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PÓS-GRADUAÇÃO MEDICINA DO ESPORTE

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Academic year: 2021

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PÓS-GRADUAÇÃO

MEDICINA DO

(2)

SUMÁRIO

Pós-graduação Medicina do Esporte e Exercício

1

Informações e Diferenciais

2

Sobre a Metodologia do Curso

5

Introduçãoe Contexto do Curso

3

Mercado de Trabalho e Possibilidades de Atuação

(3)

PÓS-GRADUAÇÃO MEDICINA

DO ESPORTE E EXERCÍCIO

•Ensinar, de forma ampla e multidisciplinar, os principais conceitos, teóricos e práticos, da Medicina do Esporte e Exercício baseados nas melhores evidências científicas;

• Proporcionar a experiência prática de vivenciar as particularidades do atleta profissional e amador em diversas modalidades esportivas; •Ensinar na teoria e na prática clínica diária como utilizar o exercício físico na prevenção e tratamento de diversas patologias na população em geral;

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TEMPO ESTIMADO

12 meses mais 6 meses para acesso aos conteúdos

digitiais

CARGA HORÁRIA

360 horas

MODALIDADE

Híbrida

CERTIFICADO

Sim

QUEM FAZ O CURSO

COM A GENTE

Rede Mater Dei de Saúde

PÚBLICO-ALVO

Médicos com registro ativo no CRM que desejam adquirir conhecimento sobre a Medicina do Esporte e Exercício ou desejam atuar no meio esportivo.

DIFERENCIAIS

Excelência no ensino;

Corpo docente renomado e com

ampla experiência no esporte;

(5)

INTRODUÇÃO E

CONTEXTO DO

CURSO

A MEDICINA DO ESPORTEÉUMA

ESPECIALIDADE MÉDICA GLOBALMENTE RECONHECIDA ENO BRASILTEM

DEMONSTRADO UMA PRESENÇA CRESCENTETANTO NO ASPECTO

CIENTÍFICO QUANTO NO INSTITUCIONAL, ALÉM DE SER UM CAMPO

PROFISSIONALESTABELECIDO.

Os aspectos médicos da atividade física, estudados pela Medicina do Exercício e do Esporte, ou Medicina Esportiva (ME), e suas áreas complementares, estão cada vez mais presentes na sociedade moderna.

Para citar um exemplo relativamente recente,o sedentarismo e a dieta inadequada foram considerados, pela Associação Médica Americana, como uma provável causa de morte mais frequente do que o tabagismo (USA Today, 10 de março de 2004). No ano 2000, a obesidade,que apresenta frequência em

ascensão, foi a responsável por cerca de 16,6% das mortes (400.000 óbitos) nos Estados Unidos da América enquanto 18,1%

das mortes está relacionadas com o tabagismo (435.000 óbitos), que mostra taxas decrescentes. Essas causas de óbito são passíveis de prevenção e a ME, entre outras

especialidades médicas, age sobre ambas, direta ou indiretamente. A atividade física deve ser vista, antes de tudo, como uma ferramenta das mais importantes em prol da verdadeira medicina preventiva aplicada e a ME como a especialidade responsável por sua

supervisão na área médica.

(6)

MERCADO DE TRABALHO E

POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO

O envolvimento desse especialista em todas essas ações mais do que

recomendável deve ser mandatório por razões técnicas, profissionais e,sobretudo, éticas.

Perfil do Profissional

A Pós-graduação em Medicina do Esporte oferece a formação necessária para que o profissional saiba atuar na avaliação,

acompanhamento e tratamento de praticantes de exercícios físicos, sejam estes doentes ou sadios. Assim, contribui para aprimorar o desempenho,tratar e prevenir lesões, recomendar hábitos e avaliar riscos do seu paciente.

A clara multidisciplinaridade da Medicina do Exercício e do Esporte deixa patente que, nessa área,o trabalho integrado de diferentes

profissionais é obrigatório e as boas relações éticas devem reger essas ações. Naturalmente a especialidade em Medicina do Esporte é uma prerrogativa da área médica, enquanto

especialidade médica assim definida.

Em todos os grandes eventos esportivos no mundo, as Clínicas do Esporte são coordenadas por médicos do esporte e todas as áreas trabalham de forma integrada uma vez que existem algumas situações onde a formação médica não nos permite atuar mas,sem dúvida, a formação do médico é a mais abrangente nesse sentido.

