Olá pessoal!
Aí está uma boa lista para estudo!
Lembro a vocês que uma boa pesquisa em sites especializados em documentos oficiais poderá ajudá-los em caso de dúvidas. Se precisarem podem mandar e-mail para tirar dúvidas!
Bons estudos! Prof. Luciana
EXERCICIOS SOBRE REDAÇÃO OFICIAL:
FONTE: pt.scribd.com/doc/43443843/Lista-Exercicios-Redacao-Oficial-2
Considerando o tratamento e o vocativo que se lhe segue, assinale o incorreto.
1. Excelência – Excelentíssimo Senhor 2. Magnificência – Magnífico Reitor
3. Reverendíssima – Reverendíssimo Monsenhor 4. Reverência – Reverendo Padre
5. Senhoria – Ilustríssimo Senhor 6. Meritíssimo – Meritíssimo Juiz 7. Santidade – Santíssimo Padre
8. Eminência – Eminentíssimo Senhor Cardeal Assinale a afirmação incorreta
1. O aviso é a correspondência dos Ministros de Estado com seus iguais ou subalternos.
2. Os três tipos de expedientes do chamado Padrão Ofício são: ofício, aviso e
memorando
.3. A finalidade do edital é anunciar ou tornar público fato que deve ser conhecido.
4. Enquanto o memorando é uma modalidade de comunicação entre unidades administrativasde um mesmo órgão, o ofício pode ser entre rgãos diferentes 5. Num ofício, o destinatário nunca pode ser um cidadão particular, mas somente um órgão público.
Declaração legal, de fim comprobatório, calcada em assentamentos, registros, documentos ou papéis oficiais.
A definição acima refere-se a: 1. Aviso 2. Ata 3. Relatório 4. Certidão 5. Mensagem 6. Atestado
Na correspondência oficial é o resumo do que será dito . Trata-se de:
1. vocativo 2. destinatário 3. assunto 4. desfecho 5. endereçamento 6. data
Documento que contém dois parágrafos. No primeiro, normalmente constituído de um só período, deve constar a identidade completa do peticionário, inclusive a profissão, residência e domicílio. No segundo, ocorre a forma terminal, em uma ou duas linhas. Será redigido sempre na terceira pessoa. 1- Memorando 2- Aviso 3- Carta 4- correio eletrônico 5- requerimento 6- fax 7- telegrama 8- mensagem
Descrição circunstancial de fatos, acontecimentos ou atividades
de caráter técnico-administrativoou de caráter científico. Envolve análise a apresentação de sugestões, iniciativas ou normas deação, de acordo com as conclusões ou soluções preconizadas como mais pertinentes. 1. circular 2. exposição de motivos 3. relatório 4. ofício 5. decreto 6. edital 7. atestado 8. abaixo-assinado
Instrumento de comunicação interna, utilizado por dirigentes e chefes, numa empresa ourepartição pública, através do qual são transmitidas informações ou solicitações de caráter rotineiro.
1. ata 2. circular 3. memorando 4. relatório 5. edita l6. correio eletrônico
Documento destinado a registrar as ocorrências de uma assembléia, sessão ou reunião.
1. carta
2. memorando 3. relatório
4. fax 5. ata 6. telex
Instrumento de caráter semi-oficial utilizado para responder a uma cortesia, fazer solicitação ouconvite, externar agradecimentos ou transmitir informação. 1. correio eletrônico 2. fax 3. exposição de motivos 4. carta 5. requerimento 6. telex
Modalidade de comunicação que, por sua velocidade e por ser, em princípio, menos oneroso, passou a ser adotado pelo Serviço Público e substituiu, em muitos casos, outras formas decorrespondência.
