CONCURSO DE REDAÇÃO
WIZO - RJ
2017
REGULAMENTO
PREFEITURA
DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO Secretaria Municipal de Educação Subsecretaria de Ensino
Coordenadoria de Educação
Cesar de Queiroz Benjamin
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Jurema Holperin
SUBSECRETARIA DE ENSINO
Maria de Nazareth Machado de Barros Vasconcellos
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
Denise Mendonça Palha da Silva
Concurso de Redação Wizo - RJ
“Florestamento e Reflorestamento em Israel –
Desafios e Soluções”
2017
I - DO CONCURSO
II - DOS OBJETIVOS
III - DOS PARTICIPANTES
IV - DAS INSCRIÇÕES E TRABALHOS
V - DOS PRAZOS
VI - DA COMISSÃO JULGADORA
VII - DA PREMIAÇÃO
CAPÍTULO I – DO CONCURSO
Reconhecendo a escola como espaço de criação, participação e interação entre as diferentes áreas, a Secretaria Municipal de Educação, por meio da E/SUBE/CED/GPEC, em parceria com o Grupo de Divulgação e Cultura da Organização Feminina WIZO do Rio de Janeiro, propõe o Concurso Literário Wizo -RJ - 2017 - “Florestamento e Reflorestamento em Israel – Desafios e Soluções”.
No que se refere ao tema, “Apesar da aridez da região, escassez de água e conflitos com os vizinhos, Israel foi a única nação no mundo a terminar o século XX com mais árvores plantadas do que quando este século se iniciou.”
Com o objetivo de promover a pesquisa e o aprofundamento do tema com os alunos, o professor orientador destacará a importância da observação e da pesquisa de fontes gráficas e visuais, propondo, ainda, que os alunos vivenciem atividades práticas que lhes permitam a conjunção de criatividade e harmonia, de modo a desenvolver o conceito do tema. Os trabalhos de produção devem ter, como suporte, o conhecimento e a exploração das possibilidades do tema, acompanhados pelo professor.
CAPÍTULO II- DOS OBJETIVOS
Incentivar a pesquisa, desenvolvendo o conhecimento e a linguagem, premiando a melhor produção textual sobre o tema
.
CAPÍTULO III – DOS PARTICIPANTES:
Poderão participar todos os alunos das Unidades Educacionais, regularmente matriculados no Ensino Fundamental II da Rede Pública Municipal de Ensino.
CAPÍTULO IV – DAS INSCRIÇÕES E DOS TRABALHOS:
O texto da redação deverá ser de autoria do aluno, não podendo ser copiado de nenhuma fonte gráfica.
Deverá constar da inscrição:
♦ Nome do Concurso
♦ Nome completo do(a) aluno(a) (nome completo), idade, ano , turma, Unidade Educacional
♦ Nome do(a) Professor(a) Orientador(a) e matrícula.
Os trabalhos deverão ter entre02(duas) laudas no mínimo e 03(três) laudas
no máximo, em papel A4, fonte Time New Roman, corpo 12 e espaço 1,5.
Anexos, como imagens, gráficos, tabelas podem ilustrar os textos como
acréscimos ao número de laudas exigidas.
As fontes consultadas deverão estar indicadas ao final do trabalho.
Na avaliação dos trabalhos será levada em consideração a apresentação, a
linguagem, o conteúdo, a originalidade e a conclusão.
CAPÍTULO V– DOS PRAZOS:
O prazo de entrega dos trabalhos será até o dia 23 de Outubro de 2017.
Divulgação – setembro de 2017, por meio das E/CRE/GED.
Inscrição e remessa de trabalhos pelas Unidades Educacionais nas E/CRE/GEDs - até 19 de outubro de 2017.
Envio dos trabalhos pela E/CRE/GED à E/SUBE/CED/GPEC, sala 430, CASS –
até 23 de outubro de 2017.
CAPÍTULO VI– DA COMISSÃO JULGADORA
A equipe da Organização Feminina WIZO selecionará os 03(três) melhores textos, que
serão premiados no encerramento festivo que acontecerá no dia a ser combinado com
o/a Responsável pelo Concurso na Secretaria.
CAPÍTULO VII – DA PREMIAÇÃO:
Premiação para os alunos:
1º lugar –1 laptop
2º lugar –1 tablet
3º lugar –1 smartphone
Todos os alunos participantes do concurso concorrerão ao sorteio de um computador.
