ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO COMPONENTE CURRICULAR: Matemática
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano A ENSINO: Fundamental Anos Finais
PROFESSOR (A): Magali C. de Barros
DATA DA AULA: 27/05/2021 às 07h30
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA ( ) Aula online síncrona;
( x ) Trilha de atividades assíncronas. 01- CLICK NO LINK DA SUA VIDEOAULA, acessar às 07h30
Link para videoaula:
https://youtu.be/8sFd2L7mk7k
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações; - Anote todas as suas dúvidas.
02- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS.
Roteiro de aula – 27.05
• Orientação para o trabalho bimestral. Toda explicação encontra-se no vídeo.
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO COMPONENTE CURRICULAR: Matemática
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano A ENSINO: Fundamental Anos Finais
PROFESSOR (A): Magali C. de Barros
DATA DA AULA: 27/05/2021 às 08h20
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA ( x ) Aula online síncrona;
( ) Trilha de atividades assíncronas. 01- ACESSE SUA AULA AO VIVO VIA ZOOM, acessar às 08h20
Link para videoaula:
Aula no Zoom
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações; - Anote todas as suas dúvidas.
02- Aula via Zoom 27/05/2021 às 08h20
Acesse a aula online, via Zoom, e caso fique com alguma dúvida, encaminhe um
e-mail para o seu professor.
Link do Zoom:
Magali Barros is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Magali Barros' Zoom Meeting
Join Zoom Meeting https://us02web.zoom.us/j/88941979423?pwd=OHJWa2o0Ujgvc0dNZ1pjd3M0TnhhQ T09 Meeting ID: 889 4197 9423 Passcode: 274090
Email:
magalibarrosdf@gmail.com
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO COMPONENTE CURRICULAR: Projeto de Vida
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano A ENSINO: Fundamental – Anos Finais PROFESSOR (A): Patricia Hossaya
DATA DA AULA: 27/05/2021 às 09h10
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA ( ) Aula online síncrona;
( x ) Trilha de atividades assíncronas. 01- CLICK NO LINK DA SUA VIDEOAULA, acessar às 09h10.
Link para videoaula: https://www.youtube.com/watch?v=af_f59k7gzw
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações; - Anote todas as suas dúvidas.
02- Trilha de aprendizagem (27/05/2021 às 09h20)
Assista à videoaula. Lá estão as informações sobre a atividade e a explicação do conteúdo.
Faça seu roteiro de aula no caderno.
Colégio Dom Felipe
São Paulo, 27 de maio de 2021
Componente curricular: Projeto de Vida Roteiro de aula:
Planner
Conteúdo: inteligência emocional Atividade
Preencha seu Planner da semana!
✓ https://padlet.com/profhossayaedf/zfhlesb6qbex84x6 Copie o texto abaixo em seu caderno.
Click no link abaixo e acesse a atividade. Ao passar as cartas, reflita sobre sua atitude em cada uma das situações.
✓ https://wordwall.net/resource/16858291
Click no link abaixo e realize a sua atividade no formulário.
✓ https://forms.gle/C5uCUgQ7iCXPTniW7
E-mail do (a) professor (a):
patriciamhossaya@hotmail.com
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
Inteligência Emocional é a capacidade de administrar as próprias emoções e usá-las a seu favor, além de compreender as emoções das outras pessoas, construindo relações saudáveis, fazendo escolhas conscientes e adquirindo uma melhor qualidade de vida.
Os pilares da Inteligência Emocional são:
- Autorresponsabilidade: capacidade de assumir a responsabilidade por todas as coisas que acontecem na vida, seja o sucesso, fracasso, erros ou acertos;
- Percepção das Emoções: reconhecer as emoções humanas, tanto as próprias quanto das pessoas ao redor, identificando a mensagem que trazem;
- Gerenciamento das Emoções: conscientização da sua reação (resposta emocional) diante de cada emoção, adequando-as;
- Foco: o foco determina o resultado, sendo assim, capacidade para focar nos aspectos positivos das pessoas e situações;
- Ação: somente pela ação enfrentamos o medo, tristeza e raiva; encontramos a alegria e o amor, gerando resultados e concretizando nossos sonhos.
