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QUESTÕES BASEADAS NO CONTEÚDO DE CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS. CONFORME EDITAL PMB Nº 02/2018 PARA O CARGO DE AUXILIAR DE CLASSE.
ATRIBUIÇÕES
AUXILIAR DE CLASSE
Executa tarefas gerais relativas ao expediente interno da unidade escolar; presta assistência aos docentes, alunos e equipe de gestão, nas necessidades para as aulas e atividades escolares; observa os regulamentos da escola; colabora na organização de festas cívicas, solenidades escolares, competições esportivas e recreativas; acompanha os alunos na entrada e saída das aulas, nos intervalos, recreios e refeitórios; atende os alunos com necessidades especiais, acompanhando-os; cuidando da alimentação e higiene, sempre que necessário; revista, após a saída dos alunos, as salas de aula, a fim de recolher objetos esquecidos, efetuando sua guarda em local determinado. Executa outras tarefas correlatas que lhe forem atribuídas pelo superior imediato.
LÍNGUA PORTUGUESA:
Interpretação de texto. Significação das palavras: sinônimos, antônimos, parônimos, homônimos, sentido próprio e figurado das palavras. Ortografia Oficial. Pontuação. Acentuação. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção (classificação e sentido que imprime às relações entre as orações). Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase. Sintaxe.
MATEMÁTICA:
Resolução de situações-problema. Números Inteiros: Operações, Propriedades, Múltiplos e Divisores; Números Racionais: Operações e Propriedades. Razões e Proporções, Divisão Proporcional, Regra de Três Simples. Porcentagem. Juros Simples. Sistema de Medidas Legais. Conceitos básicos de geometria: cálculo de área e cálculo de volume. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Raciocínio Lógico.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/90.
Constituição Federal de 05/10/1988 – art. 5º; 37 ao 41; 205 ao 214 e 227 ao 229. Lei Federal nº 9.394/96 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Acidentes e Primeiros socorros.
Noções básicas de ética e cidadania.
Aspectos psicológicos da criança e do adolescente.
A importância do movimento e do posicionamento adequados. Estimulação da criança e do adolescente na sua rotina diária. Noções básicas de higiene pessoal.
Cuidados essenciais: alimentação, repouso, higiene e proteção. Postura no Ambiente de Trabalho.
Trabalho em equipe. Ética profissional.
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AUXILIAR DE CLASSE
CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS
PREFEITURA MUNICIPAL DE BARUERI DO ESTADO DE SÃO PAULO
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões de números 01 a 04 baseiam-se no poema de Mário Quintana.
Poeminha sentimental
O meu amor, o meu amor, Maria É como um fio telegráfico da estrada Aonde vêm pousar as andorinhas... De vez em quando chega uma E canta
(Não sei se as andorinhas cantam, mas vá lá!) Canta e vai-se embora
Outra, nem isso,
Mal chega, vai-se embora. A última que passou Limitou-se a fazer cocô No meu pobre fio de vida!
No entanto, Maria, o meu amor é sempre o mesmo: As andorinhas é que mudam.
01. O uso do diminutivo no título sugere tratar-se de um poema
(A) indecente. (B) curto. (C) extenso. (D) simples. (E) sem graça.
[...]
20. Assinale a alternativa que NÃO apresenta a palavra separada corretamente. (A) Fis – ca – li – zar
(B) A – ba – ca – te (C) A – u – men – to (D) Im – pos – sí – vel (E) Di – nhei – rão
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40. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, sinônimos para os vocábulos “chocar”
e “entediar”, na tirinha acima. (A) resguardar/ atormentar (B) impressionar/ confortar (C) incomodar/ contentar (D) abalar/ enfadar (E) contrariar/ recrear
[...]
MATEMÁTICA
51
.
Pedro recebeu a expressão 38 ÷ 37 × 32 para ser desenvolvida. Se ao final da resolução ele multiplicar pelo número 12, Pedro irá obter o número.(A) 27 (B) 108 (C) 324 (D) 342 (E) 520
52. Em qual das alternativas abaixo o resultado está correto? (A) 450 – 16 = 436 (B) 0,8 x 100 = 8 (C) 2000 ÷ 10 = 20 (D) 180 ÷ 100 = 18 (E) 360 x 100 = 36000
[...]
60. Qual é o volume de um cubo sabendo-se que sua aresta mede 7 cm? (A) 21 cm3 (B) 98 cm3 (C) 147 cm3 (D) 290 cm3 (E) 343 cm3
[...]
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100. Considere a circunferência contendo 8 pontos equidistantes. O número de triângulos que
podemos obter a partir dos 8 pontos distintos distribuídos, é:
(A) 56 (B) 28 (C) 14 (D) 24 (E) 48
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
101. Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, Bruno é considerado (A) criança, pois ainda não completou 14 anos de idade.
(B) criança, pois é menor de 12 anos de idade. (C) adolescente, pois tem 12 anos de idade.
(D) adolescente, pois é considerada criança a pessoa até 10 anos de idade.
(E) criança, pois é considerada adolescente a pessoa com até 11 anos incompletos.
[...]
116. Conforme o prescrito no artigo 5.º da Constituição Federal, assinale a alternativa correta. (A) É livre a expressão da atividade intelectual, artística e científica, e dependendo de censura
ou licença, a de comunicação.
