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PLANO DE ENSINO ADAPTADO AO PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE)

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Academic year: 2021

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Escola de Engenharia

Departamento de Engenharia Química

PLANO DE ENSINO ADAPTADO AO PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE)

Dados de identificação

Disciplina: Engenharia Ambiental

Período Letivo: 2020/1 Período de Início de Validade : 2020/1 Professor Responsável: Liliana Amaral Féris Sigla: ENG07030 Créditos: 4

Carga Horária

Carga Horária Presencial e coletiva: 60h CH presencial e Individual: 60h CH Autônoma: 15h CH Ensino a Distância: 0

Súmula

Conceitos de ecologia e desenvolvimento sustentável. Riscos ambientais e ciclos biogeoquímicos. Caracterização e efeitos de poluentes hídricos, atmosféricos e de resíduos sólidos. Processos de tratamento de efluentes industriais. Emprego de Tecnologias Limpas.

Currículos Etapa Aconselhada Pré-Requisitos Natureza

ENGENHARIA QUÍMICA 7

(ENG07754) OPERAÇÕES UNITÁRIAS DA ENGENHARIA QUÍMICA I Obrigatória

Objetivos

Capacitar o aluno a aplicar os conceitos e métodos de proteção ambiental nos processos e operações industriais e outras atividades e utilizar tecnologias de controle ambiental e tratamento de efluentes líquidos, resíduos sólidos e de emissões atmosféricas.

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Conteúdo Programático e Metodologia Semana

*

Título Conteúdo Presencial previsto no plano original Metodologia a ser empregada Recursos

1 Poluição do solo, da água e do ar Ecologia, ecossistemas e ciclos biogeoquímicos

Poluição do solo. Capítulo 6 - Poluição do solo

Poluição da água. Capítulo 7 – Poluição da água (itens 7.1,  7.2, 7.3 e 7.5) 

Poluição do ar. Capítulo 3 – Crescimento Populacional e Meio Ambiente (item 3.5)

Ciclos biogeoquímicos, base e introdução.

Capítulo 4 - Ecologia, ecossistemas e ciclos biogeoquímicos

O conteúdo é ministrado conforme apostila elaborada pela professora para a disciplina, a qual é disponibilizada para os alunos no Moodle. Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo Moodle e MConf 2 Efluentes líquidos: processos de tratamento e caracterização

Capítulo 8 – Processos de tratamento de efluentes líquidos Capítulo 9 – Caracterização de efluentes líquidos

industriais

Capítulo 10 - Tratamento Primário de Efluentes

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo Moodle e MConf 3 Tratamento físico-químico e Estudo de caso

Capítulo 11- O Processo físico-químico Capítulo 12 –Estudo de caso: metalúrgicas e galvanoplastias

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo

Moodle e MConf

4

Tratamento Secundário de

(3)

5 Avaliações

Assíncronas Conteúdo: Capítulos 1 ao 13 da apostila da disciplina.

Atividades assíncronas. Tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo

Moodle e MConf

6 Princípios de adsorção, troca iônica e flotação

Capítulo 14 - Absorção e adsorção e regeneração. Capítulo 16 - Troca Iônica

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo Moodle e MConf 7 Reuso da água e processos oxidativos avançados. Capítulo 15 - Flotação

Capítulo 18. Processo Oxidativos avançados Capítulo 19. Reuso da água

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo Moodle e MConf 8 Resíduos sólidos provenientes das estações de tratamento de efluentes e Resíduos sólidos Industriais

Capítulo 17 – Desidratação mecânica de lodos

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo

Moodle e MConf

9 Assíncronas Avaliações Conteúdo: capítulos 13 a 19 da apostila da disciplina.

Atividades assíncronas. Tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo

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10

Resíduos Sólidos Industriais Gestão e Classificação

Capítulo 20 - Resíduos sólidos

Capítulo 21 – Resíduos Sólidos Industriais (RSI)

Capítulo 22 – Classificação de Resíduos Sólidos Industriais Amostragem RSI, Manuseio, condicionamento e

armazenamento

Capítulo 23 - Amostragem de Resíduos Sólidos

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo Moodle e MConf 11 Resíduos Sólidos Industriais Gestão e Classificação

Capítulo 24 - Manuseio, Acondicionamento e Armazenamento de Resíduos Sólidos

Capítulo 25 – Estabilização e solidificação

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo Moodle e MConf 12 Resíduos sólidos urbanos (RSU): classificação, gestão e tratamento

Capítulo 26 – Gestão de resíduos sólidos urbanos

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo

Moodle e MConf

13

Poluição

atmosférica Capítulo 27 – Poluição atmosférica

Atividades assíncronas. Vídeos, apresentações Power Point, vídeos

videoconferência para dúvidas, exercícios, tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo

Moodle e MConf

14 Avaliações

Assíncronas

Conteúdo: capítulos 21 a 27 da apostila da disciplina. Tarefas e/ou formulários dependendo do conteúdo

Moodle e MConf

15 Discussão das

Avaliações Videoconferência para

dúvidas e vídeos.

