Informações sobre o Concurso Inscrições: 27/10/2014 a 21/11/2014 Cargo: Auxiliar de Sala: Educação Infantil Taxa de Inscrição: R$ 48,00
Salário/Remuneração: R$ 1.146,27 Nº Vagas: Cadastro de Reserva Data da Prova: 14/12/2014 Nível: Superior
Edital: IESES
Não atendemos propostas curriculares e PPP's Municipais.
PREPARE-SE
Prepare-se para o Concurso Biguaçu/SC - Prefeitura Municipal: Auxiliar de Sala: Educação Infantil.
202 videoaulas
Apostilas em PDF
Período de acesso: 1 mês
Videoaulas e apostilas em PDF acessadas online.
Compra segura através de cartão de crédito ou boleto bancário.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conhecimentos Específicos
o A diversidade nacional em debate: entre legislações e obrigatoriedade de temas no
ensino / Waleska Camargo Laureth / Duração: 33min 13s
o A Educação pelos Fundos: Subsídio Literário ao Fundo de valorização do magistério
/ Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 38min 58s
o A Formação de Professores e a Educação Inclusiva / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 40min 36s
o A Inclusão Social e as Políticas de Ação Afirmativa / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 41min 31s
o A Prática Educativa: um dos Caminhos para a Inclusão / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 39min 9s
o Adaptações Curriculares na Educação Inclusiva / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 39min 33s
o Altas Habilidades e Superdotação: Mitos e Desafios I / Suely Pereira da Silva Rosa /
o Altas Habilidades e Superdotação: Mitos e Desafios II / Suely Pereira da Silva Rosa / Duração: 37min 32s
o Atitudes e Técnicas Facilitadoras da Inclusão / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 40min 25s
o Avaliação de Alunos Portadores de Paralisia Cerebral / Suely Pereira da Silva Rosa
/ Duração: 37min 20s
o Distúrbios de Conduta / Suely Pereira da Silva Rosa / Duração: 37min 34s
o Educação Especial e Educação Inclusiva no Brasil / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 35min 36s
o Escola Inclusiva: as Crianças Agradecem / Solange Menezes da Silva Demeterco /
Duração: 36min 36s
o Inclusão Escolar: Dissonâncias entre Teoria e Prática / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 38min 39s
o Necessidades Educativas Especiais: um Dilema para o Professor? / Suely Pereira
da Silva Rosa / Duração: 41min 2s
o O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas I / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 39min 9s
o O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas II / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 36min 43s
o Pedagogia da Qualidade Total: o Neotecnicismo na Educação I / Solange Menezes
da Silva Demeterco / Duração: 33min 23s
o Pedagogia da Qualidade Total: o Neotecnicismo na Educação II / Solange Menezes
da Silva Demeterco / Duração: 36min 52s
o Pedagogia da Qualidade Total: o Neotecnicismo na Educação III / Solange Menezes
da Silva Demeterco / Duração: 36min 39s
o Trabalhando com o Aluno Portador de Deficiência Mental / Suely Pereira da Silva
Rosa / Duração: 37min 48s
Dicas para concursos públicos - Prof. Ahyrton Lourenço Neto
o Dicas para concursos públicos / / Duração: 49min 31s
Educação e Legislação
o A conquista da América e as formas de dominação espanhola / / Duração: 33min
49s
o A conquista do Brasil: historiografia e educação / / Duração: 31min 58s
o A Educação e o Estado / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 27min
57s
o A Escola como Instituição Social / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração:
23min 0s
o A Escola e o Controle Social / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração:
