• Nenhum resultado encontrado

Arte na escola - Para quê? Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Arte na escola - Para quê? Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE"

Copied!
15
0
0

Texto

(1)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Seminário Arte na escola - Para quê?

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

(2)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Autoconhecimento

Criatividade

Posicionamento crítico

Autoestima

Alteridade e respeito

Qualidade de vida

Educação estética

(3)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

(4)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

(5)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO Por onde começar?

(6)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Karel Appel

Prefira obras de arte para decorar as salas!

(7)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Banksy

Utilize a arte como aliada!

(8)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Arte Concreta - Geraldo de Barros

Matemática e geometria!

(9)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Arte Popular - J. Borges

História e geografia!

(10)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Arte Contemporânea - Guto Lacaz Trabalho biologia / feira de ciências

Ciências

(11)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Arte Contemporânea - Iberê Camargo

Redação e escrita

(12)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Arte Contemporânea - Nuno Ramos

Meio ambiente

Quadro vivo

(13)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Arte Contemporânea - Claes Oldenburg

Saúde

(14)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

ALBANO, Ana Angélica. Tuneu, Tarsila e outros mestres: o aprendizado da arte como um rito de iniciação. São Paulo:

Plexus, 1998.

BOSI, Alfredo. Reflexões sobre a arte. São Paulo: Ática, 1986.

MOREIRA, Ana Angélica Albano. O espaço do desenho: a educação do educador. São Paulo: Loyola, 1984. Coleção Espaço.

PORCHER, Louis. Educação artística: luxo ou necessidade?

São Paulo: Summus, 1982.

www.bansky.co.uk

http://www.releituras.com/guimarosa_margem.asp

Referências bibliográficas

(15)

Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE

INSTITUTO BRASIL SOLIDÁRIO

Download da palestra e vídeos:

www.brasilsolidario.org.br/download

Realização

www.brasilsolidario.org.br

brasilsolidario.org.br/blog youtube.com/brasilsolidario

twitter.com/brasilsolidario

facebook.com/institutobrasilsolidario

Referências

Documentos relacionados

Objetivo? [pausa] Se eu falar de corpo, assim, não ligo. Eu venho porque eu gosto, me sinto bem. Ah, quanto mais eu faço, parece que eu me sinto bem. Quando eu paro parece que

Com o estudo anterior (AMARAL, 2009) sobre a evolução da infografia no meio, surgiram dúvidas a respeito de alguns exemplos pesquisados. Percebemos que a fronteira

“Eu não reconheço um conflito entre fé e ciência (...) Toda. ciência, em um certo grau, começa pela fé e, de modo contrário, uma fé que não conduz à ciência é uma fé

O objetivo do curso foi oportunizar aos participantes, um contato direto com as plantas nativas do Cerrado para identificação de espécies com potencial

5.2 Importante, então, salientar que a Egrégia Comissão Disciplinar, por maioria, considerou pela aplicação de penalidade disciplinar em desfavor do supramencionado Chefe

(carmelose sódica – Solução oftálmica estéril). INDICAÇÕES: LACRIFILM é indicado para o tratamento da melhora da irritação, ardor e secura dos olhos, que podem ser causadas

confecção do projeto geométrico das vias confecção de projeto de drenagem, dimensionamento e detalhamento de 20 lagos de retenção, projeto de pavimentação e

Diante do exposto, pode ser observado que a estabilidade química de poliésteres em sistemas de liberação em sua forma micro e nanoestruturada foi investigada e que