Direito Civil V

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A TIVIDADES P RÁTICAS

S UPERVISIONADAS

Direito

5ª Série

Direito Civil V

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Márcio Cozatti Faculdade Anhanguera de Jundiaí

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.

Leitura e compreensão do enunciado.

Interpretação da mensagem da lei (código civil) e aplicação aos desafios propostos.

Leitura e interpretação da doutrina e da jurisprudência.

Aplicação do conteúdo doutrinário e jurisprudencial nos desafios.

Produção Acadêmica

• Relatórios com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas.

Participação

Esta atividade deverá ser realizada individualmente pelo aluno.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT¹, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

DESAFIO

O aluno deverá desenvolver um raciocínio lógico, segundo seu aprendizado e de acordo com os dispositivos do Código Civil brasileiro, Lei Federal nº 10.406/02, elaborando relatórios, pareceres ou respondendo questões, conforme exigido em cada etapa.

Este desafio é importante, pois incentiva o estudo sistêmico entre o Código Civil brasileiro, Lei Federal nº 10.406/02, e os microssistemas que formam todo o ordenamento jurídico. Proporciona ao aluno a possibilidade de produzir, a partir de decisões jurisprudenciais, uma aproximação da teoria e da prática.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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Objetivo do desafio

Produzir relatórios.

ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas)

Aula-tema: Contratos em espécie. Contrato de Locação de Coisas.

Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito e o tratamento doutrinário e jurisprudencial dado ao tema.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Ler os questionamentos abaixo:

Considerando que, na locação de coisas uma das partes se obriga a ceder à outra, por tempo determinado ou não, o uso e gozo de coisa não fungível, mediante certa retribuição, debater entre os membros do grupo qual seria a resposta para a seguinte questão:

a) Se, durante a locação, deteriorar a coisa alugada, com culpa do locatário, a este caberá pedir redução proporcional do aluguel?

b) O locador é obrigado a entregar ao locatário a coisa alugada, com suas pertenças, em estado de servir ao uso a que se destina, e a mantê-la nesse estado, pelo tempo do contrato, salvo cláusula expressa em contrário e, a garantir-lhe, durante o tempo do contrato, o uso pacífico da coisa?

c) O locador resguardará o locatário dos embaraços e turbações de terceiros, que tenham ou pretendam ter direitos sobre a coisa alugada, mas não responderá pelos seus vícios, ou defeitos, anteriores à locação?

Passo 2 (Aluno)

Buscar fundamento doutrinário para os problemas enunciados. Para cada parecer, deve haver a citação de, pelo menos, 1 obra doutrinária e 1 artigo científico. Lembrar-se de fazer as referências bibliográficas.

Bibliografia complementar

• GAGLIANO, Pablo Stolze; PAMPLONA, Rodolfo. Novo Curso de Direito Civil:

Contratos em Espécie - Tomo 2. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2008, v.4.

• GONÇALVES, Carlos R.. Direito Civil Brasileiro: Contratos e atos unilaterais. 6ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009, v.3.

• RODRIGUES, Sílvio. Direito Civil: Dos Contratos e das Declarações Unilaterais da Vontade.

30ª ed. São Paulo: Saraiva, 2007, v.3

Passo 3 (Aluno)

Buscar fundamento jurisprudencial para os problemas enunciados.

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Site sugerido para pesquisa:

. Superior Tribunal de Justiça. Disponível em: <www.stj.jus.br>. Acesso em: 12 nov.

2011.

Para cada questão, elaborar parecer, que deverá conter a transcrição da ementa de, pelo menos, um acórdão. Cópia integral do acórdão deve ser juntada ao final de cada parecer.

Passo 4 (Aluno)

Elaborar um relatório com suas conclusões (mínimo de 10 e máximo de 15 linhas). Entregar ao professor.

ETAPA 2 (tempo para realização: 4 horas)

Aula-tema: Contratos em espécie. Contrato de depósito.

Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito do contrato de depósito e o tratamento doutrinário e jurisprudencial dado ao tema.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Estudar os capítulos correspondentes no Livro-texto (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2007, v.4) e consultar no Código Civil Brasileiro, os artigos pertinentes.

Passo 2 (Aluno)

Refletir e responder às questões que seguem:

1. O contrato de depósito pode ser gratuito?

2. O contrato de depósito pode ser oneroso?

3. Mencionar exemplos de contratos de depósito gratuitos e onerosos, se existirem?

Passo 3 (Aluno)

• Superior Tribunal de Justiça. Disponível em: <www.stj.jus.br>. Acesso em: 26 abr. 2012.

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Passo 4 (Aluno)

ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas)

Aula-tema: Contratos em espécie. Contrato de mandato.

Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de contrato de mandato e sua aplicação prática.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Estudar os capítulos correspondentes no Livro-texto (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010, v.4) e consultar no Código Civil Brasileiro, os artigos pertinentes.

Passo 2 (Aluno) Refletir e responder:

1. A aceitação do mandato pode ser tácita?

2. Mesmo que se outorgue mandato por instrumento público, é possível substabelecer-se mediante instrumento particular?

3. Para transigir, é desnecessário que constem da procuração poderes especiais para tanto?

4. O mandato pode ser expresso ou tácito, verbal ou escrito?

Passo 3 (Aluno)

• Superior Tribunal de Justiça. Disponível em: <www.stj.jus.br>. Acesso em: 26 abr. 2012.

Passo 4 (Aluno)

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ETAPA 4 (tempo para realização: 4 horas)

Aula-tema: Responsabilidade Civil. Culpa e relação de causalidade.

Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de culpa e causalidade, bem como, fixe os elementos da responsabilidade civil.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Estudar os capítulos correspondentes no Livro-texto (GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro, 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010, v.4) e consultar no Código Civil Brasileiro, os artigos pertinentes.

Passo 2 (Aluno) Ler e refletir:

“A” entregou seu veículo ao estacionamento do restaurante “BOI GORDO”. Ao retornar ao estacionamento, exigiu a restituição do veículo, momento em que os funcionários do restaurante informaram que o veículo havia sido furtado. Já decidiu o Superior Tribunal de Justiça, ao julgar o Recurso Especial n. 419465 - DF - 4ª T. - Rel. Min. Aldir Passarinho Junior - DJU 05.05.2003, que a entrega de veículo em confiança a manobrista de restaurante caracteriza contrato de depósito e, como tal, atrai a responsabilidade do estabelecimento comercial pelo furto, ainda que na via pública, impondo-lhe o dever de indenizar o proprietário pelos prejuízos daí decorrentes.

Responder, segundo o Código Civil: além do pedido de ressarcimento dos prejuízos, é cabível alguma outra medida judicial?

Passo 3 (Aluno)

• Superior Tribunal de Justiça. Disponível em: <www.stj.jus.br>

Acesso em: 26 abr. 2012.

Passo 4 (Aluno)

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Livro-Texto da disciplina:

• GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Responsabilidade Civil. 5ª ed.

São Paulo: Saraiva, 2010, v.4. – PLT 460.