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S L Atividades 5º Ano Data:26/10/20 a 30/10/20

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Academic year: 2021

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(1)

Vocês estão recebendo as últimas bimestrais da

3ª Etapa, vamos realizar as avaliações nas aulas

online.Se organizem para que possam alcançar

uma excelente nota. Você é capaz!

Entrega dia 03/11/2020

Cronograma das avaliações:

Matemática(28/10 quarta-feira)

Conteúdos:Números decimais(operações e

desafios;decomposição;multiplicação e divisão por 10.100 e 1.000)

coordenadas e localização.

Português(29/10 quinta-feira)

Conteúdos:Interpretação de texto; Numeral;Substantivo derivado e

primitivo;Formação da palavra(sufixo e prefixo).

Integrada – Ciênicias/Geografia/História(30/10 sexta-feira)

Conteúdos:Os sistemas do corpo humano;Crescimento do cidade e seus

problemas;Cidadania brasileira.

Um beijo carinhoso, Tia Eliane!

(2)

N U M E R A L

Entre as palavras que, na frase, se relacionam ao substantivo há também o numeral. Exemplos: Comprou duas caixinhas de música.

O investigador fez a primeira pergunta.

Numeral é a palavra que se refere ao substantivo dando ideia de número. Ex.: “Perseguido por três policiais um homem corre pelas ruas da cidadezinha”. “Nós éramos cinco e brigávamos muito, recordou Augusto...”

O numeral pode indicar:

Quantidade: Choveu durante quatro semanas. Ordem: O terceiro aluno da fila era o mais alto. Multiplicação: O operário pediu o dobro do salário. Fração: Comeu meia maçã.

CLASSIFICAÇÃO DO NUMERAL

De acordo com o que indica, o numeral pode ser:

CARDINAL: Indica uma quantidade determinada de seres: um, dois, três, quatro, cinco...

ORDINAL: Indica a ordem (posição) que o ser ocupa numa série: primeiro, segundo, terceiro...

MULTIPLICATIVO: Expressa ideia de multiplicação, indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada: dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo...

FRACIONÁRIO: Expressa ideia de divisão, indicando em quantas partes a quantidade foi dividida: meio, terço, quarto, quinto...

UM – artigo com sentido de qualquer. UM – numeral – sentido somente apenas.

1 – Nas frases abaixo, coloque dentro dos parênteses, a letra que indica a classificação das palavras em negrito.

1 – Numeral cardinal. 2 – Numeral ordinal. 3 – Numeral multiplicativo. 4 – Numeral fracionário. 5 – Numeral coletivo.

( ) José chega ao aeroporto; duas horas depois do avião ter decolado.

( ) Consegui a vigésima terceira classificação no concurso de contos da escola. ( ) Ainda resta a metade da torta.

( ) Ele trabalhou o dobro do que havia planejado. ( ) Recebi um doze avos do meu salário.

( ) Ele recebeu dois terços da herança paterna. ( ) Vendi duas dúzias de ovos.

(3)

CIRCULAÇÃO SANGUÍNEA

O sangue circula por todo o nosso corpo, neste caminho ele passa por vários órgãos. As artérias, veias e capilares levam o sangue por todo esse percurso. O coração é o órgão que recebe, através das veias, o sangue venoso (rico em gás carbônico) e bombeia, pelas artérias, o sangue arterial (rico em oxigênio). O sangue arterial é bombeado pelo coração e levado para todo o corpo. O sangue sai pelas artérias que

são caminhos mais largos, e vão se ramificando em caminhos cada vez menores até chegar a formas os vasos capilares. Depois outros vasos capilares recebem dos órgãos o sangue venoso e faz o caminho inverso, aumentando cada vez mais até chegar nas veias que levam o sangue rico em gás carbônico até o coração.

Este é o ciclo sanguíneo, um ir e vir contínuo por todo o corpo.

Questões

1) O que é sangue venoso?

2) O que é o sangue arterial?

3) Qual é a função do coração?

4) O que leva o sangue arterial para o corpo?

5) O que leva o sangue venoso para o coração?

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(5)

JOGO RÁPIDO O que é constituição?