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO COMPONENTE CURRICULAR: Ciências
ANO/SÉRIE/TURMA: 7° Ano A ENSINO: Fundamental – Anos Finais
PROFESSOR (A): Bárbara Simões
DATA DA AULA: 27/05/2021 às 10h20
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA ( X ) Aula online síncrona;
( ) Trilha de atividades assíncronas.
01- ACESSE SUA AULA AO VIVO VIA ZOOM, acessar às 10h20 Link do Zoom:
https://us02web.zoom.us/j/84080277980?pwd=YXREbWRiMklnVU10K1lEeGZnM2FX dz09
ID da reunião: 840 8027 7980 Senha de acesso: 596657
Acesse a aula online, via Zoom, e caso fique com alguma dúvida, encaminhe um e-mail para o seu professor.
02- TEXTO DE APOIO, VÍDEO OU ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES.
As orientações complementares desta aula estão disponíveis em formato de PODCAST. Para acessá-las, clique no link abaixo, no episódio:
7° ano A - Ciências – 27/05
03- EXERCÍCIOS→ PRÁTICA DOS CONHECIMENTOS JÁ ABORDADOS. Roteiro de aula
• Unidade 2 – Diversidade e complexidade.
• Capítulo 3 – Reino Vegetal: Plantas com semente:
- Correção de exercícios: Caderno (Flor e fruto) e livro (Páginas 138 e 139).
Atividade prática 2ª Edição - MasterCiênChef
Salada de frutas
Agora é oficial! Teremos mais uma edição de nossa atividade prática preferida: MasterCiênChef. Vamos agora praticar o que aprendemos sobre o grupo das Angiospermas – Plantas com flores e frutos.
Em nossa aula do dia 03/06, juntos, prepararemos uma deliciosa salada de frutas. Acompanhe a receita: Ingredientes • 1 manga • 1 banana • 2 fatias de abacaxi • 2 kiwis • 6 morangos • 6 uvas
• 2 fatias de mamão formosa • 2 laranjas
Modo de preparo
✓ Corte todas as frutas (exceto as laranjas e uvas) em cubos do mesmo tamanho e da grossura que preferir.
✓ Coloque tudo numa vasilha grande.
✓ Esprema o suco das duas laranjas sobre as frutas e misture tudo delicadamente. ✓ Coloque na geladeira por 1 hora e desfrute a salada geladinha.
Os ingredientes podem ser alterados de acordo com o paladar de vocês. Prepare-se!
Vamos juntos?
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
ANO/SÉRIE/TURMA: 7º Ano A ENSINO: Fundamental ANOS FINAIS
PROFESSOR (A): ELAINE C. FULADOR
DATA DA AULA: 27 de Maio às 11h10
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
Trilha de Aprendizagem Assíncrona
01- CLICK NO LINK DA SUA VIDEOAULA, acessar às 11h10 –
https://youtu.be/rwnuatO1HZ0
- Assista a sua aula, e aproveite todas as informações; - Anote todas as suas dúvidas.
02- TRILHA DE ATIVIDADES ASSÍNCRONAS.
Descrição da atividade.
ROTEIRO DA AULA
Saber em ação – revisão de conteúdo: Páginas 190 a 195.
Atividade 01
• Assistir ao vídeo com muita atenção; • Realizar os exercícios com muita atenção.
• ATENÇÃO – os exercícios que não forem contemplados nesta aula, DEVERÃO ser realizados como lição de casa.
• Pronto! Você terminou sua tarefa de hoje! Até breve…
Professora Elaine
Realize as atividades propostas durante o período da aula e, caso fique com alguma dúvida, encaminhe um e-mail para o seu professor.
