CATÁLOGO DE ATIVIDADES

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SENTIDO DIRECTO

Rua Engenheiro Pinheiro Braga, nº 84, 1º Andar, Sala 9 4760-093 Vila Nova de Famalicão | 918 206 367 | psicologia@sentidodirecto.pt

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Fotografia da Capa: Architectural Concepts By Roman Vlasov com Wendy F. Strange In 3dfirstaid Visual

Architecture

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PSICOLOGIA EDUCAÇÃO ARTE GESTÃO

INTRODUÇÃO

A SENTIDO DIRECTO desenvolve, de forma sistemática, formações, workshops e

palestras destinadas ao público em geral e de todas as idades. Embora até

agora se tenha dedicado mais a Educadores, Professores, outros Profissionais

de Educação e Pais e Encarregados da Educação, a partir de 2015, as nossas

propostas alargam-se.

Centrando-nos essencialmente em quatro temáticas:

a psicologia, a educação, a arte e a gestão,

elaboramos experiências de formação, que têm

sempre como objetivo final a aquisição de

competências e a promoção do bem-estar dos

participantes. Estas dimensões são trabalhadas de

forma independente mas, na maioria dos projetos e

iniciativas, interrelacionam-se, articulam-se e

apoiam-se mutuamente, criando intervenções e projetos

globais, diferentes e inovadores. O foco de toda a

formação é sempre a pessoa.

As formações são geralmente muito orientadas para a prática, numa visão

clara de utilidade e aplicação, visando a partilha de experiências, a discussão

e a análise de situações concretas, sempre num ambiente bem disposto e

produtivo. Rir faz parte do processo. Os nossos formadores são devidamente

certificados, escolhidos por nós para aquela atividade concreta, e possuem, na

maioria do casos, uma vasta experiência como profissionais e formadores

Ultimamente surgiram novos projetos com características diferentes que aliam

as atividades artísticas à dimensão psicológica, promovendo o bem estar, à

dimensão educacional e formativa, promovendo a aprendizagem e a aquisição

de competências e à dimensão da gestão, promovendo mais uma vez

competências e experiências.

As formações apresentadas encontram-se preparadas para serem

implementadas, dependendo da disponibilidade dos formadores responsáveis.

Conforme a solicitação, algumas podem ser preparadas em formato

Workshop/Oficina, Ação de Formação, Cursos, ou Ciclos de Formação. O

nomes apresentados pretendem apenas dar uma ideia da temática, sendo

geralmente alterados para títulos mais apelativos.

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SENTIDO DIRECTO

4 Os custos da formação são calculados tendo em conta o tipo de atividade a

realizar, o formador, o número de horas, o número de participantes, o espaço

em que se realiza e a localização. Todas as propostas são passíveis de serem

alteradas.

Entre os nosso formadores temos:



Psicólogos



Professores



Atores



Encenadores



Dramaturgos



Escritores



Cenógrafos



…

Como parceiros podemos contar com:



Câmaras Municipais



Associações



Escolas



Empresas



Organismos



…

Contacte-nos:

Coordenadora: Psicóloga Liliana Moreira

Telefone: 252 080 293

Telemóvel: 918 206 367

E-mail:

psicologia@sentidodirecto.pt

Horário: 10:00 às 13:00 e das 14:30 às 20:00

Rua Engenheiro Pinheiro Braga, nº 84, 1º Andar, Sala 9

4760-093 Via Nova de Famalicão

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5 ALGUMAS NOVIDADES PARA 2015

Contos sem Ponto I

Oficina de Leitura de Contos Infantis

Duração: 12 horas

Sessão: 3 horas

Formador: Ator

Público Alvo: Todos Local: a definir

Grupo: 10 a 16 pessoas

Contos sem Ponto II

Oficina de Leitura de Contos Infantis

Duração: 12 horas

Sessão: 3 horas

Formador: Ator

Público Alvo: Todos

Local: a definir

Grupo: 10 a 16 pessoas

Oficina de Comunicação

Oficina dedicada à exploração de si próprio como comunicador. Muito centrada

no comportamento não verbal, procura levar o participante a tomar consciência

do seu estilo comunicacional e trabalhá-lo de forma mais eficaz.

Público Alvo: Empresários, Professores, Estudantes, Advogados, …

Duração: 30 horas

Sessão: 2,5 horas

Formador: Ator + Psicólogo

Local: a definir

Grupo: 10 a 16 pessoas

Quem canta, seus males espanta!

Oficina de sensibilização para o Canto

Duração: 10 horas

Sessão: 2 horas

Formador: Cantora Lírica

Publico Alvo: todos

Local: a definir

Grupo: 10 a 14 pessoas

Oficina Canto I

Oficina de Iniciação para o Canto.

