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UNIT 2: MONEY AND HOW TO SPEND IT (Dinheiro e como gastá-lo) Trilha de estudos

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Academic year: 2021

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(1)

Trilha de estudos

UNIT 2: MONEY AND HOW TO SPEND IT (Dinheiro e como gastá-lo)

LEGENDA

SB = Student’s Book (Livro do Aluno) WB = Workbook (Livro de Tarefas) OBSERVACÕES

1. Os arquivos de ÁUDIO estão localizados no PES Portal

http://pesenglish.com.br/teens/book-2 Clique em “PES Teens 11 to 14 years old”, selecione o livro Great Time 2 e finalmente o CD e faixa (track) indicados.

2. Caso você não tenha seu livro em mãos, você pode realizar as atividades em um caderno, sem a necessidade de imprimir o Study Guide!

3. As videoaulas estão hospedadas no hotsite PES with you:

https://peswithyou.com/great-time-2/

4.Use seu ‘Personal Organizer’ para as anotações e realizações das atividades.

(2)

INTRODUCTION Introdução

Camden Town is a great place to shop if you like clothes that are a bit unusual.

You'll see some very strange clothes in this video and you'll also find out what a

Cyber-Goth is!

Watch the video about Camden Fashion and do the exercises A and B.

Assista ao vídeo sobre Camden Fashion e faça os exercícios A e B.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/

video-uk/camden-fashion

A. Match the two sentence halves and write a–f next to the number 1–6.

Relacione as duas partes da frase e escreva a – f próximo aos números de 1 – 6.

1. ( ) Camden market was originally next to 2. ( ) Camden market first opened in

3. ( ) Half a million people visit Camden market 4. ( ) Punk fashion didn’t exist

5. ( ) London Fashion Week is held

6. ( ) Many fashion trends that we wear start on 7. ( ) Camden market was originally next to 8. ( ) Camden market first opened in

a. each week.

b. 30 years ago.

c. twice a year.

d. the catwalks in London.

e. the canal.

f. 1972.

g. each week.

h. 30 years ago.

(3)

B. Choose the correct item (a or b) to complete the sentences. Use a notebook/notepad.

Escolha a opção correta (a ou b) para completar as frases. Use um caderno ou bloco.

1. Jack is a ______________.

a. Cyber-Goth b. punk

2. A Cyber-Goth is a mixture of ______________.

a. punk, goth and American surfing scene b. pop, rock and American country music scene 3. Jack says that his hair is a really, really ______________ creation.

a. long b. lovely

4. Jack’s t-shirt shows the ______________ of his body.

a. outside b. inside

5. Jack is wearing ______________ trousers.

a. baggy b. tight

6. Jack’s belt is from the ______________ century.

a. 20th b. 21st

(4)

READING (SB pages 20 and 21).

1. (Exercise 4) Look at the picture. Answer these questions.

Olhe para a figura. Respondas as questões.

(5)

Audio: 1.24

http://pesenglish.com.br/teens/book-2

2. (Exercise 5) Play the audio 1.24. Read and listen to the script from a soap opera and check your ideas.

Toque o áudio 1.24. Leia e escute o diálogo de uma novela e verifique suas ideias.

3. (Exercise 6) Mark the sentences T (true) or F (false). Correct the false ones in your notebook/notepad.

Marque T (verdadeiro) ou F (falso). Corrija as frases. Use um caderno ou bloco se não tiver seu livro.

4. Watch the video “Train to Think – fashion and clothes” in

Assista ao video “Train to Think – fashion and clothes”. /GT2_Unit 2_Part 1/

https://peswithyou.com/great-time-2/

5. Watch the video “Grammar – Present Continuous” in

Assista ao video “Gramática – Present Continuous”. /GT2_Unit 2_Part 2/

https://peswithyou.com/great-time-2/

(6)

6. Watch the video “Vocabulary – Stores” in

Assista ao video “Vocabulário – Lojas”. /GT2_Unit 2_Part 3/

https://peswithyou.com/great-time-2/

7. Watch the video “Grammar – Verbs of Perception” in

Assista ao video “Gramática – Verbos de Percepção”. /GT2_Unit 2_Part 4/

https://peswithyou.com/great-time-2/

LISTENING (SB pages 23).

Audio: 1.25

http://pesenglish.com.br/teens/book-2

8. (Exercise 1) Listen. What store is each person in? Write numbers.

