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FISIOTERAPIA ASSOCIADA À YOGA E MUSICOTERAPIA NA DOENÇA DE PARKINSON: ENSAIO CLÍNICO

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Academic year: 2021

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FISIOTERAPIA ASSOCIADA À YOGA E

MUSICOTERAPIA NA DOENÇA DE PARKINSON:

ENSAIO CLÍNICO

PHYSIOTHERAPY ASSOCIATED WITH YOGA AND MUSICOTHERAPY IN

PARKINSON'S DISEASE: CLINICAL TRIAL

Ana Sofia Kauling de Sousa1, Karolini Lima Lopes1, Samuel Geraldi Fragnani1, Tatyana Nery1, Emílio Werner2, Poliana Penasso Bezerra1

RESUMO

Introdução: Abordagens alternativas para o exercício físico na doença GH3DUNLQVRQHVW¥RVHQGRHVWXGDGDV2EMHWLYR9HULȴFDUDHIHWLYLGDGH GDSU£WLFDHPJUXSRGDȴVLRWHUDSLDDVVRFLDGD¢\RJDHPXVLFRWHUDSLD nas variáveis cognição, equilíbrio, mobilidade e independência fun-FLRQDOHPSHVVRDVFRPGRHQ©DGH3DUNLQVRQ0DWHULDLVH0«WRGRV 6REXPHQVDLRFO¯QLFRUDQGRPL]DGRFRQWURODGRUHDOL]DGRQD$VVRFLD-©¥RGH3DUNLQVRQ7RFDQGRHP)UHQWHYLQWHHTXDWURLQGLY¯GXRVQRV HVW£JLRVOHYHDPRGHUDGRGDGRHQ©DGH3DUNLQVRQIRUDPDORFDGRV HPJUXSRFRQWUROH *& HJUXSRH[SHULPHQWDO *( 2VSDFLHQWHVIR- UDPDYDOLDGRVQRLQ¯FLRHDRȴPGRSURJUDPDGHUHDELOLWD©¥RGHIUH- TX¬QFLDVHPDQDO¼QLFD VHVV·HV $PERVRVJUXSRVUHDOL]DUDPȴ-VLRWHUDSLDHR*(DO«PGDȴVLRWHUDSLDUHDOL]RX\RJDHPXVLFRWHUDSLD Utilizou-se para comparação os testes Wde 6WXGHQWe $129$WZRZD\ PHGLGDVUHSHWLGDV 5HVXOWDGR)LVLRWHUDSLDDVVRFLDGD¢\RJDHPXVL- FRWHUDSLDUHVXOWRXHPHIHLWRVLJQLȴFDQWHVXSHULRUQDFRJQL©¥RHPR-ELOLGDGHTXDQGRFRPSDUDGR¢ȴVLRWHUDSLDFRPR¼QLFDLQWHUYHQ©¥R FRQȴUPDGRSHODVLJQLȴFDQWHLQWHUD©¥RHQWUHJUXSRHPRPHQWRSDUD DV SRQWXD©·HV GR 0LQL([DPH GR (VWDGR 0HQWDO S ڦۃ  

e tempo para realização do teste de levantar e andar cronometra-GR 78*  S ڦۃ  HGR78*FRPWDUHIDPRWRUDDGLFLRQDO

S ڦۃ

 &RQFOXV¥R2SURJUDPDGHUHDELOLWD©¥RDVVRFLDQ-do as intervenções realizadas em grupo e com frequência semanal única foi efetivo melhorando as variáveis estudadas, podendo ser XWLOL]DGRQDSU£WLFDFO¯QLFD5(%(&5%5ȂNI]Y 3DODYUDVFKDYHV'RHQ©DGH3DUNLQVRQΖRJD0XVLFRWHUDSLD5HDELOL-WD©¥R3U£WLFDGH*UXSR

ABSTRACT

ΖQWURGXFWLRQ$OWHUQDWLYHDSSURDFKHVWRH[HUFLVHLQ3DUNLQVRQȇVGLVHD- VHDUHEHLQJVWXGLHG2EMHFWLYH9HULI\WKHH΍HFWLYHQHVVRIWKHSUDFWL-ce in physical therapy group associated with yoga and music therapy on cognitive, balance, mobility and functional independence varia- EOHVLQSHRSOHZLWK3DUNLQVRQȇVGLVHDVH0DWHULDOVDQG0HWKRGV8Q-der a randomized controlled clinical trial, performed in Associação de 3DUNLQVRQ7RFDQGRHP)UHQWHWZHQW\IRXULQGLYLGXDOVLQPLOGWRPR-GHUDWHVWDJHVRI3DUNLQVRQȇVGLVHDVHZHUHGLYLGHGLQWRFRQWUROJURXS &* DQGH[SHULPHQWDOJURXS (* 3DWLHQWVZHUHDVVHVVHGDWEDVHOLQH DQGDWWKHHQGRIRQHZHHNO\IUHTXHQF\UHKDELOLWDWLRQSURJUDP  VHVVLRQV %RWKJURXSVSHUIRUPHGSK\VLFDOWKHUDS\DQG*(DGGLWLRQ to physical therapy, underwent yoga and music therapy. It was used WRFRPSDUHWKH6WXGHQWWWHVWDQGWZRZD\$129$ UHSHDWHGPHDVX-UHV 5HVXOWV3K\VLRWKHUDS\DVVRFLDWHGZLWK\RJDDQGPXVLFWKHUDS\ KDGDKLJKHUVLJQLȴFDQWH΍HFWRQFRJQLWLRQDQGIXQFWLRQDOPRELOLW\ FRPSDUHGWRSK\VLFDOWKHUDS\DVDVLQJOHLQWHUYHQWLRQFRQȴUPHGE\ WKHVLJQLȴFDQWLQWHUDFWLRQEHWZHHQJURXSDQGWLPHIRUWKHVFRUHVRI 0LQL0HQWDO6WDWH([DPLQDWLRQ S ڦۃ  DQGWLPHWRSHU-IRUP WKH WLPHG XS DQG JR WHVW 78*  S   ڦۃ    DQG 78*ZLWKDGGLWLRQDOPRWRUWDVN S ڦۃ  &RQFOXVLRQ The rehabilitation program involving the interventions group and one ZHHNO\ IUHTXHQF\ ZDV H΍HFWLYH LQ LPSURYLQJ WKH YDULDEOHV VWXGLHG maybe embeddedLQFOLQLFDOSUDFWLFH5(%(&5%5ȂNI]Y

.H\ZRUGV 3DUNLQVRQ 'LVHDVH <RJD 0XVLF 7KHUDS\ 5HKDELOLWDWLRQ *URXS3UDFWLFH

18QLYHUVLGDGH)HGHUDOGH6DQWD&DWDULQD&HQWURGH&L¬QFLDV7HFQRORJLDVH6D¼GH'HSDUWDPHQWRGH&L¬QFLDVGD6D¼GH$UDUDQJX£6DQWD

&DWDULQD%UDVLO

8QLYHUVLGDGH)HGHUDOGH6DQWD&DWDULQD&HQWURGH&L¬QFLDV7HFQRORJLDVH6D¼GH'HSDUWDPHQWRGH(QJHQKDULDGD&RPSXWD©¥R$UDUDQJX£

6DQWD&DWDULQD%UDVLO

Endereço para correspondência: 3ROLDQD 3HQDVVR %H]HUUD SROLDQDEH]HUUD#XIVFEU 8QLYHUVLGDGH )HGHUDO GH 6DQWD &DWDULQD &HQWUR GH

(2)

INTRODUÇÃO

$SRSXODomREUDVLOHLUDYHPDSUHVHQWDQGRDFHOHUD GRSURFHVVRGHHQYHOKHFLPHQWRQDV~OWLPDVGpFDGDVVHQGR HOHYDGDDSUHYDOrQFLDGHGRHQoDVFU{QLFDVHLQFDSDFLWDQ WHVFRPRDGRHQoDGH3DUNLQVRQ '3 TXHDIHWDGH LQGLYtGXRVDFLPDGRVDQRVeXPDGRHQoDTXHDIHWDR IXQFLRQDPHQWR GR VLVWHPD QHUYRVR FHQWUDO RFDVLRQDQGR