Duração: 35 horas

Sessão: 2,5 horas

Formador: Cantora Lírica

Publico Alvo: todos

Local: a definir

Grupo: 10 a 14 pessoas

Jogos do Faz de Conta…

Oficina de Sensibilização ao Teatro

Público Alvo: Todos, mas definidos em grupos: dos 7 aos 11 anos, dos 12 aos

15 anos, dos 16 aos 20 anos, Adultos e Séniores.

Duração: 10 horas

Sessão: 2,5 horas

Formador: Ator

Local: a definir

Grupo: 10 a 16 pessoas

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SENTIDO DIRECTO

6 Oficina de Teatro I

Oficina de Teatro

Público Alvo: Todos, mas definidos em grupos: dos 7 aos 11 anos, dos 12 aos

15 anos, dos 16 aos 20 anos, Adultos e Séniores.

Duração: 30 horas

Sessão: 2,5 horas

Formador: Ator

Local: a definir

Grupo: 10 a 16 pessoas

Oficina de Voz

Oficina dedicada à utilização da voz em contexto profissional. Aprendendo a

usá-la de forma adequada, a cuidar e a potenciar de forma adequada desse

instrumento fundamental para a comunicação – a voz.

Público Alvo: Todos, mas mais dirigido para professores.

Duração: 30 horas

Sessão: 2,5 horas

Formador: Ator

Local: a definir

Grupo: 10 a 16 pessoas

Oficina de Poesia

Oficina de leitura e análise de poemas

Duração: 15 horas

Sessão: 2,5 horas

Formador: Ator

Público Alvo: Todos

Local: a definir

Grupo: 10 a 16 pessoas

Livros no Palco

Leituras encenadas ou pequenas peças baseadas no Plano Nacional de Leitura

e que se podem apresentar em quase todos os contextos.

Público Alvo: escolas do 1º Ciclo, creches e infantários, ATL, festas,

organizações com crianças.

Projeto MINIMEUS

Durante um tempo definido (um a dois meses) uma equipa de monitores com

formação na área do teatro trabalham com o grupo turma (duas a três horas

por semana) e desenvolvem todo o trabalho de preparação, encenação,

interpretação e apresentação de uma pequena peça de teatro. O trabalho é

todo realizado pelas crianças sobre orientação dos monitores

.

Duração: ~30 horas

Sessão: 2,5 horas

Grupo: Turma

População Alvo: Pré-primária e 1º Ciclo

Formador: Ator + Psicólogo

1. .

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7 OUTRAS FORMAÇÕES PREPARADAS

FORMAÇÃO PARA EDUCADORES E PROFESSORES

Temática Descrição

Alunos Ansiosos, como Apoiar?

Destinado a Professores, aborda a problemática dos alunos ansiosos, procurando trabalhar estratégias e metodologias que permitam a redução e controlo da ansiedade dos alunos.

Reações Ansiosas no Infantário e 1º Ciclo.

Destinado a Educadores, Professores do 1º Ciclo aborda a despistagem, o acompanhamento e a intervenção perante reações ansiosas.

A Criança Hiperativa na Sala de Aula.

Destinado a Educadores, Professores e Psicólogos, procura analisar a problemática da integração de crianças com hiperatividade (DHDA) na sala de aula, numa abordagem pratica e contextualizada.

A Criança Sobredotada.

Destinado a Educadores e Professores, sensibiliza para a problemática da sobredotação dando estratégias para o despiste, acompanhamento e intervenção.

A Importância do Desenho.

Destinado a Educadores e Professores, aborda, numa visão prática recorrendo á análise e estudo de casos, a importância do desenho para o acompanhamento do desenvolvimento das crianças.

O Adolescente e o Grupo.

Destinado a Professores e Psicólogos, procura sensibilizar para a importância que o grupo tem para o desenvolvimento equilibrado dos adolescentes e como pode ser utilizado em contexto escolar.

Adolescência

Destinado a Professores, procura abordar a problemática da adolescência, as suas características e implicações para a prática pedagógica e relacionamento em contexto escolar.

Autismo

Destinado a Educadores e Professores faz uma abordagem global do autismo procurando, através da análise e discussão de casos, compreender e intervir junto de crianças autistas.

Como Comunicar com Adolescentes

Destinado a Professores, aborda de forma específica e utilizando estratégias de animação de grupos, a comunicação em contexto escolar ou familiar com adolescentes.

Competências de Atendimento a Pais e E.E.

Destinado a Diretores de Turma e a Professores é uma formação muito operacional, onde o treino de competências de atendimento é trabalhado em níveis diferentes de aprofundamento.

Comportamento na Sala de Aula

Destinado a Professores, aborda numa visão muito prática, estratégias e metodologias a utilizar em contexto de sala de aula, para motivação, acompanhamento e controlo dos alunos.

