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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: o papel da familia na aprendizagem das crianças

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Academic year: 2021

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Tabela I – Tabela de caracterização do grupo de crianças da sala de Creche
Fig  1  –  M.M.(31)  identifica-se  na  fotografia  e  marca  a  sua  presença  na  tabela indicada para o mesmo
Fig 2 – Vi.(32) e M.  (31) a brincarem na  área  da  casinha.  R.  (33)  e  M.  (31)  a  brincar com triciclos
Fig  3  –  E.(31)  e  Vi.(32)  a  brincarem  na  área da casinha, ao faz-de-conta, e A.(28)  a esconder-se (jogar ao esconde- esconde)  sob a toalha da mesa da casinha
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