• Nenhum resultado encontrado

Portfólio de cursos. PSG 1: Criação e Dimensão Educacional do Programa. PSG 2: Cumprimento do Programa. PSG 3: Planejamento do Programa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Portfólio de cursos. PSG 1: Criação e Dimensão Educacional do Programa. PSG 2: Cumprimento do Programa. PSG 3: Planejamento do Programa"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

do Programa

O curso conta a história da criação do PSG, apresenta suas diretrizes e esclarece aspectos centrais de seu funcionamento. Abrange ainda pontos-chave, como os conceitos de gratuidade e baixa renda, e explica as modalidades e os tipos de curso oferecidos no âmbito do programa.

PSG 2: Cumprimento do Programa O curso explica a metodologia de cálculo para a execução do PSG e a definição da oferta de vagas. Inclui exemplos didáticos detalhados para facilitar a compreensão das etapas.

Contabilidade e Educação

Trilha: Programa Senac de Gratuidade

(PSG)

Público-alvo: todos os empregados

do Senac.

Carga horária: 2 horas

PSG 3: Planejamento do Programa

O curso esclarece como é realizado o planejamento anual do PSG. Explica quais são as variáveis consideradas, como são feitas as estimativas para o ano seguinte e o procedimento para a formalização do planejamento.

Área de conhecimento: Finanças,

Contabilidade e Educação

Trilha: Programa Senac de Gratuidade

(PSG)

Público-alvo: técnicos e gestores de

diferentes áreas, diretamente ligados ao processo de planejamento do PSG; gestores de unidades educacionais do Senac.

Carga horária: 1 hora

PSG 4: Acompanhamento do Programa O curso esclarece como funciona o acompanhamento do PSG no “Ambiente de Recepção – Módulo PSG”, que concentra todas as informações relacionadas ao programa no Senac, e também no Sistec, ambiente tecnológico do Ministério da Educação.

Área de conhecimento: Finanças,

Contabilidade e Educação

Trilha: Programa Senac de Gratuidade

(PSG)

Público-alvo: técnicos e gestores de

diferentes áreas, diretamente ligados ao acompanhamento do PSG; gestores de unidades educacionais do Senac.

Área de conhecimento: Finanças,

Contabilidade e Educação

Trilha: Programa Senac de Gratuidade

(PSG)

Público-alvo: técnicos e gestores de

diferentes áreas, diretamente ligados à execução e ao acompanhamento do PSG; gestores de unidades educacionais do Senac.

(2)

Conhecendo o Senac

O curso apresenta um panorama institucional do Senac, abordando, entre outros temas, a natureza da instituição, sua estrutura organizacional, missão, visão e valores e a legislação que orienta seu funcionamento. Esse curso é essencial para todos os empregados, visto que possibilita alinhar o dia a dia de trabalho

aos fundamentos institucionais.

Área de conhecimento: Institucional Trilha: Ambientação Senac

Público-alvo: todos os empregados

do Senac.

Carga horária: 2 horas

Modelo Pedagógico Senac

Este curso apresenta o Modelo Pedagógico do Senac (MPS), destacando para todos os empregados da instituição fundamentos e particularidades essenciais para o desempenho de sua função.

Área de conhecimento: Educação Trilha: Modelo Pedagógico Senac Público-alvo: todos os empregados

do Senac.

Carga horária: 1 hora Ouvidoria

O curso esclarece a relevância da ouvidoria no contexto da governança corporativa e no Senac. Apresenta o conceito de ouvidoria, o que diz a legislação, seus objetivos, os tipos de manifestação, suas atribuições e limites.

Área de conhecimento: Institucional,

Governança e Transparência

Trilha: Ambientação Senac

Público-alvo: todos os empregados

do Senac.

Carga horária: 1 hora Contribuição Compulsória: Origem

e Arrecadação

O curso aborda o que é a contribuição compulsória, principal fonte de receita do Senac, sua origem, legislação e sua forma de arrecadação.

Área de conhecimento: Finanças e

Contabilidade

Trilha: Contribuição Compulsória e

Ambientação Senac

Público-alvo: todos os empregados

do Senac.

(3)

Modelo Pedagógico Senac para Docentes

Este curso apresenta as particularidades do Modelo Pedagógico do Senac (MPS), destacando para os docentes da instituição fundamentos e particularidades essenciais para o desempenho de sua função.

Área de conhecimento: Educação Trilha: Modelo Pedagógico Senac Público-alvo: docentes e equipes

pedagógicas do Senac.

Carga horária: 2 horas

Planejamento Docente

O curso apresenta premissas para que o planejamento docente seja realizado e o MPS possa ser posto em prática. Ensina como elaborar situações de aprendizagem na educação profissional e como organizá-las em sequências didáticas no Plano de Trabalho Docente. Ainda destaca a importância do planejamento integrado das competências do curso.

Área de conhecimento: Educação Trilha: Modelo Pedagógico Senac Público-alvo: docentes, equipes

pedagógicas e técnicos da área de Educação Profissional.

Carga horária: 2 horas

Projeto Integrador

Este curso apresenta os aspectos e as etapas para o desenvolvimento dos Projetos Integradores. Esclarece não só o papel do docente do PI e a importância da realização do planejamento integrado para a efetividade dessa Unidade Curricular de Natureza Diferenciada, mas também como as outras Unidades Curriculares podem contribuir para a execução do PI. Recomenda-se ter concluído o curso “Planejamento Docente”, antes de iniciá-lo.

Área de conhecimento: Educação Trilha: Modelo Pedagógico Senac Público-alvo: docentes de Projeto

Integrador e supervisor/coordenador pedagógico.

Carga horária: 2 horas

Avaliação da Aprendizagem

Este curso apresenta as modalidades e funções

avaliativas utilizadas pelo Senac para não só acompanhar e registrar o progresso de seus alunos, mas também para nortear a ação docente. Para isso, explica a elaboração das estratégias de avaliação e a escolha dos procedimentos e instrumentos para realizá-la. Esclarece ainda a importância das menções estabelecidas e da forma de registrar os resultados para garantir o controle, a organização e a transparência.

Área de conhecimento: Educação Trilha: Modelo Pedagógico Senac Público-alvo: docentes, equipes

pedagógicas e técnicos da área de Educação Profissional.

Carga horária: 3 horas EM BREVE

(4)

Operações Imobiliárias do Senac

O curso apresenta conceitos e diferenças entre as cinco operações imobiliárias regulamentadas e regidas pela Resolução Senac nº 1.062/2017, que podem ser realizadas pelas Administrações Nacional e Regionais. Orienta sobre trâmites, validade de documentos, prazos para execução da ação e registro da operação em órgãos competentes.

Área de conhecimento: Administração,

Patrimônio e Legislação Não integra trilha.

Público-alvo: técnicos e gestores

responsáveis por todas as etapas dos processos de operações imobiliárias do Senac.

Carga horária: 3 horas Investimentos do DN nos DRs

O curso aborda modalidades em que podem ocorrer investimentos do DN nos DRs conforme estabelecido na Resolução Senac nº 1.063/2017. Destaca a importância da normatização e padronização dos processos internos e disponibiliza check list que auxilia na organização e encaminhamento de documentos.

Área de conhecimento: Administração,

Infraestrutura e Planejamento Não integra trilha.

Público-alvo: técnicos e gestores de

diferentes áreas envolvidos com os processos de investimentos do DN nos DRs.

Carga horária: 2 horas Matrículas: Classes e Espécies

O curso apresenta a organização e classificação dos tipos de matrículas dos alunos de acordo com os conceitos adotados para as classes e espécies. Reforça a necessidade de alinhamento entre registros acadêmicos e produção educacional na contabilização de matrícula e carga horária das unidades

educacionais do Senac.

Área de conhecimento: Educação Trilha: Codepe

Público-alvo: técnicos e gestores

diretamente ligados aos registros acadêmicos das unidades educacionais e de produção educacional do Senac.

Carga horária: 3 horas Produção Educacional Senac

O curso aborda conceitos, normas e procedimentos referentes às formas de classificar as ações que compõem a produção educacional do Senac em conformidade com a legislação e com as diretrizes pedagógicas e curriculares nacionais da Educação Profissional Técnica e Tecnológica. Reforça a importância da divulgação dos dados de forma acurada e assertiva de acordo com as regras estabelecidas nos

documentos institucionais.

Área de conhecimento: Educação Trilha: Codepe

Público-alvo: técnicos e gestores de

diferentes áreas que precisam conhecer a classificação das ações que compõem a produção educacional do Senac.

(5)

A Força da Marca Senac

O curso aborda os conceitos de branding e marca, o uso correto do logotipo e a importância da unicidade da marca Senac.

Área de conhecimento: Comunicação

Não integra trilha

Público-alvo: todos os empregados

do Senac, especialmente os da área de Comunicação.

Carga horária: 2 horas

Por dentro dos Perfis Senac Brasil

O curso oferece um panorama dos perfis do Senac nas redes sociais e explica conceitos como reputação, monitoramento e métricas.

Área de conhecimento: Comunicação

Não integra trilha

Público-alvo: todos os empregados

do Senac, especialmente os da área de Comunicação.

Referências

Documentos relacionados

No entanto, para adicionar nós a um conjunto de unidades existente, tem de utilizar o instalador automatizado do Lombardi e seguir as instruções no Manual de instalação e

5.7. Transcorrido o período de matrícula estabelecido, caso as vagas não tenham sido preenchidas, ou ocorram desistências e/ou cancelamentos, as matrículas poderão ser

Os ácaros associados com os acarinários dos Eumeninae são todos membros da subfamília Ensliniellinae (Winterschmidtiidae), que também podem ser encontrados

Então, para obedecer a suas ordens, empenhei-me a escavar com todas as minhas forças, falando dessa maneira: Dama, como Ovídio – que dizem, porém, ser o príncipe dos poetas,

Prova de virtuosismo formal que consistia na repetição vocabular simétrica em que a palavra repetida poderia estar no início, no interior ou no final do verso, mas que a

6.1. Para a efetivação da matrícula em um dos cursos de Formação Inicial e Continuada e de Educação Profissional Técnica de Nível Médio ofertados pelo

5.6. Transcorrido o período de matrícula estabelecido, caso as vagas não tenham sido preenchidas, ou ocorram desistências e/ou cancelamentos, as matrículas poderão

5.6. Transcorrido o período de matrícula estabelecido, caso as vagas não tenham sido preenchidas, ou ocorram desistências e/ou cancelamentos, as matrículas poderão ser realizadas