1 CAPÍTULO 3 – A REPÚBLICA OLIGÁRQUICA (1894 – 1930)
QUESTÃO 1 – OBSERVE a charge.
http://construindohistoria.files.wordpress.com/2014/05/2056d-voto-de-cabresto1.jpg?w=885&h=419. Acesso 05/09/14. A charge representa uma das principais características da República Velha (1889 – 1930), um período em que o poder esteve nas mãos das grandes famílias latifundiárias.
A partir da charge, faça uma síntese das principais características desse período.
Política dos Governadores: A política dos governadores foi um sistema político que consistia na troca de favores políticos entre o presidente da República e os governadores dos estados. De acordo com esta política, o presidente da República não interferia nas questões estaduais e, em troca, os governadores davam apoio político ao executivo federal, garantindo inclusive a eleição de deputados que apoiassem o presidente.
Coronelismo: Os coronéis compravam votos para seus candidatos ou trocavam votos por bens matérias (pares de sapatos, óculos, alimentos, etc). Como o voto era aberto, os coronéis mandavam capangas para os locais de votação, com objetivo de intimidar os eleitores e ganhar votos. As regiões controladas politicamente pelos coronéis eram conhecidas como currais eleitorais.
Política do café com leite: no começo do século XX, os estados de São Paulo e Minas Gerais eram os mais ricos da nação. Enquanto o primeiro lucrava muito com a produção e exportação de café, o segundo gerava riqueza com a produção de leite e derivados. Os políticos destes estados faziam acordos para perpetuarem-se no poder central. Muitos presidentes da República, neste período, foram paulistas e mineiros.
Política de proteção ao café: Como os cafeicultores dominavam o governo, este assinou O Convênio de Taubaté que deu início às várias políticas de valorização do café e fundamentava-se na contração de empréstimos para comprar o café estocado. Assim, o governo queimava o excedente e garantia a manutenção do preço.
QUESTÃO 2 - Ibmecrj/2009
HISTÓRIA - 2ª ETAPA/2016
Ensino Fundamental Professor: MARISA RIBEIRO
Ano: 9° Turma:
Atividade: Atividade complementar Data: / /2016
2 As afirmativas seguintes fazem referência à economia brasileira, do final do século XIX à primeira metade do século XX. Assinale C (correto) ou I (incorreto).
( C ) Tão logo a República foi proclamada, o café continuou sendo o nosso principal produto de exportação, razão pela qual os historiadores referem-se à República Velha como "República do Café". ( C ) São Paulo, que ao longo do século XIX assume o posto de principal centro econômico do país, passa a ser, também, o principal centro político da República Velha.
( I ) Minas Gerais também continua tendo papel de destaque na economia brasileira, especialmente em função da produção canavieira associada à produção leiteira.
CAPÍTULO 5 – A CRISE DA REPÚBLICA OLIGÁRQUICA QUESTÃO 3 – Preencha o mapa mental sobre o movimento de 1930.
A REVOLUÇÃO DE 1930
Política do café com leite: São Paulo e Minas alternavam-se no poder.
Rompimento da política do café com leite: Os paulistas indicam Julio Prestes ao governo, rompendo o pacto com MG.
Resultado das eleições: Julio Prestes foi eleito.
Incidente na Paraíba: João Pessoa, vice de Getúlio Vargas pela coligação Minas, Paraíba e Rio Grande do Sul é assassinado.
3 QUESTÃO 4 - Ibmecsp/2009
"São Paulo é uma cidade morta (...)
Há ordem de atirar sobre quem fique parado nas ruas.
Nos bairros fabris do Brás, Moóca e Barra Funda sucedem-se tiroteios com grupos populares" Everardo Dias O ano era 1917 e São Paulo conhecia a primeira grande greve operária, duramente reprimida como se observa no texto anterior. Este movimento foi fortemente influenciado:
a) pelo socialismo marxista, já sob os efeitos da vitoriosa Revolução Russa de 1917.
b) pelo chamado socialismo cristão, que teve na Igreja uma grande incentivadora na busca de melhores condições de trabalho e salário para o operariado.
c) pelos ideais anarquistas, aqui introduzidos pelos imigrantes europeus, que viam na greve um forte instrumento de pressão.
d) pelas práticas tenentistas de questionamento à República Velha e que pensavam utilizar a classe operária para alcançar o poder, ainda que fosse necessária a utilização da força.
QUESTÃO 5 - Uepg/2008
A década de 1920 no Brasil foi marcada por vários movimentos de contestação à República Velha. Militares, operários, feministas e intelectuais foram às ruas, organizaram greves, protestos e manifestações de diversas naturezas contra o modelo de república em curso no país. Artistas e intelectuais reuniram-se em torno do chamado Movimento Modernista e promoveram, em 1922, a Semana de Arte Moderna. A respeito desse episódio, assinale C (correto) ou I (incorreto).
( C ) A Semana de Arte Moderna foi realizada no Teatro Municipal de São Paulo. Durante sete dias o local foi palco de uma exposição de quadros, apresentações teatrais e musicais e também de palestras sobre a modernidade.
( I ) Os integrantes do Movimento Modernista defendiam o apego aos antigos ideais estéticos do século XIX e combatiam duramente as experiências artísticas, arquitetônicas e estéticas que ocorriam na Europa no início do século XX.
( C ) Entre os modernistas destacam-se figuras como Anita Malfatti, Victor Brecheret, Oswald de Andrade, Menotti Del Picchia e Di Cavalcanti.
( I ) Heitor Vila-Lobos, então um jovem músico brasileiro, tornou-se um dos maiores representantes do Movimento Modernista. Compositor clássico, rejeitou qualquer aproximação com o maxixe, o samba e o chorinho, por compreender que tais ritmos não representavam a identidade nacional brasileira.
QUESTÃO 6 - (UERJ) Não nos enganemos. Somos governados por uma minoria que, proprietária das fazendas e latifúndios, senhora dos meios de produção e apoiada nos imperialismos estrangeiros que nos exploram e nos dividem, só será dominada pela verdadeira insurreição generalizada, pelo levantamento consciente das mais vastas massas das nossas populações dos sertões e das cidades (...).
(LUÍS CARLOS PRESTES. Manifesto de Maio - 1930. Citado por CARONE. O tenentismo, São Paulo, Difel, 1975.) As palavras de Luís Carlos Prestes referem-se ao movimento que ficou conhecido como Revolução de 1930 e tinha o seguinte significado:
a) movimento amplo de caráter militar, aliando tenentes e povo contra o domínio oligárquico b) cisão na República do "café-com-leite", levando à união entre as oligarquias paulista e gaúcha
c) ruptura parcial dos interesses oligárquicos, acarretando o fim da hegemonia política dos cafeicultores
4 CAPÍTULO 6 – A CRISE DO CAPITALISMO
QUESTÃO 7 - Sobre a crise de 1929, complete o texto.
Ao terminar a Primeira Guerra Mundial, os ESTADOS UNIDOS despontaram como a maior potencia mundial. Além de o conflito não ter sido travado em seu TERRITÓRIO, os norte-americanos tiveram grandes lucros com o crescimento das EXPORTAÇÕES para os países europeus e com a concessão de EMPRÉSTIMOS
para recuperar as economias europeias destruídas pelo conflito. A prosperidade que marcou os anos 1920 nos Estados unidos foi drasticamente interrompida pelo CRACK DA BOLSA em 1929. A redução das importações para a Europa, que progressivamente se recuperaram da crise do pós-guerra, levou a uma crise de SUPERPRODUÇÃO nos Estados Unidos. Ao mesmo tempo, o governo e os bancos incentivavam o crédito para fomentar o CONSUMO. Retração dos mercados, CRISE financeira, endividamento das empresas, esse foi o quadro que levou à quebra da bolsa de valores em 1929, mergulhando a economia dos EUA e a de vários países, em uma crise profunda, que duraria vários anos.
QUESTÃO 8 – COMPLETE o quadro sintetizando o conjunto de medidas tomadas pelo presidente Roosevelt para recuperar a economia dos Estados Unidos depois da crise de 1929.
QUESTÃO 9 – A crise econômica iniciada em 1929, nos Estados Unidos, e que se propagou por vários outros países, desarticulando a economia internacional no seu conjunto, representou a negação dos princípios do liberalismo econômico que se encontravam fortemente enraizados na sociedade norte-americana. Sobre a depressão econômica de 1929 assinale a alternativa INCORRETA.
a) Crise de superprodução que resultou em oferta de produtos acima da demanda do mercado consumidor. b) Redução drástica do volume do comércio externo, provocando a queda das exportações e desordem no mercado internacional.
c) Há manifestação de uma desenfreada ciranda especulativa, superaquecendo as Bolsas de Valores e desviando o capital de seu circuito natural de aplicação.
d) Trata-se de uma crise causada pela escassez generalizada de mercadorias, manifestando-se através da elevação acentuada dos preços, gerando um violento surto inflacionário.
NEW DEAL
AGRICULTURA:
O governo fixou limites à produção para recuperar os preços e forneceu incentivos à
exportações.
INDUSTRIA:
Nacionalizou empresas em dificuldades e concedeu financiamentos a juros baixos.
SOCIEDADE:
Reduziu a jornada de trabalho, estabeleceu um salário mínimo
e realizou um grande programa de construção de
5 QUESTÃO 10 – COMPLETE o quadro sobre os regimes e ideologias que predominaram na primeira metade do século XX.
LIBERALISMO SOCIALISMO NAZIFASCISMO
ORGANIZAÇÃO
DO GOVERNO República ou Monarquia Parlamentarista –
democracia.
Ditadura do proletariado. Ditadura do partido.
ECONOMIA / PROPRIEDADE
PRIVADA
O governo não interfere na economia. Defesa da propriedade
privada.
Economia controlada pelo governo.
Sem propriedade privada.
Economia controlada pelo governo.
Defesa da propriedade privada.
DIREITOS/
LIBERDADE Liberdade de expressão.
Imprensa controlada pelo Estado.
Imprensa controlada pelo Estado.
PRINCIPAIS
IDEIAS Individualismo
Igualdade social Nacionalismo
Racismo
QUESTÃO 11 - Uece/2008
O Fascismo pode ser definido como uma ideologia e um sistema político. Foi introduzido na Itália por Mussolini e vigorou no período de 1922 a 1945.
Assinale a alternativa que apresenta suas principais características. a) Anti-arianismo e nacionalismo exacerbado.
b) Corporativismo, totalitarismo, nacionalismo e anti-comunismo.
c) Tolerância religiosa e pluralismo cultural.
d) Desenvolvimento econômico e não intervenção do Estado.
QUESTÃO 12 - Ibmecps/2009
Podemos relacionar o trecho "os exilados que exportaram a cultura de Weimar para todo o Mundo" com: "Quando pensamos em Weimar [na República de Weimar], pensamos em modernismo em arte, literatura e pensamento; pensamos em rebelião, dos filhos com os pais, dos dadaístas contra a arte, berlinenses contra os musculosos filisteus, libertinos contra moralistas retrógrados; pensamos em "A Ópera dos três vinténs", "O Gabinete do Dr. Caligari", "A Montanha Mágica", Bauhaus, Marlene Dietrich. E pensamos, acima de tudo, nos exilados que exportaram a cultura de Weimar para todo o Mundo."
6 b) A quebra da bolsa de Nova Iorque em 1929, que afetou a Alemanha, em melhores condições econômicas nesse momento, e levou-a ao colapso.
c) O início da Primeira Guerra Mundial em 1914, quando a Alemanha e a Áustria-Hungria declararam guerra à Rússia e à França.
d) A ascensão do nazismo em 1933, que trouxe consigo a suspensão dos direitos civis e a gradativa marginalização dos judeus.
QUESTÃO 13 - O período de 1919 a 1939, pelos componentes que o constituíram, marcados por esperanças e frustrações, é tido como um dos mais críticos da época contemporânea. Dos esforços para superar a devastação da Primeira Guerra Mundial, se encaminha para a recuperação e logo em seguida para o novo conflito mundial.
A respeito desse período é INCORRETO afirmar que:
a) A Liga das Nações (ou Sociedade das Nações), criada após a Primeira Guerra Mundial, recebeu apoio de todas as potências e teve atuação decisiva para evitar todas as crises internacionais da década de 1930.
b) A Segunda Guerra, igualmente, foi precedida de discursos nacionalistas, embora com novas feições. É o caso do fascismo italiano, embalado nos sonhos de reconstrução das glórias do Império Romano, ou do nazismo alemão, defensor da unificação dos povos germânicos e da reconstrução do seu Império, então denominado III Reich.
c) Nesse período houve a vitória das ditaduras do tipo nazi - fascista na Itália e na Alemanha, além de regimes autoritários em diversos países, como Portugal e Espanha.
d) A crise de 1929 e a grande depressão econômica que ela gerou, desencadearam também crises políticas, reacenderam nacionalismos econômicos e políticos, facilitaram a ascensão de ditaduras e contribuíram para o advento da Segunda Guerra Mundial.
QUESTÃO 14 - (Uff) Muitos historiadores consideram a Primeira Guerra Mundial como fator de peso na crise das sociedades liberais contemporâneas. Assinale a opção que contém argumentos todos corretos a favor de tal opinião.
a) A economia de guerra levou a um intervencionismo de Estado sem precedentes; o nacionalismo foi exaltado em favor de sérias restrições às liberdades civis e políticas e, em função da guerra recém-terminada, eclodiram em 1920 graves dificuldades econômicas que abalaram os países liberais sobretudo através da inflação.
b) Em todos os países, a economia de guerra forçou a abolir os sindicatos operários, a confiscar as fortunas privadas e a fechar os Parlamentos, pondo assim em cheque os pilares básicos da sociedade liberal.
c) Durante a guerra foi preciso instaurar regimes autoritários e ditatoriais em países antes liberais como a França e a Inglaterra, num prenúncio do fascismo ainda por vir.
