PROJETO ARICANDUVA
LABORATÓRIO GESTÃO E PROJETO DO ESPAÇO FAU.USP SUBPREFEITURA ARICANDUVA
Responsáveis
Prof. Dr. Euler Sandeville Jr. - Lab.Espaço/USP Prof. dr. Fabio Mariz Gonçalves - Lab.Espaço/USP
Arq. Andrea Peres Moraes
AUP 5835- AMBIENTE E PAISAGEM METROPOLITANA
Prof. Resp. Dr. Euler Sandeville Jr. Prof. Col. Dr. Fabio Mariz Gonçalves
AUP-0669 GESTÃO DA PAISAGEM E DO AMBIENTE
Prof. Dr. Euler Sandeville e Profa. Tit. Heliana C. Vargas
abordagem: PROJETO E EXECUÇÃO DE UMA PRAÇA PÚBLICA site da disciplina: http://www.ambiente.arq.br/ na seção ensino e pesquisa
O objeto dessas disciplina é o projeto de uma praça na Subprefeitura Aricanduva, S. Paulo, que deverá ser executada através de uma parceria, de modo que estaremos lidando com as condições reais da sua possibilidade de produção.
Trata-se de uma demanda real, que foi solicitada pela subprefeitura e para a qual há uma previsão de recursos para execução. Ou seja, trata-se de projeto a ser desenvolvido na perspectiva de sua implantação. Serão considerados no projeto a paisagem, sua articulação no sistema de circulação e a população residente.
Este objeto faz parte de uma proposta de trabalho maior, através de um Convênio que se está firmando entre a Subprefeitura Aricanduva e o Laboratório Gestão e Projeto do Espaço, que visa a criação de um sistema de espaços públicos na subprefeitura e elaboração de outros projetos comunitários e parcerias, possibilitando aos alunos uma experiência concreta no projeto e na gestão da cidade.
Pretende-se que essas disciplinas contribuam para que a Subprefeitura estabeleça uma estratégia de gestão que considere o caráter sistêmico dos espaços públicos, tendo em conta demandas locais, o patrimônio ambiental e o quadro institucional para sua implementação. Essa estratégia será pensada simultaneamente à elaboração de projetos (para parques e praças), levando-se em conta a paisagem, a exeqüibilidade, os recursos disponíveis, as condições para manutenção e a apropriação pela população.
Espera-se com isso proporcionar aos alunos uma compreensão e discussão das condições, limites e possibilidades efetivas de gestão e da produção projetual no espaço público em um contexto real específico, aproximando a dimensão criativa do projeto das exigências de sua construção, esperando contribuir para uma escola mais aberta para a cidade.
Espera-se ainda criar alternativas de intercâmbio entre graduação e pós-graduação, a partir do enfrentamento de uma situação real de projeto, criando situações mais dinâmicas de aprendizagem.
OBJETIVOS
• Avaliar potencialidades da paisagem e sua dinâmica urbana.
• Elaborar recomendações preliminares de gestão estratégica, que considerem o caráter sistêmico dos espaços públicos, condições culturais e socioeconômicas, patrimônio ambiental e o quadro institucional para sua implementação.
• Projeto Básico de uma praça, que se integre em um sistema de espaços livres urbanos e diretrizes de paisagem, visando contribuir com o processo de gestão, levando-se em conta: especificidades locais, exeqüibilidade, recursos disponíveis, manutenção e apropriação.
CONTEÚDOS
• Conceito de espaço público, a evolução do conceito de praça e seu significado nas aglomerações urbanas contemporâneas. Referências projetuais;
• Os espaços livres no desenho da paisagem e sua dimensão ambiental. O papel do
espaço livre no processo urbano: a função, as escalas, a distribuição e simultaneidade de funções; questões locais e apropriação do espaço
• Potencialidades de paisagem para constituição de sistemas de espaços livres urbanos para lazer e conservação ambiental;
• Conceitos sobre gestão do espaço urbano, integrando os aspectos do desenvolvimento sócio-econômico e ambiental, escalas de intervenção, participação da população e instâncias institucionais de decisão;
• Subsídios conceituais e metodológicos para a elaboração de planos de paisagem e de gestão estratégica do ambiente urbano, visando construir alternativas de implantação de Projetos. Integração de escalas de intervenção;
• Elaboração de planos de paisagem e de gestão estratégica do ambiente urbano, visando construir alternativas de implantação de projetos. Integração de escalas de intervenção. Estudos preliminares da intervenção urbana em espaços públicos selecionados
ESTRATÉGIA DIDÁTICA
fonte: Plano Regional Aricanduva
A área de estudo localiza-se na zona leste, entre a Radial Leste, a Aricanduva, a Conselheiro Carrão e a rua Zambeze (Vila Manchester). A área de projeto fica lindeira à Radial Leste, na Chácara Califórnia. O trecho indicado corresponde a uma Área de Intervenção Urbana (AIU 1) e a zona mista de alta densidades (ZM 3) próximas à Conselheiro carrão e zona mista de média densidade (ZM 2) próxima à Aricanduva. Esta é uma interpretação a ser entendida e discutida a partir do conhecimento local. Próximo da área de projeto há duas zonas de centralidade polar (ZCP) e uma ZEIS. A área está sujeita a inundações periódicas e inclui equipamentos sociais. Os espaços livres públicos em parte decorrem do projeto de loteamento da Vila Manchester, de 1956, e de pequenos remanescentes associados a obras no viário. Deve-se considerar nesse caso a paisagem rodoviária e a pouca qualificação dos espaços públicos, a existência de setores de valorização imobiliária num entorno não muito distante, entre outros aspectos de constituição da paisagem e de oportunidades para melhoria paisagística e ambiental.
foto de satélite obtida em
http://maps.google.com/. 1. Parque Ecológico do Tietê 2. Área de Projeto
3. Cemitério de Vila Formosa
Observe como se pode pensar a funcionalidade urbanística e ambiental em várias escalas de entendimento da cidade, que poderiam estar relacionadas através de um plano adequado para qualificação dos espaços livres urbanos. A área em questão é, em linha reta (o que é uma abstração), aproximadamente eqüidistante do Cemitério de Vila Formosa (na Subprefeitura) e do Parque Ecológico do Tietê (menos de 4 km).
