MAGIE DES MOTS 1
MAGIE DES MOTS 1 UNIDADE 6 – Amuse-toiUNIDADE 6 – Amuse-toi
66 – –MATRIZ DO TESTE DE COMPREENSÃO ORALMATRIZ DO TESTE DE COMPREENSÃO ORAL O
Obbjjeettiivvooss CCoonnttee!!ooss EEsstt""uuttuu""## CCoott##$$%%eess CC""iitt&&""iioos s !!e e ''((##ssssii))ii''##$$**oo Compreender um texto Compreender um texto oral. oral. Textos e Textos e vocabulário vocabulário relacionados com o relacionados com o tema da unidade tema da unidade 1. Assinalar a 1. Assinalar a op!o correta. op!o correta. 6
6 x "x "p # p # 11""pp $$eessppoosstta ca coorrrretetaa% " % " ppoonnttosos $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos ". Assinalar a
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Obbjjeettiivvooss CCoonnttee!!ooss EEsstt""uuttuu""## CCoott##$$%%eess CC""iitt&&""iioos s !!e e ''((##ssssii))ii''##$$**oo Compreender um texto
Compreender um texto escrito.
escrito.
Te
Texto xto relacionadorelacionado com o tema da com o tema da unidade unidade A, A, 1. Distin)uir 1. Distin)uir *rases *rases verdadeiras de verdadeiras de *rases *alsas+ *rases *alsas+ corri)ir as *rases corri)ir as *rases *alsas *alsas.. , x "p # 1'p , x "p # 1'p ' x 1-p # 6p ' x 1-p # 6p
$esposta correta% " pontos $esposta correta% " pontos $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos $esposta correta% 1- ponto $esposta correta% 1- ponto $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos ". Transcrever
". Transcrever *rases do texto *rases do texto
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" x x ""p p # # ''pp $$eessppoosstta a ccoorrrreettaa% % ""ppoonnttooss $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos Aplicar os itens Aplicar os itens pra)máticos- lexicais e pra)máticos- lexicais e )ramaticais tratados. )ramaticais tratados. Actividades de Actividades de tempos livres
tempos livres ,,1. /e)endar1. /e)endar ima)ens. ima)ens.
6 x
6 x ""p # p # 11""pp $$eessppoosstta ca coorrrreettaa% " % " ppoonnttooss $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos Exprimir
Exprimir )ostos )ostos ". ". EscreverEscrever *rases. *rases.
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0 x x ""p p # # 66pp $$eessppoosstta a ccoorrrreettaa% % " " ppoonnttooss $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos resente do
resente do indicativo% indicativo%aller aller --finir, sortir, venir finir, sortir, venir
0. Completar 0. Completar *rases.
*rases.
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, x ""p # p # 11''pp $$eessppoosstta ca coorrrreettaa% " % " ppoonnttooss $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos
Futur proche
Futur proche '. Completar'. Completar
*rases.
*rases. 66x x ""p p # # 11""pp $$eessppoosstta $esposta incorreta% & pontos$esposta incorreta% & pontosa ccoorrrreettaa% % " " ppoonnttooss alavras alavras interro)ativas interro)ativas . Completar . Completar *rases. *rases. 6 x
6 x ""p # p # 11""pp $$eessppoosstta ca coorrrreettaa% " % " ppoonnttooss $esposta incorreta% & pontos $esposta incorreta% & pontos rodu2ir um
rodu2ir um
enunciado escrito com enunciado escrito com coes!o e coer3ncia. coes!o e coer3ncia. Tema% Tema% Tempos livres Tempos livres 4ostos 4ostos C, C, 1. Escrever um 1. Escrever um texto curto. texto curto. "&p
"&p 16 + ./ 0ontos16 + ./ 0ontos – Te – Textoxto or)ani2ado e or)ani2ado e
simples-respeitando as indica5es dadas+ respeitando as indica5es dadas+ erros de orto)ra*ia e de estrutura erros de orto)ra*ia e de estrutura irrelevantes.
irrelevantes. + 12 0ontos
+ 12 0ontos – Texto simples- – Texto simples-respeitando as indica5es dadas+ respeitando as indica5es dadas+ al)uns erros de orto)ra*ia e de al)uns erros de orto)ra*ia e de estrutura ue n!o pre7udicam a estrutura ue n!o pre7udicam a clare2a do texto.
clare2a do texto. 1 + 3 0ontos
1 + 3 0ontos – Texto muito – Texto muito elementar- n!o respeitando na elementar- n!o respeitando na totalidade as in*orma5es totalidade as in*orma5es *ornecidas+ erros *reuentes de *ornecidas+ erros *reuentes de orto)ra*ia e orto)ra*ia e
mor*ossintaxe-pre7udicando por ve2es a clare2a pre7udicando por ve2es a clare2a do texto.