Condução de Reuniões

Destinado a Diretores de Turma e Professores que desempenham cargos de coordenação, aborda a condução de reuniões, nas suas diferentes fases, procurando promover a eficácia das reuniões.

- O que tens? - Tou tiste…

Destinado a Educadores e Professores do 1º Ciclo, aborda a temática da depressão infantil, analisando comportamentos que podem permitir o despiste e estratégias de acompanhamento.

Dificuldades de Aprendizagem

Destinado a Professores do 1º Ciclo, procura fornecer estratégias globais de despiste, acompanhamento e intervenção junto de crianças com dificuldades de aprendizagem.

Dislexia

Destinado a Professores, aborda a problemática, a sua caracterização, as causas, o despiste e intervenção junto de crianças com dislexia, usando a análise e discussão de casos reais.

Educação para o Otimismo

Destinado a Educadores e Professores, procura dar a conhecer os princípios de uma abordagem positiva e a sua utilização na prática em contexto de sala de aula.

Educação Para os Afetos

Destinado a Professores, aborda a importante temática dos afetos, integrando-se nas atuais preocupações das escolas em relação à educação sexual.

Educação pela Arte

Destinado a Educadores e Professores, procura sensibilizar os profissionais da educação para a problemática, criando situações e abordando metodologias e estratégias em que arte possa ser utilizada. Ensinar a pensar…

Destinado a Professores, tem por objetivo, levar os participantes a compreenderem o processo de pensamento e como o utilizar para promover o desenvolvimento dos alunos.

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SENTIDO DIRECTO

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Gestão de conflitos em contexto escolar

Destinado a Professores com cargos de coordenação e Professores e geral, tem por objetivo a promoção competências de gestão de conflitos nos participantes.

Gestão do Stress na Profissão Docente

Destinado a Professores funciona como uma oficina de trabalho em que é trabalhado o stress da profissão docente recorrendo á dinâmica de grupos e a estratégias de autoanálise.

Trabalhar a Inteligência Emocional nos Alunos

Destinado a Educadores e Professores procura abordar a problemática da inteligência emocional e como, em contexto escolar, se pode promover o desenvolvimento dos alunos.

Intervir na dislexia

Destinado a Professores, é direcionado especificamente para a intervenção junto de alunos disléxicos, utilizando metodologias de oficina, privilegiando a utilização de análise e discussão de casos.

Intervenção na Hiperatividade (DHDA)

Destinado a Professores, é direcionado especificamente para intervenção junto de alunos com DHDA, utilizando metodologias de oficina,

privilegiando a utilização de análise e discussão de casos. Intervir nas Dificuldades de

Aprendizagem

Destinado a Professores, é direcionado especificamente para a intervenção junto deste tipo de alunos, utilizando metodologias de oficina, privilegiando a utilização de análise e discussão de casos.

Intervenção no Síndrome de Asperger

Destinado a Professores, é direcionado especificamente para a

intervenção junto deste tipo de alunos, utilizando metodologias de oficina, privilegiando a utilização de análise e discussão de casos.

Medos e Fobias nas Crianças

Destinado a Educadores e Professores aborda os medos nas crianças, procurando compreender a sua função no desenvolvimento e o que fazer para as ensinar a lidar com eles.

Motivar Adolescentes

Destinado a Professores e Psicólogos aborda as características dos adolescentes e procura levar os participantes a compreenderem o processo motivacional específico nesta fase do desenvolvimento.

O Acompanhamento de NEE

Destinado a Educadores e Professores aborda as especificidades de acompanhamento de alunos com NEE, principalmente no que respeita à implementação do Dec._Lei 3/2008.

O Despiste de Necessidades Educativas Especiais

Destinado a Educadores e Professores aborda as especificidades de despiste de alunos com NEE, principalmente no que respeita à implementação do Dec._Lei 3/2008.

Promover Competências de Estudo

Destinado a Professores e Psicólogos procura sensibilizar para a promoção de competências de estudo nos alunos, nas suas diferentes dimensões e nos diferentes níveis de escolaridade.

Relação Escola – Pais

Destinado a Professores, aborda as árias dimensões da relação da escola com a família recorrendo a experiências já realizadas e estimulando práticas de maior colaboração.

Ser Director de Turma

Destinado a Diretores de Turma e Professores, aborda as diferentes dimensões da função do Director de Turma, relação escola-família, aspetos burocráticos, alunos com NEE e condução de reuniões.

Síndrome de Asperger

Destinado a Educadores e Professores, aborda a problemática, a sua caracterização, as causas, o despiste e intervenção, usando a análise e discussão de casos reais.

