Coletivo de Aposentados do
Sismmar apresenta
reivindi-cações para o Executivo.
p. 07
XV Sessão do Fórum em
Defesa da Escola Pública
será preparatória para a
Conae 2014.
p. 08
Entrega da pauta de
reivin-dicações faz Executivo se
comprometer com luta do
magistério.
p. 03
Especial Dia Internacional das
Mulheres.
p.04 e 05
Negociações
Debates
Aposentados
Conae 2014
para dar continuidade à busca por melhores
condições de trabalho, carreira e de salários
2
Editorial
Avançar na luta para
ampliar conquistas
CLASSE - I
CÓDIGO NIVEL A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T C0101A NIVEL - I 1.228,89 1.278,04 1.329,16 1.382,33 1.437,62 1.495,13 1.554,93 1.601,58 1.649,63 1.699,12 1.750,09 1.802,59 1.856,67 1.893,81 1.931,68 1.970,32 2.009,72 2.049,92 2.090,91 2.132,73 C0102A NIVEL - II 1.536,12 1.597,56 1.661,46 1.727,92 1.797,04 1.868,92 1.943,68 2.001,99 2.062,05 2.123,91 2.187,63 2.253,26 2.320,85 2.367,27 2.414,62 2.462,91 2.512,17 2.562,41 2.613,66 2.665,93 C0103A NIVEL - III 1.843,34 1.917,07 1.993,75 2.073,50 2.156,44 2.242,70 2.332,41 2.402,38 2.474,45 2.548,69 2.625,15 2.703,90 2.785,02 2.840,72 2.897,53 2.955,48 3.014,59 3.074,88 3.136,38 3.199,11 C0104A NIVEL - IV 2.027,67 2.108,78 2.193,13 2.280,86 2.372,09 2.466,98 2.565,65 2.642,62 2.721,90 2.803,56 2.887,67 2.974,30 3.063,53 3.124,80 3.187,29 3.251,04 3.316,06 3.382,38 3.450,03 3.519,03 C105A NIVEL - V 2.331,82 2.425,10 2.522,10 2.622,98 2.727,90 2.837,02 2.950,50 3.039,02 3.130,19 3.224,09 3.320,82 3.420,44 3.523,05 3.593,51 3.665,38 3.738,69 3.813,47 3.889,73 3.967,53 4.046,88
de 00 a
02 anos de 03 a 05 anos de 06 a 08 anos de 09 a 11 anos de 12 a 14 anos de 15 a 17 anos de 18 a 20 anos de 21 a 23 anos de 24 a 26 anos de 27 a 29 anos
CODIGO NIVEL A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T
C0201A NIVEL - I 1.536,12 1.597,56 1.661,46 1.727,92 1.797,04 1.868,92 1.943,68 2.001,99 2.062,05 2.123,91 2.187,63 2.253,26 2.320,85 2.367,27 2.414,62 2.462,91 2.512,17 2.562,41 2.613,66 2.665,93 C0202A NIVEL - II 1.843,34 1.917,07 1.993,75 2.073,50 2.156,44 2.242,70 2.332,41 2.402,38 2.474,45 2.548,69 2.625,15 2.703,90 2.785,02 2.840,72 2.897,53 2.955,48 3.014,59 3.074,88 3.136,38 3.199,11 C0203A NIVEL - III 2.027,67 2.108,78 2.193,13 2.280,86 2.372,09 2.466,98 2.565,65 2.642,62 2.721,90 2.803,56 2.887,67 2.974,30 3.063,53 3.124,80 3.187,29 3.251,04 3.316,06 3.382,38 3.450,03 3.519,03 C0204A NIVEL - IV 2.331,82 2.425,10 2.522,10 2.622,98 2.727,90 2.837,02 2.950,50 3.039,02 3.130,19 3.224,09 3.320,82 3.420,44 3.523,05 3.593,51 3.665,38 3.738,69 3.813,47 3.889,73 3.967,53 4.046,88 C0205A NIVEL - V 2.914,79 3.031,38 3.152,64 3.278,74 3.409,89 3.546,29 3.688,14 3.798,78 3.912,75 4.030,13 4.151,03 4.275,57 4.403,83 4.491,91 4.581,75 4.673,38 4.766,85 4.862,19 4.959,43 5.058,62
de 00 a
02 anos de 03 a 05 anos de 06 a 08 anos de 09 a 11 anos 14 anosde 12 a de 15 a 17 anos de 18 a 20 anos de 21 a 23 anos de 24 a 26 anos
de 27 a 29 anos de 00 a 02
anos de 03 a 05 anos de 06 a 08 anos de 09 a 11 anos 14 anosde 12 a de 15 a 17 anos de 18 a 20 anos de 21 a 23 anos de 24 a 26 anos de 27 a 29 anos Professor de 1ª a 4ª -série
T A B E L A D E V E N C I M E N T O S D O M A G I S T É R I O M U N I C I P A L
Professor de 6º ao 9º ano - Pedagogo *CLASSE II
* Nomeação a partir de 2008 ** Nomeação anterior a janeiro de 2008
Recomeçamos nossas atividades este ano com grandes expecta-tivas. O novo governo, o novo secretário, a nova equipe da Secretaria Municipal de Educação vão marcar a forma como essa gestão vai dia-logar com os profissionais da educação. São muitas metas e propos-tas para serem concretizadas e efetivadas para o magistério em 2013.