O mercado de trabalho para o médico,nessa especialidade, é evidente havendo grande carência desses profissionais para exercer suas funções em clubes, equipes, agremiações esportivas e mesmo em escolas e no Programa de Saúde da Família,onde o estímulo e

(7)

O Modelo Híbrido é uma abordagem e um jeito de entender a educação e o seu papel diante das mudanças sociais impactadas pelos avanços tecnológicos. Por isso, para se concretizar, a Educação Híbrida precisa de um projeto curricular flexível em um ecossistema aberto, dinâmico, complexo e rico em possibilidades de combinações variadas, com vistas à construção de aprendizagens significativas.

Na Educação Híbrida, “[...]o ensinar e o aprender acontecem em uma interligação simbiótica, profunda e constante entre os chamados mundo físico e digital. Não são dois mundos ou espaços, mas um espaço estendido, uma sala de aula ampliada, que se mescla, se hibridiza constantemente” (MORAN, 2015).

O programa desta especialização se caracteriza por uma estrutura bimodal: nanodegrees totalmente autoinstrucionais (EAD) e encontros presenciais nos últimos 4 meses. As atividades serão ofertadas e acompanhandas em ambiente virtual de aprendizagem (AVA) na plataforma Ulife e Zoom.us para encontros síncronos. Os nanodegrees digitais buscam desenvolver os conteúdos teóricos com um arranjo metodológico que privilegia a autonomia e a reflexão do participante sobre o conteúdo.

Durante o desenvolvimento destas competências e apreensão destes conteúdos, o

participante vivencia atividades digitais síncronas, onde há uma retomada e aprofundamento dos temas abordados digitalmente.

Após este conteúdo teórico os alunos vivenciarão 4 módulos práticos (3 dias de

imersão/mês) nas unidades do Hospital MaterDei e do centro de treinamento renomado, em Belo Horizonte.

O curso foi estruturado com a utilização de estratégias educacionais ancoradas em

abordagem construtivista e orientadas por competência. Assim, as atividades educacionais dos momentos presenciais buscam promover a capacidade de aprender a aprender, o trabalho em equipe, a formação interprofissional, a reflexão sobre o trabalho, a postura ética,

colaborativa e compromissada com as necessidades da sociedade, além de aprofundar, de modo crítico e reflexivo, o conhecimento cientificamente produzido e ofertado nos

momentos digitais.

(8)

CORPO DOCENTE

• Coordenadora Pedagógica da Pós-graduação de Medicina do Esporte e Exercício da Rede Mater Dei de Saúde e Anima/Inspirali Educação.

• Coordenadora do Serviço de Medicina do Esporte e Exercício da Rede Mater Dei de Saúde desde a sua criação em 2017.

• Coordenadora do Serviço de Medicina Preventiva da Rede Mater Dei de Saúde desde 2012.

• Médica do Esporte das equipes de ponta e base do Minas Tênis Clube desde 2014.

• Membro da diretoria da Sociedade Mineira de Medicina do Esporte e Exercício 2019-2021. • Professora da graduação de Medicina na disciplina de Cardiologia (Faculdade de Medicina

de Barbacena e Unifenas BH) entre 2007 e 2014 e professora de pós-graduação em Medicina do Esporte (Instituto HZM Ensino e Pesquisa) desde 2016.

• Coordenadora Médica do Minas Tênis Clube de 2017 a 2020.

• Coordenadora Médica do Serviço de Ergometria da Rede Mater Dei de Saúde de 2009 a 2015.

• Especialização em Cardiologia pela Rede Mater dei de Saúde e Fundação Lucas Machado. • Especialista em Medicina do Esporte e Exercício pela SBMEE.

(9)

CORPO DOCENTE

• Médica especialista em Pediatra e Médica do Exercício e Esporte. • Pós-Doutorado em Medicina do

Exercício e Esporte – FMUSP. • Coordenadora dos Projetos de

Pesquisas do Laboratório de Atividade Física Disciplina de Reumatologia -HC – FMUSP.

• Coordenadora do Ambulatório de Medicina do Exercício e Esporte em Pediatria e Adolescentes - HC – FMUSP.

