PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Biologia
Profª responsável: Mara Leliana da Vida Oliveira Série: 3º ano do Ensino Médio
Objetivo do componente curricular do trimestre: Temas de estudos: Reino Plantae Reino Animal Instrumentos de Avaliação: 1ª avaliação: 3,0 2ª avaliação: 2,0 Simulado Marista: 2,0
Avaliação Recuperação Processual: 7,0 TCC: 2,0
Trabalho: 1,0
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Educação Fisica
Prof./a responsável: Joviano Panciera Série: 3º Ano
Objetivo do trimestre:
A Educação Física tem um papel de destaque no currículo da Escola Marista, porque proporciona a todos os educandos oportunidades para que desenvolvam potencialidades, de forma democrática e não seletiva, visando ao seu aprimoramento como seres humanos. Com base nos valores maristas e cristãos, desenvolvem, de forma harmoniosa, as dimensões do ser humano envolvidas em cada prática corporal, aprimorando-as com vistas ao cultivo da solidariedade, da liderança, da afetividade e da sexualidade. Através da prática, oportuniza conhecimentos, o desenvolvimento de habilidades e o conscientiza de que a Educação Física contribui para a qualidade de vida. Temas de estudos: Agilidade e destreza; Coordenação; Condicionamento físico; Jogos cooperativos;
Jogos recreativos; Resistência aeróbica. Instrumentos de avaliação.
Participação (2,0)
- Envolver-se nas atividades propostas;
- Realizar as atividades propostas com empenho; - Opinar, questionar, sugerir.
Organização (1,0)
- Ser assíduo e pontual;
- Demonstrar cuidado com o material; - Usar o uniforme;
Conhecimento (1,0)
- Identificar e executar os movimentos esportivos; - Analisar e avaliar a aplicabilidade do conteúdo. Teórica (3,0) Convivência (1,0) - Saber ouvir; - Respeitar; - Cooperar. TCC (2,0)
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Filosofia
Profª responsável: Tania Vieira Ano: 3º do Ensino Médio
Objetivo do Componente Curricular do trimestre: Contextualizar conhecimentos filosóficos, tanto no plano de sua origem específica quanto em outros planos: o pessoal-biográfico, o entorno sócio-político, histórico e cultural, o horizonte da sociedade científico-tecnológica.
Temas de estudos:
Racionalismo Cartesiano: a dúvida metódica Crítica da Razão Pura
Formas a priori da sensibilidade Formas a priori do entendimento Tempo e Eternidade.
Instrumentos de avaliação: Avaliação individual - valor:7,0
Avaliação Recuperação Processual – valor: 7,0 Trabalhos: 3,0
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Ciências da Natureza – Física
Professor: Afonso Irineu Bernardi Série: 3º Ano do Ensino Médio
Objetivo do Componente Curricular do trimestre: Desenvolver, discutir, exemplificar, simular e tentar, experimentalmente, reproduzir as leis da natureza envolvendo o Magnetismo com as linhas de campo envolvendo a Terra, utilizadas para a navegação marítima, terrestre e aérea. O eletromagnetismo com suas leis e aplicações. Calculando valores quantitativos usando equações pré-estabelecidas, para este fim. As leis da Óptica Geométrica envolvendo a reflexão e refração da luz com a construção de imagens de objetos reais. Entender e explicar os defeitos da visão como Miopia, Hipermetropia e Estigmatismo, bem como a aplicação de lentes corretivas aos defeitos.
Temas de Estudos:
MAGNETISMO E ELETROMAGNETISMO: ímã – campo magnético – polos magnéticos – Corrente elétrica gerando campo magnético – Campo magnético variável gerando corrente elétrica (GERADORES) – Usinas: Hidrelétricas, Termoelétrica, Nucleares, Eólicas e Solares. Transformadores.
ÓPTICA GEOMÉTRICA: Natureza da luz, velocidade da luz, construção de imagens nos espelhos planos e esféricos. Imagem real e virtual, direita e invertida. Lentes convergentes e divergentes. Dióptro Plano.
Instrumentos de Avaliação:
Avaliação individual – valor: 2,0 pontos. Avaliação individual – valor: 3,0 pontos. Simulado Marista – valor: 2,0 pontos.
Avaliação Recuperação Processual – valor: 7,0 pontos. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – valor: 2,0 pontos. Trabalho: 1,0
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Geografia
Profª responsável: Ursula F.G.Denardin Ano: 3º do Ensino Médio
Objetivo do Componente Curricular do trimestre: Compreender o processo da ocupação geo-histórica na formação sócio-espacial do RS e o processo de industrialização brasileira. Principais conflitos mundiais.
Temas de estudos: Brasil Instrumentos de avaliação: Avaliação individual - valor: 5,0 Simulado Marista - valor: 2,0
Avaliação Recuperação Processual – valor: 7,0 TCC – valor: 2,0
Cartazes – agricultura - valor: 0,5 Lista de Exercícios – valor: 0,5
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Área: Ciências Humanas.
Componente curricular: História. Professor: Mario Olavo da Silva Lopes Série: 3º ano do Ensino Médio.