VLQWRPDVPRWRUHVHQmRPRWRUHV$GRHQoDSUHMXGLFDDV

VLP D LQGHSHQGrQFLD IXQFLRQDO H TXDOLGDGH GH YLGD GRV SDFLHQWHV

&RPR p SRVVtYHO DGTXLULU KDELOLGDGHV PRWRUDV H PHOKRUDURGHVHPSHQKRQDVDWLYLGDGHVFRWLGLDQDVRVLQGL YtGXRVFRP'3GHYHPDVVRFLDUDRWUDWDPHQWRPHGLFDPHQ WRVR D WHUDSLD QmRIDUPDFROyJLFD (YLGrQFLDV VXJHUHP

TXH D \RJD PXVLFRWHUDSLD H ¿VLRWHUDSLD UHDOL]D

GDVFRPRDERUGDJHP~QLFDGHLQWHUYHQomRVmRHIHWLYRVQD PHOKRUD GD FRJQLomR HTXLOtEULR H PRELOLGDGH IXQFLRQDO FRPFRQVHTXHQWHPHOKRULDGDFDSDFLGDGHSDUDUHDOL]DomR GHDWLYLGDGHVGHYLGDGLiULDHPSHVVRDVFRP'3&RQWXGR KiHVFDVVH]GHHVWXGRVFLHQWt¿FRVTXHUHODWHPRVEHQHIt FLRVGDDVVRFLDomRHQWUHHVWDVDERUGDJHQVGHLQWHUYHQomR

3URJUDPDV GH UHDELOLWDomR H¿FD]HV H TXH VmR DJUDGiYHLV SDUD R SDFLHQWH SUHFLVDP VHU RIHUHFLGRV SDUD SURPRYHUDGHUrQFLDHDSDUWLFLSDomRUHJXODUGHORQJRSUD

]R 3URJUDPDV TXH LQFOXHP RULHQWDomR GH H[HUFtFLRV

SDUD VHUHP UHDOL]DGRV SHOR SDFLHQWH HP VHX GRPLFtOLR DOpP GH WUD]HUHP PDLRU FRPRGLGDGH DRV PHVPRV GLPL

QXHP FXVWRV GR WUDWDPHQWR$GLFLRQDOPHQWH SURJUDPDV

GHUHDELOLWDomRUHDOL]DGRVHPJUXSRYrPWHQGRGHVWDTXH FDGDYH]PDLVSURPLVVRUQDDERUGDJHPSUHYHQWLYDHUHD ELOLWDGRUDQD'3

2 REMHWLYR GHVWH WUDEDOKR IRL YHUL¿FDU D HIHWLYL GDGHGDSUiWLFDHPJUXSRGD¿VLRWHUDSLDDVVRFLDGDFRPD \RJD H PXVLFRWHUDSLD QDV YDULiYHLV FRJQLomR HTXLOtEULR PRELOLGDGHIXQFLRQDOHLQGHSHQGrQFLDIXQFLRQDOHPSHV VRDVFRP'3

MÉTODO

3HVTXLVDFDGDVWUDGDQR5HJLVWUR%UDVLOHLURGH(Q VDLRV &OtQLFRV 5(%(& 5%5±NI]Y  H UHDOL]DGD DSyV DSURYDomRGR&RPLWrGHeWLFDHP3HVTXLVDGD8QLYHUVLGD GH)HGHUDOGH6DQWD&DWDULQD Qo 

HVWDQGR GH DFRUGR FRP D UHVROXomR GR &RQVHOKR 1DFLR QDO GH 6D~GH $ SHVTXLVD IRL GHVHQYROYLGD MXQWR jV Do}HV GR 3URMHWR H686 $WHQomR %iVLFD  (GXFDomR 3HUPDQHQWHSDUDRV3UR¿VVLRQDLVH(VWXGDQWHVGR6LVWHPD ÒQLFRGH6D~GH 686 QD$WHQomR%iVLFD

7UDWDVH GH XPD SHVTXLVD HPStULFD TXDQWLWDWLYD GRWLSRHQVDLRFOtQLFRUDQGRPL]DGRFRQWURODGRFRPGRLV JUXSRV LQGHSHQGHQWHV JUXSR H[SHULPHQWDO *(  H JUXSR FRQWUROH *& 5HDOL]DGDQD$VVRFLDomRGH3DUNLQVRQ7R FDQGRHP)UHQWHHP$UDUDQJXi6&

Amostra

2V YROXQWiULRV IRUDP VHOHFLRQDGRV SRU PHLR GH XPOHYDQWDPHQWRHSLGHPLROyJLFRQDVXQLGDGHVEiVLFDVGH VD~GH GH$UDUDQJXi6& RQGH WRGRV DTXHOHV DSWRV H TXH FRQWHPSODUDPRVFULWpULRVGHOLPLWDGRVIRUDPLQVHULGRV$ )LJXUDDSUHVHQWDRÀX[RJUDPDUHIHUHQWHjVHOHomRGRS~ EOLFRDOYRHDRSURFHVVRGHFRPSRVLomRGRVJUXSRV 2VFULWpULRVGHLQFOXVmRIRUDPLQGLYtGXRVGHDP ERVRVVH[RVLGDGHHQWUHDDQRVFRPGLDJQyVWLFR GH'3GDGRSHORPpGLFRFDSD]HVGHGHDPEXODUGHIRUPD LQGHSHQGHQWH QmR DSUHVHQWDU RXWUD GRHQoD QHXUROyJLFD DVVRFLDGDHQmRVRIUHUPRGL¿FDo}HVQRWUDWDPHQWRPHGL FDPHQWRVRGXUDQWHDSDUWLFLSDomRQRHVWXGR2VSDFLHQWHV LQFOXtGRVDSUHVHQWDYDPQD(VFDODGH+RHKQ <DKU +<  FODVVL¿FDomRGHDFDUDFWHUL]DQGRLQFDSDFLGDGHOHYHD PRGHUDGD )RUDPH[FOXtGRVRVLQGLYtGXRVTXHSRVVXDPHVWL PXODomRFHUHEUDOSURIXQGD '%6 FRPKLVWyULDGHDOFRR OLVPR GHVRUGHQV SVLTXLiWULFDV FDUGLRSDWLDV HRX Gp¿FLWV FRJQLWLYRVJUDYHVTXHDIHWDVVHPDFRPSUHHQVmRHRXFRQ WUDLQGLFDVVHPDUHDOL]DomRGRH[HUFtFLRUHVLGHQWHVHPLQV WLWXLomRGHORQJDSHUPDQrQFLD3DUDDQiOLVHGRVUHVXOWDGRV HUDQHFHVViULRTXHRYROXQWiULRIUHTXHQWDVVHSHORPHQRV GDVVHVV}HVGHLQWHUYHQomRSURSRVWDV

'LDQWH GRV FULWpULRV HVWLSXODGRV IRUDP LQFOXtGRV LQGLYtGXRVFRP'3GLYLGLGRVQRV*&H*($UDQGR PL]DomRIRLUHDOL]DGDSRUQ~PHURVREWLGRVSRUVRUWHLRSRU XPYROXQWiULRTXHQmRSDUWLFLSRXGDSHVTXLVD

2VYROXQWiULRVGR*&IRUDPVXEPHWLGRVjLQWHU YHQomR¿VLRWHUDSrXWLFDSRUPHLRGHH[HUFtFLRVPXOWLFRP SRQHQWHV FRP HVWLPXODomR FRJQLWLYRPRWRUD GXUDQWH  VHPDQDVHFRPIUHTXrQFLDGHXPDVHVVmRVHPDQDOGHXPD KRUDGHGXUDomRHRVSDUWLFLSDQWHVGR*(DOpPGDLQWHUYHQ omR ¿VLRWHUDSrXWLFD UHDOL]DYDP \RJD H PXVLFRWHUDSLD$ WHUDSLDPHGLFDPHQWRVDGHWRGRVRVSDUWLFLSDQWHVIRLUHJLV WUDGDVHPDQDOPHQWHHPDQWLGDHVWiYHOGXUDQWHDSHVTXLVD

Instrumentos

2VSDFLHQWHVHQYROYLGRVQRHVWXGRIRUDPDYDOLD GRVVHPSUHQRHVWiJLRonGDPHGLFDomRDQWHV DYDOLDomR SUpLQWHUYHQomR  H DSyV  VHPDQDV DYDOLDomR SyVLQ

(3)

WHUYHQomR  GR LQtFLR GR SURJUDPD GH LQWHUYHQomR SDUD R HVWXGR GDV YDULiYHLV FRJQLomR HTXLOtEULR PRELOLGDGH H LQGHSHQGrQFLDIXQFLRQDO1DDYDOLDomRSUpLQWHUYHQomRIRL DYDOLDGRRHVWDGLDPHQWRGDGRHQoDHTXDGURFOtQLFRGRSD FLHQWH$VDYDOLDo}HVIRUDPUHDOL]DGDVSRUDFDGrPLFRVGR FXUVRGH¿VLRWHUDSLDVHQGRTXHGRLVUHDOL]DUDPDDYDOLD omRLQLFLDOHRXWURVGRLVUHDOL]DUDPDDYDOLDomR¿QDOVHP WHUFRQKHFLPHQWRGRJUXSRTXHRSDFLHQWHID]LDSDUWH7R GRVRVDYDOLDGRUHVIRUDPGHYLGDPHQWHWUHLQDGRVSRUXPD ¿VLRWHUDSHXWDSDUDUHDOL]DomRGRVWHVWHV 2JUDXGHFRPSURPHWLPHQWRGDGRHQoDIRLDYDOLD GRSRUPHLRGDHVFDODGH+<SRUVHUXPLQVWUXPHQWRFD SD]GHLQGLFDURHVWDGRJHUDOGRSDFLHQWHGHIRUPDUiSLGDH SUiWLFD(PVXDIRUPDRULJLQDOFRPSUHHQGHFLQFRHVWiJLRV GHFODVVL¿FDomRSDUDDYDOLDUDVHYHULGDGHGD'3EDVHDQGR VHQDLQVWDELOLGDGHSRVWXUDOULJLGH]WUHPRUHEUDGLFLQH VLD2HVWDGRFOtQLFRGRSDFLHQWHIRLDYDOLDGRSHOD83'56 8QL¿HG3DUNLQVRQV'LVHDVH5DWLQJ6FDOH SRUDYDOLDU VLQDLVVLQWRPDVHGHWHUPLQDGDVDWLYLGDGHVGRVLQGLYtGXRV SRUPHLRGHDXWRUUHODWRHREVHUYDomRFOtQLFDeFRPSRVWD SRULWHQVGLYLGLGRVHPTXDWURGRPtQLRV$SRQWXDomR YDULDGHDHPFDGDLWHPHRYDORUPi[LPRLQGLFDPDLRU FRPSURPHWLPHQWRSHODGRHQoD

$YDOLDomR FRJQLWLYD UHDOL]DGD SHOR 0LQL([DPH GR (VWDGR 0HQWDO 0((0  VHQGR XP WHVWH FRPSRVWR

SRUTXHVW}HVDJUXSDGDVHPFDWHJRULDVFDGDXPDGHODV GHVHQKDGD FRP R REMHWLYR GH DYDOLDU IXQo}HV FRJQLWLYDV HVSHFt¿FDVFRPRRULHQWDomRSDUDWHPSRHHVSDoRUHJLVWUR HOHPEUDQoDGHSDODYUDVOLQJXDJHPDWHQomRHFiOFXORH FDSDFLGDGHFRQVWUXWLYDYLVXDO2HVFRUHYDULDGHDH HVWiUHODFLRQDGRFRPDHVFRODULGDGHGRSDFLHQWH $HVFDODGHHTXLOtEULRIXQFLRQDOGH%HUJ (()%  IRLXWLOL]DGDSDUDDQiOLVHGRHTXLOtEULRHVWiWLFRHGLQkPLFR eFRPSRVWDSRUWDUHIDVSRQWXDGDVGHDREWHQGRVH XPHVFRUHPi[LPRGHSRQWRVLQGLFDQGRPHOKRUFRQGL omR,QGHSHQGrQFLDIXQFLRQDOIRLDYDOLDGDSHODHVFDODGH DWLYLGDGHGH3DUNLQVRQ 3$6 2FRQWH~GRGD3$6UHÀHWH DOJXQVSUREOHPDVGHPRYLPHQWRQD'3WDLVFRPRGL¿FXO GDGHGHFRQWURODURFHQWURGHPDVVDFRUSRUDOTXDQGROH YDQWDQGRGHXPDFDGHLUDKHVLWDomRIHVWLQDomRRXIUHH]LQJ QDPDUFKDOLPLWDomRGDPRELOLGDGHD[LDOHGL¿FXOGDGHHP UHDOL]DUPRYLPHQWRVFRPSOH[RVFRPRID]HUGXDVWDUHIDV DRPHVPRWHPSR2VLWHQVGDHVFDODVmRGLYLGLGRVHP TXDWUR FDWHJRULDV WUDQVIHUrQFLDV QD FDGHLUD DFLQHVLD QD PDUFKDPRELOLGDGHQDFDPDHPRELOLGDGHQDFDPDFRP XVRGRFREHUWRU2HVFRUHYDULDGH]HURDTXDWURHPFDGD LWHP GH PRGR TXH XPD SRQWXDomR Pi[LPD  SRQWRV  LQGLFDPHOKRUFRQGLomRGRSDFLHQWHHDPtQLPD SRQWRV  LQGLFDTXHRLQGLYtGXRpGHSHQGHQWHGHDVVLVWrQFLDItVLFD SDUDDUHDOL]DomRGDVDWLYLGDGHVDYDOLDGDV

0RELOLGDGH IXQFLRQDO IRL DYDOLDGD SRU PHLR GR WHVWH7LPHG8SDQG*R 78* (VWHWHVWHIRLUHDOL]DGRGH IRUPDVLPSOHVDVVRFLDGRjWDUHIDPRWRUDGHFDUUHJDUXPD EDQGHMDFRQWHQGRXPFRSRGHPDWHULDOSOiVWLFR 78*PRW  RX DVVRFLDGRj WDUHIDFRJQLWLYD GH IDODUR PDLRUQ~PHUR GH QRPHV GH DQLPDLV 78*FRJ  H R WHPSR GH H[HFXomR GRVPHVPRVIRLPHQVXUDGRSRUPHLRGHXPFURQ{PHWUR $QWHULRUPHQWHjDYDOLDomRRVYROXQWiULRVIRUDPRULHQWD GRVDUHVSHLWRGRVWHVWHVHVXEPHWLGRVjIDPLOLDUL]DomR2V YROXQWiULRVIRUDPLQVWUXtGRVDFDPLQKDUHPRPDLVUiSLGR TXDQWRSRVVtYHOXWLOL]DQGRFDOoDGRVKDELWXDLV&DGDWHVWH IRLUHDOL]DGRYH]HVFRQVLGHUDGRSDUDDQiOLVHDPpGLDGDV

(4)

WUrVSURYDVVHQGRTXHHVWHVIRUDPUHDOL]DGRVQRPHVPR GLDHORFDOFRPLQWHUYDORGHPLQXWRVHDRUGHPGHUHDOL ]DomRIRLDOHDWRUL]DGDSRUPHLRGHVRUWHLR

Procedimentos

$SyVRVSURFHGLPHQWRVGHDYDOLDomRGHXVHLQtFLR jV LQWHUYHQo}HV SURSRVWDV SDUD RV JUXSRV GXUDQWH  VH PDQDVIUHTXrQFLDVHPDQDO~QLFDWRWDOL]DQGRVHVV}HV &DGDVHVVmRWLQKDGXUDomRGHKRUDSDUDR*&HGHKRUDV SDUDR*(HIRUDPUHDOL]DGDVGXUDQWHRSHUtRGRGDWDUGHGH XP GLD GD VHPDQD SUpGH¿QLGR 2V SDUWLFLSDQWHV GR *( UHDOL]DUDPPLQXWRVGH\RJDSULPHLURLQWHUYDORGH PLQXWRVPLQXWRVGHPXVLFRWHUDSLDVHJXQGRLQWHUYDOR GH  PLQXWRV H HP VHJXLGD  PLQXWRV GH ¿VLRWHUDSLD 2VSDUWLFLSDQWHVGR*&UHDOL]DUDPVRPHQWHPLQXWRVGH ¿VLRWHUDSLD 7RGRV RV SDUWLFLSDQWHV UHFHELDP RULHQWDo}HV GD¿VLRWHUDSLDVREUHH[HUFtFLRVDVHUHPUHDOL]DGRVQRVGH PDLVGLDVGDVHPDQDHPVHXGRPLFtOLR(VWDRULHQWDomRIRL UHDOL]DGDSRUPHLRGHYHUEDOL]DomRGHPRQVWUDomRHSUiWL FDGRH[HUFtFLRVHJXLGDGDHQWUHJDGHPDWHULDOLPSUHVVR FRQWHQGRDVRULHQWDo}HV 'XUDQWHDSUiWLFDGD\RJDIRUDPUHDOL]DGRVH[HU FtFLRV SDUD FRQWUROH GD UHVSLUDomR FRQFHQWUDomR UHOD[D PHQWRÀH[LELOLGDGHIRUWDOHFLPHQWRPXVFXODUHFRQVFLrQ FLDFRUSRUDO1RYDVSRVLo}HVIRUDPUHDOL]DGDVHHVWDVSUR JUHGLUDPDRORQJRGDVVHVV}HVHHVWmRGHVFULWDVQD7DEHOD $VSRVLo}HVIRUDPUHDOL]DGDVVREUHXPWDWDPHGH(9$ VHQWDGRHPXPDFDGHLUDRXHPSpGLUHWDPHQWHQRFKmR$V DWLYLGDGHVIRUDPGHVHQYROYLGDVSRUXPSUR¿VVLRQDOFRP IRUPDomRDGHTXDGDSDUDDSUiWLFDGD\RJD 2VSDFLHQWHVIRUDPLQVWUXtGRVDUHDOL]DUH[HUFtFLRV GHYR]HFDQWDUXPUHSHUWyULREDVHDGRQDVSUHIHUrQFLDVGR JUXSRHUHDOL]DUPRYLPHQWRVFRUSRUDLVOLYUHVHHVSHFt¿FRV FRPRDPDUFKDHQTXDQWRFDQWDYDPXPDGHWHUPLQDGDP~ VLFDVHJXLQGRRULWPRLPSRVWRSHORPXVLFRWHUDSHXWD$V DWLYLGDGHVGHVHQYROYLGDVHVWmRGHVFULWDVQDWDEHOD $LQWHUYHQomR¿VLRWHUDSrXWLFDSRUPHLRGHH[HUFt FLRVPXOWLFRPSRQHQWHVFRPHVWLPXODomRFRJQLWLYRPRWR UDFRQGX]LGDSRUXP¿VLRWHUDSHXWDKDELOLWDGRIRLFRPSRV WD SRU DORQJDPHQWR PXVFXODU IRUWDOHFLPHQWR PXVFXODU H[HUFtFLRVIXQFLRQDLVFRPHVWLPXODomRFRJQLWLYDHPRWRUD HH[HUFtFLRVRULHQWDGRVSDUDUHDOL]DomRHPGRPLFtOLR2V REMHWLYRV IRUDP PHOKRUDU R HTXLOtEULR HVWiWLFR H GLQkPL FRIDFLOLWDUDVSDVVDJHQVGHSRVWXUDVHPDUFKDPHOKRUDUD PHPyULDDVIXQo}HVH[HFXWLYDVHRWHPSRGDH[HFXomRGDV WDUHIDVVLPSOHVHGDVGXSODVWDUHIDV

)RUDP UHDOL]DGRV GH  D  UHSHWLo}HV GH FDGD H[HUFtFLR UHVLVWLGR D SHUFHSomR VXEMHWLYD GH HVIRUoR IRL RFULWpULRSDUDGHWHUPLQDomRGDVREUHFDUJDDVVpULHVSUR JUHGLUDP GH  VpULHV QDV SULPHLUDV TXDWUR VHPDQDV SDUD VpULHVQDVGHPDLVVHPDQDVHRLQWHUYDORHQWUHDVVpULHV IRLGHPLQXWRVQDVSULPHLUDVTXDWURVHPDQDVHPLQXWR QDVGHPDLVVHPDQDV2VPDWHULDLVXWLOL]DGRVFRQVLVWLUDP HPERODVXtoDERODGHQWHGHOHLWHKDOWHUHVEDVWmRFRQHV FDL[DV FRORULGDV EDPEROrV HVSDJXHWHV H FROFKRQHWHV 2 SURJUDPDGHLQWHUYHQomR¿VLRWHUDSrXWLFRHQFRQWUDVHGHV FULWRQDWDEHOD

Tabela 1 – Programa de intervenção: yoga e musicoterapia

YOGA

Respiração

Percepção da respiração, em decúbito dorsal ou sentado sobre tatame de EVA, durante a inspiração e expiração, realizada pelo nariz e pela boca. Mãos posicionadas abertas,

palma para cima, em seguida sobre tórax e abdomen. Durante todas as posições, o controle da respiração é

mantido.

Posição da pinça sentada (flexão para

frente) iniciante 

Sentado sobre tatame de EVA, membros inferiores estendidos (ou levemente flexionados). Se necessário, uma faixa era utilizada passando por trás dos pés, levar o tronco para frente. As costas permanecem eretas e os ombros

abaixados. Olhar direcionado ao dedão do pé.

Posição sentada em ângulo com uma

perna

Sentado sobre tatame de EVA, um membro inferior estendido e o outro com o joelho flexionado cruzando o pé sobre o membro inferior estendido. O cotovelo empurra contra a parte exterior do joelho contralateral e a mão do outro lado

é colocada no chão, ao lado do corpo. Olhar por cima do ombro.

Posição da meia ponte

Deitado no tatame de EVA, sola do pé e palma da mão mantem contato com o chão, eleva-se o quadril.

Posição gato/vaca

Posição de quatro apoios sobre tatame de EVA, realiza flexão e extensão da coluna lombar, direcionando o olhar para cima

e para baixo.

Posição do bebê

A partir da posição ajoelhada sobre tatame de EVA, o quadril é trazido para baixo até os calcanhares, enquanto os

membros superiores se estendem para a frente no chão.

Posição da montanha

Em pé, coluna reta, com os pés paralelos e dedões dos pés se tocando. Olhar para frente. Inicialmente com membros

superiores ao lado do corpo, progredindo entrelaçando os dedos e alongando os membros superiores para cima. Realizado inicialmente na posição sentada em uma cadeira,

evoluindo para de pé.

Alongamento lateral estendido

Com os membros inferiores afastados, flexionar um deles. O outro pé, de trás, deve estar perpendicular ao da frente. O cotovelo do braço da frente fica apoiado sobre a coxa do mesmo lado. O outro braço se eleva, estirado, em direção ao teto. O peito fica virado para a frente e o olhar voltado para a mão que se eleva. Realizado inicialmente na posição sentada em uma cadeira, enfatizando o movimento do tronco

(5)

Posição do guerreiro iniciante

Membro inferior dianteiro flexionado, pé direcionado para frente. Membro inferior de trás alongado, com o pé perpendicular ao da frente. Corpo virado para frente. Membros superiores elevados e estirados, mãos juntas. Olhar

em direção das mãos. Realizado inicialmente na posição sentada em uma cadeira, enfatizando o movimento do tronco

e membros superiores, evoluindo para de pé.

Posição da Cadeira

Joelhos flexionados no limite dos dedos dos pés, com as coxas as mais paralelas possível do chão. O tronco é movido

à frente com os membros superiores elevados. Realizado inicialmente na posição sentada em uma cadeira, enfatizando o movimento do tronco e membros superiores, evoluindo para

de pé.

Posição de lótus (meditação)

Sentado sobre tatame de EVA, com as costas eretas, coloca-se o pé esquerdo sobre a coxa direita, e vice-versa. Membros superiores estendidos, mãos sobre os joelhos, palmas viradas para o alto. Dedos indicador e polegar juntos, posicionados em “chin mudra” (atitude de sabedoria ou de consciência). Manter a coluna vertebral ereta, esticando-a para cima. Posição do cadáver

(relaxamento profundo)

Deitado sobre tatame de EVA, corpo completamente relaxado, palmas das mãos viradas para o alto. Pés virados para fora.

Olhos fechados.

MUSICOTERAPIA

Exercícios de voz Exercícios de voz associado a movimentos da mímica facial (sorrir, bochechar ar, beijo, face de surpresa, tristeza e raiva)

Canto Cantar um repertório baseado nas preferências do grupo

Ritmo

Realizar movimentos corporais livres e específicos enquanto cantam uma determinada música, seguindo o ritmo imposto pelo musicoterapeuta. Com a marcha enfatizava-se passos

largos, postura ereta e balanço dos membros superiores.

Tabela 2 – Programa de intervenção: fisioterapia

Alongamento Muscular

Movimentos ativos de alongamento das cadeias musculares anteriores e posteriores de tronco e membros.

Fortalecimento Muscular

Supino em decúbito ventral com as mãos apoiadas sobre uma bola suíça, tronco em 45º, joelhos apoiados no tatame, com

contração isométrica de abdome.

Agachamento até 90º com as costas apoiadas na bola (apoiada na parede) e membros inferiores paralelos alinhados ao quadril, com

contração isométrica de abdome.

Em decúbito ventral com abdome sobre a bola suíça, joelhos apoiados no tatame, realizar adução das escápulas com halteres,

com contração isométrica de abdome. Em decúbito dorsal sobre o tatame, pés apoiados no chão, realizar elevação de quadril com contração isométrica de glúteos

e abdome.

Sentado sobre a bola suíça, elevação frontal de braços até 90º com halteres, com contração isométrica de abdome.

Fortalecimento Muscular

Flexão e dorsiflexão de tornozelo sobre um step, com contração isométrica de abdome, mãos apoiadas no dorso de uma cadeira. Em pé, realizar flexão e extensão de cotovelo com halteres. Em decúbito dorsal, joelhos flexionados, pés apoiados no chão,

realizar flexão abdominal.

Em decúbito dorsal, joelhos flexionados, pés apoiados no chão. Ombros e cotovelos fletidos à 90º. Realizar flexão e extensão de cotovelos segurando um halter com as duas mãos direcionando-o

à testa.

Atividades Funcionais

Exercício de transferência de levantar-se e sentar-se sem a utilização das mãos; exercício enfatizando a rotação de tronco realizado nas posições sentado e em pé com o uso de bolas e

bastões.

Exercícios de passar a bola em roda falando substantivos iniciados com determinadas letras do alfabeto ou o nome da pessoa ao

lado; memorizar e imitar uma atividade doméstica ou animal citada anteriormente pelo idoso posicionado ao lado e acrescentar

mais uma.

Marcha sobre superfície instável (colchonete); passadas laterais com deslocamento para direita e para esquerda; percorrer

circuitos que exigiam a deambulação em linha reta e em curvas, com e sem obstáculos, com tarefa cognitiva e motora (contagens, memorizações, identificando dias da semana, mês e ano, cantando uma música, retirando objetos de uma sacola e nomeando-os), com pistas visuais e auditivas, em circuitos cada

vez mais complexos.

Exercícios orientados (domicílio)

Exercício ativo-livre: agachamento ou exercício de transferência de levantar-se e sentar-se sem a utilização das mãos; Atividade cognitiva: caça-palavra ou memória ou ligue pontos ou leitura;

Caminhada: livre ou ouvindo música

Análise estatística

$DQiOLVHGRVGDGRVIRLUHDOL]DGDSRUPHLRGRVRI-WZDUH6WDWLVWLFDO3DFNDJHIRUWKH6RFLDO6FLHQFHŠ 6366  )RLWHVWDGDDQRUPDOLGDGHGRVGDGRVSRUPHLRGRWHVWH GH6KDSLUR:LONHYLGHQFLDQGRGLVWULEXLomRQRUPDOGRVGD GRV S! $QiOLVHGHVFULWLYDGDVYDULiYHLVIRLUHDOL]DGD PHGLDQWHPHGLGDVGHWHQGrQFLDFHQWUDOHGHGLVSHUVmR'D GRVGHPRJUi¿FRVIRUDPFRPSDUDGRVHQWUHRVJUXSRVSRU PHLR GR WHVWH t GH 6WXGHQW SDUD DPRVWUDV LQGHSHQGHQWHV 6HJXLXVHFRPDFRPSDUDomRGRVGDGRVSRUPHLRGRWHV WH$129$WZRZD\ PHGLGDVUHSHWLGDV SDUDDVYDULiYHLV FRJQLomRHTXLOtEULRPRELOLGDGHHLQGHSHQGrQFLDIXQFLR QDO 2 IDWRU PRPHQWR FRPSDUDomR GRV PRPHQWRV SUp H SyVLQWHUYHQomR  IRL XWLOL]DGR FRPR ZLWKLQ  VXEMHFW H R IDWRUJUXSR FRPSDUDomRHQWUH*&H*( FRPREHWZHHQ

 VXEMHFW $ KLSyWHVH GH LQWHUHVVH IRL D LQWHUDomR JUXSR

îPRPHQWR$YHUL¿FDomRGRWDPDQKRGRHIHLWRGHFDGD DQiOLVHIRLUHDOL]DGDSRUPHLRGReta DRTXDGUDGRSDUFLDO

(6)

ڦۃ  FRQVLGHUDQGR ³EDL[R HIHLWR GH WUDWDPHQWR´ ”  ³PRGHUDGRHIHLWRGHWUDWDPHQWR´ ؆ H³DOWRHIHLWRGH WUDWDPHQWR • ´2QtYHOGHVLJQL¿FkQFLDDGRWDGRSDUD DQiOLVHGHWRGRVRVWHVWHVHVWDWtVWLFRVGHVFULWRVIRLGH

RESULTADOS

(VWHHVWXGRDERUGRXYROXQWiULRVFRP'3GLYLGLGRV HQWUHRVJUXSRV*&H*(9HUL¿FRXVHTXHRVLQGLYtGXRV DSUHVHQWDYDP D PHVPD IDL[D HWiULD H HUDP VHPHOKDQWHV GHDFRUGRFRPDDYDOLDomRFOtQLFRIXQFLRQDOHFRJQLWLYD FRQVWLWXLQGRJUXSRVKRPRJrQHRV2VGDGRVGHPRJUi¿FRV GRVSDUWLFLSDQWHVHQFRQWUDPVHGHVFULWRVQDWDEHOD

$SHUGDDPRVWUDOGHVWDSHVTXLVDIRLGDRUGHPGH QR*& YROXQWiULRV HGHQR*( YR OXQWiULRV  VHQGR TXH HVWHV YROXQWiULRV QmR FXPSULUDP R PtQLPR GH  GR SURJUDPD GH LQWHUYHQomR SURSRVWR VHQGRH[FOXtGRVQDDQiOLVHGRVGDGRV

2VUHVXOWDGRVGDVLQWHUYHQo}HVHQFRQWUDPVHGHV FULWRV QD WDEHOD 9HUL¿FRXVH TXH R SURJUDPD GH ¿VLR WHUDSLD DVVRFLDGD j \RJD H PXVLFRWHUDSLD UHDOL]DGR SHOR *(TXDQGRFRPSDUDGRj¿VLRWHUDSLDFRPRIRUPD~QLFDGH LQWHUYHQomRUHDOL]DGDSHOR*&DSHVHQWRXHIHLWRVLJQL¿FD WLYRVXSHULRUQDVYDULiYHLVFRJQLomRHPRELOLGDGHIXQFLR QDOVHPHFRPWDUHIDPRWRUDDGLFLRQDO,VVRIRLFRQ¿UPDGR SHODVLJQL¿FDQWHLQWHUDomRHQWUHJUXSRHPRPHQWRSDUDDV SRQWXDo}HV GR 0((0 S  ڦۃ   H WHPSR SDUD UHDOL]DomR GR78* S  ڦۃ   H GR78*PRW S ڦۃ   $PERVRVJUXSRV*&H*(DSUHVHQWDUDPPHOKR UD QRV HVFRUHV ¿QDLV GDV YDULiYHLV HTXLOtEULR H LQGHSHQ

GrQFLDIXQFLRQDOVHQGRREVHUYDGRHIHLWRVLJQL¿FDWLYRHP UHODomR DR IDWRU PRPHQWR S  ڦۃ  H S 

ڦۃ  UHVSHFWLYDPHQWH  PDV QmR KRXYH GLIHUHQoD

HPUHODomRDRIDWRUJUXSR S ڦۃ HS 

ڦۃ  UHVSHFWLYDPHQWH  QmR VHQGR VLJQL¿FDWLYD D

LQWHUDomRHQWUHJUXSRHPRPHQWR S ڦۃ H

S ڦۃ UHVSHFWLYDPHQWH 

 0RELOLGDGH IXQFLRQDO FRP WDUHID FRJQLWLYD DGL FLRQDOQmRDSUHVHQWRXHIHLWRVLJQL¿FDWLYRHPUHODomRDRV IDWRUHVJUXSR S ڦۃ  PRPHQWR S  ڦۃ  HLQWHUDomRHQWUHJUXSRHPRPHQWR S  ڦۃ  

DISCUSSÃO

$¿VLRWHUDSLDIRLHIHWLYDHPSURPRYHUEHQHItFLRV QDFRJQLomRHTXLOtEULRPRELOLGDGHIXQFLRQDOHLQGHSHQ GrQFLD QDV SHVVRDV FRP '3 SRUpP TXDQGR DVVRFLDGD D \RJDHPXVLFRWHUDSLDUHVXOWRXHPPHOKRUGHVHPSHQKRQRV WHVWHVGHFRJQLomRHPRELOLGDGHIXQFLRQDO $ DERUGDJHP PXOWLGLVFLSOLQDU QRV FXLGDGRV GH SHVVRDVFRP'3SRGHULDVHUYDQWDMRVDHPUHODomRjTXHOD FRPDERUGDJHP~QLFDHVWDEHOHFHQGRDFRPXQLFDomRHQWUH RVSUR¿VVLRQDLVHSURPRYHQGRPDLRUDGHUrQFLDGRSDFLHQ WHDRWUDWDPHQWRSRVVLELOLWDQGRWULDJHQVHLQWHUYHQo}HVH HQFRUDMDQGRRXVRGHQRYDVLQWHUYHQo}HVFRPRQRYRVSUR WRFRORVGHUHDELOLWDomR3HVVRDVFRP'3SRGHPVHEHQH ¿FLDUGHDERUGDJHQVDOWHUQDWLYDVGHH[HUFtFLRXPDYH]TXH HVWDVSRGHPDMXGDUDPHOKRUDUHSURORQJDUDLQGHSHQGrQ FLDIXQFLRQDOHFRQVHTXHQWHPHQWHDTXDOLGDGHGHYLGD (P HVWXGR GH PHWDQiOLVH LQFOXLQGR VHLV HQVDLRV FOtQLFRVDOHDWRUL]DGRV'UHXHWDOHQIDWL]DPTXHHYLGrQ

FLDV UHFHQWHV VXJHUHP TXH SURJUDPDV GH UHDELOLWDomR DV VRFLDQGRDP~VLFDHRPRYLPHQWRUHDOL]DGRVLQGLYLGXDO PHQWH SRU PHLR GH H[HUFtFLRV HVSHFt¿FRV SDUD D PDUFKD RX HP JUXSR SRU PHLR GD GDQoD PHOKRUDP HTXLOtEULR PRELOLGDGHIXQFLRQDOHSDUkPHWURVGDPDUFKD YHORFLGDGH FRPSULPHQWRGRSDVVRHSDVVDGD SRUFRPELQDUHVWUDWpJLDV PRWRUDVHFRJQLWLYDVHPSHVVRDVFRP'32VUHVXOWDGRV GHVWDPHWDQiOLVHQmRIRUDPHVWDWLVWLFDPHQWHVLJQL¿FDQWHV DIDYRUGDLQWHUYHQomRSDUDRVGHVIHFKRV83'56IUHH]LQJ QDPDUFKDHTXDOLGDGHGHYLGD

$LQGD D HVVH UHVSHLWR HVWXGR UHDOL]DGR SRU <D

Grupo Controle Grupo Experimental p

Gênero

feminino 4 (33.3%) 8 (66.6%)

masculino 8 (66.6%) 4 (33.3%)

Idade (anos) 62.50±7.68 60.83±6.08 p=0.68; IC95% -7.24 a 10.58

Estadiamento (HY)

escore 1 4 (33.3%) 4 (33.3%)

escore 2 2 (16.6%) 0

escore 3 6 (50%) 8 (66.6%)

Clínica (UPDRS) 36.5±11.51 29.66±12.07 p=0.34; IC95% -8.34 a 22.01

Cognição (MEEM) 26.00±2.19 24.33±2.88 p=0.28; IC95% -1.62 a 4.95

Tabela 3. Dados demográficos dos pacientes com Doença de Parkinson

Nota: HY: Hoehn & Yard; UPDRS: Unified Parkinson´s Disease Rating Scale; MEEM: Mini-Exame do Estado Mental. Os dados estão dispostos em: média ±desvio padrão e percentual.

(7)

PDVKLWDHWDOHYLGHQFLDPUHVXOWDGRVSRVLWLYRVGHXPSUR JUDPDGHUHDELOLWDomRDVVRFLDQGR¿VLRWHUDSLDHPXVLFRWH UDSLDSDUDRVGHVIHFKRVTXHLQFOXtUDPHTXLOtEULRHPDUFKD HQmRVHPRVWURXHIHWLYRSDUDRVUHODFLRQDGRVj83'56 H[DPHPRWRUHDWLYLGDGHVGHYLGDGLiULD 'H%UXLQHWDO HYLGHQFLDUDPUHVXOWDGRVSRVLWLYRVGHXPSURJUDPDGHUHD ELOLWDomRFRPSOHPHQWDGRFRPFDPLQKDGDHVFXWDQGRXPD OLVWDGHP~VLFDVSHUVRQDOL]DGDGHDFRUGRFRPDSUHIHUrQ FLD GR SDFLHQWH QD YHORFLGDGH FRPSULPHQWR H WHPSR GR SDVVRHSDVVDGDHFDGrQFLDQDPDUFKDUHDOL]DGDFRPRWDUH ID~QLFDHFRPGXSODWDUHID 6XJHUHVHHQWmRFRPRVDFKDGRVQRSUHVHQWHHV WXGRTXHDDVVRFLDomRGDP~VLFDFRPD¿VLRWHUDSLDSRGH WHU SURSRUFLRQDGR PHOKRUD QRV SDUkPHWURV GD PDUFKD H HTXLOtEULR UHVXOWDQGR HP PHOKRU GHVHPSHQKR QR WHPSR GHUHDOL]DomRGR78*SHORJUXSRTXHUHFHEHXDVDERUGD JHQVDVVRFLDGDV

&RPSRQHQWHV GD FDSDFLGDGH IXQFLRQDO FRPR D IRUoD UHVLVWrQFLD ÀH[LELOLGDGH H DJLOLGDGH HVWmR UHODFLR QDGRVFRPHTXLOtEULRHPRELOLGDGHKDYHQGRXPDUHODomR SRVLWLYDHQWUHDIRUoDPXVFXODUHRWHPSRGHH[HFXomRGR 78*(VWHVFRPSRQHQWHVVmRPXLWRLPSRUWDQWHVSDUDRGH VHPSHQKRGHWDUHIDVGHYLGDGLiULDFRPR¿FDUHPSpVHQ WDUVHHFDPLQKDU1tYHLVPDLVDOWRVGHIRUoDÀH[LELOLGDGH HDJLOLGDGHSRGHPFRQWULEXLUSDUDRPHOKRUGHVHPSHQKR WDQWRHPDWLYLGDGHVGHYLGDGLiULDFRPRQDTXDOLGDGHGH YLGD $HVVHUHVSHLWR+DOOHWDOUHODWDPRFDVRFOtQLFR GHXPDSHVVRDFRP'3TXHDOFDQoRXUHVXOWDGRVSRVLWLYRV QR HTXLOtEULR H PRELOLGDGH DSyV  VHPDQDV GH LQWHUYHQ omRFRP\RJD(VWXGRVFOtQLFRVUDQGRPL]DGRVFRQWURODGRV FRQGX]LGRVSRU&ROJURYHHWDOHYLGHQFLDUDPTXHVH

PDQDVGH\RJDUHDOL]DGDGXDVYH]HVVHPDQDOPHQWHUHVXO WRXHPPHOKRUDQDIRUoDUHVLVWrQFLDÀH[LELOLGDGHSRVWXUD

HHTXLOtEULRHPSHVVRDVFRP'3HSRU6KDUPDHWDOHYL

GHQFLDUDP PHOKRUD GH SDUkPHWURV UHVSLUDWyULRV SURJUHV VmR GD GRHQoD H TXDOLGDGH GH YLGD QR JUXSR GH SHVVRDV FRP'3VXEPHWLGRDVHPDQDVGHLQWHUYHQomRSRUPHLR GD\RJDHPXPDIUHTXrQFLDGHGXDVYH]HVVHPDQDLV6X JHUHVHHQWmRFRPRVDFKDGRVQRSUHVHQWHHVWXGRTXHD UHDOL]DomRGD\RJDWDPEpPHVWiUHODFLRQDGDDRVEHQHItFLRV DGLFLRQDLVREVHUYDGRVQDPRELOLGDGHIXQFLRQDO 2EHQHItFLRDGLFLRQDOGDDVVRFLDomRGDVWUrVDERU GDJHQVGHLQWHUYHQomRPRVWURXVHHYLGHQWHQDFRJQLomRH PRELOLGDGHIXQFLRQDOFRPWDUHIDPRWRUDFRQFRUUHQWH(P FRQGLo}HV QRUPDLV DV UHJL}HV FRUWLFDLV PRWRUDV FyUWH[

Tabela 4 – Comportamento dos grupos referente as variáveis cognição, mobilidade e funcionalidade nos momentos inicial e final.

GRUPO CONTROLE GRUPO EXPERIMENTAL Grupo Momento Grupo vs

Momento

Momento inicial Momento final Momento inicial Momento final

Cognição (MEEM) 26.00±2.19 (23.70 a 28.30) 26.00±2.00 (23.90 a 28.10) 24.33±2.88 (21.32 a 27.35) 26.33±1.63 (24.62 a 28.05) p=0.59; ڦ2ۃ=0.03 p=0.04; ڦ2ۃ=0.33* p=0.04; ڦ2ۃ=0.33** Equilíbrio (EEB) 46.67±5.13 (41.29 a 52.05) 51.83±2.14 (49.59 a 54.08) 49.00±2.76 (46.11 a 51.89) 52.50±2.17 (50.22 a 54.78) p=0.40; ڦ2ۃ=0.07 p=0.00; ڦ2ۃ=0.747* p=0.321; ڦ2ۃ=0.098 Mobilidade Funcional (TUG) 14.00±3.79 (10.02 a 17.98) 13.17±2.86 (10.17 a 16.17) 13.00±0.89 (12.06 a 13.94) 8.50±2.26 (6.13 a 10.87) p=0.079; ڦ2ۃ=0.276 p=0.00; ڦ2ۃ=0.725* p=0.005; ڦ2ۃ=0.555** Tarefa motora associada(TUGmot) 15.17±3.60 (11.39 a 18.95) 14.00±3.58 (10.25 a 17.75) 14.67±1.37 (13.23 a 16.10) 11.67±1.37 (10.23 a 13.10) p=0.387; ڦ2ۃ=0.076 p=0.00; ڦ2ۃ=0.98* p=0.00; ڦ2ۃ=0.924** Tarefa cognitiva associada(TUGcog) 20.83±8.21 (12.22 a 29.45) 28.00±21.93 (4.99 a 51.01) 17.27±5.28 (11.73 a 22.8) 11.50±2.35 (9.04 a 13.96) p=0.081; ڦ2ۃ=0.273 p=0.884; ڦ2ۃ=0.002 p=0.195; ڦ2ۃ=0.162 Independência funcional (PAS) 35.67±9.93 (25.24 a 46.09) 36.50±9.57 (26.46 a 46.54) 34.67±10.60 (23.55 a 45.79) 39.17±6.08 (32.79 a 45.55) p=0.876; ڦ2ۃ=0.003 p=0.02; ڦ2ۃ=0.415* p=0.097; ڦ2ۃ=0.251

Nota: MEEM: Mini-Exame do Estado Mental; EEFB: Escala de Equilíbrio Funcional de Berg; TUG: Timed Up and Go; TUGmot: Timed Up and Go associado à tarefa motora; TUGcog: Timed Up and Go associado à tarefa cognitiva; PAS: escala de atividade de Parkinson. * Efeito significativo em relação ao momento **Interação significativa “grupo” vs “momento” frente à ANOVA two-way (medidas repetidas). Os dados estão dispostos em: média ±desvio padrão (intervalo de confiança de

(8)

PRWRUSULPiULRFyUWH[SUpPRWRUHiUHDPRWRUDVXSOHPHQ WDU VmRUHVSRQViYHLVSRUVHOHFLRQDUDDPSOLWXGHGRVPR YLPHQWRV HP XPD GDGD VHTXrQFLD GH DomR FRQIRUPH DV H[LJrQFLDV GD WDUHID H DV UHVWULo}HV GR DPELHQWH H DSyV R LQtFLR GRV PRYLPHQWRV HIHWXDGR SHOR FyUWH[ PRWRU RV Q~FOHRVGDEDVHPDQWrPVXDH[HFXomRGHL[DQGRRFyUWH[ PRWRUOLYUHSDUDRXWUDVWDUHIDVTXHUHTXHLUDPDWHQomR

1D '3 FRPR D DXWRPDWLFLGDGH SURPRYLGDSHORV Q~FOHRVEDVDLVpSUHMXGLFDGDXPFRQWUROHFRQVFLHQWHFRQV WDQWH WRUQDVH QHFHVViULR SDUD D PDUFKD 'HVVH PRGR

TXDQGR Ki D UHDOL]DomR GH XPD DWLYLGDGH FRQFRUUHQWH D HVVD IXQomR DV UHJL}HV IURQWDLV ¿FDP GHGLFDGDV j WDUHID VHFXQGiULD H D PDUFKD p SUHGRPLQDQWHPHQWH FRQWURODGD SHORVQ~FOHRVEDVDLVDFRPHWLGRVSHODGRHQoDRTXHJHUD DLQWHUIHUrQFLDQHJDWLYDGDGXSODWDUHIDVREUHDPDUFKD 5HFHQWHVHYLGrQFLDVWrPGHPRQVWUDGRTXHRH[HU FtFLRItVLFRPHOKRUDIXQomRH[HFXWLYDDUHDOL]DomRGHXP WUHLQDPHQWRGHPDUFKDDVVRFLDGRDDWLYLGDGHVVHFXQGiULDV pFDSD]GHPHOKRUDUDVYDULiYHLVUHODFLRQDGDVDRGHVHPSH QKRGHPDUFKDFRPGXSODWDUHIDQD'3&RQVLGHUDQGR DDUJXPHQWDomRTXHGHIHQGHDH[LVWrQFLDGHGH¿FLrQFLDV UHODFLRQDGDV j DWHQomR H j PHPyULD RSHUDFLRQDO QD '3 XP WUHLQDPHQWR SRVVLELOLWDQGR D SUiWLFD GHVVHV DVSHFWRV GXUDQWH D PDUFKD SURPRYHULD XP DXPHQWR QD FDSDFLGD GHGHJHUHQFLDURVUHFXUVRVDWHQWLYRVRTXHPLQLPL]DULD DLQWHUIHUrQFLDQHJDWLYDRFDVLRQDGDSHODGXSODWDUHID3RU RXWURODGRVHJXLQGRjYLVmRWUD]LGDSHOR0RGHORGD&DSD FLGDGHRX&RPSDUWLOKDPHQWRGH5HFXUVRVSDUDPLQLPL]DU DGHPDQGDDWHQWLYDH[LJLGDSHODGXSODWDUHIDHQmRH[FHGHU RV UHFXUVRV QHXUDLV GLVSRQtYHLV VHULD QHFHVViULD D DXWR PDWL]DomRGHXPDGDVWDUHIDV$SyVDSUiWLFDWUD]LGDSRU XPWUHLQRGHPDUFKDFRPR~QLFDWDUHID WDUHIDVLPSOHV DV SHVVRDVFRP'3SRGHULDPUHGX]LUDGHPDQGDGHDWHQomR VREUHDPDUFKDRTXHDVSRVVLELOLWDULDGHUHDOL]DUWDUHIDV VHFXQGiULDVPDLVGHVD¿DGRUDV

6XJHUHVH TXH QR SURJUDPD GH UHDELOLWDomR SUR SRVWRDPXVLFRWHUDSLD\RJDH¿VLRWHUDSLDFRQWULEXtUDPQD PHOKRUDGDDWHQomRFRQFHQWUDomRHPHPyULDRSHUDFLRQDO D¿VLRWHUDSLDSRUPHLRGRWUHLQDPHQWRGDPDUFKDHPDP EDVDVVLWXDo}HV VHPHFRPWDUHIDFRQFRUUHQWH SRGHWHU SURPRYLGRDXPHQWRQDFDSDFLGDGHGHJHUHQFLDURVUHFXU VRVDWHQWLYRVHRXDXWRPDWL]DomRGDPDUFKD1mRIRLRE VHUYDGRPHOKRUDQDPRELOLGDGHIXQFLRQDOGXUDQWHDPDU FKDQDUHDOL]DomRGR78*FRPWDUHIDFRJQLWLYDDGLFLRQDO ,VVR SRGH HVWDU UHODFLRQDGR FRP D SULRUL]DomR GD WDUHID FRJQLWLYD SRU SDUWH GRV SDUWLFLSDQWHV PHVPR WHQGR VLGR LQVWUXtGRVDFDPLQKDUHPRPDLVUiSLGRSRVVtYHO