Ana Lúcia de Sá

• Especialista em Ortopedia e Traumatologia RQE - N°28753.

• Especialista em Medicina Esportiva RQE - N°67412.

• Mestre em Ortopedia e Traumatologia. • Presidente da Sociedade Paulista de

Medicina do Esporte.

• Médica Assistente, professora e instrutora do grupo de traumatologia do esporte na Santa Casa de São Paulo. • Colunista do euatleta.globo/com. • Membro titular da Sociedade Brasileira

de Ortopedia e Traumatologia e

especialista da Associação Brasileira de Medicina e Cirurgia do Tornozelo. • Fellow Research Universidade de

Padova – Itália.

• Médica da seleção brasileira de futebol feminino 2005-2015.

• Médica das Olímpiadas Rio 2016.

Ana Paula Simões

• Graduação pela faculdade de ciências médicas de Minas Gerais.

• Residência em clínica médica pelo hospital universitário São José. • Especialização em cardiologia pela

Rede Mater Dei de Saúde.

• Especialista em medicina do Exercício e do Esporte pela Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte. • Coordenador do serviço de Ergometria

da Rede Mater dei de Saúde.

• Coordenador do departamento médico do Minas Tênis Clube.

• Médico do América Futebol Clube. • Membro da diretoria da Sociedade

Mineira de Medicina do Exercício e do Esporte.

• Membro do grupo de especialistas em cardiologia do esporte da Sociedade Mineira de Cardiologia.

• Médico da Equipe de Controle de Doping, da Federação Mineira de Futebol/Confederação Brasileira de Futebol, desde 2013.

André Gualberto Jafeth Alves

• Especialista em Medicina do Exercício e do Esporte pela Associação Médica Brasileira e a Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte. • Especialista em Cardiologia pela

Associação Médica Brasileira e Sociedade Brasileira de Cardiologia. • Especialista em Clínica Médica pelo

Conselho Regional de Medicina do Estado de Minas Gerais.

(10)

CORPO DOCENTE

• Graduação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) em 1996. • Título de Especialista em Ginecologia e

Obstetrícia pela Federação Brasileira das Associações de Ginecologia e Obstetrícia (FEBRASGO) em 1998. • Habilitação como Especialista na área

de atuação Densitometria Óssea pela Associação Médica Brasileira em conjunto com o Colégio Brasileiro de Radiologia e Diagnóstico por Imagem e a Sociedade Brasileira de

Densitometria Óssea (SBDens) em 1998.

• Certificado pela Internacional Society For Clinical Densitometry (ISCD) como membro intergrante do corpo docente internacional.

• Doutorado pelo Centro de

Pós-Graduação da UFMG - Programa Saúde da Mulher – Laboratório de Reprodução Humana Aroldo Fernando Camargos. • Membro do comitê de consultores

científicos (Commiittee of Scientific Advisors) da International Osteoporosis Foundation (IOF).

• Vice-presidente para Densitometria da Sociedade de Radiologia de Minas Gerais (SRMG).

• Coordenador do Serviço de

Densitometria da Rede Materdei de Saúde.

Bruno Muzzi Camargos

• Médico pela Universidade Federal Fluminense, com formação em

medicina hiperbárica pela Marinha do Brasil, DAN-Brasil, SBMH e UHMS - New Orleans, com cursos de Wilderness Medicine Instructor pela WMA.

• Referência internacional em medicina do mergulho pela DAN e autor

contribuinte do Dan Annual Diving Report - 30th anniversary edition – 2017.

• Atual Diretor de Medicina do Trabalho e do Mergulho da SBMH e consultor da nova NR do Ministério da economia, da nova ABNT em construção, membro da Câmara Técnica de Medicina Marítima do CFM e da Câmara Técnica de Medicina Hiperbárica do CREMERJ. • Atua como Consultor de Campo do

Grupo O2 Hiperbárica, Médico do Trabalho na SISTAC e médico hiperbárico da SAME.SUB.

• Professor convidado do CIAMA/Marinha do Brasil, ESEFEX/Exército Brasileiro, Pós graduação da UFF e UNIG.

(11)

CORPO DOCENTE

• Psicóloga graduada pelo Centro Universitário Newton Paiva em 2004. • Especialista em Psicologia do Esporte

pelo Instituto Sedes Sapientiae em 2006.