Conquistas da Constituição

A Constituição de 1988 é a sétima do Brasil (as outras foram de 1824, 1891, 1934, 1937, 1946 e 1967) e é considerada a mais avançada e democrática da história brasileira. É vista como o marco que inaugurou o atual período democrático do Brasil e como responsável por trazer grandes avanços nas questões dos direitos sociais e

das liberdades individuais.

A Constituição de 1988 foi a responsável por reconhecer as culturas indígena e afro-brasileira como partes

integrantes da cultura nacional. Além disso, foi responsável por garantir a liberdade de imprensa, por garantir aos indígenas o direito de preservar sua cultura e por garantir a igualdade legal entre homens e mulheres (questão que ainda deve ser melhorada na prática).

Os ganhos relacionados aos direitos sociais e às liberdades individuais são sem precedentes na história do Brasil. Apesar disso, o texto também sofre críticas. Existem aqueles que fazem críticas ao tamanho do texto e criticam-no por abordar questões que, teoricamente, não são de responsabilidade da Constituição.

Constituição de 1988

A Constituição de 1988, do Brasil, é o documento que estipula direitos e deveres dos cidadãos e dos entes políticos. Escrito durante o processo de redemocratização do Brasil, foi resultado do trabalho da Assembleia Constituinte de 1987. Após sua

promulgação, recebeu o nome de Constituição Cidadã.

A Constituição de 1988 é a sétima da história do Brasil e foi resultado da redemocratização do Brasil que aconteceu com o fim da Ditadura Militar. Elaborada durante os 20 meses de trabalhos da Assembleia Nacional Constituinte de 1987, contou com grande participação popular e teve diversas emendas populares e milhões de assinaturas. Seu resultado trouxe grandes avanços para o Brasil: estabeleceu a democracia brasileira e garantiu diversos direitos sociais e liberdades individuais ao cidadão brasileiro.

SL

História 5º Ano Data:28/10/20

AConstituição é o conjunto de leis mais importante de um país. No Brasil, por vivermos em uma federação, ela é conhecida

como Constituição Federal.

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(7)

Atividade avaliativa de Português 5ºAno 3ª Etapa___/__/20

Aluno(a):___________________________________________________

Escola:_____________________________________________________

Professora:________________________ Valor:10,0 Nota:__________

Assinatura do responsável:

___________________________________________

ATENÇÂO:

➢ Preencha o cabeçalho; ➢ Tenha capricho na letra;

➢ Rever as questões antes de entregar; ➢ Boa avaliação!

1)Leia e responda as questões abaixo:

Viagem à lua

No mundo da lua…

O século XX entrou para história como “o século em que o homem saiu da Terra e alcançou o espaço”. Antes disso o homem nunca tinha pensado em ir tão longe!

No dia 16 de julho de 1969, a primeira espaçonave tripulada saiu da Terra a caminho da Lua. Depois desse evento, a forma de o homem entender o mundo e tudo que o cerca nunca mais foi a mesma. O nome da espaçonave era Apolo 11 e alcançou a órbita terrestre após 11 minutos de seu lançamento.

A chegada ao destino aconteceu quatro dias depois e Neil Armstrong foi o primeiro ser humano a ter essa experiência. Deve ter sido incrível!

Disponível em: <http://smartkids.com>. A) Na passagem “O século XX entrou para história […]”, o substantivo coletivo numérico indica:

( ) 100 anos ( ) 500 anos ( ) 1000 anos

B) Escreva por extenso a data “16 de julho de 1969”:

_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

(8)

C) O numeral “primeira” tem como referente: ( ) “a espaçonave tripulada”

( ) “a Terra” ( ) “a Lua”

D) O numeral que compõe a frase “A chegada ao destino aconteceu quatro dias depois e Neil Armstrong” exprime:

( ) uma ordem numérica. ( ) uma quantidade certa. ( ) uma quantidade fracionada.

E) No trecho “[…] Neil Armstrong foi o primeiro ser humano a ter essa experiência.”, o numeral destacado classifica-se como:

( ) fracionário ( ) ordinal ( ) multiplicativo

2)Nas frases abaixo, coloque dentro dos parênteses, a letra que indica a classificação das palavras em negrito: 1. NUMERAL CARDINAL 2. NUMERAL ORDINAL 3. NUMERAL MULTIPLICATIVO 4. NUMERAL FRACIONÁRIO 5. NUMERAL COLETIVO

( ) José chegou ao aeroporto, duas horas depois de o avião ter decolado.

