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O QUE É O QUE É DO PAPAI!!!

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Academic year: 2021

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Texto

(1)

2º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA

NOME:____________________________________________________________

1-OBSERVE A TIRINHA E FAÇA O QUE SE PEDE:

A) EM QUE LUGAR O PAI DA MÔNICA DIZ QUE É MELHOR FICAR DURANTE O FRIO?

( ) SOFÁ. ( ) CAMA. ( ) NO TRABALHO.

B) QUAL O SENTIMENTO O PAI DE MÔNICA DEMONSTRA NO SEGUNDO QUADRINHO?

( ) DE FELICIDADE. ( ) DE DESÂNIMO.

C) QUAL A EXPRESSÃO DE MÔNICA?

( ) DE SUSTO. ( ) DE MEDO.

D) EM QUAL CÔMODO DA CASA SE PASSA A HISTÓRIA?

( ) NO QUARTO. ( ) NA COZINHA. ( ) NA VARANDA.

E) CRIE NO SEU CADERNO UM TÍTULO PARA ESSA HISTÓRIA EM QUADRINHOS.

F) EM QUE ANO ESSA HISTÓRIA FOI PUBLICADA? ________________

G) EM SEU CADERNO ESCREVA UMA FRASE DE COMO SERIA O FINAL DESSA HQ.

O QUE É O QUE É DO PAPAI!!!

PAPAI USA NO INVERNO PAPAI USA COM SEUS SAPATOS COM TRÊS SÍLABAS... 4 LETRAS....

____ _____ _____ ____ ____ ____ _____

(2)

3- QUE TAL JUNTAR AS SÍLABAS ABAIXO PARA FORMAR O NOME DE CINCO SUGESTÕES DE PRESENTE PARA O DIA DOS PAIS.

1- _______________________________

2- _______________________________

3-_______________________________

4- ______________________________

5- ______________________________

--- MATEMÁTICA

ATENÇÃO NESSE DESAFIO!

FIQUE ESPERTO PARA RESOLVER:

A) QUANTOS BOTÕES ELA VAI COMPRAR PARA COLOCAR NAS CAMISAS?

B) E SE ELA FOSSE FAZER SÓ 4 CAMISAS? QUANTOS BOTÕES ELA VAI USAR?

2- LEIA ÀS INFORMAÇÕES SOBRE O PAI DE MÔNICA:

NOME: DATA:

ELE TEM 35 ANOS.

CALÇA SAPATOS DE NÚMERO 40.

PESA 62 QUILOS.

USA CALÇAS DE TAMANHO 40.

A MÃE DA MAGALI RESOLVEU FAZER PARA O PAPAI DEZ CAMISAS, VEJA OS MODELOS AO LADO.

(3)

NAS INFORMAÇÕES SOBRE O PAI DE MÔNICA PROCURE OS NÚMEROS REFERENTES E RESPONDA.

QUANTOS ANOS.

QUAL NÚMERO CALÇA.

QUANTO PESA.

TAMANHO DA CALÇA.

---

MATEMATICANDO

3- ACERTE A BOLA DE MÔNICA NO GOL PINTANDO O RESULTADO CORRETO.

--- 4- QUAL É O NÚMERO QUE NÃO FAZ PARTE DAS SEQUÊNCIAS ABAIXO? PINTE-OS.

PORTUGUÊS: 54 E 55.

MATEMÁTICA: 46, 47, 48 E 49.

GEOGRAFIA: 22 E 23.

HISTÓRIA: 8, 9, 10, 11,12, 13, 14 E 15.

NOME:

24 23 21 12 10 16

32

28-29-30-31-13-32-33-24-34-35 40-41-42-39-43-44-32-45-46-47 50-51-52-53-42-54-55-56-47-57

20+3=

16+4=

29+5= 34 31 29-5= 21 25

5

24 4

LIVRO DIDÁTICO

35-5=

30+15=

28+9=

20-20= 20

4 40

4

30 20 4

4

0 4

40 4 45

4 35 4 37

4 36

4 24 4

34

4

(4)

PORTUGUÊS – 2º ANO 02/08/2021 A 13/08/2021

NOME:_____________________________________________________________

OBSERVE O INÍCIO DE UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS E RESPONDA:

A) QUEM SÃO OS PERSONAGENS?

MÔNICA E MINGAU.

MAGALI E MÔNICA.

MAGALI E MINGAU.

B) NO CADERNO, ESCREVA O TÍTULO DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS.

C)A FESTA QUE IRÁ ACONTECER É DA

ANIVERSARIANTE? DE QUEM SERÁ? ESCREVA NO CADERNO A SUA RESPOSTA.

D) O QUE MAGALI ESTÁ FAZENDO?