,QDWLYLGDGH SHOD '3 p UHVSRQViYHO SHOR GHFOtQLR GDLQGHSHQGrQFLDIXQFLRQDO([HUFtFLRSURPRYHRXVRGH GRSDPLQDGHIRUPDPDLVH¿FLHQWHLQGX]RVIDWRUHVQHXUR WUy¿FRVUHGX]LQGRDYXOQHUDELOLGDGHjOHVmRGRVQHXU{QLRV GRSDPLQpUJLFRVHIDYRUHFHDQHXURSODVWLFLGDGH$DVVR FLDomRHQWUHDSURJUHVVmRGDGRHQoDRVHIHLWRVLQGHVHMDGRV GDPHGLFDomRDQWLSDUNLQVRQLDQDHDLQDWLYLGDGHSRGHUH GX]LUDTXDOLGDGHGHYLGDGRVLQGLYtGXRVFRP'3GHXPD PDQHLUDFtFOLFD2VEHQHItFLRVREVHUYDGRVHPSURJUDPDV

GH UHDELOLWDomR PHVPR DTXHOHV FRP IUHTXrQFLD VHPDQDO ~QLFD FRPR R SURSRVWR QR SUHVHQWH HVWXGR SURYRFDP D LQWHUUXSomR GR VHGHQWDULVPR UHYHODQGRVH XP IDWRU LP SRUWDQWHSDUDGHVFRQWLQXDUHVVDUHDomRFtFOLFD

6HQGRDVVLPWRUQDVHHYLGHQWHDFRQ¿UPDomRGRV DFKDGRVQRSUHVHQWHHVWXGRHPUHODomRDRVHIHLWRVGHORQ JR SUD]R 3RUWDQWR DERUGDJHQV TXH DVVRFLHP WLSRV GLIH UHQWHVGHLQWHUYHQomRGHYHPVHUFRQVLGHUDGDV2LQWHUHVVH HRSUD]HUGRVLQGLYtGXRVFRP'3HPUHDOL]DURSURJUDPD GHUHDELOLWDomRSURSRVWRGHYHPVHUFRQVLGHUDGRVSDUDTXH RFRUUDDGHUrQFLD6HJXQGR*REELHWDODSUiWLFDGHH[HU FtFLRGHYHVHUSURPRYLGDQmRVyFRPRXPDWHUDSLDPDV WDPEpPFRPRXPDDWLYLGDGHGHXPHVWLORGHYLGDVDXGiYHO GRVLQGLYtGXRVFRP'3HKiXPFRQVHQVRHQWUHRVSHVTXL VDGRUHVVREUHRVEHQHItFLRVGHLQWHUYHQo}HVGHH[HUFtFLR SDUDLQGLYtGXRVFRP'31RHQWDQWRD¿PGHSURORQJDURV EHQHItFLRVSURSRUFLRQDGRVSRUHVVDVLQWHUYHQo}HVSHVVRDV FRP '3 GHYHP SUDWLFDU H[HUFtFLRV UHJXODUPHQWH ,QGLYt GXRVFRP'3DGHSWRVHPSURJUDPDVGHUHDELOLWDomRFRP GXUDo}HVGHRXDFLPDGH VHLV PHVHV LQGHSHQGHQWHPHQWH GDLQWHQVLGDGHGRH[HUFtFLRPRVWUDUDPUHVXOWDGRVVLJQL¿ FDWLYDPHQWHVXSHULRUQDFRJQLomRHTXLOtEULRHPRELOLGDGH IXQFLRQDO HP FRPSDUDomR FRP RV SURJUDPDV GH DSHQDV VHPDQDVGHGXUDomR

(VWHHVWXGRDSUHVHQWRXOLPLWDo}HV3DUDDFRPSR VLomRGRVJUXSRVQmRIRLUHDOL]DGRFiOFXORDPRVWUDOGHV VD IRUPD RV LQGLYtGXRV TXH FRPWHPSODVVHP RV FULWpULRV GHLQFOXVmRHH[FOXVmRIRUDPFRQYLGDGRVDSDUWLFLSDUGD SHVTXLVD$V DYDOLDo}HVIRUDPFRQGX]LGDVSRU GLIHUHQWHV DYDOLDGRUHV QRV PRPHQWRV SUp H SyV LQWHUYHQomR H HVWHV HUDPDFDGrPLFRVGRFXUVRGH¿VLRWHUDSLDTXHHPERUDKD YLDP VLGR WUHLQDGRV HVWH IDWR SRGH VHU YLVWR FRPR XPD IUDJLOLGDGH GR HVWXGR 6DEHVH TXH HVWXGRV GXSORVFHJRV VmR PDLV DGHTXDGRV SDUD REWHQomR GH HYLGrQFLD FLHQWt¿ FD 3DUD H[HFXomR GRV H[HUFtFLRV UHVLVWLGRV D SHUFHSomR VXEMHWLYD GH HVIRUoR IRL R FULWpULR SDUD GHWHUPLQDomR GD VREUHFDUJD,VVRSRGHVHUYLVWRFRPRXPDIUDJLOLGDGHQD H[HFXomR GHVVHV H[HUFtFLRV XPD YH] TXH D DYDOLDomR GD

(9)

UHVLVWrQFLDPi[LPDLQGLYLGXDOSRGHVHUFRQVLGHUDGDPDLV DGHTXDGD2GLIHUHQWHWHPSRWRWDOGDVVHVV}HVGHLQWHUYHQ omRHQWUHRVJUXSRVWDPEpPSRGHVHUDSRQWDGRFRPRXPD OLPLWDomRSRGHQGRHVWDUUHODFLRQDGRDPHOKRUDGR*(HP UHODomRDR*&'HVWDIRUPDYLVWRDGLIHUHQoDGHGRVLPH WULDHQWUHRVJUXSRVDUHVSRVWDREVHUYDGDSRGHVHUFRQVL GHUDGDGRVHGHSHQGHQWH7HPSRVHPHOKDQWHGRSURJUDPD

GH LQWHUYHQomR HQWUH RV JUXSRV GHYH VHU FRQVLGHUDGR HP SUy[LPRVHVWXGRV

CONCLUSÕES

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REFERÊNCIAS

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F, et al. Exercise programs improve mobility and balance in people with 3DUNLQVRQȇV GLVHDVH 3DUNLQVRQLVP 5HODW 'LVRUGb  6XSSO 6 KWWSG[GRLRUJ6  

 /H:LWW 3$ )DKQ 6 /HYRGRSD WKHUDS\ IRU 3DUNLQVRQ GLVHDVH $ ORRN ED-FNZDUGDQGIRUZDUG1HXURORJ\ 6XSSO 66KWWSG[GRL RUJ:1/. &DPSRV&5RFKD1%/DWWDUL(3DHV)1DUGL$(0DFKDGR6([HUFLVHLQGX-FHGQHXURSURWHFWLYHH΍HFWVRQQHXURGHJHQHUDWLYHGLVHDVHVWKHNH\UROHRI WURSKLFIDFWRUV([SHUW5HY1HXURWKHU  KWWSG[GRLRU J 7DPERVFR/3HUFHERLV0DFDGU«/5DSLQ$1LFRPHWWH%DUGHO-%R\HU)& (΍RUWWUDLQLQJLQ3DUNLQVRQȇVGLVHDVHDV\VWHPDWLFUHYLHZ$QQ3K\V5HKDELO 0HG  KWWSG[GRLRUJMUHKDE *RRGZLQ9$5LFKDUGV6+7D\ORU567D\ORU$+&DPSEHOO-/7KHH΍HFWLYH- QHVVRIH[HUFLVHLQWHUYHQWLRQVIRUSHRSOHZLWK3DUNLQVRQȇVGLVHDVHDV\V-WHPDWLFUHYLHZDQGPHWDDQDO\VLV0RY'LVRUG  KWWS G[GRLRUJPGV 7RPOLQVRQ&/3DWHO60HHN&+HUG&3&ODUNH&(6WRZH5HWDO3K\VLR- WKHUDS\LQWHUYHQWLRQLQ3DUNLQVRQȇVGLVHDVHV\VWHPDWLFUHYLHZDQGPHWDD-QDO\VLV%0-HKWWSG[GRLRUJEPMH b +DFNQH\0((DUKDUW*0+HDOWKUHODWHGTXDOLW\RIOLIHDQGDOWHUQDWLYHIRUPV RIH[HUFLVHLQ3DUNLQVRQGLVHDVH3DUNLQVRQLVP5HODW'LVRUGȂ KWWSG[GRLRUJMSDUNUHOGLV

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JDLWELRPHFKDQLFVLQ3DUNLQVRQȇVGLVHDVHHYLGHQFHIRUDFHQWUDOO\PHGLD-WHGDPSOLWXGHUHJXODWLRQGLVRUGHU0RY'LVRUG  KWWS G[GRLRUJPGV

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(10)

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