área de projeto e vista em foto de satélite obtida em http://maps.google.com/
Considerando-se que se quer a integração entre graduação e pós-graduação, abre-se a possibilidade de que, na medida de suas possibilidades, os alunos de pós participem das aulas da graduação e vice-versa. Entretanto, são previstas no cronograma atividades comuns de debate e de campo. Há dois módulos nessas disciplinas.
Esquema da integração das disciplinas e etapas. Na primeira etapa as disciplinas ocorrem em paralelo, com algumas atividades de campo comuns. Na segunda etapa concentra-se na quinta -feira, facultativa aos alunos de pós, para desenvolvimento do projeto da praça
No primeiro, os alunos da pós desenvolvem um trabalho preliminar com a população usuária e moradores, com a prefeitura e outros parceiros para o projeto da praça. Como produto, se espera definir o programa, o papel e a viabilidade do projeto da praça a partir de discussões e interfaces com interessados locais. Simultaneamente, os alunos de graduação procuram uma compreensão urbanística de um setor que integra no Plano Regional uma Área de
Intervenção Urbana, visando estabelecer diretrizes para que o projeto da praça integre uma proposta de paisagem mais abrangente.
No segundo módulo, a partir de um seminário comum às duas disciplinas inicia-se o projeto propriamente dito. As atividades concentram-se então nas quintas-feiras, aberta à participação de alunos de graduação e pós. Concluído um anteprojeto, deverá ser apresentado na Subprefeitura à população, devendo-se então elaborar o Projeto Básico. Na etapa de projeto levar-se-á em conta efetivas condições de viabilização do projeto e espécies disponíveis nos viveiros municipais.
Na segunda etapa, o que se apresenta à Prefeitura não é apenas o projeto da praça, mas uma proposta integrada para a área no seu entorno, independentemente de estarem ou não no território da subprefeitura.
MATERIAL DIDÁTICO
Encontra-se disponível CDs com fotos aéreas (que também podem ser obtidas em
http://maps.google.com/, cf. também CESAD), e informações do Plano Diretor e do Plano Regional de Aricanduva, e mapas impressos da região.
CRONOGRAMA PREVISTO
PÓS-GRADUAÇÃO GRADUAÇÃO
ETAPA 1 ETAPA 1
04/08 Apresentação. Conceito de Paisagem. Área de trabalho
11/08 aula expositiva: Qualidade ambiental urbana; aula expositiva: Sistema de espaços livres urbanos
15/08 10:00 às 14:00 Apresentação. Aula
expositiva: Paisagem, conceito e método -
Prof. Dr. Euler Sandeville.
15:00 às 19:00 Aula expositiva: Projetos participativos - Profa. Dra. Catharina Cordeiro
18/08
20/08 9:30 às 13:30 e das 14:30 às 18:30 - aula externa
sábado aula externa conjunta com a pós 22/08 10:00 às 14:00 Debate: Análise da
subprefeitura Aricanduva-Vila Formosa 15:00 às 19:00 Aula expositiva: Sistemas ambientais - Prof. Dr. Ricardo Toledo Silva
25/08 discussão sobre a paisagem a partir do levantamento em campo e do material sob a área de trabalho
29/08 10:00 às atelier Sistemas de espaços livres
urbanos. Seminário intermediário 01/09 atelier: diagnóstico: estrutura da paisagem
08/09 feriado
12/08 10:00 às 14:00 debate com funcionários da
Subprefeitura.
15:00 às 19:00 Aula expositiva: Referências projetuais - Prof. Dr. Fabio Mariz Gonçalves
atelier estudos preliminares e organização
para reuniões locais.
15/09 atelier: diagnóstico e análise urbana aula expositiva: gestão da paisagem com funcionários da Sub-prefeitura e do plano Local
17 ou 18/09
9:30 às 13:30 reunião com a população e
trabalhos de campo
sábado/ domingo
aula externa conjunta com a pós 19/09 10:00 às 14:00 atelier projetos de espaços
livres urbanos.
15:00 às 19:00 reunião com Subprefeitura,
representantes da população e parceiros institucionais
22/09 atelier: proposição de sistema de espaços;
ETAPA 2 ETAPA 2
aula conjunta com a graduação 29/09 Seminário: trabalhos desenvolvidos no curso de pós-graduação e de graduação para a área
06/10 atelier: workshop de criatividade 13/10 atelier de projeto
20/10 atelier de projeto 27/10 atelier de projeto
03/11 Finalização para apresentação para a Subprefeitura sábado ou domingo APRESENTAÇÃO NA SUBPREFEITURA 10/11 atelier de projeto 17/11 atelier de projeto 24/11 atelier de projeto
01/12 Finalização para apresentação para a Subprefeitura
08/12 Entrega final
BIBLIOGRAFIA DE REFERÊNCIA
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