sociocultural — traduz a expressão dos povos e que cada momento histórico é marcado por estilos particulares, julgue os itens a seguir.
!" Os conceitos de moda e estilo são equivalentes e tanto a moda
como o estilo têm como objetivo a substituição de algo já existente por algo novo, ou seja, ambos têm como objeto a novidade.
!# Com a globalização no âmbito de desfiles, modismos e tendências, a moda é considerada algo universal.
!$ A palavra moda origina-se do grego modus e significa modo, maneira.
Considerando que a moda documenta o passado, assim como assinala transformações de determinada época, julgue os itens que se seguem.
!% Beau Brummell transformou os códigos ingleses do vestuário e da etiqueta no período entre 1794 e 1816, ao dispensar modelos luxuosos em favor de peças justas e de sóbria perfeição.
!! O Dandismo, que dominou a moda, bem como outras expressões artísticas, no período entre 1820 e 1850, enfatizava a emoção, o etéreo e a sensibilidade, tendo sido uma reação à excessiva racionalidade do Iluminismo.
!& Caracterizado por linhas limpas, simples, silhueta andrógina e
desprezo por adornos supérfluos, o Surrealismo buscava melhorar a vida do usuário por meio da recusa ao desconforto e ao artificial.
!' Lançado em Paris em 1947, o estilo New Look é atribuído a Coco Chanel.
!( Durante o século XIX, a indústria da moda começou a tomar a forma que apresenta atualmente, com a estruturação da indústria da alta-costura parisiense por Charles Worth, estilista que foi colocado em uma posição de inquestionável ditador de tendências.
!) A moda rococó era rígida, ornada e formal e utilizava tecidos pesados que exibiam padrões curvilíneos típicos das artes decorativas do período.
&* As silhuetas usadas nos períodos barroco e rococó se
distinguiam em diversos aspectos, sendo a silhueta do período Rococó, de modo geral, mais excêntrica, com detalhes decorativos mais delicados, que a do barroco.
&" Com a Revolução Francesa, as linhas suntuosas e artificiais do
período Rococó foram substituídas pela simplicidade e pelo naturalismo, valores afinados com o ideal igualitário da revolução.
&# A Revolução Industrial não afetou a disponibilidade, os preços,
a aparência e a disseminação de estilos.
No que se refere a estilo, estilismo, design, tendências e modelagem, julgue os próximos itens.
&$ Para definir o estilo de um cliente, o profissional de moda
deve, em primeiro lugar, analisar o estilo de vida desse cliente.
&% As estações do ano e o clima não influenciam nas escolhas de
cores utilizadas como referência na moda.
A respeito de roupa, vestuário, acessórios e confecção, julgue os itens subsequentes.
&! Os analistas de mercados de moda, para identificar o
mercado-alvo, consideram fatores como atitudes e valores, comportamento social e estilo de vida.
&& O corte de moldes, o gradeamento e o acompanhamento da
distribuição e das vendas por sistemas computadorizados são os fatores que mais influenciaram, ao longo do tempo, as mudanças na confecção de roupas.
&' Tradicionalmente, o mercado de moda é dividido em setores,
para facilitar a confecção, o design e a definição de preços.
&( De forma geral, a indústria têxtil é segmentada em moda
feminina, moda masculina e moda infantil. A moda masculina detém a maior participação de mercado e é o foco da maioria das empresas de estilismo.
&) Fazem parte da chamada cadeia de fornecimento as operações
que envolvem especificações, matérias-primas, acabamentos e mercadorias e que ocorrem em lugares distantes em diferentes fases do processo produtivo.
No que se refere a interdisciplinaridade na moda, julgue os itens seguintes.
'* O papel mediador da imprensa, indispensável ao bom funcionamento da indústria da moda, limita-se a divulgação do que é apresentado nos desfiles.
'" O conceito de design passou a fazer parte da moda, tanto na
forma de expressão como nas reflexões das questões teóricas e históricas.
'# A moda é caracterizada por uma dualidade fundamental, pois é ao mesmo tempo uma atividade econômica e uma atividade artística.
Considerando o processo de planejamento e produção em moda, julgue os itens a seguir.
'$ Como deve satisfazer os anseios dos consumidores das lojas de departamentos e do comércio por novas mercadorias, o ciclo de criação de moda vive sobre a constante pressão de ter de realizar entregas mais frequentes.