do texto. / 0ontos +
/ 0ontos + N!o obedece ao N!o obedece ao tema proposto+ revela
tema proposto+ revela
de*ici3ncias )raves a n8vel de de*ici3ncias )raves a n8vel de estrutura e orto)ra*ia.
estrutura e orto)ra*ia. Total% 1&&p
CONTR4LE 6 - COMPR5ENSION ORALE UNIT9 6 – Amuse-toi
r:nom;Nom % <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< N= <<<<<<< Classe <<<<<< Date <<< ; <<<< ; <<<< 9valuation <<<<<<<<<<<<<<<<<<< ro*esseur <<<<<<<<<<<<<<<<<
COMPRÉHENSION DE L’ORAL
1, 5'oute et 'o'7e (es (oisi"s !e M#"ine8 Ro(#n! et S9(vie,
M#"ine Ro(#n! S9(vie
a. /ire des >.D. b. ?aire du roller c. Danser
d. 9couter de la musiue e. @ouer de la )uitare *. ortir avec ses amis
., 5'oute :&"oni;ue et 'o'7e (# bonne o0tion,
a. /e samedi matin- B:roniue
7oue au basetball. 7oue au tennis. b. /FaprGsmidi- B:roniue 7oue de la batterie. 7oue du piano. c. /e dimancHe- elle va au cin:ma. re)arde la t:l:. d. Elle aime
sur*er sur Internet. 7ouer des 7eux vid:o.
CONTR4LE 6 UNIT9 6 – Amuse-toi
Lis #ttentivement (e te<te suiv#nt, MES LOISIRS Salut!
Je m’appelle Nicolas et j’ai 13 ans. Ma passion, c’est le cinéma. J’adore les comédies et les films d’action! Je vais au cinéma une ou deux fois par mois.
J’aime aussi la télévision. Je regarde les émissions sur le cinéma et les films.
Mon autre passetemps, c’est le as"etall. Je fais du as"et avec mes copains tous les jours.
Salut!
Je m’appelle #mmanuelle et j’ai 1$ ans. J’ai eaucoup de loisirs. Je joue au tennis, je fais du s"i et de l’escalade.
Je commence % apprendre le tennis, mais je ne suis pas tr&s forte.
'’escalade est mon sport préféré parce (ue les pa)sages sont magnifi(ues.
J’aime aussi c*atter avec mes amis et aller sur +aceoo".
1, Re(is (e te<te et !is si (es #))i"m#tions sont v"#ies =:> ou )#usses =?>, Ensuite8 'o""i@e (es )#usses,
a. Nicolas a dou2e ans. b. Il est *an de cin:ma.
c. Il va au cin:ma une ou deux *ois par semaine. d. Il ne *ait pas de sport.
e. Emmanuelle a uator2e ans.
*. Elle 7oue au tennis depuis Huit ans. ). Elle aime parler avec ses amis.
B ? <<<<<<<<<<<<<<<<< B ? <<<<<<<<<<<<<<<<< B ? <<<<<<<<<<<<<<<<< B ? <<<<<<<<<<<<<<<<< B ? <<<<<<<<<<<<<<<<< B ? <<<<<<<<<<<<<<<<< B ? <<<<<<<<<<<<<<<<< ., Co0ie !u te<te (es 07"#ses ;ui 0"ouvent (es #))i"m#tions suiv#ntes,
a. Emmanuelle adore le sport.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< b. Emmanuelle parle avec ses amis sur Internet.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< + INTERACTION ET LANGE
a. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<< b. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<< c. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
d. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< e. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<< *. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
., Dis 'e ;ue Simone #ime )#i"e et 'e ;uBe((e nB#ime 0#s )#i"e,
imone <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Elle <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< Elle <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 7ouer de la batterie :couter de la musiue cHanter – adorer – aimer – ne pas aimer
, Com0(te #u 0"&sent !e (Bin!i'#ti),
a. L#u"e – @e vais la piscine. Bous 1 <<<<<<<<<<<<<<< JvenirK avec moiL
Pie""e – Non- nous ne pouvons pas. Nous " <<<<<<<<<<<<<<< JsortirK 1(H&& Heures.
b. Mi'7e( – Mu)o- uelle Heure estce ue tes cours 0 <<<<<<<<<<<<<<< J*inirK- au7ourdFHuiL
u@o – 16H&&- mais 7e ' <<<<<<<<<<<<<<< JallerK la bibliotHGue avec Danielle.