O atual prefeito, Olizandro Ferreira, recebeu no dia 14 de fevereiro a comissão que representa os servidores do magistério em seu gabinete. A direção do Sismmar entregou formalmente a pauta de reivindicações que contém 125 itens. Além de Olizandro, o secretário municipal de Educação Ronaldo Martins, o professor Sergei Hoffmann, o Secretá-rio de Gestão de Pessoas Rodrigo Lichtenfelds e o Assessor Jurídico Glaucio Baduy Galize também tomaram conhecimento do documento.
O diálogo foi bom, mas poderia ter sido muito melhor. Fizemos um amplo debate sobre a realidade das unidades educacionais e a qua-lidade da Educação do Município de Araucária. O Executivo até que demonstrou interesse em atender as demandas, em melhorar signi-ficativamente a escola, a educação pública, em valorizar e respeitar os profissionais do magistério. No entanto, palavras bonitas e boas intenções não nos enchem os olhos.
De concreto mesmo, o prefeito Olizandro Ferreira e o Secretário Ronaldo Martins firmaram compromisso imediato de fazer a imple-mentação de 1/ 3 de hora-atividade para séries iniciais no 2º semestre
05 – Reunião do Conselho de Represen-tantes do Sismmar
08 - Dia Internacional da Mulher/ Marcha das Mulheres, em Curitiba, com o tema “Chega de violência contra as mullheres Paraná!”
AGENDA
MARÇO | 2013
14 - Reunião do Coletivo de Aposentados 18 e 19 – Seminário Nacional de Formação Sindical da Confederação Nacional dos Traba-lhadores em Educação (CNTE)
21 e 22 – Reunião do Conselho Nacional de Entidades da CNTE (CNE/CNTE)
26 - Reunião do Fórum Municipal em De-fesa da Escola Pública
29 - Paixão 31 – Páscoa
e para as séries finais apenas em 2014. Também se comprometeram em fazer pagamento das progressões e promoções até abril, em re-considerar os indeferimentos das progressões em razão ao término do estágio probatório; de acabar com os descontos para os professores em substituição quando em licença saúde e criar comissões com re-presentantes do Sismmar e da Smed para aprofundar as discussões e os estudos sobre a Lei 11.738/08 (implementação dos 33% de hora atividades) e sobre o plano de carreiras, cargos e vencimentos (PCCV).
Mas início de gestão é assim. É preciso prestar contas à sociedade. Por isso temos de permanecer atentos, mobilizados, vigilantes perma-nentemente. Este é o momento de fiscalizar as atividades e propostas oriundas da Secretaria Municipal de Educação. Nossa luta é constan-te, permanente e queremos investimentos na educação, qualidade de vida para os professores e para os nossos estudantes.Esperamos avançar em nossas reivindicações, para que dessa forma atinjamos nossos objetivos e alcancemos resultados que beneficiem a educa-ção pública de nossa cidade. Transformando-a em um ambiente que nos proporcione condições para um maior aprendizado, convivência e crescimento mútuo entre os envolvidos.
Mara Correa Martins
Coordenadora de Comunicação Adjunta de Imprensa e Divulgação do Sismmar
Pedagogo **
Expediente
Sindicato dos Servidores do Magistério Municipal de Araucária - Gestão Lutar e Resistir para Conquistar 2012/ 2014
Coordenação Geral: Giovana Piletti (titular) e Gilziane Queluz (adjunta) - Coordenação Administrativa: Maria Regina Pedroso (titular) e Josiane Perpetuo da Sil-veira (adjunta) - Coordenação de Finanças: José Afonso Strozzi (titular) e Marcos Tuleski (adjunto) - Coordenação de Organização Sindical: Eloisa Helena Grillo titular) e Umbelina Marli Burnagui (adjunta) - Coordenação de Comunicação: Hector Paulo Burnagui (titular) e Mara Lucia S. Correia (adjunto) - Coordenação de Assuntos Pedagógicos e Formação Política: Dirléia Aparecida Matias (titular) e Nilo Silva Pereira (adjunto) - Coordenação de Aposentados: Elecy Luvizon (titular), Filomena Resner (adjun-ta) e Madalena Sallak (adjun(adjun-ta). Recepção: Kelle Biela Klemtz , Nair Diel e Kamila Klemtz - Projeto gráfico: Luciane Vasconcelos/www.lucianevasconcelos.com.br - Jornalista responsável: Andréa Rosendo (4962/MTB-PR) Sismmar: Av. Beira Rio, 31 – Jardim Iguaçu – Araucária Tel.: 41 3642 1280. Endereço Eletrônico: imprensa@sismmar.com.br
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Após quatro anos da gestão Alba-nor - PSDB na Prefeitura Municipal de Araucária, o Sismmar retomou a reu-nião de negociação diretamente com o Executivo. No dia 14 de fevereiro, os representantes do magistério
entrega-Entrega da pauta de reivindicações faz
Executi-vo se comprometer com
luta do magistério
Negociações
Representantes do sindicato e do Executivo participarão de comissões que discutirão hora-atividade, Plano de Carreira,
condições de trabalho e licenças.
sejam atendidas”, enfatizou Giovana. Para ela, o magistério fará pressão para que prefeitura dê agilidade às soli-citações do sindicato. “A gestão assumiu compromisso com o magistério antes de eleição e, a partir dessa reunião de ne-gociação, afirmou que está aberta ao di-álogo. O sindicato esta à disposição para dar celeridade à discussão de temas que dizem respeito às condições de trabalho, carreira, salários, formação, legislação e dentre outros, valorização dos profissio-nais do magistério. Vamos trabalhar para garantir avanços em todos os itens da nossa pauta”, acrescentou a coordenado-ra do Sismmar.