• Especialista em Neuropsicologia pela Faculdade Ciências Médicas em 2017. • Formação em Dinâmica de Grupos e

Coaching Ontológico Transformacional. • Atuação no Cruzeiro Esporte Clube com

categorias de base de 2017 a 2021. • Atuação com as categorias de Ponta e

Base do Minas Tênis Clube de 2010 a 2017.

• Atua desde 2003 com diversas modalidades, dentre elas: futebol feminino e masculino, futsal, judô, taekwondo, MMA, natação, tênis, triathlon, entre outros.

Camila Barros Valicente

• Psicóloga do Comitê Olímpico Brasileiro e das Confederações Brasileira de Tênis, Ginástica e Rugby. • Graduada em Psicologia pela PUC-SP. • Especialista em Psicologia do Esporte

pelo Instituto Sedes Sapientiae. • Especialista em Terapia

Analítico-Comportamental pelo Paradigma – Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento.

• Cursou Mindful Performance pela University of San Diego School of Medicine.

• Foi coordenadora, professora e

supervisora no curso de Especialização em Psicologia do Esporte do Paradigma – Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento.

• Atuou nos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro no Time Brasil e está envolvida na preparação mental de atletas que vão para Tóquio 2020.

Carla Di Pierro

• Coordenadora científica no Clube de Regatas do Flamengo.

• Residente pós doutoral na

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

• Doutora em Ciências do Esporte pela UFMG e University of Technology Sydney (UTS).

• Mestre em Ciências do Esporte e Bacharel em Educação Física pela UFMG.

(12)

• Graduada em Pedagogia pela

Universidade Federal de Minas Gerais -UFMG.

• Licenciatura e bacharelado em Educação Física pelo Centro Universitario de Belo Horizonte. • Mestre em Atividade Física e Saúde

pela Universidade Católica de Brasília -UCB.

• Doutora em Fisiologia pela

Universidade Federal de Minas Gerais -UFMG com um período sanduíche no MDC-Berlin, Alemanha.

• Pós doutora pelo Laboratório de Análise da Carga, Departamento de Esportes, EEFFTO, UFMG.

• Pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em

Nanobiofarmaceutica - INCT-NanoBiofar, UFMG.

• Docente colaboradora do programa de pós-graduação em Ciências do Esporte da EEFFTO, UFMG.

CORPO DOCENTE

• Graduada em Nutrição pelo Centro Universitário Newton Paiva em 2007. • Especialização em Nutrição Esportiva

-Universidade Gama Filho, 2009. • Especialização em Nutrição,

Metabolismo e Fisiologia do Exercício – USP (em curso)

Cintia Reis

• Graduado em Medicina pela Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais. • Residência em Ortopedia e

Traumatologia no Hospital

Universitário Ciências Médicas de Minas Gerais.

• Especialização em Cirurgia do Joelho no Hospital Universitário Ciências Médicas de Minas Gerais.

• Fellowship em Sports Medicine pela UPMC na Pittsburg University.

• Membro titular da Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia, da Sociedade Brasileira de Cirurgia do Joelho e da Sociedade Brasileira de Artroscopia e Trauma do Esporte. • Mestre em Ciências da Saúde pela

Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

• Médico do Serviço de Ortopedia e Traumatologia do Hospital

Universitário Ciências Médicas e da Rede Mater Dei de Saúde.

• Médico da Seleção Brasileira de Futebol principal desde 2018. • Ortopedista da equipe principal do

Clube Atlético Mineiro de 2016 a 2019.

Felipe Kalil

Daisy Motta Santos

• Médica do América Futebol Clube.

• Especialista em Medicina do Esporte pela SBMEE.

• Membro da Diretoria da Sociedade

Brasileira de Medicina Esportiva (SBMEE) e da Sociedade Mineira de Medicina

Esportiva (SMEXE).

• Graduada em Nutrição com

especializações em Fisiologia do Exercício, Fisioterapia Traumato-ortopedica e

Ciências do Futebol.

(13)

• Graduada em Medicina pela Faculdade de Medicina do ABC.

• Especialista em Pediatria pela Sociedade Brasileira de Pediatria. • Especialista em Medicina do Esporte e

Exercício pela SBMEE.