24min 53s
o A Escola e o Desvio Social / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração:
27min 29s
o A inclusão do deficiente visual na escola regular: um espaço a ser conquistado / Fabiana Santos / Duração: 27min 22s
o A interferência da Língua de Sinais na produção de textos escritos / Wladia Félix
Espírito Santo / Duração: 29min 0s
o A intolerância gerada pelo etnocentrismo / / Duração: 36min 55s
o A mobilidade social / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 24min 37s
o A Mudança Social / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 26min 4s
o A Prática Educativa: um dos Caminhos para a Inclusão / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 36min 4s
o A Profissão de Professor / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 24min
51s
o A questão do outro / / Duração: 32min 17s
o A Sociologia da Educação / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 27min
8s
o A Sociologia da Educação no Brasil / Solange Menezes da Silva Demeterco /
Duração: 31min 51s
o A Sociologia e a Educação / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração:
25min 48s
o Adaptações Curriculares na Educação Inclusiva / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 35min 19s
o Adoção e Guarda / / Duração: 33min 36s
o Alfabetização / / Duração: 25min 16s
o Altas Habilidades e Superdotação: Mitos e Desafios I / Suely Pereira da Silva Rosa /
Duração: 30min 57s
o Altas Habilidades e Superdotação: Mitos e Desafios II / Suely Pereira da Silva Rosa
/ Duração: 31min 55s
o Atitudes e Técnicas Facilitadoras da Inclusão / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 33min 39s
o Avaliação / / Duração: 29min 13s
o Avaliação de Alunos Portadores de Paralisia Cerebral / Suely Pereira da Silva Rosa
/ Duração: 33min 27s
o C.F.Capitulo III - Da Educação - artigos 205 a 214 / / Duração: 15min 24s
o Composição étnica do Brasil / / Duração: 34min 23s
o Concepções de Infância e Juventude / Solange Menezes da Silva Demeterco /
Duração: 30min 34s
o Conselhos dos Direitos da Criança e Adolescente / / Duração: 29min 35s
o Cultura nacional e identidade / / Duração: 35min 34s
o Deficiência visual: conceitos e orientações / Fabiana Santos / Duração: 33min 25s
o Direitos fundamentais - 1 / / Duração: 30min 8s
o Direitos fundamentais - 2 / / Duração: 29min 0s
o Direitos fundamentais - 3 e Prevenções / / Duração: 32min 26s
o Distúrbios de Conduta / Suely Pereira da Silva Rosa / Duração: 29min 53s
o Educação e Cotidiano no Brasil / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração:
22min 56s
o Educação e desenvolvimento / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração:
19min 33s
o Educação e família / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 30min 3s
o Educação e movimentos sociais / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração:
o Educação Especial e Educação Inclusiva no Brasil / Solange Menezes da Silva Demeterco / Duração: 31min 0s
o Educação Especial no Brasil / / Duração: 35min 36s
o Educação na Constituição Federal de 1988 / / Duração: 45min 42s
o Escola Inclusiva: as Crianças Agradecem / Solange Menezes da Silva Demeterco /
Duração: 30min 27s
o Gestão democrática / / Duração: 31min 8s
o Inclusão Escolar: Dissonâncias entre Teoria e Prática / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 31min 11s
o Introdução aos estudos antropológicos / / Duração: 32min 25s
o Lei n° 9.394/96 / / Duração: 33min 26s
o Letramento e surdez / Wladia Félix Espírito Santo / Duração: 31min 30s
o Libras: língua materna do surdo brasileiro / Wladia Félix Espírito Santo / Duração:
26min 40s
o Medidas de Proteção / / Duração: 32min 42s
o Medidas Sócio-Educativas e Crimes Contra Criança e Adolescente / / Duração:
30min 52s
o Mito: elemento da cultura / / Duração: 33min 36s
o Necessidades Educativas Especiais: um Dilema para o Professor? / Suely Pereira
da Silva Rosa / Duração: 31min 30s
o O enfrentamento dos mundos / / Duração: 30min 16s
o O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 29min 38s
o O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas / Solange Menezes da Silva
Demeterco / Duração: 31min 52s
o Os neobrasileiros / / Duração: 34min 0s
o Parâmetros Curriculares Nacionais / / Duração: 14min 12s
o Perspectivas da Educação no Brasil / Solange Menezes da Silva Demeterco /
Duração: 20min 58s
o Principais acepções do termo cultura / / Duração: 32min 27s
o Princípio da Proteção Integral / / Duração: 27min 17s
o Problemas da Educação no Brasil / Solange Menezes da Silva Demeterco /
Duração: 31min 28s
o Resolução de Questões / / Duração: 32min 20s
o Subculturas: tribos urbanas / / Duração: 33min 52s
o Tendências pedagógicas / / Duração: 32min 51s
o Trabalhando com o Aluno Portador de Deficiência Mental / Suely Pereira da Silva
Rosa / Duração: 32min 49s
o Trabalho Infanto-Juvenil / / Duração: 28min 53s
o Uma forma diferente de se ler e escrever / Fabiana Santos / Duração: 27min 27s
o Violência Contra a Criança e Adolescente 1 / / Duração: 30min 47s
o Violência Contra a Criança e Adolescente 2 / / Duração: 29min 15s
Educação e Legislação 2
o A Avaliação , o Currículo e a Escola / Targélia Ferreira Bezerra de S. Albuquerque /
o A Avaliação como Estratégia de Gestão Educacional / Targélia Ferreira Bezerra de S. Albuquerque / Duração: 30min 23s
o A elaboração do projeto pedagógico na escola / Ida Regina Moro Milléo de
Mendonça / Duração: 35min 19s
o A função dos conteúdos do ensino no currículo / Vilmara Sabim Dechandt /
Duração: 36min 33s
o A Função e a formação do professor na escola inclusiva / Ida Regina Moro Milléo de
Mendonça / Duração: 32min 2s
o A Função Social da Escola / Ida Regina Moro Milléo de Mendonça / Duração: 33min
25s
o A interação professor-aluno no processo de ensino e aprendizagem / Maria Letizia
Marchese / Duração: 36min 56s
o A interdisciplinaridade das áreas do conhecimento / Ida Regina Moro Milléo de
Mendonça / Duração: 31min 48s
o A Vez e a Voz dos Professores e das Professoras / Targélia Ferreira Bezerra de S.
Albuquerque / Duração: 30min 4s
o Adaptações curriculares: como operacionalizá-las? / Maria de Fátima Minetto
Caldeira / Duração: 32min 3s
o Adversidade e o currículo: da exclusão à inclusão / Irene Carmen Piconi Prestes /
Duração: 35min 37s
o Aplicativos / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 33min 36s
o Aprendizagem escolar: a reconstrução da cultura na sala de aula / Irene Carmen
Piconi Prestes / Duração: 39min 42s
o As Contribuições dos PCNs na Educação Inclusiva / Maria Letizia Marchese /
Duração: 33min 55s
o As Contribuições dos PCNs na Elaboração do Projeto Político-Pedagógico / Maria
Letizia Marchese / Duração: 35min 28s
o As Políticas Públicas de Avaliação / Targélia Ferreira Bezerra de S. Albuquerque /
Duração: 23min 49s
o Avaliação da Aprendizagem numa Perspectiva Formativa e Emancipadora / Targélia
Ferreira Bezerra de S. Albuquerque / Duração: 31min 9s
o Avaliação da Aprendizagem numa Perspectiva Formativa e Emancipadora / Targélia
Ferreira Bezerra de S. Albuquerque / Duração: 32min 14s
o Avaliação diferenciada / Maria de Fátima Minetto Caldeira / Duração: 34min 16s
o Avaliação: concepções teóricas / Maria de Fátima Minetto Caldeira / Duração: 35min
6s