A comissão que participou do ato da entrega da pauta contou com os seguin-tes representanseguin-tes do Sismmar: Giovana Piletti (coordenadora geral), Gilziane Que-luz (coordenadora adjunta), Mara Correa Martins e Hector Burnagui (coordenação de comunicação, Jose Afonso Strozzi (coordenação de Finanças), Elecy M. Lu-vizon (Coordenação de Aposentados) e Alamir Muncio Compagnoni (professor e representante de base). Pela Administra-ção esteve o prefeito Olizandro Ferreira, os secretários da Educação e de Gestão de Pessoas, Ronaldo Marins e Rodrigo Li-chtenfelds, respectivamente, o advogado Glaucio Galize (assessor jurídico do gabi-nete do prefeito) e Sergei Hoffmann (as-sessor jurídico da Smed).
Na reunião, a direção do
Sismmar cobrou do prefeito
Olizandro Ferreira a definição
de um calendário permanente
de negociações entre
repre-sentantes do Executivo e do
sindicato para debater os itens
da pauta ao longo do ano
ram a pauta de reivin-dicações para o novo prefeito, Olizandro Fer-reira. Em seu gabinete, a comissão de negocia-ção do Sismmar obteve avanços em relação a algumas reivindicações da categoria. Nessa pri-meira reunião, o prefeito assumiu o compromisso de criar comissões - com representantes do ma-gistério e da Secretaria municipal da educação (Smed) - para discutir a implementação da hora--atividade no município, as alterações no Plano de Cargos Carreira e Vencimentos do Magistério Público Municipal (PCCV) e as substituições de professores.
Os 125 itens que compõem a Pauta 2013 e que deverão ser discutidos ao lon-go do ano com Executivo foram apresenta-dos pela direção do Sismmar e represen-tantes da categoria. Para a coordenadora geral do Sismmar, Giovana Piletti, a pauta representa avanços para a luta do magis-tério em vários setores. “O Plano de Go-verno do Olizandro apresenta cerca de 60 itens para a educação. Nossas reivindica-ções são maiores; elencamos 125 pontos que precisam de avanços. Não vamos me-dir esforços para que as nossas pautas
Falta a publicação dos decretos para oficializar, mas já estão constituídas a Co-missão da Hora-Atividade e a CoCo-missão do PCCV, com representantes da Smed, da PGM e do Sismmar. Tudo deve estar regu-larizado nos próximos dias para os trabalhos começarem. A primeira reunião ocorreu na tarde de sexta-feira, 1º de março, na Procu-radoria Geral do Município (PGM). O encon-tro foi informal e tratou sobretudo da implan-tação da hora-atividade de 33%.
Mudança de tom - A conversa colocou
Comissões da Hora-Atividade e do PCCV começam a trabalhar
em alerta o magistério municipal. Se o secre-tário da Educação Ronaldo Martins antes fa-lava na implantação integral da hora-ativida-de, a representação da Smed veio mudando o tom. O secretário considerava adotar hora--atividade de 33,3% em agosto para a Do-cência I. A DoDo-cência II ficaria para de janeiro de 2014. Agora a Smed fala em começar a implantação gradualmente, em 25%, a par-tir agosto até não se sabe quando.
A mudança de posição foi questionada pela coordenadora geral do Sismmar, Giova-na Piletti. Segundo ela, o governo municipal já deveria ter feito todos os levantamentos para implantar a hora-atividade de 33,3%. Já deveria estar tudo pronto e cumprindo a lei. A Lei do Piso nacional dos professores existe desde 2008. Foi questionada na Justiça, mas em 2011 o STF bateu o martelo: a lei vale e todos os governos devem cumpri-la.
Se o Sismmar está na comissão, é porque a categoria está empenhada em viabilizar a
medida o mais rápido possível. Antes de agosto, se possível. Mas vai precisar que o poder público mostre o mesmo interesse em respeitar a lei, sem reduzir as condições de trabalho.
Para funcionar, a comissão precisa buscar soluções. Se isto não acontecer, o sindicato vai denunciar e tomar atitude.
Comissões - A Comissão da Hora-Ativi-dade será composta por Muriel Szymanski e Jandira Lúcia Queiroz, pela Smed, e Gio-vanny Baratto Cocicov, da PGM. O Sismmar será representado por Gilziane de Fátima Queluz e Mara Lúcia Martins. A Comissão do PCCV também deverá começar seus tra-balhos neste período e também aguarda a publicação de edital. A Prefeitura será repre-sentada por Sergei Hoffmann e Marcos Fer-nandes Rute, da Smed, e Giovanny Baratto Cocicov, da PGE. O Sismmar será represen-tado por Giovana Piletti e Eloísa Grilo.