1. telex 2. fax 3. telegrama 4. sedex 5. carta 6. circular
Instrumento de correspondência oficial de que se utilizam os Ministros de Estado ou titulares deórgãos públicos diretamente subordinados ao Presidente da República, para a ele se dirigirem, justificando
proposições de alçada dessas autoridades. 1. exposição de motivos 2. ofício 3. mensagem 4. aviso 5. memorando 6. edital
(CESPE/UnB/Biólogo do Ministério da Agricultura/2000) Assinale a opção em que o fragmento deofício apresenta inadequações quanto ao padrão exigido em correspondência oficial.
1. Vimos informar que o Ministério da Agricultura e do Abastecimento publicou portaria,assinada em 28/12/1999, declarando como zona livre de febre aftosa parte do CircuitoPecuário Centro-Oeste, formado pelo Distrito Federal e regiões do Mato Grosso, MinasGerais, São Paulo, Goiás e Paraná.
2. Esclarecemos, na oportunidade, que as regras estabelecidas para erradicar a aftosa noCentro-Oeste foram aprovadas pelos governos estaduais da região, pelo governo federal epela cadeia produtiva. Tais regras estão em
conformidade com aquelas determinadas peloEscritório Internacional de Epizootia.
3. Como é do conhecimento de Vossa Excelência, o Ministério da Agricultura e doAbastecimento encaminhou relatório ao Escritório internacional de Epizootia, pedindo oreconhecimento do Circuito Pecuário do Centro-Oeste como zona livre de aftosa.
4. Lembramos que, em 1992, técnicos do Ministério da Agricultura e
das secretarias estaduaisde agricultura modificaram as estratégias de combate à febre aftosa, visando à erradicaçãodessa doença. As ações foram
regionalizadas, tendo por base os Circuitos Pecuários, e foiincorporada, como elemento principal, a participação da comunidade interessada em todasas fases do programa.
Utilize a palavra adequada em cada uma das frases abaixo. a) ACENDER/ASCENDER
O secretário ____________________ na empresa por meio de muito esforço e dedicação.
Os funcionários ____________________ as luzes externas do edifício. b) CESSÃO/SEÇÃO/SESSÃO
A ____________________ foi feita do diretor a seu subordinado. A ____________________ foi prorrogada para a semana que vem, a pedido dos deputadoslocais.-
A ____________________ deste andar ficou mal feita pelo arquiteto. c) CONCERTO/CONSERTO
O ____________________ do prédio ficou a um preço absurdo. O ____________________ será no Teatro Nacional, às 20h. d) ABSOLVER/ABSORVER
O acusado será ____________________ pelo júri popular.
O pano não ____________________ toda a água derramada aqui .e) COMPRIMENTO/CUMPRIMENTO
Feito o ____________________, o senador deu início a seu discurso.
O ____________________ da lei é essencial para que a ordem permaneça. Analisou o ____________________ do corredor que levava ao
gabinete presidencial. f) DEFERIR/DIFERIR
Devemos sempre ____________________ a assinatura do presidente das demais.
Ele ____________________ o pedido feito sem hesitar, já que exigiam rapidez na resposta.
g) DESCRIMINADO/DISCRIMINADO
O réu foi ____________________ pela falta de provas.
O secretário ____________________ os documentos importantes dos supérfluos.
Os jornais anunciam o aumento da ____________________. A ____________________cometida pelo caseiro chocou o Brasil i) FRAGRANTE/FLAGRANTE
Pegou-se em ____________________ o estuprador.
O local do crime estava iluminado, organizado e ____________________. j) DESCRIÇÃO/DISCRIÇÃO
A ____________________ é uma virtude rara.
Ele fez corretamente a ____________________ dos fatos. k) MAL/MAU
Você fez ____________________ vindo ao gabinete sem ter marcado hora. Os ____________________ exemplos corrompem os bons costumes. l) ABAIXO-ASSINADO/ABAIXO ASSINADO
Os funcionários do setor fizeram um ____________________ após a sessão. Seu nome estava ____________________, junto com os demais.
m) SENSO/CENSO
Faltou ____________________ nos funcionários que analisaram a situação. O governo local realizará um novo ____________________ este ano.
n) CAVALEIRO/CAVALHEIRO
O ____________________ disparou sem precaução e passou por cima da criança que brincava na calçada.