o Conceito de currículo e considerações gerais / Irene Carmen Piconi Prestes /
Duração: 37min 17s
o Concepções de educação aberta e a distância / Susane Martins Lopes Garrido /
Duração: 40min 36s
o Contribuições da Psicologia ao currículo / Irene Carmen Piconi Prestes / Duração:
39min 34s
o Desenvolvimento do software educacional / Mauricio Pessoa Gebran / Duração:
29min 20s
o Diferentes enfoques para compreender o processo de ensino na escola / Vilmarise
Sabim Pessoa / Duração: 38min 26s
o Entendendo a adaptação escolar / Maria de Fátima Minetto Caldeira / Duração:
31min 47s
o Ética e Avaliação / Targélia Ferreira Bezerra de S. Albuquerque / Duração: 27min
o Funções cognitivas humanas: a memória / Susane Martins Lopes Garrido / Duração: 36min 3s
o Funções cognitivas humanas: a percepção humana / Susane Martins Lopes Garrido
/ Duração: 38min 1s
o Funções cognitivas humanas: a percepção visual humana / Susane Martins Lopes
Garrido / Duração: 37min 34s
o Inclusão digital / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 33min 30s
o Interação entre alunos no processo de ensino-aprendizagem / Vilmarise Sabim
Pessoa / Duração: 35min 6s
o Internet na Educação / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 34min 53s
o Introdução ao Estudo de Técnicas e Instrumentos de Avaliação / Targélia Ferreira
Bezerra de S. Albuquerque / Duração: 34min 8s
o Jogos educacionais / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 31min 14s
o Modelos de planejamento / Susane Martins Lopes Garrido / Duração: 31min 42s
o Novas possibilidades na busca da constituição do conhecimento / Vilmara Sabim
Dechandt / Duração: 39min 0s
o O planejamento: avaliação / Susane Martins Lopes Garrido / Duração: 32min 38s
o O planejamento: metodologias / Susane Martins Lopes Garrido / Duração: 39min
50s
o O planejamento: recursos ou ferramentas de comunicação / Susane Martins Lopes
Garrido / Duração: 40min 33s
o O processo de ensino e as teorias de aprendizagem nas práticas educativas / Ida
Regina Moro Milléo de Mendonça / Duração: 36min 37s
o Os conteúdos do ensino: o que são? / Vilmara Sabim Dechandt / Duração: 34min 2s
o Os Fundamentos do Currículo / Irene Carmen Piconi Prestes / Duração: 34min 17s
o Pais, professores e alunos: parceiros no processo inclusivo / Ida Regina Moro Milléo
de Mendonça / Duração: 38min 16s
o Planejamento: objetivos e públicos / Susane Martins Lopes Garrido / Duração:
40min 23s
o Planejamento: recursos ou ferramentas / Susane Martins Lopes Garrido / Duração:
38min 12s
o Portais educacionais / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 31min 4s
o Problematizando as Notas Escolares e os Pareceres Avaliativos / Targélia Ferreira
Bezerra de S. Albuquerque / Duração: 32min 42s
o Processos de ensino e aprendizagem com mediação tecnológica / Susane Martins
Lopes Garrido / Duração: 39min 16s
o Processos de ensino: orientação e mediação / Susane Martins Lopes Garrido /
Duração: 38min 26s
o Recursos audiovisuais / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 37min 28s
o Recursos tecnológicos de massa / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 30min 28s
o Refletindo o Cotidiano escolar / Ida Regina Moro Milléo de Mendonça / Duração:
39min 43s
o Robótica pedagógica / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 32min 12s
o Softwares educacionais / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 33min 56s
o Tecnologia e sociedade / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 31min 21s
o Tecnologia educacional / Mauricio Pessoa Gebran / Duração: 31min 36s
o Testes de Aproveitamento Escolar (parte I) / Targélia Ferreira Bezerra de S.