4
Especial Dia Internacional das Mulheres
Nem Tudo São Flores...
8 de março é um dia
de luta
A primeira reunião do Conselho de
Re-presentantes em 2013, que será realizada
no dia 05 de março, na sede do Sismmar,
fará uma reflexão sobre a relação entre
as perspectivas e desafios da mulher no
espaço da Educação. A palestra será
proferida pela professora Lindamir Salete
Casagrande, que é graduada em Ciências
- com habilitação em matemática mestre
em Tecnologia pela Universidade
Tecno-lógica Federal do Paraná (UTFPR) e doutora em Tecnologia e Sociedade também
pela UTFPR.
Em artigos nos quais aborda a temática, Lindamir argumenta que “é
impor-tante refletir sobre as questões de gênero no ambiente escolar, visto que na
es-cola encontra-se uma variedade de indivíduos com experiência de vida, sonhos
e realidades especificas e compreender, aceitar e saber como lidar com esta
diversidade é de fundamental importância para a construção de uma educação
justa e democrática”.
Direitos da mulher no currículo escolar - Questões envolvendo o
re-corte de gênero e direitos da mulher passarão a ser tratadas nas salas de aula de
Brasília. O Conselho de Educação do Conselho de Educação do Distrito Federal
(CEDF) criou em outubro do ano passado a Resolução Normativa nº 1/2012,
docu-mento que inclui um capítulo que assegura como conteúdo obrigatório, nos ensinos
fundamental e médio, os direitos da mulher e todas as questões com recorte de
gênero. O Conselho enxerga a medida como mais um item no enfrentamento à
violência contra a mulher
A resolução, que já está em vigor, torna o DF o primeiro Estado brasileiro a
tra-zer, como item obrigatório, os assuntos para dentro das salas de aula das escolas
públicas e particulares. De acordo com o documento, constituem conteúdos dos
componentes curriculares obrigatórios da educação básica, entre outros pontos,
Direito e Cidadania na parte diversificada dos currículos dos ensinos fundamental e
médio; Direitos das Crianças e dos Adolescentes no currículo do ensino
fundamen-tal; e Direitos da Mulher e outros assuntos com o recorte de gênero nos currículos
dos ensinos fundamental e médio. Segundo secretária de Estado da Mulher do
Distrito Federal (SEM-DF), Olgamir Amancia, a homologação da norma mostra um
entendimento do Estado em contar com a educação para a mudança de uma nova
cultura, baseada em relações livres de preconceito, machismo e sexismo.
O poeta já cantou “Mas é preciso
ter força, é preciso ter raça, é
preci-so ter gana sempre”. Sim, quem traz
no corpo e na alma a marca de ser
mulher, tem uma história de dor e de
alegria. O Dia Internacional das
Mu-lheres é lembrado com um grande
de-safio nos dias atuais; é não permitir a
sua banalização como um dia em que
as mulheres devem apenas receber
flores.
Deve ser um momento para
fortale-cer a mobilização contra as barreiras
de desigualdade que ainda persistem.
As mulheres brasileiras, nas últimas
décadas, conquistaram o mercado de
trabalho, ocuparam a maioria das
va-gas nas universidades, conquistaram
uma lei que pune a violência
domés-tica e, pela primeira vez na história
da República, elegeram uma mulher
presidente. Mas, nem tudo são flores.
Ainda existem muitas desigualdades
no mercado de trabalho, nos espaços
públicos, no ambiente doméstico,
tan-to no Brasil como no mundo.
Sob o aspecto da qualidade da
Educação, a luta da sociedade
bra-sileira tem se amparado nas políticas
pedagógicas, curriculares, de gestão
e de avaliação que contemplem as
dimensões étnicorraciais, religiosas,
ambientais, além das de gênero.
Á mulher educadora de hoje
com-pete o desafio de realizar a
Educa-ção, reinventá-la, criar as condições
objetivas para que uma Educação
democrática seja possível e criar
al-ternativas pedagógicas que
favore-çam o aparecimento de um novo tipo
de pessoa: solidária, preocupada em
superar o individualismo e contribuir
para um novo projeto social e
políti-co que políti-construa uma sociedade mais
justa, mais igualitária.
Mulheres educadoras, somos
privi-legiadas e vitoriosas, pois
consegui-mos superar os desafios que nos
fo-ram impostos durante a nossa vida e
mostrar que é possível, sim, estudar,
ir à luta, sempre, e, ao mesmo tempo,
ser mãe e cuidar da nossa família.
Por Mara Correa Martins -
Coorde-nadora de Comunicação Adjunta de
Imprensa e Divulgação do Sismmar e
professora da Escola Municipal Aleixo
Grebos.
Este ano, o Sismmar apresenta aos
pro-fessores e professoras da rede pública
municipal de Araucária o Quadro Lilás
– Página Especial do Sismmando em
comemoração ao 8 de Março - Dia
In-ternacional da Mulher.
Gênero e educação serão temas para
5
Especial Dia Internacional das Mulheres
Depois de polêmica sexista
em adesivos, Jandaia
cancela linha de cadernos
eminismo na Rede Sociail
O machismo nosso de cada dia
Blogueiras Feministas Feminismo Poético
Blogagem Coletiva Mulher Negra
Cientista Que Virou Mãe Moça, seu namorado é ma-chista.