• Pediatra Assistente no Instituto da Criança - HC-FMUSP desde 2019. • Médica Assistente da Confederação

Brasileira de Judô desde 2020. • Doutoranda em ciências do sistema

músculo-esquelético.

CORPO DOCENTE

• Mestre em Odontologia - Universidade Federal Fluminense – UFF.

• Especialista em Odontologia do Esporte - Conselho Federal de Odontologia – CFO.

• Coordenador do Departamento Odontológico do Clube de Regatas do Flamengo.

• MBA em Gestão e Gerenciamento de Projetos - Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ.

• Acadêmico Titular da Academia de Odontologia do Rio de Janeiro – AORJ. • Membro da Comissão de Odontologia do Esporte do Conselho Regional de Odontologia do Conselho Regional de Odontologia do Rio de Janeiro

-CRO/RJ.

• Membro Fundador da Academia Brasileira de Odontologia do Esporte – ABROE.

Gustavo Ferreira

• Graduado em Medicina pela

Universidade Federal de Minas Gerais em 1991.

• Especialista em Cardiologia.

• Especialista em Medicina do Esporte e Exercício.

• Mestre em ciências de saúde pela Faculdade de Medicina Ciências Médicas.

• Médico do Clube Atlético Mineiro. • Membro da equipe de Medicina do

Esporte da Rede Mater Dei de Saúde. • Foi coordenador do Departamento

Médico do Minas Tênis Clube de 2014 a 2017.

Haroldo Christo Aleixo

• Graduada em Medicina pela

Universidade Federal de Minas Gerais – 1996.

• Especialização em Radiologia pelo Hospital das Clínicas UFMG – 1998. • Título de Especialista em Radiologia

pelo Colégio Brasileiro de Radiologia. • Mestrado em medicina pela UFMG –

2009.

• Coordenadora do Serviço de Radiologia Osteomuscular do Instituto Hermes Pardini/Ecoar.

(14)

CORPO DOCENTE

• Graduado em Medicina pela

Universidade Federal de Minas Gerais (2006).

• Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1998).

• Cardiologista - Residência Médica em Clínica Médica e Cardiologia no HC-UFMG (2007 a 2011).

• Mestrado em Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto pela UFMG (2015). • Doutorado em Medicina pela UFMG

(2020).

• Foi técnico de esporte de competição no Minas tênis Clube de 1998 a 2007. • Coordenador da Cardiologia Clínica da

Rede Mater Dei (Unidades Contorno e Betim).

• Subcoordenador do Serviço de Cardiologia e Cirurgia Cardíaca do Hospital das Clínicas da UFMG.

• Vice-Presidente da Sociedade Mineira de Cardiologia.

Luiz Guilherme Passaglia

• Especialista em Ginecologia e Obstetrícia. • Especialista em Medicina do Exercício e do

Esporte pela SBMEE.

• Mestrado e doutorado em ginecologia pela EPM-UNIFESP.

• Pós-doutorado pela universidade do Porto – Portugal.

• Chefe do setor de ginecologia do esporte da EPM-UNIFESP.

• Diretora na Sociedade Brasileira de Medicina Esportiva.

Maíta Poli

• Graduado em Educação Física pela

Universidade Federal de Uberlândia- UFU (1989).

• Especialização em Educação Física para Pessoas com Necessidades Especiais pela UFU.

• Doutorado em Psicobiologia pela Universidade Federal de São Paulo -UNIFESP (1997).

• Livre Docência pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2007) e pela Universidade Federal de São Paulo -UNIFESP (2009).

• Professor Titular do Departamento de Esportes, da Faculdade de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional

(EEFFTO) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

• Orientador de mestrado e doutorado pelos programas de pós-graduação da UFMG e UNIFESP.

• Diretor Técnico do Centro de Estudos em Psicobiologia e Exercício (CEPE) e do Centro Multidisciplinar em Sonolência e Acidentes (CEMSA).

• Membro efetivo/titular da Câmara Temática de Saúde e Meio Ambiente do Conselho Nacional de Trânsito - CONTRAN.

(15)

CORPO DOCENTE

• Médico Ortopedista e Traumatologista titulado pela SBOT.

• Especialista em cirurgia do Tornozelo e Pé.

• Especialista em Medicina do esporte e Exercício.

• Graduado em Fisioterapia pela UNI-BH e em Medicina pela FASEH.