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16 Recuperação Assíncrona

Conforme o conteúdo Tarefas e/ou formulários

dependendo do conteúdo

Moodle e MConf

*Datas considerando de segunda a sexta, sem final de semana

OBS: As aulas serão assíncronas, mas haverá momentos para esclarecimento de dúvidas de forma síncrona. As atividades síncronas serão gravadas e disponibilizadas aos alunos (MOODLE/RODA). O conteúdo é ministrado conforme apostila elaborada pela professora para a disciplina, a qual é disponibilizada para os alunos no Moodle.

Informações sobre Direitos Autorais e de Imagem

Todos os materiais disponibilizados são exclusivamente para fins didáticos, sendo vedada a sua utilização para qualquer outra finalidade, sob as penas legais. Todos os materiais de terceiros que venham a ser utilizados devem ser referenciados, indicando a autoria, sob pena de plágio.

A liberdade de escolha de exposição da imagem e da voz não isenta o aluno de realizar as atividades originalmente propostas ou alternativas; Todas as gravações de atividades síncronas devem ser previamente informadas por parte dos professores.

Somente poderão ser gravadas as atividades síncronas propostas mediante concordância prévia dos professores e colegas, sob as penas legais.

É proibido disponibilizar, por quaisquer meios digitais ou físicos, os dados, a imagem e a voz de colegas e do professor, sem autorização específica para a finalidade pretendida.

Os materiais disponibilizados no ambiente virtual possuem licença de uso e distribuição específica, sendo vedada a distribuição do material cuja a licença não permita ou sem a autorização prévia dos professores para o material de sua autoria.

Critérios de Avaliação

As avaliações serão assíncronas e seguem as regulamentações publicadas pela PROGRAD sobre ERE.

De acordo com a Resolução do CEPE sobre o ERE, durante o período em que perdurar o ERE, fica inaplicável a atribuição de conceito FF, prevista no Parágrafo 2º, do Artigo 44, da Resolução nº 11/2013 do CEPE.

Para os estudantes matriculados até o final do período e que deixaram de participar da Atividade de Ensino, deverá ser atribuído o registro NI (Não Informado) no campo de conceito do sistema acadêmico.

Para os casos previstos no Parágrafo 1º, a justificativa do registro NI deverá conter a referência ao período de excepcionalidade.

Os casos de não informação de conceito durante o ERE, deverão ser resolvidos até o fim do segundo período letivo, após o fim da situação emergencial de saúde. A disciplina tem seu conteúdo distribuído em 3 Áreas de Aprendizado. Para a avaliação do conteúdo de cada área de aprendizado serão realizadas: • Avaliações teóricas por meio de questionários, estudos de caso, pesquisas, comentários de textos (6 pontos)

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O somatório do conjunto de avaliações de cada Área será a base de um dos três conceitos parciais do aluno. A média dos três conceitos deverá ser superior a 6,0 (seis) para aprovação e nenhum deles poderá ser inferior a 3 (três).

Recuperação: Ao final do semestre, o aluno poderá recuperar um único conceito para atingir a média 6,0 (seis).

Conceito Final: É obtido pela média aritmética dos três conceitos parciais. O conceito final (CF) será dado de acordo com o seguinte critério: A: 9,0 <=CF <= 10, B: 7,5 <=CF < 9,0, C: 6,0 <=CF < 7,5, D: CF < 6,0

O acompanhamento das atividades se dará através da realização de tarefas e formulários propostos para cada parte da matéria. Haverá atividades síncronas e assíncronas. As atividades síncronas serão gravadas e ficarão disponíveis para toda turma no Moodle.

Atividades de Recuperação Previstas (assíncronas)

Recuperação: Ao final do semestre, o aluno poderá recuperar um único conceito parcial, para atingir a média 6,0 (seis). Será realizada uma avaliação teórica por meio de questionários (6 pontos) e uma avaliação prática (exercícios) (4 pontos)

Prazo para Divulgação dos Resultados das Avaliações

Os resultados das avaliações serão divulgados pelo menos 72h antes da realização da atividade de recuperação.

Bibliografia Básica

1. Apostilas de aula desenvolvidas pela Profa. Liliana Amaral Féris e disponíveis para os alunos no Moodle.

2. Fundamentos de Engenharia Ambiental. Finkler, Raquel; Reis, Agnes Caroline dos;,Stein, Ronei Tiago; Camargo, Roger Santos. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2018. Disponível na Biblioteca da UFRGS. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595024632.

3. Introdução à Engenharia Ambiental. Vesilind, P. Aarne. São Paulo: Cengage Learning, 2011. 2. Base de dados: Minha Biblioteca. Disponível em https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522127689

4. Princípios de engenharia ambiental. Mackenzie L. Davis. Porto Alegre: AMGH, 2016. 3. Language: Portuguese, Base de dados: Minha Biblioteca. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580555912

Bibliografia Complementar

1.

Adsorção: aspectos teóricos e aplicações ambientais. 2014. Ronaldo Do Ferreira Nascimento, Diego Melo, Ari Alves Clecius, Carla B Vidal, Giselle Santiago Cabral Raulino. Disponível em https://www.researchgate.net/publication/270272604

2.

Photocatalytic Reaction Engineering. Lasa, Hugo, Salaices, Miguel, Serrano, Benito. Boston, MA: Springer Science+Business Media, LLC, 2005.

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Referências

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