(B) É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos
cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias.
(C) Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público,
dependendo de autorização, podendo frustrar outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, após aviso prévio à autoridade competente.
(D) A prática do racismo constitui crime inafiançável e prescritível em vinte anos, sujeito à pena
de detenção, nos termos da lei.
(E) Aos autores pertence o direito exclusivo de utilização, publicação ou reprodução de suas
obras, intransmissível aos herdeiros a qualquer tempo.
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142. A LDB Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e em seu artigo 4º afirma que: (A) a educação básica é obrigatória e gratuita dos cinco aos dezesseis anos de idade; (B) a educação básica é obrigatória e gratuita dos zero aos dezessete anos de idade; (C) a educação básica é obrigatória e gratuita dos seis aos dezessete anos de idade; (D) a educação básica é obrigatória e gratuita dos sete aos quatorze anos de idade; (E) a educação básica é obrigatória e gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade.
[...]
160. Com relação aos casos de traumatismo dentário, assinale a alternativa correta.
(A) Quando o dente apresentar movimento, deve-se enxaguar a boca com água morna para remover o sangue ou outro tipo de sujeira e colocar uma gaze enrolada no local.
(B) Quando o dente estiver quebrado, deve-se levar o pedaço do dente até o dentista.
(C) Quando o dente estiver quebrado, deve-se colocar o pedaço do dente dentro de um copo com água fria.
(D) Quando o dente cair, deve-se enxaguar a boca, sem friccionar, com água e sabão. (E) Quando o dente cair, deve-se morder uma gaze com firmeza para manter o dente na
cavidade e procurar imediatamente o dentista.
[...]
180. Com relação aos hábitos de higiene oral da criança, quando se prioriza a higiene dental com gases e com escova dental macia com cerdas arredondadas?
(A) Não necessita o uso de gazes umedecidas na fase inicial pois a criança ainda não apresenta a dentição.
(B) Realiza-se a limpeza da cavidade oral ao nascer com gaze umedecida até a erupção dos dentes, e após a erupção da dentição de leite deve-se usar a escova dental de cabeça pequena com cerdas macias e arredondadas.
(C) Só realiza-se a limpeza da cavidade oral ao nascer e após a erupção da dentição de leite com escova dental de cabeça pequena com cerdas macias e arredondadas.
(D) Utiliza-se a gase umedecida até um ano de idade, pois a criança ainda não apresenta dentição.
(E) A dentição de leite aparece após os dois anos de idade onde inicia-se a escovação com creme dental.
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190. Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A alimentação não saudável nos primeiros anos de vida e durante a fase escolar é responsável pelo baixo peso, atraso no crescimento e desenvolvimento físico e mental, além de favorecer a repetência escolar e o desenvolvimento de doenças, tais como: infecções, doenças do coração, obesidade, hipertensão arterial e diabetes, que poderão comprometer a vida adulta.
( ) A promoção da alimentação saudável é recomendada para todas as faixas etárias e, particularmente, na infância, quando os hábitos alimentares estão sendo formados e as ações para educá-los de como comer melhor têm maiores probabilidades de sucesso. ( ) A alimentação para a criança em idade escolar, em virtude das suas necessidades
nutricionais, deve atender em todos os pontos (energia, carboidratos, proteínas, gorduras, vitaminas, minerais e fibras).
( ) A escola não deve assumir a responsabilidade na promoção da saúde dos escolares, seja orientando ou estimulando a produção e o fornecimento de refeições e lanches de qualidade, pois essa é uma responsabilidade das famílias.
( ) Algumas condições podem comprometer o estado nutricional destas crianças, seja por excesso de alimentos calóricos ou pela falta de alimentos, como por exemplo: ingestão inadequada, doenças nutricionais (ex.: anemia, falta de vitamina A e iodo), fatores psicológicos, sociais e modo de vida.
(A) V – V – V – F – V. (B) V – F – V – F – V. (C) F – V – F – V – F. (D) V – V – F – V – F. (E) F – F – V – F – V.
[...]
200. O Auxiliar de Classe, como os demais adultos, deve valorizar e respeitar a criança em sua singularidade e compreender o mundo em que está inserida. Nessa perspectiva é necessário considerar o seu direito:
(A) de fazer o que quiser, pois ela é universal e futuro cidadão que irá contribuir com a construção social de uma sociedade mais humana
(B) garantido no Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA que considera criança, para efeitos da lei, a pessoa até onze anos de idade incompletos
(C) à palavra, a sua capacidade de produção simbólica e a constituição de suas práticas, representações, crenças e valores
(D) a voz, as crenças e aos valores após completar seis anos de idade, conforme assegurado pelo ECA que considera criança, para efeitos legais, o indivíduo até dez anos de idade (E) todas as respostas estão corretas
***
R e s e rv a d os t od o s o s d i re i t os . É pro i b i d a a p ub l i ca ç ã o o u rep ro d uç ão t ot a l ou p a rc i a l s ob q u a is qu e r f o rma s o u so b q ua i s qu e r me i o s , s e m p e rmi s s ão e x p re s s a p o r e s c ri to do a ut o r, so b p e n a d e ap l i c a ç ão de p en a l id a de s l eg a i s .
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Confira suas respostas no gabarito!
AUXILIAR DE CLASSE
PREFEITURA MUNICIPAL DE BARUERI/SP
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