@e <<<<<<<<<<<<<<< JsortirK de lF:cole 1,H&&.
c. Lun# – opHie et Oc:ane 6 <<<<<<<<<<<<<<< JvenirK cHe2 moi parce ue nous allons :tudier
ensemble. Tu , <<<<<<<<<<<<<<< JvenirK aussi L
M#"ie – >onne id:e. tout lFHeure P
,
Com0(te (es 07"#ses #ve' (e )utu" 0"o'7e !es ve"bes in!i;u&s, a. @e <<<<<<<<<<<<<<< J*aireK du v:lo au parc.2, Com0(te (e !i#(o@ue #ve' (es mots inte""o@#ti)s 'onven#b(es, A!"ien + 1 <<<<<<<<<<<<<<< sFappelle ton nouveau copainL
Fu(ien + AHmed.
A!"ien + " <<<<<<<<<<<<<<< est sa nationalit:L
Fu(ien + Il est al):rien.
A!"ien + 0 <<<<<<<<<<<<<<< HabitetilL
Fu(ien + Il Habite prGs de cHe2 moi.
A!"ien + ' <<<<<<<<<<<<<<< est son loisir pr:*:r:L
Fu(ien + CFest le *ootball.
A!"ien + <<<<<<<<<<<<<<< dFHeures par semaine sFentraSnetilL
Fu(ien + Une Heure tous les 7ours et le samedi- deux Heures. A!"ien + 6 <<<<<<<<<<<<<<< ne vientil pas au stade avec nousL
C + PRODCTION 5CRITE
1, uBest-'e ;ue tu #imes )#i"e 0en!#nt tes tem0s (ib"esH 5'"is un 0etit te<te su" tes (oisi"s,
A C
1. ". 1. ". 0. '. . 1.
"& ' 1" 6 1' 1" 1" "&
D # tu# o0ini*o sob"e este teste,
1.
Este teste *oi% bastante *ácil *ácil di*8cil bastante di*8cil".
As per)untas mais *áceis *oram% A1 A" >1 >" >0 >' > C1UNIDADE 6 – On sB#muse CONTRÔLE 6
TRANSCRIPTION
COMPRÉHENSION ORALE 1,
@e mFappelle M#"ine. uand 7Fai du temps libre- 7e *ais du roller. @e suis trGs sportive. @e 7oue aussi de la )uitare. Un 7our- 7e vais *ormer un )roupe de musiue.
Qoi- 7e mFappelle Ro(#n!. Dans mes temps libres- 7Fadore lire des >.D. et :couter de la musiue. @e mFappelle S9(vie. Dans mes temps libres- 7e vais une acad:mie de danse et 7e sors avec mes amis. On va souvent au centre commercial.
.,
endant la semaine- 7e nFai pas beaucoup de temps libre. Qais le eeend- 7e mFamuse bien. /e samedi matin- 7e 7oue au basetball avec mes amis et lFaprGsmidi 7Fai des cours de piano. @Fadore 7ouer de la musiue.
/e dimancHe- 7e reste la maison. @e re)arde la t:l: et 7e 7oue des 7eux vid:o. @e vais sur ?aceboo et 7e sur*e sur Internet.
CONTRJLE 6 + CORRIG5S COMPR5ENSION ORALE 1.
M#"ine
Ro(#n!
S9(vie
a. /ire des >.D.
V
b. ?aire du roller
V
c. Danser
V
d. 9couter de la musiue
V
e. @ouer de la )uitare
V
*. ortir avec ses amis
V
., a. 7oue au basetball b. 7oue du piano
c. re)arde la t:l: d. sur*er sur Internet
A
1, a. ?+ b. B+ c. ?+ d. ?+ e. B+ *. ?+ ). B. a. Nicolas a 10 ans.
c. Il va au cin:ma une ou deux *ois par mois. d. Il 7oue au basetball.
*. Elle commence apprendre le tennis.
., a. @e 7oue au tennis- 7e *ais du si et de lFescalade. @e commence apprendre le tennis. b. @Faime aussi cHatter avec mes amis.
1, a. 7ouer au basetball b. *aire du roller
c. aller au cin:ma d. re)arder la t:l: e. 7ouer aux cartes *. *aire du v:lo
., imone adore 7ouer de la batterie. Elle aime :couter de la musiue. Elle nFaime pas cHanter. , 1. vene2 ". sortons 0. *inissent '. vais . sors 6. viennent ,. viens , a. vais *aire b. va 7ouer c. alle2 prendre d. va sier e. vont voir *. allons acHeter 2, 1. Comment ". uelle 0. OW '. uel . Combien 6. ouruoi