Albuquerque / Duração: 29min 13s
o Testes de Aproveitamento Escolar (parte II) / Targélia Ferreira Bezerra de S.
o Trajetória da Avaliação Educacional e da Aprendizagem / Targélia Ferreira Bezerra de S. Albuquerque / Duração: 33min 18s
o Uma Estratégia de Ação Comunitária na Escola Inclusiva / Ida Regina Moro Milléo
de Mendonça / Duração: 35min 22s
Língua Portuguesa
o Acentuação gráfica / Sérgio Nogueira / Duração: 25min 10s
o Advérbios / Francis Madeira / Duração: 24min 49s
o Ambigüidade e paráfrase / Verônica Kobs / Duração: 35min 59s
o Coesão / Verônica Kobs / Duração: 32min 17s
o Concordância verbal e nominal / / Duração: 29min 17s
o Conectivos I / Francis Madeira / Duração: 25min 34s
o Conectivos II / Francis Madeira / Duração: 26min 8s
o Elementos estruturais do texto / Verônica Kobs / Duração: 35min 43s
o Estratégias e recursos na construção do texto / Verônica Kobs / Duração: 36min 16s
o Estudo Mórfico dos Verbos / Francis Madeira / Duração: 24min 14s
o Estudo Sintático dos Verbos / Francis Madeira / Duração: 23min 34s
o Fato, opinião e tipos de discursos (direto, indireto e indireto livre) / Verônica Kobs / Duração: 40min 42s
o Flexões verbais e colocação pronominal / / Duração: 37min 35s
o Interjeições e Palavras Denotativas / Francis Madeira / Duração: 25min 42s
o Interpretação de textos complexos / Verônica Kobs / Duração: 27min 58s
o Numerais e Pronomes / Francis Madeira / Duração: 27min 47s
o Ortografia - uso das letras / Sérgio Nogueira / Duração: 22min 50s
o Os diversos tipos de textos, suas características e finalidades / Veerônica Kobs /
Duração: 33min 22s
o Partes do texto e introdução à compreensão textual / Verônica Kobs / Duração:
35min 57s
o Pontuação e o novo acordo ortográfico / / Duração: 38min 4s
o Processos de Formação das Palavras / Francis Madeira / Duração: 24min 17s
o Pronomes - Aspectos Gramaticais / Francis Madeira / Duração: 21min 58s
o Pronomes Relativos / Francis Madeira / Duração: 23min 41s
o Regência verbal, nominal e crase / / Duração: 46min 8s
o Regência, crase, concordância, acentuação e pontuação: resolução de questões / /
Duração: 32min 24s
o Semântica / Francis Madeira / Duração: 23min 13s
o Sintaxe da oração: parte I / / Duração: 42min 23s
o Sintaxe da oração: parte II / / Duração: 35min 16s
o Sintaxe da oração: resolução de questões / / Duração: 28min 31s
o Sintaxe do período composto: parte I / / Duração: 43min 1s
o Sintaxe do período composto: parte II / / Duração: 36min 30s
o Sintaxe do período composto: resolução de questões / / Duração: 21min 41s
o Substantivos, Adjetivos e Artigos / Francis Madeira / Duração: 26min 11s
o Texto argumentativo / Verônica Kobs / Duração: 35min 20s
o Textos não verbais, humorísticos e irônicos / Verônica Kobs / Duração: 33min 56s
o Verbos / Francis Madeira / Duração: 24min 59s
o Vozes verbais, escrita correta, flexões verbais e colocação pronominal: resolução de questões / / Duração: 22min 28s
Nova Ortografia da Língua Portuguesa
o Acentuação Gráfica: exercícios / Sérgio Nogueira / Duração: 51min 1s
o Acentuação Gráfica: regras afetadas pela reforma e o fim do trema / Sérgio
Nogueira / Duração: 22min 40s
o Acentuação Gráfica: regras básicas (proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e
monossílabos) / Sérgio Nogueira / Duração: 25min 58s
o Uso do HÍFEN / Sérgio Nogueira / Duração: 17min 47s
o Uso do HÍFEN com prefixos / Sérgio Nogueira / Duração: 30min 38s
o Uso do HÍFEN: exercícios / Sérgio Nogueira / Duração: 24min 16s
RESOLUÇÃO DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA
o Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte I / Verônica Kobs / Duração:
39min 35s
o Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte II / Verônica Kobs / Duração:
36min 50s
o Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte III / Verônica Kobs / Duração:
38min 3s
o Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte IV / Verônica Kobs / Duração:
