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NINHO EDUCAÇÃO INFANTIL

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Academic year: 2021

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NINHO – EDUCAÇÃO INFANTIL

Em um ano tão excepcional, não podia ser diferente.

O São João MD será "Da gente pra gente"!

Professores e estudantes vivendo polos de tradições.

Cada um no seu momento, para não ter aglomerações.

De uma riqueza pedagógica sem igual, o São João vamos explorar!

Da festa, sentiremos falta, mas a animação estará em todo lugar!

Quermesse, costumes e muita tradição!

Do traje à alimentação, cada dia um momento, uma diversão.

E você, de casa, acompanhará todos os nossos registros,

Pois teremos uma festa onde tudo nela é bonito!

Equipe Madre de Deus

No mês de junho continuaremos com a campanha em prol do Núcleo Assistencial

ANJOS DA NOITE.

Para participar, basta doar:

- caixas de leite longa vida (tetra pak), lavadas e com tampa. - 1 kg de alimento.

As entregas podem ser feitas diretamente nos espaços do Integral MD das 3 unidades do colégio, até o dia 18/06/2021.

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Atenção: Os materiais de arte solicitados para a realização das atividades, são direcionados aos alunos que optaram pelas aulas remotas, uma vez que os demais que optaram pelo sistema presencial, terão esses materiais em sala de aula.

TERÇA-FEIRA 1 ● Hora do Conto na casinha do parque com o livro ‘A viagem da sementinha’, da autora Regina Siguemoto.

● Plantando sementes.

● Decorando o colégio: trazer a bandeira junina decorada.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: livro ‘A viagem da sementinha’, semente de alimentos, adubo, vaso ou garrafa pet.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde tocando instrumentos ao som da música ‘Essa árvore tão bonita’/ Momento da Hora do Conto/ Plantando sementes.

Lanche: cuscuz com ovos, maçã e suco de acerola.

QUARTA-FEIRA 2 ● Conhecendo os alimentos que vêm das sementes: hortaliças, frutas e legumes ● Cuidando das plantinhas do colégio: hora de regar!

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: hortaliças, frutas, legumes e regador.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical com bacia e colher / Apresentar os alimentos que crescem da semente e trabalhar a música ‘Alimentação Saudável’ da tia Mini / Sensoriar e degustar os alimentos apresentados / Regar as plantas do colégio.

Lanche: espetinho de frutas, torradas com geleia natural e suco de maracujá. QUINTA-FEIRA 3

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SEXTA-FEIRA 4 ● Homenagem ao Dia Mundial do Meio Ambiente (05 de junho): vestir-se com uma roupa verde.

● Pelotão de limpeza no parque (colhendo folhas secas).

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: traje verde e bacias.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde especial com a música ‘Amigos da Árvore’, da tia Mini / Escolher uma árvore do Colégio para trabalhar a Hora do Conto com o livro ‘A Viagem da Sementinha’/ Colher as folhas secas do parque/ Trabalhar a percepção tátil andando sobre as folhas secas.

Lanche: bolo de cenoura, goiaba e suco de laranja.

SEGUNDA-FEIRA 7 ● Hora do Conto com o livro Animais da Fazenda – Ciranda Cultural. ● Brincadeiras juninas: boliche junino.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: livro de história, boliche com imagens juninas.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde com músicas da fazenda / Conhecer os animais da fazenda por meio de imagens e/ou animais de brinquedos e pelúcias / Brincar com o boliche das imagens juninas, arremessando a bola para derrubar as garrafas /Nomear a imagem da garrafa derrubada.

Lanche: sopa de letrinhas, pão de queijo integral com requeijão, melancia e suco

de acerola.

TERÇA-FEIRA 8 ● Brincadeira junina: passeando com carrinho de lata (trazer uma lata de leite vazia).

● Alimentando as galinhas e os pintinhos do colégio.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: lata de leite, alimento para as

galinhas.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde com mamãe sacode ao som da música ‘Família Carijó’ da tia Mini/ Visitar as galinhas e pintinhos do colégio para alimentá-los/ Pintar o rótulo do carrinho de lata e em seguida realizar um passeio pelo colégio puxando o carrinho de lata.

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QUARTA-FEIRA 9 ● Brincadeira junina: pescaria. ● Lavando os patinhos de borracha.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: bacia com água e sabão, patinhos de borracha, peixinhos de plástico ou de EVA, vara de pescar com cabo de vassoura.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde com a música

‘Patinhos de borracha’, da Tia Mini / Lavar os patinhos de borracha/ Brincar de

pescaria com os peixinhos.

Lanche: pizza integral com queijo branco, frutas com granola e suco de uva. QUINTA-FEIRA 10 ● Brincadeira junina: bola na lata.

● Esconde-esconde com o porquinho.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: latas, bola, caixa de papelão decorada de porquinho.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde com músicas juninas. Brincar de esconde-esconde no parque de areia com o porquinho (uma criança se caracterizará com a caixa de papelão decorada de porquinho). Após esse momento, realizar a brincadeira junina arremessando bola nas latas para derrubá-las.

Lanche: empada de frango com massa de batata doce, laranja e suco de

maracujá

SEXTA-FEIRA 11 ● Brincadeira junina: corrida de cavalinho de pau.

● Confeccionando fantoches dos animais da fazenda.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: cavalo de pau, tinta, saco de papel e rolinho.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical com os animais da fazenda de borracha e/ou de pelúcia/ Realizar no parque a corrida de cavalinho de pau/ Pintar os sacos de papel para confeccionar fantoches dos animais da fazenda: pintinho, cachorro, vaca, porco, galinha ou cavalo/ Cantar e dançar a música ‘Fazendinha’ do Mundo Bita, com os fantoches confeccionados.

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SEGUNDA-FEIRA 14 ● Cantiga junina: Cai-cai balão.

● Acerte o alvo na boca do balão.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: bolinhas coloridas e um balão feito de papelão.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical com a cantiga junina ‘Cai-cai balão com balões de papel/ Arremessar bolinhas coloridas na boca do balão de papelão.

Lanche: cachorro-quente com carne moída, laranja e suco de maracujá. TERÇA-FEIRA 15 ● Cantiga junina: Pula a fogueira.

● Brincadeira junina: achar o par de sandálias e pular a fogueira.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: sandálias, fogueira feita de rolinho de papel e papel celofane.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial Bom-dia e Boa-tarde musical com a cantiga junina ‘Pula a fogueira’/ As sandálias devem ficar misturadas e quando for dada a largada, a criança deverá encontrar a sua sandália para pular a fogueira.

Lanche: self-service de frutas, torradas com geleia caseira e suco de cajá. QUARTA-FEIRA 16 ● Cantiga junina: Pula pipoquinha.

● Vamos enfeitar o nosso arraial! Confeccionando uma bandeirola

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: papel ofício, hidrocor, giz de cera, papel colorido, cola, retalhos.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical/ Dançar a cantiga junina ‘Pula pipoquinha’/ Confeccionar bandeirolas com materiais diversos para enfeitar a sala.

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QUINTA-FEIRA 17 ● Aniversariantes do mês.

● Cantiga junina: Capelinha de Melão. ● Vestindo o matuto.

PALESTRA on-line com Igor Lins Lemos*.

Tema: O uso excessivo de tecnologias em tempos de pandemia. Horário: 19h30

No canal oficial do Colégio no YouTube.

*Doutor em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento / Psicoterapeuta

cognitivo-comportamental / Professor, palestrante, escritor.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: boneco articulado e traje junino para vestir o boneco.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical com instrumentos/ Comemoração dos aniversariantes do mês/ Montar o boneco articulado e vesti-lo com o traje junino/ Dançar a cantiga junina ‘Capelinha de melão’.

Lanche: cuscuz com requeijão, morango e suco de laranja. SEXTA-FEIRA 18 ● Vivência Junina MD (usar traje junino).

● Desfile junino.

● Trabalhando as comidas típicas do São João.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: traje junino, comidas típicas. ⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical de São

João/ Dançar e desfilar ao som da música “São João do Bita”/ Oficinas e brincadeiras juninas / Visitando a fazendinha. Nomear e degustar as comidas juninas típicas.

Lanche: bolo branco, pera e suco de maracujá. SEGUNDA-FEIRA 21 ● Corrida do milho.

● Desenho livre no papel arte.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: milho, papel, tintas, giz de cera, papel colorido.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical com fita mágica. Para a corrida do milho, determinar uma distância de uma cesta com milhos e uma cesta vazia. Cada criança levará um milho de uma cesta para outra. Realizar um desenho livre no papel artes utilizando tintas e/ou giz de cera.

Lanche: milho cozido, manteiga, bolo de bacia, queijadinha e laranja-cravo. Encerramento da AÇÃO SOCIAL MD “ANJOS DA NOITE” (Montagem das cestas e

das caixas de leite para doação)

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TERÇA-FEIRA 22 ● Caixa-surpresa com elementos da cultura popular junina.

● Bandeirinhas táteis: trabalhando texturas.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: Caixa surpresa, objetos juninos, músicas juninas, bandeirinhas com diferentes texturas.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical/ Caixa surpresa com objetos juninos. Explorar as bandeirinhas com diversos materiais para trabalhar textura (algodão, lixa, CD, palitos, esponjas)/ Dançando músicas juninas em frente ao espelho.

Lanche: canjica, bolo de milho, cachorro quente. QUARTA-FEIRA 23 RECESSO JUNINO

QUINTA-FEIRA 24 FERIADO – DIA DE SÃO JOÃO

O que você sabe sobre esse santo?

SEXTA-FEIRA 25 NO RITMO DO SÃO JOÃO

(Aula assíncrona com a professora de expressão corporal Yasmini, a professora de música Brenda e a contadora de história Silvanya).

 O link da aula será enviado pela Coordenação.

SEGUNDA-FEIRA 28 ● Era uma vez… Hora do Conto na cabana com o livro ‘Os Três Porquinhos’, de

Eraldo Miranda.

● Montando os três porquinhos.

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: livro de história, corpo dos porquinhos para montagem.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde musical/ Momento da Hora do conto/ Pintar o corpo dos porquinhos em papel e montá-los/ Dançando cantigas de roda com os porquinhos.

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TERÇA-FEIRA 29 ● DIA DE SÃO PEDRO:o que você sabe sobre esse santo?

● Vamos passear no bosque enquanto seu lobo não vem!!! ● Vista a fantasia do seu personagem favorito.

● Teatro de fantoches com os personagens da história dos Três Porquinhos ● Último dia de aula do semestre (segue tarefa de férias).

⮚ Para a atividade do dia, vamos precisar de: fantoches dos porquinhos e do lobo, fantasia preferida.

⮚ Roteiro da aula on-line e/ou presencial: Bom-dia e Boa-tarde com instrumentos musicais/ Teatro de fantoches com a história dos três porquinhos/ Desfilando com a fantasia preferida / Brincar de passear no bosque com as crianças no parque de areia.

Lanche: tapioca (coco e queijo), banana em rodelas, suco de maracujá. QUARTA-FEIRA 30 ● Início das férias coletivas.

A Cantina 3 Marias dispõe de todos os itens listados nas sugestões de lanche e a entrega pode ser feita diretamente à criança na sala de aula. Para os interessados, procurar Rose (98721.0119) ou Suellem (99522-1803).

SUGESTÃO DE LEITURA PARA OS PAIS

Do know our Bilingual Program?

How about an experimental day? Come and join us!

Você conhece nosso Programa Bilíngue? Que tal um dia experimental? Venha e junte-se nós!

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Para ler e refletir...

Logo logo estaremos encerrando mais um semestre e não poderíamos deixar

de fazer uma retrospectiva.

Primeiramente, queremos agradecer a credibilidade depositada por vocês

em nossa instituição.

Mesmo em tempos difíceis, a família MD cresceu e se fortaleceu! Começamos

o ano com mais uma unidade na Zona Norte e tem sido fantástica essa nova

experiência, repleta de desafios.

Os estudantes, nosso bem maior, têm nos mostrado o quanto é necessária a

função da escola em suas vidas. Eles clamam por rotina e a escola cumpre com esse

desejo. Estamos bem atentos a como estão, ao que precisam para continuar a

avançar nas questões pedagógicas, colocando em prática diariamente a

PEDAGOGIA DO AFETO, e a todas as normas de biossegurança presentes em nosso

protocolo. Sentimos, choramos e vibramos com tudo e com todos que, de alguma

forma, fizeram-se presentes em nossas vidas desde o início desse “novo tempo”.

E quando as férias chegarem, sugerimos mais uma vez que vivam

intensamente o que temos de mais valioso neste universo: A FAMÍLIA.

Desejamos que na volta às aulas, no segundo semestre (02/08), estejamos

todos bem e que a vacina, tão essencial e esperada, chegue e nos restabeleça o

direito de VIVER em paz e em segurança. E que nossos alunos que, por razões

diversas, ainda não puderam frequentar presencialmente o colégio, possam

novamente ter esse direito com a segurança que o momento exige.

A todos, o nosso muito obrigado!

Referências

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