• Ortopedista e Preceptor da residência médica em ortopedia e traumatologia e da especialização e cirurgia do

tornozelo e pé do Hospital Universitário Ciências Médicas.

• Ortopedista da equipe de medicina do esporte da Rede Mater Dei de Saúde. • Ortopedista do Minas Tênis Clube.

Mateus Martins Marcatti

• Coordenadora da Fisioterapia do Clube Atlético Mineiro das categorias de base. • Pesquisadora Pós- doutorado visitante na

VU University Medical Center em

Amsterdam e editora associada da JOSPT. • Doutora e Mestre em Ciências da

Reabilitação pela UFMG com foco em fisioterapia esportiva.

• Especialista em Fisioterapia Esportiva e Ortopédica pela Universidade Federal de Minas Gerais.

• Coordenadora da Fisioterapia Esportiva do Minas Tênis Clube por 5 anos.

• Foi Professora do Curso de Fisioterapia e Ed. Física UNI-BH por 5 anos.

• Foi colaboradora do Laboratório de Prevenção e Reabilitação de Lesões Esportivas - LAPREV/CENESP - UFMG. • Trabalhou como fisioterapeuta no Minas

Tênis Clube, Centro de Treinamento Esportivo da UFMG e Seleção Brasileira de Vôlei- categorias de base.

• Professora da Pós-Graduação em

Fisioterapia Esportiva da UFMG, Uni-Bh e Ciências Médicas.

• Membro da Comissão Científica do Comitê Olímpico Internacional – IOC Prevention Conference.

Natália Bittencourt

• Médico formado pela UFMG em 1994. Título de Especialista pela Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia (SBOT).

• Título de especialista pela Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte e Exercício (SBMEE).

• Membro do grupo de Medicina do Esporte e Exercício da Rede Mater Dei de

Saúde.Coordenador do grupo de cirurgia de joelho da Rede Mater Dei de Saúde. • Graduação em Educação Física pela UFMG

em 1988.

• Ex-atleta profissional de Basquetebol pelo Clube Ginástico de Belo Horizonte e seleção mineira e brasileira.

• Diretor médico do esporte do Clube Ginástico de Belo Horizonte.

Marcos Cenni

• Membro titular da SBOT, SBRATE, ABTPé e SBMEE.

(16)

CORPO DOCENTE

• Graduada em Nutrição pelo Centro Universitário UNI-BH.

• Especialista em Nutrição Esportiva pela Gama Filho.

• Especialização em gestão esportiva avançada pelo Comitê Olímpico Brasileiro.

• Graduada em Educação Física, UFMG.

Patrícia Axer

• Médico Ortopedista titular pela SBOT. • Médico Hiperbarista titular pela SBMH. • Coordenador da Equipe de Ortopedia

-Rede Mater Dei de Saúde.

• Coordenador do Grupo de Cirurgia do Pé e Tornozelo - Rede Mater Dei de Saúde.

• Coordenador do Centro de Feridas e Hiperbárica - Rede Mater Dei de Saúde. • Coordenador da Residência em

Ortopedia e Traumatologia - Rede Mater Dei de Saúde.

• Coordenador do CEP - Rede Mater Dei de Saúde.

• Diretor de Educação Continuada -ABTPé 2020/2021.

• Presidente Eleito SBOT Regional MG 2022.

• Doutorando do Programa de Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto – UFMG.

Roberto Zambelli

• Médica Endocrinologista titulada pela Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM) desde 2012. • Fellowship em pesquisas sobre

doenças cardio-metabólicas na

Universidade de Nova York entre 2014 e 2016.

• Endocrinologista da equipe de Medicina do Esporte e Exercício da Rede Mater Dei de Saúde.

Patrícia Corradi

• Graduação em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (1995).

• Mestrado em Medicina (Ortopedia, Traumatologia e Reabilitação) pela Universidade de São Paulo (2006). • Preceptor da residência médica do

Hospital Universitário São José. • Médico da Seleção Brasileira de

Futebol.

• Chefe do departamento médico do Clube Atlético Mineiro.