Toque o áudio 1.25. Escute e responda em qual loja cada pessoa está?

Escreva os números.

9. (Exercise 2) Listen again. What does each person want to buy?

Toque o áudio 1.25. Escute novamente. O que cada uma das pessoas quer comprar?

Audio: 1.25

http://pesenglish.com.br/teens/book-2

(7)

10. Watch the video “Train to Think – Exploring numbers” in

Assista ao video “Train to Think – Explorando números”. /GT2_Unit2_Part 5/

https://peswithyou.com/great-time-2/

11. Complete the names of the clothes. Listen to the audio 1.29 and Check.

Complete os nomes das roupas. Escute ao áudio 1.29 e verifique suas respostas.

Audio: 1.29

http://pesenglish.com.br/teens/book-2

(8)

12. Answer the questions. Use a notebook/notepad.

Responda às questões. Use um caderno ou bloco.

13. Read the web chat. Answer the questions.

Leia o papo na Web. Responda às perguntas.

(9)

14. (Exercise 2) Think of 3 things you enjoy that don’t need Money. Write them down/Say them.

Pense em três coisas que você gosta de fazer que não precise de dinheiro e escreva/diga uma lista.

15. Watch the video “Grammar – Simple Present vs. Present Continuous” in

Assista ao video “Grammar – Simple Present vs. Present Continuous”.

/GT2_Unit2_Part 6/

https://peswithyou.com/great-time-2/

16. Complete the five conversations. Choose the correct answers A, B, or C.

Complete os cinco diálogos. Escolha a opção correta A, B, ou C.

(10)

17. Read the descriptions of clothes. What is the word for each one? The first letter is already there. There is one space for each other letter in the word.

Leia a descrição das roupas. Qual é a palavra para cada uma delas? A

primeira letra já foi completada. Existe um espaço para cada letra na palavra.

18. Toque o áudio 1.31. Você irá ouvir 5 diálogos curtos. Há uma pergunta para cada conversa. Para cada questão, escolha a resposta correta (A, B ou C).

LISTENING (SB, p. 28)

Audio: 1.31

http://pesenglish.com.br/teens/book-2

(11)

FURTHER PRACTICE:

https://learnenglishteens.britishcou ncil.org/grammar/beginner-grammar /present-continuous

(Video Animation + Online Exercises)

WRITE AND IMPROVE Go to:

https://writeandimprove.com/workb ooks#/wi-workbooks/e203fdd9-cb2 e-459d-a36e-0b6a026cbfe6/tasks/

5d553a27-3393-473f-90b1-1e0a159 ac139

and do this activity:

(12)

ANSWERS. RESPOSTAS.

INTRODUCTION

ATIVIDADE A – MATCHING

1. e 3. a 5. c

2. f 4. b 6. d

ATIVIDADE B – MULTIPLE CHOICE 1. Cyber-Goth

2. punk, goth and American surfing scene 3. lovely

4. inside 5. baggy 6. 21st

ATIVIDADE 2 – READING Suggested answers

1. They are brother and sister.

2. She doesn’t like the yellow shirt. She thinks it’s terrible.

ATIVIDADE 3 – READING

1. T 2. F (Madison thinks yellow is not a good idea.) 3. F (Tyler doesn’t think he’s good-looking.)

4. F (Tyler doesn’t want to buy expensive clothes.) 5. T

ATIVIDADE 8 – LISTENING

1. sporting goods store; 2. bookstore; 3. clothing store; 4. newsstand.

ATIVIDADE 9 – LISTENING

1. running shoes; 2. travel books about New York; 3. a blue shirt;

4. a magazine and a candy bar.

ATIVIDADE 11

1. dress; 2. sweater; 3. shoes; 4. sneakers;

5. boots; 6. jacket; 7. shirt; 8. shorts; 9 pants.

(13)

ATIVIDADE 13 – READING

1. RonnieRaver; 2. EllieParsons; 3. JollyMarie; 4. PeteJ; 5. goodgirl.

ATIVIDADE 16

1-B; 2-C; 3-A; 4-C; 5-B.

ATIVIDADE 17

1. sneakers; 2. sweater; 3. shorts; 4. belt; 5. jeans.

ATIVIDADE 18 - LISTENING

1-B; 2-A; 3-C; 4-A.

Referências

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