DANÇANDO CANTANDO E PULANDO PULANDO E SORRINDO E) OBSERVE O BALÃO DE FALA DE MINGAU, QUE SÍMBOLO É ESSE?

É UM SÍMBOLO MUSICAL. É O SINAL DE INTERROGAÇÃO.

F) OBSERVE A EXPRESSÃO DE MINGAU, O QUE SUGERE?

QUE ELE ESTÁ PREOCUPADO.

NAS COMEMORAÇÕES DE ANIVERSÁRIO É COMUM TER CONVIDADOS DA FAMÍLIA E AMIGOS.

ALIMENTOS BASTANTE COMUNS SÃO; BOLO, BRIGADEIRO...

QUE ELE NÃO ENTENDEU O MOTIVO DE MAGALI ESTAR CANTANDO.

AGOSTO É O ANIVERSARIO DA MAGALI!

*SOBRE O AUTOR: MAURÍCIO DE SOUSA ESCREVE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E É UM DOS CARTUNISTAS MAIS FAMOSOS DO BRASIL. CRIOU A MÔNICA, O CASCÃO, O CEBOLINHA, A MAGALI E MUITOS OUTROS PERSONAGENS.

(5)

2) O QUE PODE TER EM UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO? REGISTRE OUTROS ITENS INICIADOS COM AS LETRAS ABAIXO.

B _______________________ R_______________________

E _______________________ V_______________________

---

QUE DELÍCIA!

BOLO DE .

INGREDIENTES

3 CENOURAS MÉDIAS RASPADAS E PICADAS;

3 OVOS;

1 XÍCARA DE ÓLEO;

2 XÍCARAS DE AÇÚCAR;

2 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO;

1 COLHER (SOPA) DE FERMENTO EM PÓ.

MODO DE PREPARO:

BATA NO LIQUIDIFICADOR OS INGREDIENTES, EXCETO A FARINHA DE TRIGO, QUE DEVE SER ACRESCENTADA AOS POUCOS. UNTE UMA FORMA REDONDA COM FURO NO MEIO, DESPEJE A MASSA E ASSE EM FORNO MÉDIO POR 40 MINUTOS.

TIRE DO FORNO, ESPERE FICAR MORNO E DESENFORME.

SERVE: APROXIMADAMENTE 8 PESSOAS --- A) PARA QUE SERVE UMA RECEITA?

PARA SUGERIR UM TIPO DE COMIDA.

B) CIRCULE NA RECEITA AS TRÊS PARTES QUE A COMPÕE.

C) COMO OS INGREDIENTES ESTÃO ORGANIZADOS?

ESTÃO JUNTOS EM UM TEXTO. ESTÃO SEPARADOS POR ITENS.

D) LIGUE O ALIMENTO A COMO SERÁ UTILIZADO.

PARA LISTAR INGREDIENTES E ORIENTAR O LEITOR NO MODO DE PREPARO.

(6)

E) OBSERVE A PALAVRA CENOURA E RESPONDA AS QUESTÕES:

SEPARE AS SÍLABAS NÚMERO DE SÍLABAS NÚMERO DE CONSOANTES NÚMERO DE LETRAS

VEJA AS PALAVRAS ABAIXO, COMPLETE-AS COM S OU C E REESCREVA-AS NO CADERNO.

MATEMÁTICA DO BOLO

1-PARA COMEMORAR O ANIVERSÁRIO DE MAGALI, SUA MÃE FEZ UM DELICIOSO BOLO DE CENOURA. DE ACORDO COM A RECEITA RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

A) O BOLO SERVE QUANTAS PESSOAS APROXIMADAMENTE?

B) COMPLETE O QUADRO ABAIXO COM AS QUANTIDADES DE CADA INGREDIENTES VOCÊ PRECISARÁ PARA FAZER 2 BOLOS.

C) QUANTO TEMPO APROXIMADAMENTE ELE LEVA PARA ASSAR?

UNIDADE

CENOURA

PICADA COZIDA

____ILÊNCIO ____EBOLA

____IDADE TE____OURA

(7)

D) O QUE SIGNIFICA “APROXIMADAMENTE”?

PRÓXIMO, UMA MÉDIA. A QUANTIDADE EXATA.

PROBLEMINHA!

PARA A FESTA DE MAGALI SUA MÃE FEZ ALGUNS DOCINHOS DIFERENTES. ELA FEZ 23 BRIGADEIROS E 32 DE LEITE NINHO. QUANTOS DOCINHOS A MÃE DA MAGALI FEZ?

--- OBSERVE COM ATENÇÃO E COMPLETE SEGUINDO O EXEMPLO.

NOME:

D U

+ 3 2

2 3

RESPOSTA: ELA FEZ _______ DOCINHOS.

QUAL O ANTECESSOR DESSE NÚMERO?

________

Referências

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