Premiação para o professor:
O professor orientador do trabalho vencedor receberá R$ 1.000,00 (um mil reais).
CAPÍTULO VIII– ORIENTAÇÕES GERAIS
Todos os inscritos deverão declarar estarem de pleno acordo com os termos deste
edital, reconhecendo ainda que o texto enviado não constitua apropriação indevida de
material alheio. A Organização Feminina WIZO tem total responsabilidade quanto a
quaisquer demandas e dúvidas no tocante ao conteúdo dos trabalhos e às premiações.
Os casos omissos neste regulamento serão avaliados pela equipe de consultoria da
ANEXO I
Ficha de Inscrição Definitiva
CONCURSO LITERÁRIO WIZO-RJ – 2017
“Florestamento e Reflorestamento em Israel –Desafios e Soluções”.
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 1. ALUNO:
--- ASSINATURA:-
--- DATA DE NASCIMENTO: ---/----/---.
FILIAÇÃO:
Pai:- --- Mãe:-
--- ENDEREÇO:
---2. E/CRE – ESCOLA:-
---3. ANO/GRUPAMENTO QUE ESTÁ CURSANDO:-
---4. PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):---
PROFESSOR(A):- --- ASSINATURA: --- Tel.: ---
E-mail: --- 5. DIRETOR / CHEFE 1:
--- ASSINATURA:
---6. RESPONSÁVEL E/CRE:
--- ASSINATURA:
Anexo II
Texto Complementar sobre o tema do Concurso de Redação Wizo – 2017
Nos tempos antigos, a Terra de Israel era coberta por florestas. Durante os anos nos quais os judeus estiveram no exílio, as florestas foram destruídas pelos novos e vários habitantes da terra e o solo se tornou amarelo e desértico. Mark Twain escreveu, quando em sua visita a Israel, em 1867, sobre a paisagem em volta de Jerusalém: sombria e enfadonha.
No final do século XIX, quando chegaram os pioneiros que vieram colonizar a Terra, se depararam com uma terra inóspita e desértica. Consideravam que o reflorestamento era uma obrigação, pois simbolizaria a chegada de uma era de renovação. Para recuperar aquelas terras a nova palavra de ordem foi “plantar árvores”. E assim, os entusiastas limparam as montanhas rochosas, irrigaram a imensidão arenosa e, nos pântanos infestados de mosquitos transmissores da malária, plantaram árvores de eucalipto.
Apesar da aridez da região, escassez de água e conflitos com os vizinhos, Israel foi a única nação no mundo a terminar o século 20 com mais árvores plantadas do que quando este século se iniciou.
O Fundo Nacional Judaico ou Keren Kaiemet LeIsrael (KKL) é uma entidade judaica voltada ao reflorestamento. É o braço do governo israelense responsável pelo reflorestamento do Estado. Nascido em 1901, há mais de cem anos, seis décadas antes do próprio Estado de Israel, o KKL vem desenvolvendo a terra de Israel, fortalecendo o vínculo entre o povo judeu e sua terra ancestral, respondendo às necessidades do país e preservando a sua herança natural e cultural.
naturais e construídos 225 reservatórios de água e açudes, que aumentaram em muito a água disponível no país.
O desenvolvimento da tecnologia de irrigação e gotejamento permitiu a Israel cultivar frutas e hortaliças em áreas desérticas, potencializando ao máximo a pouca água disponível no país. Hoje, a tecnologia é aplicada em todo o mundo – inclusive no Nordeste brasileiro.
Sob a supervisão do KKL, as florestas plantadas em Israel, criam verdadeiros pulmões verdes em torno das cidades e vilarejos. A entidade também é responsável pela criação de um sistema de parques e jardins espalhados em todas as cidades, fornecendo espaços para recreação aos israelenses, em toda a extensão do país, possibilitando um excelente programa de passeio para as famílias que vivem em Israel. Assim, não muito distante de suas casas e condomínios, os israelenses podem viver em meio às flores e áreas arborizadas.
Parte desse sucesso pode ser atribuída ao costume de que um dia ao ano, cada criança em idade escolar, deve plantar uma muda de árvore. Esse legado passado de geração em geração, tornou-se um excelente ponto de partida para o reflorestamento e a conservação das áreas verdes e porque não dizer, da vida da nação. Um país que se preocupa com suas árvores, se preocupa com o futuro do seu próprio povo. É como olhar além, olhar para o que nos espera, e não apenas para o presente, o hoje e o agora.