O ____________________ sentado na segunda fileira é o deputado convocado.
o) DELETAR/DELATAR/DILATAR
O asfalto ____________________ com o calor demasiado.
O delegado disse à vítima que ____________________ seu agressor. O novo secretário ____________________ todos os arquivos guardados há anos no computador.
p) RATIFICAR/RETIFICAR
O delito foi ____________________.
A testemunha ____________________ que havia sido agredida. q) IMINENTE/EMINENTE
Sua carreira encontra-se hoje em total ______________________ graças a todo apoio que recebe dos colaboradores econômicos e dos grandes
empresários.
Após análise minuciosa, notamos que é um problema ainda
___________________ devido esforço de todos em não deixa-lo crescer e prejudicar os negócios.
Texto para as próximas três questões
Excelentíssimo Senhor Secretário,
1. Apraz-nos levar ao conhecimento de Sua Senhoria, para os fins pertinentes, que recebemos solicitação do Ministério da Educação do Chile, relativa ao envio de material resultante do seminário “Perspectivas de Educação a Distância na América Latina”, realizado em Brasília – DF, nos dias 19 a 20 de novembro último.
2. Muito nos agradeceria a Vossa Senhoria, encaminhar-nos o referido material, com a maior brevidade possível, para que o mesmo possa ser remetido aos interessados.
3. Aproveitamos o ensejo para reiterar a Sua Senhoria protestos de considerações e apreço.
Brasília, 30 de novembro de 1999.
Fulano de Tal Diretor
(CESPE/UnB/Técnico do STF/1999) Com relação ao vocativo e aos pronomes de tratamento utilizados no texto, é correto afirmar que:
1. todos (vocativo e pronomes de tratamento) estão empregad os corretamente.
2. apenas os pronomes de tratamento utilizados no primeiro e no terceiro parágrafos estão corretamente empregados. 3. apenas o pronome de tratamento utilizado
no segundo parágrafo está corretamente empregado. 4. apenas o vocativo e o pronome de tratamento utilizado no segundo parágrafo estão corretamente empregados. 5. apenas o vocativo e os pronomes de tratamento utilizados no primeiro e no terceiro parágrafos estão corretamente empregados.
(CESPE/UnB/Técnico do STF/1999) Os itens abaixo são
reescrituras de trechos do texto. Julgue-os quanto ao respeito às normas estabelecidas para uma correta redação de
correspondência oficial. I. Senhor Secretário,
II. Recebemos solicitação do Ministério da Educação do Chile de envio dematerial resultante do seminário
“Perspectivas de Educação a Distância na AméricaLatina”, realizado em Brasília – DF, nos dias 19 e 20 de novembro último.
III. Reivindicamos, pois, com urgência urgentíssima, o envio do materialreferido, para que possam-se remetê-los com a maior brevidade.
IV. Atenciosamente,
(CESPE/UnB/Técnico do STF, 1999) Com relação às características do texto, é correto afirmarque:
1. todos os parágrafos do texto deveriam ser numerados, não apenas a partir do segundo.
2. a data deveria vir à direita do papel, antes do vocativo. 3. o vocativo também deveria vir numerado, totalizando-se quatro parágrafos, não três.
4. não se trata, na verdade, de um ofício, mas de um atestado. 5. a correspondência não deveria vir assinada, já que se
trata de expediente interno
(CESPE/UnB/Técnico do TJDF/2000) Julgue se os itens a seguir ilustram corretamente um memorando , quanto à distribuição das partes, à correção da linguagem e à forma de tratamento: I-
MEMO N° 7/2000
Em 6 de agosto de 2000.
Senhor Chefe do Almoxarifado Central
Favor me enviar 5 cartuchos para impressora a jato de tinta colorida.
Nesses termos, peço deferimento. Fulano de Tal Diretor financeiro II-
MEMO N° 7/2000 Brasília, 6/8/2000. De: Diretoria Financeira
Para: Almoxarifado Central Prezado Armando,
Preciso urgentemente de 5 cartuchos para impressora a jato de tinta colorida.
Fulano de Tal Diretor financeiro
III-
Brasília, 6 de agosto de 2000. MEMO N°. 7/2000 Da: Diretoria Financeira
Para: Almoxarifado Central Assunto: urgência
Senhor Chefe,
Preciso, por favor, urgentemente de 5 cartuchos para minha impressora a jato de tinta colorida.
Espero contar com sua valiosa colaboração. Fulano de Tal
Diretor financeiro IV-
MEMO N° 7/2000 Brasília, 6/8/2000. Ao Sr. Chefe do Almoxarifado Central
Assunto: instalação de equipamentos Prezado Chefe,
Estou necessitando, urgentemente, de 1 cartucho para impressora a jato de tinta colorida. Favor enviar 5 de uma só vez. Valho-me do ensejo para desejar-lhe feliz aniversário. Fulano de Tal
Diretor financeiro V-
MEMO N°. 7/2000 Brasília, 6 de agosto de 2000. Da: Diretoria Financeira
Para: Almoxarifado Central Assunto: Solicitação de material Senhor Chefe,
Solicitamos, urgentemente, 5 cartuchos para impressora a jato de tinta colorida.
Atenciosamente, Fulano de Tal Diretor financeiro
(CESPE/UnB/Agente da PF/2000) Os itens abaixo identificam possíveis inícios ou fechos detextos de caráter oficial. Em cada um deles, julgue se há correspondência correta entre aidentificação do tipo de texto e o respectivo trecho do quadro.I I- Início de requerimento:
Brasília, 8 de outubro de 2000. Senhor Diretor,
Venho, por meio desta, requerer minha inscrição no concurso de redações sobre os 500 anos do Descobrimento do Brasil.
II- Início de memorando:
Brasília, 8 de outubro de 2000. Ao Sr. Chefe do Almoxarifado Geral
Assunto: Compra de papel para máquinas copiadoras III – Início de ata:
Aos oito dias do mês de outubro do ano de um mil novecentos e noventa e nove, com início às vinte horas, em primeira convocação, realizou-se, na sede da companhia, situada à rua Gonçalves Dias, 298, terceiro andar, São Paulo, capital, a terceira Assembleia Geral Ordinária da Companhia XYZ.
IV – Fecho de ofício: Atenciosamente,
Fulano de Tal
Diretor de Serviços Gerais
(CESPE/UnB/Técnico do TJDF/2000) Com referência à redação de correspondência oficial, assinale a opção que apresenta exemplo de fechamento aplicável a um atestado.
1. Expressando protestos de elevada estima e distinta consideração, s ubscrevo-me.
2. Nesses termos, pede-se e espera-se deferimento. Brasília, 6 de agosto de 2000.
3. Atenciosamente, Fulano de Tal. Brasília, 6 de agosto de 2000. 4. É o que foi constatado na visita de inspetoria feita a esta sessão. 5. Responsabilizo-me, para todos os efeitos, pela verdade desta afirmação, até a presente data.
(CESPE/UnB/Analista do TJDF/2000) Assinale a opção que apresenta uma definição correta de ata.
1. Resumo escrito que constitui registro de fatos, ocorrências, resoluções, decisões e deliberações de uma assembléia, sessão ou reunião.
2. Ato administrativo de correspondência entre agentes de uma mesma repartição, no qual, de maneira simples e direta, são tratados assuntos de rotina para conhecimento interno. Dispensa fórmulas de cortesia e demais formalidades.