Objetivo do trimestre:
Compreender que conhecer história não significa decorar nomes e datas; Entender a historia como ciência;
Conhecer história como passo decisivo para a verdadeira cidadania;
Utilizar a história para desenvolver o espírito crítico e para entender processos evolutivos, dos mais amplos aos mais localizados;
Recorrer ao passado (à memória histórica) para entender o mundo presente e suas tendências; Compreender o processo transitório do feudalismo ao capitalismo;
Identificar conceitos;
Analisar o processo histórico de conflitos durante a Guerra Fria; Diferenciar ditadura de democracia.
Temas:
Governo Militar; Mundo Pós-guerra. Guerra Fria.
Revisão para o Vestibular. Avaliações:
- Avaliação individual. Valor: 5,0. - Simulado. Valor: 2,0.
-Avaliação Recuperação Processual: 7,0
- Trabalhos realizados em aula com auxilia do material didático: 1,0 - TCC: 2,0
TOTA. Antonio Pedro, História – 1º Ano do Ensino Médio. FTD. São Paulo. 2009.
VICENTINO, Cláudio. História para o Ensino Médio. Ed. Scipione. São Paulo. 2004.
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Língua Inglesa
Profª responsável: Rosilene Erves Deitos Série: 3º ano do Ensino Médio
Objetivo do componente curricular do trimestre: - Ler e interpretar textos diversos
- Utilizar preposições e expressões preposicionadas - Empregar os Verbos Modais (Revisão)
- Fazer uso de Phrasal Verbs - Empregar o Gerúndio
- Utilizar conjunções em orações subordinadas e coordenadas
Temas de Estudos:
Interpretação de Textos
Vocabulário: Expressões Idiomáticas
Gramática: Verbos Modais, Pharasl Verbs, Gerúndio e conjunções
Instrumentos de Avaliação: Avaliação 1 (Módulo 3 e 4) – Valor: 5,0 Avaliação Cumulativa – Valor: 2,0
Reavaliação ( Módulo 2) – Valor 7,0 Trabalho 1 ( Mensagem de Amizade) – 1,0 Trabalho 2 – TCC : 2,0
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Literatura
Prof. responsável: Francelli Série.: 3º Ano E.M.
Objetivo do comp. Curricular do trimestre: Promover o contato com a arte brasileira do século XX, entendendo a Literatura como forma de expressão da identidade nacional. Estabelecer estudo sobre a intertextualidade estabelecida entre o texto literário nacional e o de demais autores
estrangeiros. Estabelecer relações entre o texto literário e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político das décadas de 1900 a 1945.
Temas de estudos: Modernismo
o Semana de Arte Moderna o 1ª Geração Modernista
Oswald de Andrade Manuel Bandeira o 2ª Geração Modernista - Poesia
Vinícius de Moraes Cecília Meireles Murilo Mendes Jorge de Lima
Carlos Drummond de Andrade o 2ª Geração Modernista - Prosa
José Lins do Rego Graciliano Ramos o 3ª Geração Modernista
Contexto Histórico
Características da terceira geração Guimarães Rosa
Clarice Lispector
João Cabral de Melo Neto
Instrumentos de avaliação: Prova 1 – 2,5
Prova 2 –2,5 Simulado – 2,0
Avaliação Recuperação Processual – 7,0 Trabalho – 1,o
TCC – 2,0
Bibliografia Complementar : GONZAGA Sergius, Curso de Literatura Brasileira. Porto Alegre : Leitura XXI, 2004.
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE Componente Curricular: Matemática
Prof. responsável: JOÃO MINUZZI Série: 3º ano do Ensino Médio
Objetivo do componente curricular do trimestre: Que o aluno seja capaz de identificar, analisar, resolver Matrizes , Determinantes e Sistema Linear.
TEMAS DE ESTUDO: Matrizes
Determinantes Sistema Linear
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO: TRABALHO... VALOR 3,0 AVALIAÇÃO ...VALOR 3,0 TESTE...VALOR 2,0 SIMULADO...VALOR 2,0
AVALIAÇÃO RECUPERAÇÃO PROCESSUAL ... VALOR 7,0
PLANO DE ESTUDOS – III TRIMESTRE
Componente Curricular: Língua Portuguesa Prof. responsável: Raquel Ribeiro
Série.: 3º ano do Ensino Médio
Objetivo do comp. Curricular do trimestre: Promover o conhecimento e o domínio da norma culta da língua portuguesa, explorando as flexões e regências de verbos e nomes. Estabelecer comparação entre as variantes da língua (culta e coloquial) e seu uso quanto à regência verbal e nominal e a colocação pronominal. Promover um uso mais aprimorado da língua nas produções textuais. Desenvolver autonomia nos textos dos alunos.
Temas de estudos:
Concordância Verbal Regência Verbal Crase
Colocação Pronominal
O Texto Dissertativo – Características e orientações Instrumentos de avaliação:
Avaliação 1 – 3,0 Avaliação – 1,0
Simulado (com redação) – 2,0 Redação – 1,0
Avaliação Recuperação Processual – 7,0 Trabalho – 1,0