'% A técnica de ajustar um tecido diretamente em manequim de tamanho apropriado ou diretamente no corpo da pessoa é conhecida como toile.
'! Tecidos como linhos e brocados, além da lã e da lã penteada, por sua maleabilidade, são adequados para ser trabalhados com técnicas de alfaiataria.
'& O Código Internacional de Etiquetagem sobre Cuidados com
Produtos Têxteis informa ao consumidor sobre lavagem e manuseio das roupas.
'' As características de uma cor podem ser descritas por meio das dimensões de matiz, luminosidade e saturação.
'( As características de uma fibra, como peso, calor, aparência e desempenho, determinam a qualidade dos tecidos e malhas e o uso para o qual se destinam.
!!!!!!!!"!$!"
A respeito de marcas e grifes, julgue os itens que se seguem.
') Glória Coelho, primeira estilista a projetar a moda brasileira no exterior, colocava a etiqueta com seu nome do lado de fora da roupa, o que dava visibilidade a seu nome e marca.
(* Na década de 80 do século passado, observou-se a valorização do jeans na moda mundial, tendência que não foi acompanhada pela indústria brasileira.
(" Helmut Lang e Calvin Klein representam o movimento da
moda denominado modernismo, uma das ideias de moda mais difundidas nos anos 90 do século XX. Simplicidade e linhas retas são características desse movimento.
No que se refere a moda e identidade visual, julgue os itens seguintes.
(# A publicidade é fundamental para transmitir a mensagem de uma marca de moda e apresenta, em relação a esse objetivo, uma relação custo-benefício mais vantajosa que as relações públicas.
($ O fotógrafo de moda é uma espécie de intérprete da moda, seu trabalho envolve a produção do visual para uma sessão de fotos, por exemplo.
(% Estratégias de marketing e programas de comunicação criam uma identidade positiva para as marcas de moda, além de contribuir para aumentar o valor da marca junto ao consumidor.
A respeito da adequação do vestuário aos contextos e ambientes sociais, profissionais e institucionais, julgue os itens subsequentes.
(! Roupas monocromáticas são as mais adequadas para uma aparição na TV.
(& Peças de roupa com formas mais soltas, com movimento mais
flexíveis e de cores vivas, como laranja, rosa-choque e amarelo-canário, projetam uma imagem de sobriedade.
(' Coordenado é um modelo básico de roupa que pode ser usado com várias outras peças, as quais são intercambiáveis. O coordenado forma sempre um conjunto com boa apresentação.
Pode-se, metaforicamente, pensar o figurino como componente de uma pintura, conjunto de pinceladas, ao mesmo tempo sobre, entre e dentro de outros conjuntos de pinceladas, que são o cenário, a luz, a direção e tudo mais que compõe o espetáculo.
A soma desses conjuntos injeta cor, forma e textura nos personagens que transitam em uma determinada cena, soma essa que finalmente forma o quadro. Este, agregado a todos os outros, informará os detalhes da peça de teatro, do filme, da novela de televisão, do balé, procurando, na sobreposição de todos esses fatores, a perfeita harmonia do espetáculo.
Dorfles. Apud Adriana Leite e Lisette Guerra. Figurino: uma experiência na televisão. São Paulo: Paz e Terra, 2002. p. 63 (com adaptações).
A partir das ideias apresentadas no texto acima, julgue os itens a seguir.
(( Embora percorra a cena no corpo do ator, ganhe mobilidade, marque épocas, mostre a profissão, o status social, a idade e a personalidade do personagem, o figurino não é elemento da produção teatral por meio do qual se vise comunicação com o público.
() Na montagem de um espetáculo, a verossimilhança deve ser critério da criação de um figurino, o qual deve produzir efeito não só plástico, mas também simbólico.
)* Ao criar ou adaptar um figurino, se faz um trabalho solitário, sem ouvir o direcionamento do diretor e do autor, podendo, assim, mostrar algo surpreendente, que roube a cena e ofusque todo o plano do espetáculo.
)" O uso de figurino ou traje condizente com a obra encenada
contribui para que os atores se invistam no papel a eles designado, ou seja, assumam as poses reais ou revolucionárias de seu personagem.
)# O figurino, dispendioso, em muitos casos, é um complemento necessário e complexo da ação teatral.