3. Exposição circunstanciada de atividade administrativa, ou relato mais ou menos minudente que se faz por escrito, por ordem de autoridade superior ou no desempenho das funções do cargo que exerce.
4. Documento específico de solicitação, no qual o indivíduo expõe a matéria objeto do pedido. Compõe-se de vocativo (título funcional do destinatário), preâmbulo (nome, nacionalidade, estado civil, idade, residência e profissão do peticionário), contexto(objeto de solicitação) e fecho(fórmula terminal, data e assinatura).
5. Declaração firmada por alguém em razão de seu ofício, na qual afirma a verdade de um fato ou estado, ou existência de uma obrigação, e que fornecida a outrem, serve a este de documento.
(CESPE/UnB/Técnico do STF/1990) Ao oitavo dia do mês de setembro de ano de 1988, às20h30m, em segunda e última chamada, reuniram-se na sala de reuniões do Banco Jota os acionistas relacionados no livro de presença, na folha 14, verso, para deliberarem sobre assuntos constantes no edital de convocação, o qual foi previamente distribuído a todos. Pelo Teor do trecho inicial do texto oficial reproduzido acima, conclui-se que se trata de um(a)
1. Ata.
2. Relatório. 3. Circular. 4. Memorando 5. Requerimento
(CESPE/UnB/Fiscal do INSS/2000) Nos itens seguintes, julgue se são obedecidas as exigências da norma culta da escrita, e se são pertinentes as associações entre o tipo de documento oficial, grafado em negrito, e o fragmento do texto que o segue.
1.Relatório. Os consultores constataram que algumas das condutas expressas no novo código de ética proposto para o funcionalismo público já são previstas na Lei de Improbidade.
2.Ata. Ao final da reunião ficou decidido que os quatrocentos ocupantes de cargos importantes no Governo Federal, nomeados pelo Presidente da República, ficarão sujeitos a punições administrativas, podendo mesmo perder o cargo, caso desobedeça o Código de Ética. 3.Ofício.Vimos informar a Vossas Senhorias que está em tramitação no Congresso Nacional projeto de lei Código de Ética com novas regras que obrigam o ocupante de cargo de confiança apresentar sua declaração de bens também à Comissão de Ética Pública.
4.Ata. Durante o debate, evidenciou-se o concenso de que a autoridade pública não poderá receber qualquer remuneração de fonte privada nem mesmo ter hospedagem paga por empresa que presta serviços ao Governo.
5.Atestado. Ao analisar a proposta, observam que é necessário explicar que fica proibido ao servidor receber brindes de valor superior a R$100,00 e que diretor de autarquia que se utilizar de jatinho de empreiteira expõe a processo judicial
(CESPE/UnB/SGA/ADM/2004) Considerando os princípios de redação de expedientes, julgue os itens a seguir.
1. O tratamento que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais deve ser impessoal: todavia, são estimuladas as impressões individuais de quem comunica.
2. Com a finalidade de padronização, à redação de comunicações oficiais foram incorporados procedimentos rotineiros ao longo do tempo, como as formas de tratamento e de cortesia e a estrutura dos expedientes.
3. Os expedientes oficiais cuja finalidade precípua é informar com clareza e objetividade, empregando a linguagem adequada, têm caráter normativo, estabelecem regras para a conduta dos cidadãos ou regulam o funcionamento dos órgãos públicos
4- A concisão, sinônimo de prolixidade, é uma qualidade de qualquer texto técnico e uma característica de texto oficial, que exige do redator essencialmente conhecimento do assunto sobre que escreve, uma vez que raramente há tempo disponível para revisar o texto.
6. O domínio da redação de expedientes oficiais é aperfeiçoado em decorrência da experiência profissional;
muitas vezes a prática constante faz que o assunto se torne de conhecimento generalizado.