( ) Consegui a vigésima terceira classificação no concurso de contos da escola. ( ) Ainda resta metade da torta.

( ) Ele trabalhou o dobro do que havia planejado. ( ) Recebi um doze avos do meu salário.

( ) Ele recebeu dois terços da herança paterna. ( ) Vendi duas dúzias de ovos.

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3)Escreva os números por extenso, colocando os substantivos no plural.

A) 3 pão = __________________________________________________ B)12 porco =__________________________________________________

C) 1001 razão = _______________________________________________

4) Preencha o quadro com as palavras primitivas das palavras derivadas do quadro acima: Palavras derivada Palavra primitiva

Desfeito Infeliz garotada Claramente Leiteiro 5) O SAPO

Era uma vez um lindo príncipe por quem todas as moças se apaixonavam. Por ele também se apaixonou a bruxa horrenda que o pediu em casamento. O príncipe nem ligou e a bruxa ficou muito brava. “Se não vai casar comigo não vai se casar com ninguém mais!” Olhou fundo nos olhos dele e disse: “Você vai virar um sapo!” Ao ouvir esta palavra o príncipe sentiu estremeção. Teve medo. Acreditou. E ele virou aquilo que a palavra feitiço tinha dito. Sapo. Virou um sapo.

A)No trecho “O príncipe NEM LIGOU e a bruxa ficou muito brava.”, a expressão destacada significa

a) não deu atenção ao pedido de casamento b) não queria casar com a bruxa c) não acreditou no que a bruxa falou d) não entendeu o pedido

6)Retire do último quadrinho uma palavra formada por prefixo e duas formadas por sufixo.

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Atividade avaliativa de Matemática 5ºAno 3ª Etapa___/__/20

Aluno(a):___________________________________________________

Escola:_____________________________________________________

Professora:________________________ Valor:10,0 Nota:__________

Assinatura do responsável:

___________________________________________

ATENÇÂO:

➢ Preencha o cabeçalho; ➢ Tenha capricho na letra;

➢ Rever as questões antes de entregar; ➢ Boa avaliação!

1)Ao comprar uma bicicleta cujo preço à vista era R$ 1 300,00, Carlos deu R$ 400,00 de entrada e pagou o restante em 12 prestações de R$ 90,00. Se tivesse comprado a bicicleta à vista, ele teria economizado.

A) R$ 180,00. B) R$ 680,00. C) R$ 1.080,00. D) R$ 1.480,00

2)LEIA as informações. Veja a bilheteria mundial, em dólares, dos últimos seis filmes que algumas atrizes protagonizaram.

a) CALCULE o número total de arrecadação de bilheteria entre os 3º, 4º e 5º lugares.

b) CALCULE a diferença de arrecadação entre os 3º e o 4º lugares.

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3)Alguns produtos se tornaram o sonho de consumo de muitos brasileiros. LEIA as informações sobre eles e RESPONDA:

a) CALCULE a quantia que uma pessoa pagaria por mês se adquirisse um DVD Player Portátil, um GPS Automotivo e um MP5 GT Olympic a prazo.

b)Decomponha : • 35,789 _______________________________________________________ • 1,43 __________________________________________________________ c)Escreva em palavras : • 56,897_____________________________________________________________ • 7,3________________________________________________________________

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4) Luciana vai dividir igualmente entre seus quatro sobrinhos a quantia abaixo.

Quanto cada sobrinho irá receber?

a. R$ 15,50 b. R$ 11,50 c. R$ 9,50 d. R$ 5,50 5) Na reta numérica abaixo, o ponto identificado pela seta representa qual número decimal?

a) 0,4 b) 0,45 c) 4,5 d) 5,5

6)Multiplique e divida por 10.100 e 1.000 de acordo com a regra que estudamos: (a) 7,4 x 10 = _____________ (b) 7,4 x 100 = ____________ (c) 7,4 x 1000 = ___________ (a) 247,5 ÷ 10 = ___________ (b) 247,5 ÷ 100 = __________ (c) 247,5 ÷ 1000 = ___________

6)A seguir, temos a representação de algumas construções de um clube esportivo. Usando um par de números, responda:

a.Qual a localização do vestiário feminino? _____________________________

b. Qual a localização da quadra de tênis? ____________________________

c.O que está localizado na coordenada (2,1)?

(13)

Atividade avaliativa de Ciências/Geografia/História

5ºAno 3ªEtapa ___/__/20

Aluno(a):___________________________________________________

Escola:_____________________________________________________

Professora:________________________ Valor:10,0 Nota:__________

Assinatura do responsável:

___________________________________________

ATENÇÂO:

➢ Preencha o cabeçalho; ➢ Tenha capricho na letra;

➢ Rever as questões antes de entregar; ➢ Boa avaliação!

1) Para manter a vida diversos acontecimentos ocorrem em nosso organismo de forma integrada. A circulação, locomoção, digestão, respiração são funções realizadas por diferentes:

(A) células. (B) indivíduos. (C) órgãos. (D) sistemas.

2)Os nutrientes obtidos pela digestão precisam chegar a todas as células do corpo. Os materiais que entram e saem das células são transportados pelo sangue. Este transporte se refere a um processo do sistema:

(A) digestório. (B) circulatório. (C) muscular. (D) nervoso.

3)Depois de percorrer o corpo todo, deixando os nutrientes e o oxigênio nas células, o sangue passa a transportar substâncias que precisam ser eliminadas do nosso organismo.

a) Qual sistema desempenha a função de eliminação dessas substâncias?

(14)

1) Fossas nasais 2) Faringe 3) Laringe

6) Pulmão

5) Brônquios

4) Traqueia

4)Associe cada vaso sanguíneo à sua função.

A – Artérias B – Veias C – Capilares

( ) Comunicam-se com as artérias e as veias. Chegam a todos os órgãos. São vasos extremamente finos.

( ) Levam o sangue do coração para todas as partes do organismo. ( ) Trazem para o coração o sangue que circulou por todo o corpo. 5) Leia o nome de alguns órgãos do sistema respiratório:

Escreva na ordem correta o caminho que o ar percorre no organismo:

--- 6) A falta de mobilidade urbana no Brasil, um problema recorrente nas grandes metrópoles do país, vem se tornando uma questão com soluções cada vez mais difíceis. Dentre suas principais causas, podemos destacar, EXCETO:

a) o crescimento desordenado das grandes cidades brasileiras. b) a precarização dos sistemas públicos de transporte urbano.

c) as políticas urbanas e sociais que privilegiaram o uso do automóvel. d) a falta de investimentos públicos em políticas de mobilidade.

e) o excesso de ciclovias e faixas exclusivas de ônibus nos grandes centros.

7) Há várias atividades econômicas desenvolvidas pelo ser humano. Dentre as opções, assinale a atividade econômica que não é predominante no espaço urbano e altera a paisagem nos espaços rurais.

a) Indústria. b) Comércio. c) Agropecuária. d) Prestação de serviço.

traqueia brônquios laringe

(15)

8) Observe as fotografias que mostram a paisagem da Nossa Senhora da Boa Viagem, em Belo Horizonte, em épocas diferentes.

Nossa Senhora da Boa Viagem, em 1919. Nossa Senhora da Boa Viagem, em 2014. a) CITE duas mudanças ocorridas nessa paisagem:

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 9) Observe a foto abaixo.

a) ESCREVA, nas linhas abaixo, espaço rural ou espaço urbano de acordo com as quadrículas indicadas.

A4___________________________ B1 ______________________________ C1___________________________ C5______________________________ 10)O que é mobilidade urbana?

_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

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11)O que é constituição?

_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 12)Relacione:

(M) Monarquia (R) República

( ) Forma de governo em que os representantes do povo são escolhidos através do voto. ( )Forma de governo em que uma só pessoa detém o poder, é transferido de maneira hierárquica.

13)Quando ocorreu a proclamação da República?

__________________________________________________________

14)Com o processo que levou à proclamação da república em 1889, o país deixou de ser uma monarquia e passou a ser governado por um presidente.Qual foi ?

( ) Getúlio Vargas ( ) Deodoro da Fonseca ( ) Floriano Peixoto

15) A charge abaixo faz referência a qual prática política?

( ) Voto secreto. ( ) Voto democrático. ( ) Voto censitário. ( ) Voto de cabresto.

Referências

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