A distinção de figurino como campo profissional diverso da moda é da maior importância, pois, ainda que o figurino e a moda andem lado a lado, é preciso diferenciá-los. É claro que os figurinistas precisam entender de moda e podem utilizar produtos e artefatos já prontos para vestir os personagens. E é claro também que a coisa pode funcionar no sentido inverso, e o figurinista pode, como ocorre frequentemente, por meio das telenovelas, lançar moda. É fato, também, que a maior parte dos estilistas trabalha, até certo ponto, dentro do registro do ficcional, fantástico ou fantasioso. Isso não pode, entretanto, obscurecer o fato de a moda fazer parte de um sistema industrial e de mercado.
Ana Tereza Jardim Reynaud. In: Adriana Leite e Lisette Guerra. Figurino: uma experiência na televisão. São Paulo: Paz e Terra, 2002, p. 66 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem.
)$ As roupas consideradas prêt-à-porter não devem fazer parte do figurino de determinada obra de ficção.
)% No cinema, há casos em que profissionais responsáveis pelo figurino criam linguagens e estilos visuais que influenciam a sociedade com a glamorização de determinados atores ou personagens, como ocorreu, por exemplo, com Greta Garbo.
)! A moda deve-se restringir ao sistema industrial e ao mercado, visto que é este que leva o figurino até as prateleiras das lojas e, consequentemente, ao guarda-roupa dos consumidores.
)& O figurino, mesmo que de modo incipiente, tem estado
presente desde que o homem, ao se admitir como personagem, ornamentou-se e assumiu personificações.
)' O trabalho dos figurinistas difere do trabalho dos estilistas porque cabe àqueles, mas não a estes, vestir personagens em um mundo de ficção, de encenação, de espetáculo.
Não há diferença quando um figurino é criado por um estilista, figurinista, cenógrafo ou alguém do teatro. O que importa é a proposta. Em desfiles, qual é a proposta? É uma coleção sobre cenas, coisas, material brasileiro etc. Aí, vou ficar com isso na cabeça, vendo dessa maneira. Agora, se o estilista está criando um figurino, vou ver se ele está passando a proposta. Aí é que você vê se está certo ou não.
Kalma Murtinho. In: Rosane Muniz. Vestindo os nus: o figurino em cena.
Rio de Janeiro: SENAC Rio, 2004. p. 97 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
)( O figurinista deve participar do mundo da ficção; o ator incorpora um ser, o figurinista inventa como esse ser se veste e o diretor define como ele fala, criando-se, assim, um mundo que vai além da soma de todas as solicitações técnicas e históricas.
)) O figurino, assim como as demais produções dos profissionais citados, tem de ser conceituado de acordo com a proposta da obra.
"** Caso o figurino de uma peça teatral de leitura internacional
seja criado por um estilista que prioriza a brasilidade em suas produções, todas as pesquisas deverão ser abandonadas, para que seja respeitada e mantida a característica brasileira desse estilista.
"*" A proposta de um figurino deve estar absolutamente de acordo
com a mensagem que o conjunto da obra deseja transmitir.
"*# O trabalho de todos os profissionais citados no texto é
fundamentado em um processo sutil de pesquisa que não exige, necessariamente, a inclusão de leitura minuciosa do roteiro, de entrevista com o autor e de discussão com os atores.
!!!!!!!!"!%!"
Com referência às potencialidades da tecnologia na criação de novos maquinários e recursos digitais e à contribuição destes para o desenvolvimento de produtos relativos às áreas de moda e figurino, julgue os itens a seguir.
"*$ No mercado, é possível encontrar fibras têxteis que aderem
melhor ao corpo, eliminam com mais velocidade o suor e aumentam o desempenho físico de atletas. Tudo isso, graças a nanotecnologia, que cada vez mais vem sendo empregada na indústria química voltada para o segmento têxtil.
"*% Os desenvolvimentos científicos influenciaram a criação e
produção de fibras têxteis com características mais satisfatórias no que diz respeito a capacidades mecânicas, físicas e químicas, o que resultou na fabricação de tecidos mais agradáveis, funcionais e confortáveis.
"*! As inovações tecnológicas no campo da computação gráfica
permitem apenas maior velocidade no processo de estamparia dos tecidos, ao possibilitar o processo digital de estamparia.
Muitas vezes, o figurinista de determinado espetáculo apropria-se de roupas prontas, novas ou usadas, as quais, por vezes, precisam de reparos. No que se refere às técnicas de manutenção e costura de figurinos, julgue os próximos itens.