• Coordenador de disciplina e professor auxiliar da Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

(17)

O curso de pós-graduaçãoem Medicina do Esporte e

Exercício tem carga horáriade 360 horas;

O cursoestá estruturado em12 meses. Sendo 8 meses

de conteúdototalmentedigital (atividades síncronas e

assíncronas) e 4 meses de atividades práticas;

A partirda entrega dos documentos durante 24 meses,

vocêterá acesso a bibliotecas virtuaiscom vasto acervo e

curadoria exclusiva focada em seu curso;

Acesso à facilitação do processo de ensino aprendizagem

para que vocêtire o melhor proveito possível do seu curso;

Certificação do curso de pós-graduação pela

Universidade São JudasTadeu/Inspirali –

umainstituiçãocom tradição no Ensino Superior.

(18)

BASESDA MEDICINA ESPORTIVA

• Princípios básicos da Medicina Esportiva | Carla Tavares

• Fisiologia do exercício | Carolina Wilke • Treinamento esportivo | Daisy Mota • Monitoramento de carga | Carolina Wilke

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

A MENTEDO ATLETA,A DOR EO DOPPING

• Visão geral da Psicologia do esporte | Camila Barros • Treinamento mental | Carla Di Pierro

• Contribuição da psicologia na abordagem da dor do atleta | Carla Di Pierro

• Doping | André Nunes

NUTRIÇÃO ENUTROLOGIA

• Pilares da nutrição no esporte | Patrícia Axer • Nutrição nos esportes de endurance | Cintia Reis • Suplementação esportiva | Patrícia Axer

• Obesidade e Emagrecimento | Patrícia Corradi

MEDICINA DO ESPORTE ALÉM DOS SISTEMAS CARDIOVASCULARES E MUSCULOESQUELÉTICOS

• Endocrinologia do Esporte | Patrícia Corradi • Medicina do Sono | Marco Túlio Melo

• Pediatria do Esporte | Ana Lúcia de Sá e Gisele Brito

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CARDIOLOGIA DO ESPORTE:DO ATLETA AO CARDIOPATA

• Adaptações fisiológicas do coração do atleta | Haroldo Christo

• Elegibilidade para o esporte e ECG do atleta | Carla Tavares

• Principais patologias cardíacas relacionadas ao exercício | Haroldo Christo

• Reabilitação cardiorrespiratória | Luís Guilherme Passaglia

EXERCÍCIO EM SITUAÇÕES ESPECIAIS

• O Esporte Paralímpico | Flávia Magalhães • Prática de esporte em altitudes elevadas e

extremos de temperatura | Haroldo Christo • Medicina Hiperbárica e Mergulho | Roberto

Zambelli e Bruno Parente

• Exercício e câncer | Carla Tavares

SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO FOCADO NA PRÁTICA ESPORTIVA

• Introdução à ortopedia do esporte | Rodrigo Lasmar e Marcus Cenni

• Lesões ortopédicas não traumáticas | Ana Paula Simões • Avaliação fisioterapêutica | Natalia Bittencourt

• Reabilitação de lesões | Natalia Bittencourt

O TRAUMA ESPORTIVO

• Traumatologia Ortopédica | Mateus Marcatti

• Atendimento das urgências musculoesqueléticas | Felipe Kalil • Radiologia e ultrassonografia

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SOBRE A INSPIRALI

AINSPIRALIé uma plataforma de aprendizagem e serviços de saúde com conexão com a cadeia de valor de Healthcare, que aproxima, fomenta e oferece conteúdos e experiências de aprendizagem em cursos de saúde para profissionais, futuros profissionais, empresas e escolas de saúde.

O projeto é estruturalmente inovador, intensivo em conhecimentos na área da educação médica e da saúde e em tecnologia, refletido também no modelo econômico e em sua governança.

AInspiralimantém sua formação conectada aos dias de hoje.

A In.Foco foi criada com o objetivo de entender as demandas atuais de desenvolvimento de competência e habilidades de trabalho, do mercado de cuidados em saúde, transformando todo esse conhecimento em módulos de aprendizagem, alinhados aos seus elementos centrais,

sempre propondo novas descobertas, mas sempre fundamentadas no estado da arte da Aprendizagem Digital Ativa (ADA) e do tópico em discussão.

Este cenário está alinhado ao desenvolvimento contínuo do médico e de outros profissionais de saúde (aprendizagem ao longo da vida), após a finalização do seu ciclo de formação total: escola médica e residência.

(21)

INOVAÇÃO,

SAÚDE E

EDUCAÇÃO

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