VOLUME 1 · NÚMERO 1 · JANEIRO 2009
ARTIGOS
A natureza ontológica do pensamento de Marx The ontological nature of Marx’s thought Frederico Jorge Ferreira Costa
Notas sobre a questão da individualidade humana em Marx: um convite à pesquisa Notes on the question of individuality in Marx: a research invitation
Betânia Moraes & Susana Jimenez
Contribuição da análise imanente à pesquisa de textos
Contribution of structural analysis to the field of text research Gilmaisa Macedo da Costa
Considerações sobre as (im)possibilidades e limites da universalização da educação escolar no Brasil: o imperativo do processo genético da formação social brasileira.
Notes on the (im)possibilities and limitations concerning schooling in Brazil: the imperativeness of B
Talvanes Eugênio Maceno
Pensamento complexo e concepção de ciência na pós críticas às “imposturas” de Edgar Morin
Complex thinking, the concept of science and education: a critical approach to Edgar Morin’s epistemic “nonsenses”
Waldemarin Coelho & Susana Jimenez
Os paradigmas educacionais dominantes na agenda dos organismos internacionais à luz da crítica marxista.
Los paradigmas educacionales dominantes em la agenda de los organismos internacionales: una análise a la luz de la crítica marxista
Jackline Rabelo, Maria das Dores Mendes Segundo, Maria Cleide da Silva Barroso Das pedagogias do aprender a aprender à inovação da aula universitária: a sob a lógica do mercado.
From the learning to learn pedagogies to the innovative university class: didactics under the market logic
Marteana Ferreira Lima
· NÚMERO 1 · JANEIRO 2009
SUMÁRIO
A natureza ontológica do pensamento de Marx The ontological nature of Marx’s thought
Notas sobre a questão da individualidade humana em Marx: um convite à pesquisa Notes on the question of individuality in Marx: a research invitation
Contribuição da análise imanente à pesquisa de textos
l analysis to the field of text research
Considerações sobre as (im)possibilidades e limites da universalização da educação imperativo do processo genético da formação social brasileira.
Notes on the (im)possibilities and limitations concerning schooling universalization the imperativeness of Brazilian genetic-historical formation
Pensamento complexo e concepção de ciência na pós-modernidade: aproximações críticas às “imposturas” de Edgar Morin
Complex thinking, the concept of science and education: a critical approach to Edgar Morin’s epistemic “nonsenses”
Waldemarin Coelho & Susana Jimenez
Os paradigmas educacionais dominantes na agenda dos organismos internacionais
Los paradigmas educacionales dominantes em la agenda de los organismos a la luz de la crítica marxista
Jackline Rabelo, Maria das Dores Mendes Segundo, Maria Cleide da Silva Barroso Das pedagogias do aprender a aprender à inovação da aula universitária: a
From the learning to learn pedagogies to the innovative university class: didactics Notas sobre a questão da individualidade humana em Marx: um convite à pesquisa
Considerações sobre as (im)possibilidades e limites da universalização da educação imperativo do processo genético da formação social brasileira.
universalization historical formation
modernidade: aproximações Complex thinking, the concept of science and education: a critical approach to
Os paradigmas educacionais dominantes na agenda dos organismos internacionais Los paradigmas educacionales dominantes em la agenda de los organismos
Jackline Rabelo, Maria das Dores Mendes Segundo, Maria Cleide da Silva Barroso
Das pedagogias do aprender a aprender à inovação da aula universitária: a didática From the learning to learn pedagogies to the innovative university class: didactics
Estágio e pesquisa: uma crítica ontológica ao pragmatismo na formação docente La pesquisa y la práctica supervisionada: una critica ontológica al pragmatismo en la formación de profesores
Luciano Accioly Lemos Moreira
A pedagogia das competências e a formação do professor: breves considerações críticas
La pedagogía de las competencias y la formación del profesor: breves consideraciones criticas
Francisca Helena de Oliveira Holanda, Helena Freres, Laurinete Paiva Gonçalves Movimentos sociais no contexto da crise estrutural do capital
Social movements in the context of capital structural crisis
Ruth de Paula Gonçalves, Leonardo José Freire Cabo, Adéle Cristina Braga Araújo Marx entre andaimes: capital e trabalho na construção civil de Fortaleza Marx entre castilletes: capital y trabajo en la construcción civil de Fortaleza Fábio José de Queiroz
RESUMOS EXPANDIDOS
Conceito de crítica em Marx
Estevam Alves Moreira Neto, Elaine Cristina dos Santos Lima, Ivo Tonet Prólogo da Estética de Lukács: um esboço para apresentação Marcus Flávio Alexandre da Silva & Luís Távora Furtado Ribeiro
O Movimento de Educação para Todos e a crítica marxista: notas sobre o Marco de Ação de Dacar
Karine Martins Sobral, Nágela Sousa, Susana Jimenez