"*& Quando um buraco em uma peça de roupa é grande, sendo,
portanto, difícil executar-se o cerzido, deve-se fazer um remendo, costurando-se, pelo avesso da peça, um pedaço de tecido igual ou similar com pontos visíveis, mantendo-se, assim, uma irregularidade no reparo.
"*' Na realização de grandes reparos, podem-se usar técnicas ou
truques que mudem, total ou parcialmente, o visual da roupa, como, por exemplo, colocação de bolsos sobre a superfície danificada, recortes para retirar parte do tecido danificado, uso de sobreposições de peças ou um desgaste ainda maior e mais distribuído em toda a extensão da roupa, desde que o projeto de figurino permita.
"*( Para se ajustar o comprimento de uma roupa, deve-se fazer
bainha ou barra, executada de acordo com o desejo ou a necessidade. A barra ou bainha pode ser diferenciada apenas entre barra invisível, barra dobrada, bainha aparente, bainha de lenço, e, ainda, barra postiça.
"*) A barra postiça, além de solucionar um problema real da peça,
ou seja, aumentar o seu comprimento, pode ser usada como elemento decorativo, quando colocado um tecido com cor, textura e aspecto diferenciado.
""* Para cerzir uma roupa, deve-se utilizar fio do próprio tecido ou
um muito similar, de forma a restaurar o material imitando sua tecelagem original e compondo um tecido similar no local destruído.
Por ser um produto de design, a roupa deve refletir, particularmente, aspectos essenciais que permeiam a interface entre usuário e produto, que são identificados como funções básicas.
Essas funções facilitam a percepção e a compreensão durante o processo de uso e possibilitam satisfazer as diversas necessidades das pessoas.
João Gomes Filho. Design do objeto: bases conceituais.
São Paulo: Escrituras, 2006. p. 41 (com adaptações).
Com referência ao tema do texto acima e a aspectos diversos a ele relacionados, julgue os itens subsequentes.
""" Na construção de produtos de moda, as novas tecnologias e os
avanços da indústria de maquinários não podem ser descartados, porque por mais perfeitas que sejam as técnicas artesanais, sua velocidade não conseguirá alcançar os avanços tecnológicos.
""# Entende-se por design a junção de elementos na concepção dos
produtos, sempre fazendo uma relação entre a percepção do produto, sua adaptação ao uso e a satisfação das necessidades dos indivíduos.
""$ A função estética de uma roupa está relacionada à percepção
multissensorial durante o uso, evidenciada pelas técnicas e tecnologias da criatividade voltadas para a fruição da beleza, do prazer e, principalmente, do bem-estar físico do indivíduo.
""% São consideradas funções práticas de um produto: facilidade de
uso; conforto e segurança; desenvolvimento ergonômico, com tecidos e tecnologias que se adaptem às necessidades do usuário; e eficácia na sua utilização.
""! Entre as funções básicas de um produto, a função simbólica é
a mais complexa, pois envolve relações com experiências e sensações anteriores do indivíduo e revela-se, sobretudo, por meio dos elementos configuracionais do estilo.
De acordo com as novas tecnologias inseridas no universo da moda e da confecção, julgue os seguintes itens.
""& A introdução do sistema CAD causou impactos na produção
têxtil, como a redução na utilização de tecido, no custo de mão de obra e no de tempo produção, além de aumento da flexibilidade e, por fim, uma reorganização da produção e do gerenciamento do setor têxtil.
""' De modo geral, na classificação das máquinas de costura, são
consideradas cinco gerações, de acordo com o grau de desenvolvimento tecnológico, constituindo as máquinas movidas a fricção a primeira geração, e as máquinas eletrônicas e robôs, a quinta geração.
""( Uma grande melhoria nos processos produtivos, um melhor
produto e maior qualidade na confecção podem ser obtidos apenas com inovações tecnológicas, prescindindo-se de treinamento de operadores, redução gradual dos estoques e dos tempos de ajustes dos equipamentos e organização do leiaute.
"") A introdução do sistema CAD (computer aided design) e do
sistema CAM (computer aided manufacturing) trouxe inúmeros avanços para a cadeia têxtil, trazendo transformações significativas ao setor de modelagem, porém são inovações condizentes com realidades industriais de médio e grande porte, devido aos seus autos custos de implantação e treinamento.
"#* A indústria de confecção de vestuário ficou praticamente
impossibilitada de incorporar maquinário muito avançado, de terceira e quarta geração, devido à exigência de produtos diferenciados, de flexibilidade, de design e agilidade organizacional.