Mães de Maio Mulher Alternativa
Machismo chato de cada dia
Dica de Filme:
La Piel que Habito (A Pele que Habito (título no Brasil) - Espanha(2011), realizado por Pedro Almodóvar com Antonio Banderas no papel principal.
Nós até esperamos isso de uma marca de cerveja ou de uma revista masculina, mas vindo de uma marca associada à ado-lescência e que deveria acompanhar os jovens na vida escolar, nos seus anos de formação, é de dar tristeza”, Assim iniciou o texto do grupo do Facebook “Nós denun-ciamos”, publicado em fevereiro, sobre a série de capas com o conteúdo machista dos cadernos da marcas Jandaia.
Em protesto, a comunidade de ativistas das redes sociais que tem quase nove mil seguidores, exemplificaram: “Além do se-xismo declarado, faz apologia à violência contra a mulher com uma imagem que faz a seguinte conta: um homem + uma mulher alcoolizada = a sexo. Não, Jandaia, isso é
igual a estupro!”, continuaram. As críticas ao material acu-sado de sexismo e que gerou inúmeras críticas nas redes so-ciais e protesto de internautas, levaram a empresa a tomar uma medida. No dia 26 de fevereiro, o gerente de marketing do Gru-po Bignardi, fabricante dos ca-dernos Jandaia, informou que as vendas dos cadernos da linha “Placas 2013”, com as capas que trazem mensagens interpretadas por internautas como de cará-ter machista, sexista, ofensiva
às mulheres e promotoras de violência, foram canceladas e esses produtos já estão sendo
retirados do mercado.
No pedido de desculpas, a empresa reconheceu: “Todos nós da equipe Jandaia con-cordamos que fomos muito infe-lizes com as imagens escolhidas para a coleção Placas, apesar de não termos tido a intenção de agredir ou incentivar formas de preconceito e violência contra ninguém. Reconhecemos nos-so erro, e nos comprometemos que isso não voltará a aconte-cer. Como forma de nos redimir pelo ocorrido, decidimos can-celar as vendas deste produ-to para as papelarias além de realizar uma campanha educa-tiva que reflita sobre os temas que surgiram nas discussões. Agradecemos a todos que es-tão nos ajudando a repensar nossos produtos e colaborando com ideias construtivas” .
La feminista Biscate Social Club
Geledés Instituto da Mulher Negra
6
Coletivos
Coletivo de Aposentadas/os
do Sismmar apresenta
reivin-dicações para o Executivo
GEFES define plano de ações
para
2013
O Grupo de Financiamento de Educação do Sismmar (Ge-fes) iniciará os seus trabalhos a partir de março. Segundo a coordenadora do grupo, Gilziane Queluz, dentre as ações pre-vistas para este ano estão a finalização e impressão da cartilha do financiamento da educação, que tem como objetivo qualifi-car os professores e pedagogos da educação básica no estudo sobre orçamento público, financiamento da educação e condi-ções de trabalho. O material tem previsão de finalização para o mês julho.
Ciclo de estudos – Neste ano, as reuniões do Gefes
pre-tendem articular momentos de estudos teóricos intercalados de diálogos com pesquisadores da área sobre as condições de financiamento municipal e nacional da educação básica. “Al-guns dos temas a serem abordados são a Lei de Transparên-cia, a análise do FUNDEB (em Araucária e em âmbito nacional) - e das políticas públicas de financiamento da educação, bem como pretendemos fazer um estudo mais aprofundado sobre a organização e planejamento dos recursos públicos para educa-ção e da remuneraeduca-ção dos professores de Araucária com vista no plano de carreira”, anunciou Gilziane.
O Gefes, que há três anos foi criado dentro do Sismmar, manterá o convênio com a UFPR-NUPE e será assessorado pela professora Andréa Gouveia. As inscrições para o grupo de financiamento podem ser realizadas na sede do Sismmar, pelo telefone 3642-1280 ou pelo site: sismmar.com.br.
Os participantes serão certificados no final do ano. A direção do Sismmar entregou a Pauta de Reivindica-ções/2013 ao prefei-to eleiprefei-to, Olizandro Ferreira, no dia 14 de fevereiro. Na oca-sião, a coordenado-ra gecoordenado-ral do Coletivo de Aposentados do Sismmar, Elecy Ma-ria Luvizon, cobrou do Executivo o en-quadramento imediato dos servidores aposentados/as e pensionis-tas que, à época, ficaram excluídos do Plano de Carreira.
O enquadramento seria tema de reunião pré-agendada pelo pre-feito entre representantes do Sismmar e do Fundo de Previdên-cia Municipal de Araucária (FPMA) com o objetivo de avançar em pontos específicos relacionados ao segmento. Mas no dia 22 de fevereiro o prefeito se reuniu apenas com os membros da equipe gestora do FPMA e com os secretários de Finanças, Marco Ozório, de Gestão de Pessoas, Rodrigo Lichtenfels e a subprocuradora do município, Ana Luiza Chalusnchak.
“O principal ponto tratado entre FPMA e o Prefeito foi o cálcu-lo atuarial, que nos remete à questão das receitas e dos gastos do fundo. Não sabemos porque os conselheiros do Fundo não nos convocaram (Sismmar e Sifar) para a reunião. Mas vamos cobrar para que o prefeito nos receba e que o Fundo reveja a questão do enquadramento dos aposentados e do pagamento dos qüinqüênios atrasados”, destacou Elecy.
Ações para 2013 - O objetivo do Coletivo de Aposentados é
construir um plano de ação estruturado, com linhas de atuação nas áreas de saúde, previdência e qualidade de vida. Também estão previstas no plano realizações de oficinas temáticas, a organização da terceira edição do Seminário de pré-aposentadoria e o acompa-nhamento dos debates da secretaria nacional de Aposentados da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE).
5 anos de luta – Em 2013, o Coletivo de Aposentados do
Magistério completará 5 anos de existência dentro do Sismmar, for-talecendo, dessa forma, o sindicato em conjunto com os profissio-nais da educação que estão na ativa. Desde 2009, os aposentados do magistério vêm se organizando para buscar os seus direitos. As pautas são levadas às reuniões de negociações, paralisações, passeatas, atos públicos, manifestações, mobilizações, entre ou-tras atividades, com objetivo de cobrar do poder público os direitos que lhes foram negados.
21 de fevereiro 14 de março 11 de abril 09 de maio 13 de junho 11 de julho 08 de agosto 12 de setembro 10 de outubro 14 de novembro 12 de dezembro 14 horas 13h30 13h30 13h30 13h30 13h30 13h30 13h30 13h30 13h30 13h30
Participe das reuniões
e colabore para que
esses encontros sejam
cada vez mais
significa-tivos na construção de
uma categoria que não
para de lutar e avançar.
Conquista!
Comissões entre
Sismmar e Executivo trarão
avanços para o magistério
Em outubro de 2011, os vereadores aprovaram por unanimida-de as alterações na Lei 1835/08, que instituiu o Plano unanimida-de Cargos, Carreira e Vencimentos do Magistério Público Municipal (PCCV). Foi uma conquista histórica, pois há três anos o sindicato defen-dia uma nova redação para o documento, com atendimento às reivindicações dos professores da rede pública de ensino. No en-tanto, pontos importantes ficaram de fora.
Dentre os pontos que devem ser revistos estão a alteração da tabela salarial (progressão horizontal) em relação aos percentu-ais de 4, 3 e 2% - que o ex-prefeito prometeu na negociação da data-base de 2010 perante todos os servidores, mas não cumpriu - e o Artigo 20 do próprio PCCV, que foi debatido na comissão, mas barrados pela Procuradoria Geral do Município (PGM).
Na reunião de negociação com o prefeito, a direção do Sism-mar cobrou do Executivo o reconhecimento dos títulos adquiridos antes do ingresso na rede pública municipal, para fins de promo-ção na carreira. O prefeito Olizandro Ferreira se comprometeu com o Sismmar em realizar as mudanças na lei. A comissão pa-ritária (com representantes do governo e do sindicato) iniciará os trabalhos neste mês.
Descontos na substituição: A Administração passou a
descontar no salário dos professores em substituição os dias de atestado médico/licença saúde no segundo semestre de 2012. Em dezembro, o Sismmar levou esse fato ao novo secretário mu-nicipal de Educação, alegando que a medida desrespeita os pro-fissionais que exercem função imprescindível na garantia dos 200 dias letivos aos estudantes. Na última reunião, o secretário de educação afirmou que não irá realizar descontos. A comissão com membros do Sismmar e da Smed para discutir a regulamentação da substituição em caráter emergencial também deve ser instala-da em março.
ENCONTRO DO COLETIVO DE APOSENTADAS/OS Todas as segundas quintas-feiras do mês, na sede do Sismmar
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Executivo
analisará
promoções e
progressões
indeferidas para servidores em
fim de
estágio probatório
Jurídico
No ano passado, diversos servidores do magistério que
con-cluíram estágio probatório - antes de 30 de abril - protocolaram
regularmente pedidos de promoção vertical e progressão por
certificação. No entanto, tiveram seus requerimentos
indeferi-dos sob a alegação de não terem concluído o estágio
probató-rio até 31/12/2011.
O Sismmar entende que estes indeferimentos são
inadequa-dos frente ao disposto na Lei n.º 1835/08 (Plano de Carreira,
Cargos e Vencimentos - PCCV), que regula o desenvolvimento
na carreira dos servidores do quadro próprio do magistério.
Se-gundo o artigo 14 da lei, em seu inciso I, é preciso determinar
a necessidade de conclusão do estágio probatório para o
de-senvolvimento na carreira. Já o artigo 20, prevê que o
momen-to adequado para a verificação desta e de outras condições é
orientada pela data do protocolo do requerimento de promoção
ou progressão. Portanto os processos negados pela Smed têm
de ser revistos, uma vez que a redação da lei que criou o PCCV
abriu margem para equívoco em relação aos direitos dos
profis-sionais que concluíram o estágio.
A direção sindical tem buscado negociar com a Secretaria
Municipal de Gestão de Pessoas (SMGP) a mudança desse
entendimento que vem sendo sendo aplicado nos casos de
pe-didos de promoção e progressão ao final de estágio probatório.
O Sismmar também luta para que os processos indeferimentos
sejam revistos e para que as promoções e progressões
reque-ridas por estes servidores sejam implantadas este ano, ou, ao
menos, que sejam deferidas nos protocolos realizados no ano
de 2013, com início de pagamento em janeiro de 2014.
PRESTAÇÃO DE CONTAS
BALANCETE JANEIRO 2013
SALDO ANTERIOR EM BANCO 31/12/2012 SALDO EM CAIXA 31/12/2012
ENT. CONS./PLANOS /MENSALIDADES INSS /FGTS
IMPOSTOS PIS /IRF SEGURO BB
PLANO SAÚDE FUNCIONÁRIOS VALE REFEIÇÃO FUNCIONÁRIOS DIEESE PLANO CLINIPAN CONTADOR COLUNA POPULAR ADVOGADO CLARO REF 01/13 GVT 01/13 SANEPAR 01/13 CNTE ASPP COPEL 01/13
ALARME GRUPO FERA REF 09/10 ALIMENTOS MATERIAL DE LIMPEZA DESPESAS BANCO WEB CAD GASOLINA MATERIAL EXPEDIENTE ESTACIONAMENTO REFEIÇÕES CUSTAS JUDICIAIS CURSOS DE FORMAÇÃO COMPUTADOR 1ª PARCELA DE 4 XEROX TOTAIS
SALDO EM CAIXA E BANCO
SALDO APLICAÇAO FUNDO DE RESERVA
RECEITAS 57407,94 1967,11 73876,44 133251,49 TOTAL CAIXA DESPESAS 3173,42 532,45 264,66 144,76 390,73 1120,24 466,06 21506,36 637,00 225,00 5900,39 433,11 278,93 71,51 1884,46 1678,60 114,70 96,00 21,15 132,18 22,00 800,00 347,00 336,27 3,60 407,00 114,80 941,27 400,00 78,20 42521,85 59375,05 150972,62 210347,67
Os profissionais do magistério que ingressaram na rede
pública municipal de ensino de Araucária recentemente, e que,
até dezembro do ano passado não havia completado o período
aquisitivo das férias, ou seja, possuíam menos de um ano de
tra-balho como servidores da prefeitura, tiveram férias concedidas
antecipadamente, durante o recesso do final do ano. O mesmo
aconteceu com aqueles que, pelo tempo de licença para
trata-mento de saúde no último ano ou por outras razões, não
com-pletaram novo período aquisitivo de férias até o final do ano de
2012.
Ao contrário de anos anteriores, apesar de ter sido concedido
férias, não lhes foi pago o terço de férias, que é o pagamento de
33% do salário no mês das férias. O Sismmar questionou o não
pagamento aos professores, defendendo também que estes
de-veriam receber a vantagem, mesmo que não tivessem direito,
ainda, às férias integrais.
Prefeitura pagará o terço de férias integral ao
magistério
No dia 07 de fevereiro, a diretoria do Sismmar reuniu-se com o
secretário municipal de Gestão de Pessoas, Rodrigo Maistrovicz
Lichtenfels, para debater esse assunto que pegou muita gente de
surpresa. As argumentações apresentadas pelo sindicato foram
acolhidas pela Procuradoria Geral do Município (PGM), que criou
um parecer assegurando o pagamento integral do terço de férias
aos professores, mesmo para aqueles que não tivessem direito
às férias.
O pagamento do terço de férias para aqueles que não haviam
recebido a vantagem no contracheque de dezembro de 2012 foi
realizado pela Secretaria Municipal de Gestão de Pessoas (SMGP)
no dia 28 de fevereiro, por meio de folha complementar.
Além disso, o governo afirmou que irá propor mudanças na
Lei nº 1703/2006 (Estatuto do Magistério) para normatizar as
concessões antecipadas de férias dos servidores do magistério.
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CNTE - Educadores na luta!
A CNTE lamenta a abordagem conferida pelos meios de comunicação à de-cisão do julgamento dos Embargos de Declaração opostos pelos Governadores à decisão de mérito da ADIn 4.167, que considerou a Lei do Piso constitucional, uma vez que a mesma tende a gerar interpretações contrárias ao cumprimento integral, imediato e, inclusive, retroativo da Lei 11.738.
Neste sentido, a CNTE esclarece o seguinte:
1. No julgamento dos Embargos, em 27 de fevereiro de 2013, o STF negou, na íntegra, o pedido dos Governadores para postergar a aplicação do piso salarial na forma de vencimento inicial das carreiras de magistério em mais um ano e meio, solicitação esta constante nos Embargos do Governador do Rio Grande do Sul.
2. A Corte esclareceu os estados e municípios sobre a vigência do piso como vencimento inicial das carreiras de magistério (sem qualquer tipo de gratificação ou abono), sendo esta a data do julgamento de mérito da ADIn 4.167, ou seja, 27 de abril de 2011.
3. Em consequência desta segunda decisão, os estados e municípios estão isentos de qualquer passivo retroativo no tocante ao pagamento do piso como ven-cimento de carreira (não cabem ações judiciais para requerer os impactos dos va-lores nominais do piso nos planos de carreira, entre julho de 2008 e abril de 2011). 4. Ao contrário do que tem divulgado a mídia, os gestores que não cumpriram o valor nominal do piso entre 2009 e abril de 2011, ainda que na forma de gratifica-ções – como determinou a decisão cautelar do STF proferida em 17 de dezembro de 2008 –, estão sujeitos sim a ações judiciais para pagamento da diferença no-minal sobre o piso nacional praticado à época, uma vez que descumpriram uma medida de caráter vinculante do STF.