EXERCÍCIOS DE ACENTUAÇÃO
Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também, incrível e caráter.
a) alguém, inverossímil, tórax b) hífen, ninguém, possível c) têm, anéis, éter
d) há, impossível, crítico e) pólen, magnólias, nós
2. Assinale a alternativa correta
a) Não se deve colocar acento circunflexo em palavra como avo, bisavo, porque há palavras homógrafas com pronúncia aberta
b) Não se deve colocar acento grave no a do contexto: Fui a cidade c) Não se deve colocar trema em palavras como tranquilo, linguiça, sequência
d) Não se deve colocar trema em palavras derivadas como avozinho, vovozinho
e) O emprego do trema é facultativo
3. Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado:
a) voo, orfão, taxi, balaustre
b) itens, parabens, alguem, tambem c) tactil, amago, cortex, roi
d) papeis, onix, bau, ambar e) hifen, cipos, leem, pe
4. Assinale a opção em que as palavras, quanto à acentuação gráfica, estejam agrupadas pelo mesmo motivo gramatical.
a) problemáticos, fácil, álcool b) já, até, só
c) também, último, análises d) porém, detêm, experiência e) país, atribuíram, cocaína
5. "À luz de seu magnífico ______ -de-sol ______ parece uma cidade ______ .
a) por, Itaguaí, tranquila b) por, Itaguai, tranqila c) por, Itaguaí, tranqüila d) pôr, Itaguaí, tranqüila
e) pôr, Itaguai, tranquila
6. Marque item em que necessariamente o vocábulo deve receber acento gráfico: a) historia b) ciume c) amem d) numero e) ate
7. São acentuadas graficamente pela mesma razão as palavras da opção:
a) há - até - atrás
b) história - ágeis - você c) está - até - você
c) ordinário - apólogo - insuportável c) mágoa - ícone - número
8. Assinale a série cuja acentuação gráfica se justifique da mesma forma que em: baiúca - ônus - apóio.
a) viúvo, ônibus, pastéis b) vírus, hífen, jibóia
c) centopéia, Garibáldi, caí d) egoísmo, Quéops, escarcéu e) lápis - vôlei - girassóis
9. Das alternativas abaixo, aquela em que as demais não se acentuam com base na mesma regra da palavra entre aspas é:
a) "holandês" - anunciá-lo / paletós b) "desejável" - açúcar / hífen c) "público" - súbito / álcool d) "matéria" - glória / idéia e) "daí" - viúva / sanduíche
10. Em que série nem todas as palavras se acentuam pelo mesmo motivo:
a) juízo, aí, saíste, saúde
b) poética, árabes, lírica, metáfora c) glória, apóia, série, inócuo d) réptil, fêmur, contábeis, ímã e) assembléia, dói, papéis, céu
11. Todas as palavras devem ser acentuadas na alternativa: a) pudico, pegada, rubrica
b) gratuito, avaro, policromo c) abdomen, itens, harem d) magoo, perdoe, ecoa
e) contribuia, atribuimos, caiste
12. O ________ resulta da __________ entre a alga e o fungo. a) líquen, simbiose
b) liquen, simbiose c) liquem, simbiose d) líquen, simbióse e) líquem, simbióse
13. Assinale o item em que as palavras estão acentuadas segundo a mesma regra: a) miúdo, pêndulo b) história, distância c) pedrês, porém d) respeitável, pálpebra e) Lucília, três
14. Há erro(s) de acentuação gráfica em: a) recém-vindo, decano, refrega
b) pudico, bímano, gratuito c) inaudito, pegada, zênite d) íbero, ávaro, levedo e) filantropo, opimo, aziago
15. Assinale a opção em que todos os vocábulos deveriam estar acentuados graficamente:
a) perdoo, balaustre, bambu b) itens, assembleia, cafeina c) tuneis, juri, pessoa
d) aerodromo, estrategia, nectar e) agape, apoio (subst.), nuvens
16. Por serem proparoxítonos, deveriam estar acentuados os vocábulos da opção:
a) refrega, ibero, decano b) aziago, pegada, avaro c) leucocito, alcoolatra, interim d) inaudito, batavo, erudito e) rubrica, maquinaria, pudico
17. Qual dentre as palavras abaixo deve ser necessariamente acentuada:
a) ai b) pais c) doida d) sauva e) saia
18. Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica: a) pés, hóspedes b) sulfúrea, distância c) fosforecência, provém d) últimos, terrível e) satânico, porém
19. Num dos itens abaixo, a acentuação gráfica não está devidamente justificada. Assinale este item:
a) círculo: vocábulo paroxítono
b) além: vocábulo oxítono terminado em -em c) órgão: vocábulo paroxítono terminado em til d) dócil: vocábulo paroxítono terminado em -l e) pôde: acento diferencial
20. Marque a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado:
a) voo, parabens, hifen, sofas b) fenix, esplendido, voce, volatil c) aneis, rubrica, tenis, urubu
d) chama-la, veem, Tamanduatei, tambem e) cipos, biceps, rape, sauva
21. A alternativa em que somente uma das palavras deve receber acento gráfico é:
a) Luis, patroa, nuvem b) hifens, item, somente c) arcaico, itens, caju
d) seduzi-lo, maracatu, cafezal e) abençoe, saiu, hotel
22. Das palavras abaixo, uma admite duas formas de justificar o acento gráfico:
a) combustível b) está
c) três d) países
e) veículos
23. Assinale a alternativa em que a acentuação das palavras se explica pela mesma regra.
a) fábrica, máquina, ímã b) saúde, egoísta, atribuí-lo c) môo, pó, vêm
d) quilômetro, cinqüenta, privilégio e) hífen, médium, álcool
24. Há erro de acentuação em:
a) O repórter havia afirmado que a canoa da República andava órfã. b) Ontem você não pode vir por água no fogo e souberam disso através dos colegas.
c) Rui vem de ônibus, lê o jornal e sempre procura saber o nome dos partidos que retêm o uso do poder.
d) Ainda não soube do porquê de sua desistência do vôo de ontem e) "Deus te abençoe" era o grito de pára que acalmava a meninada na hora de dormir.
25. A alternativa em que todas as palavras recebem acento gráfico é: a) pudico, rubrica, destruido, Piaui
b) campo, polens, hifen, abdomens c) feiura, pessego, virus, voce d) salada, camera, tatu, latex e) item, pudico, gratuito, raiz
26. Qual a seqüência acentuada por terminar em encontro vocálico pronunciado como ditongo crescente?
a) assembléia, caracóis, solidéu e jibóia b) Tambaú, Camalaú, Tambaí e açaí c) série, pátio, área e tênue
d) imóveis, pênseis, pudésseis e mísseis e) bônus, júri, lápis e tênis
27. Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado.
a) abençoo, refens, polen, cipos b) tenis, esplendido, voce, portatil c) papeis, rubrica, onix, urubu
d) compo-la, leem, Tamanduatei, armazem e) apos, climax, sape, saude
28. Analisando as palavras: 1. apóiam, 2. bainha, 3. abençoo, notamos que está/estão corretamente grafada(s):
a) apenas a palavra n.º 1 b) apenas a palavra n.º 2 c) apenas a palavra n.º 3 d) todas as palavras e) n.d.a.
29. Assinale a opção na qual todas as palavras devem ser acentuadas. a) persegui-lo, candido, benção, estreia
b) espelho, reporter, interim, arguem c) eletron, fluor, eloquente, abençoe d) iamos, caiste, vendereis, foramos e) impar, itens, arguem, apoia
30. Há erro de acentuação num dos conjuntos seguintes: a) grátis, jibóia, juriti, altruísmo
b) aqui, Nobel, também, rubrica c) apóio, item, espelho, tênue d) ávaro, íngreme, trégua, caráter e) circuito, boêmia, ínterim, Nélson