Desenvolver a criatividade

Destinado a Educadores e Professores propicia aos participantes um conjunto de experiências que permitem compreender e desenvolver o seu próprio processo criativo.

Promoção do pensamento criativo nos alunos

Destinado a Educadores e Professores aborda a compreensão do processo criativo e metodologias e estratégias para promover a criatividade nos alunos.

Gestão da Motivação e Disciplina em Sala de Aula

Destinado a Professores procura abordar metodologias e estratégias para a gestão da motivação e da disciplina na sala de aula, procurando a análise operacional de situações e de casos.

Bullying

Destinado a Educadores e Professores, pretende permitir a identificação de causas e consequências de situações de bullying, e trabalhar formas de intervenção mais eficazes.

Estimular uma atitude empreendedora

Destinado a Professores do 1º Ciclo, pretende desenvolver estratégias e metodologias integradas no processo natural de aprendizagem que estimulem e treinem uma atitude empreendedora nas crianças.

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9 FORMAÇÃO PARA FUNCIONÁRIOS

Temática Apresentação

Conflitos em Contexto Educativo

Destinado a Funcionários, aborda os diferentes tipos de conflitos que surgem em contexto escolar, quer entre funcionários, quer com as diferentes populações escolares, através de metodologias dinâmicas. O Assistente Operacional

Destinado a Assistentes Operacionais, aborda o papel deste técnico de educação, as suas competências e funções, assim como estimula a uma atitude positiva perante profissão.

Nós e os Outros… Destinado a Assistentes Operacionais procura promover o conhecimento _{dos funcionários sobre as diferentes populações escolares, as suas} características e as implicações para a prática.

Atendimento ao Público Destinado a Funcionários que desempenham funções de atendimento ao _{público, promovendo o treino de competências que permitam melhorar a} qualidade e eficácia do atendimento.

Relacionamento Interpessoal Destinado a Funcionários, aborda a importância do relacionamento _{interpessoal numa organização, da criação de um clima positivo de} colaboração e comunicação.

Ser profissional de educação Destinado a Funcionários, aborda a temática do que é ser profissional de _{educação, como se define um profissional, que competências se devem} trabalhar neste contexto.

Comunicar com Crianças Destinado a Funcionários, debruça-se sobre a temática da infância e da _{forma, estratégias a utilizar na comunicação, apoio e vigilância de} crianças, da pré-primária ao 1º Ciclo.

Comunicar com Adolescentes Destinado a Funcionários, debruça-se sobre a temática da adolescência e _{da forma, estratégias a utilizar na comunicação, apoio e vigilância de} jovens, do 2º Ciclo ao Secundário.

Trabalhar em equipa

Destinado a Funcionários, tem por objetivo consciencializar para a importância do trabalho em equipa e da construção de um espírito de grupo, que “vista a camisola” da organização.

Comportamentos de Risco nos Adolescentes

Destinado a Funcionários, pretende sensibilizar para a problemática da adolescência e fornecer respostas de despiste, acompanhamento e apoio aos jovens em situação de risco.

FORMAÇÃO PARA PAIS E ENCARREGADOS DA EDUCAÇÃO

Temática Apresentação

A Importância do Brincar

Destinado a Pais e Encarregados de Educação do ensino pré-escolar, aborda a temática do brincar e da importância desta atividade para o desenvolvimento da criança.

Educação Para o Otimismo

Destinado a Pais e Encarregados da Educação de todos os níveis de escolaridade, embora mais direcionado para o pré-escolar e 1º ciclo, aborda a temática da abordagem positiva na educação.

Entrada para o 1º Ciclo

Destinado a Pais e Encarregados de Educação do ensino pré-escolar, aborda a temática da transição para o 1º Ciclo, debatendo e orientando para boas práticas de apoio e suporte da crianças.

Entrada para o 2º Ciclo

Destinado a Pais e Encarregados de Educação do 1º Ciclo, aborda a temática da transição para o 2º Ciclo, debatendo e orientando para boas práticas de apoio e suporte das crianças.

Nem sempre sim… Nem sempre não…

Destinado a Pais e Encarregados de Educação do ensino pré-escolar, aborda a temática dos limites e sua importância no processo educativo. Transição para o Secundário

Destinado a Pais e Encarregados de Educação do 9º ou 10º anos, aborda a temática da transição para o Secundário, da importância das práticas educativas adaptadas ao grupo etário.

Socorro, tenho um filho adolescente

Destinado a Pais e Encarregados de Educação, aborda a temática da adolescência, da importância das práticas educativas adaptadas ao grupo etário.

Promover a Inteligência Emocional

Destinado a Pais e Encarregados de Educação de crianças, aborda as novas ideias da temática da inteligência emocional e das estratégias e práticas a utilizar para a promoção do desenvolvimento das crianças.

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