5. A decisão liminar do STF, de 2008, teve caráter erga omnes (obrigatória a toda administração pública) e sua vigência estendia-se até o julgamento do mérito da ADIn 4.167. Portanto, o piso na qualidade de vencimento inicial de carreira teve vigência a partir de abril de 2011, porém sua referência nominal (podendo ser paga mediante gratificações) teve validade entre a sanção da Lei 11.738 (em 17 de julho de 2008) até o dia 27 de abril de 2011, quando o STF julgou o mérito da ADIn 4.167.
6. Para a CNTE, os trabalhadores obtiveram pleno êxito na ADIn 4.167, até porque a Lei 11.738 estabelecia prazo de três anos para a integralização do valor do piso como vencimento inicial de carreira, prazo este que terminou em 31 de dezembro de 2010, quatro meses antes do julgamento de mérito do STF que de-terminou a vigência integral do valor do piso na forma de vencimento das carreiras de magistério em todo país.
A CNTE aproveita a oportunidade para reiterar a convocação de todos os tra-balhadores em educação do país, e a sociedade em geral, para a paralisação na-cional dos dias 23 a 25 de abril pelo cumprimento integral da Lei do Piso, inclusive com a destinação mínima de 1/3 da jornada de trabalho do/a professor/a para hora--atividade (trabalhos extraclasses).
A recente decisão do STF fortalece a nossa luta, na medida em que nenhum gestor pode mais alegar pendências no julgamento do STF para deixar de aplicar integralmente a Lei do Piso. Fonte: CNTE
CNTE esclarece decisão do STF
sobre o piso do magistério
A coordenação executiva do Fórum Municipal em Defesa da Escola Pública se reuniu no dia 19 de fevereiro, na sede do Sism-mar, para planejar a sua XV sessão plenária, que acontecerá nos dias 14 e 15 de junho deste ano. O objetivo desta edição é cen-tralizar a discussão tendo como referência o documento-base da Conae (Conferência Nacional da Educação).
A Conae acontecerá em fevereiro de 2014 e terá como tema “ O Plano Nacional de Educação (PNE) na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Fede-rativa e Regime de Colaboração”. Durante todo o ano de 2013 ocorrerão as etapas estaduais e municipais. As contribuições do município de Araucária para a Conferência serão apresentadas nos dias 14 e 15 de junho, durante a XV Sessão do Fórum. Na ocasião, ocorrerá a escolha do delegado que representará o mu-nicípio na conferência estadual.=
A proposta para o primeiro dia do evento é fazer uma mesa de abertura com membros da comissão organizadora do Fórum e a palestra principal com profissionais que debatem o tema nacio-nalmente. No dia seguinte, os participantes vão se dividir em gru-pos e farão discussões dos sete eixos da Conae e, orientado pelo PNE, fazer a leitura do PME e atualizar as metas e estratégias.
“Deliberamos pela integração do Fórum à etapa municipal da CONAE e vamos organizá-lo seguindo o Regimento da Co-nae-2014. O nosso objetivo é debater a escola pública que quere-mos com o foco no município de Araucária. Assim como está em jogo a construção de um Plano Nacional de Educação, também queremos a efetivação do nosso Plano Municipal de Educação (PME). Os profissionais da educação do município já aprovaram uma proposta para o PME. O documento também já está na Câ-mara dos Vereados. Cabe ao Executivo acompanhar esse debate nacional da Conae e sancionar a lei que criará o nosso PME”, explicou Giovana.
A próxima reunião da comissão está agendada para 26 de março, às 13h30, na sede do sindicato. Será definido o nome dos palestran-tes que participarão da abertura do evento e dos professores que conduzirão a discussão dos eixos, a distribuição dos delegados para participação entre os segmentos e setores - a partir do mapeamento feito pela coordenação - ,bem como o local do evento.
XV Sessão do Fórum em Defesa da Escola
Pública será preparatória para a Conae 2014
CNTE convoca para greve nacional em abril
Os professores da rede pública realizarão greve nacional entre os
dias 23 e 25 de abril. A paralisação ocorrerá durante a Semana
Nacio-nal de Educação. O encontro faz parte do calendário de mobilização
da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE),
que tradicionalmente realiza a semana de educação para se debater
questões educacionais. O objetivo desse ano é defender a aplicação
de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para a educação pública e
tam-bém discutir uma alteração na Medida Provisória (MP) 592, para que
os royalties do pré-sal sejam destinados apenas ao setor.
A II Conae tem como finalida-de oferecer espaço para finalida- deli-berações que possam resultar na elaboração de um conjunto de propostas que subsidiarão a efetivação e a implantação do Plano Nacional de Educação, pelos muni-cípios, pelos estados e pelo Distrito Federal, no contexto da construção do Sistema Nacional de Educação, abrangendo especialmente a participação popular, a cooperação federativa e o regime de colaboração.
A Conferência será precedida por etapas preparatórias, compreendidas em conferências livres, municipais, e/ou intermunicipais, estaduais e do Distrito Federal, sendo que todas estas atividades serão realizadas nos anos de 2012 e 2013.
Fórum se integrará na orga-nização da etapa municipal da Conferência
