Visão Consolidar-se como polo regional de excelência no Ensino Superior.

(1)

AVALIAÇÃO

INSTITUCIONAL

Fábio Teixeira da Silva Fábio Teixeira da Silva

Comissão Própria de Avaliação

Comissão Própria de Avaliação –– CPA

CPA

Kelma Gomes Mendonça Ghelli Kelma Gomes Mendonça Ghelli

Paulo Rodrigues Rocha Paulo Rodrigues Rocha

Verinha Costa Oliveira Verinha Costa Oliveira

(2)

Valores

“Responsabilidade Social, Ética, Profissionalismo, “Responsabilidade Social, Ética, Profissionalismo,

Humanismo e Credibilidade”. Humanismo e Credibilidade”.

PERFIL INSTITUCIONAL

Visão

“Consolidar-se como polo regional de excelência no Ensino Superior”.

Missão

““Contribuir para a formação de cidadãos críticos e Contribuir para a formação de cidadãos críticos e participativos, como fator de desenvolvimento humano e participativos, como fator de desenvolvimento humano e

social, por meio da construção do conhecimento, social, por meio da construção do conhecimento,

oferecendo um Ensino Superior de qualidade acessível à oferecendo um Ensino Superior de qualidade acessível à

comunidade local e regional.” comunidade local e regional.”

(3)

Este seminário de auto

Este seminário de auto--avaliação

avaliação

tem como objetivo promover a

disseminação do processo de

avaliação, incorporando

avaliação, incorporando--a à

a à

cultura da IES.

(4)

DIMENSÃO 1

ÉÉ oo momentomomento emem queque vamosvamos avaliaravaliar aa

missão,

missão, sese temtem coerênciacoerência comcom oo PDIPDI ee oo PPC

PPC;;

ArticulaçãoArticulação maiormaior entreentre oo PDIPDI ee PPC’sPPC’s

dos

dos cursoscursos –– explicitaçãoexplicitação dada missãomissão ee princípios

princípios;;

ImplantaçãoImplantação dede umauma culturacultura dede

avaliação

avaliação nana instituiçãoinstituição;;

A missão e o plano de

(5)

InteraçãoInteração dasdas práticaspráticas pedagógicaspedagógicas ee

administrativas

administrativas comcom osos objetivosobjetivos centraiscentrais da

da IES,IES, porpor meiomeio dada utilizaçãoutilização dosdos resultados

resultados dasdas pesquisaspesquisas ee avaliaçãoavaliação interna

interna;;

ReuniãoReunião geralgeral comcom osos alunosalunos

ingressantes

ingressantes dosdos 11ºº anosanos emem 20092009 ee comcom as

as coordenaçõescoordenações dede cursocurso;;

PesquisasPesquisas juntojunto aoao EnsinoEnsino MédioMédio dede

Monte

Monte CarmeloCarmelo ee regiãoregião parapara diagnosticardiagnosticar a

(6)

DIMENSÃO 2

A política para o Ensino, Pesquisa,

a Pós-graduação e Extensão

a)

a) EnsinoEnsino:: CursosCursos dede Letras,Letras, Pedagogia,Pedagogia, Administração,

Administração, CiênciasCiências BiológicasBiológicas ee Tecnólogo

Tecnólogo emem SistemasSistemas parapara InternetInternet.. Oferecer

Oferecer umum ensinoensino dede qualidadequalidade ee acessível

acessível aosaos jovensjovens dada cidadecidade ee região

(7)

b)

b) ExtensãoExtensão:: Cursos de Extensão (aos sábados)

- Português Básico para Concursos. - Consultoria Ambiental.

- Matemática Financeira e Utilização da Calculadora HP 12 C.

- LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais). - Matemática Básica.

- Inglês Instrumental e outros de acordo com a demanda.

(8)

c)

c) PesquisaPesquisa:: SemináriosSeminários temáticostemáticos emem que

que sãosão feitasfeitas apresentaçõesapresentações diversas,diversas, exposições,

exposições, feiras,feiras, comunicaçõescomunicações;; mesas

mesas--redondas,redondas, vídeosvídeos--debatedebate –– emem que

que osos alunosalunos têmtêm oportunidadeoportunidade dede exporem

exporem seusseus conhecimentosconhecimentos ee desenvolver

desenvolver pesquisapesquisa nana áreaárea.. São

São produzidosproduzidos osos AnaisAnais emem queque sese publicam

publicam osos resumosresumos ee artigosartigos;; apresentados

apresentados pelospelos alunosalunos ee professores

(9)

-- RealizaçãoRealização interdisciplinarinterdisciplinar dede seminários

seminários ee simpósiossimpósios temáticostemáticos;;

-- OportunidadeOportunidade dede divulgardivulgar artigos,artigos, resenhas

resenhas ee pesquisaspesquisas nana “Revista“Revista Cadernos

Cadernos dada FUCAMP”FUCAMP”,, aa qualqual jájá éé indexada

indexada nono IBICTIBICT –– LatindexLatindex –– EdubaseEdubase.. -- DivulgaçãoDivulgação dosdos trabalhostrabalhos apresentadosapresentados em

em semináriosseminários e/oue/ou cursoscursos dede extensão,extensão, nos

(10)

-- MaiorMaior articulaçãoarticulação entreentre aa graduaçãograduação ee a

a póspós--graduaçãograduação,, porpor meiomeio dede palestras,

palestras, atividadesatividades dosdos cursos,cursos, etcetc..

-- AA dimensãodimensão dada pesquisapesquisa nãonão sese constitui

constitui apenasapenas umum espaçoespaço dede açãoação institucional

institucional ,, masmas umauma práticaprática constanteconstante e

e inerenteinerente aoao própriopróprio processoprocesso dede ensinarensinar e

e dede aprender,aprender, perpassandoperpassando todostodos osos momentos

(11)

Responsabilidade Social da IES

BolsaBolsa TrabalhoTrabalho –– modalidademodalidade emem queque

alunos

alunos comcom dificuldadesdificuldades financeirasfinanceiras prestam

prestam serviçoserviço nana IESIES nosnos diversosdiversos setores

setores..

PossuiPossui tambémtambém oo ProjetoProjeto “FUCAMP“FUCAMP

vai

vai àà Comunidade”Comunidade”,, emem queque osos alunosalunos ee professores

professores dede todostodos osos cursoscursos vãovão aosaos bairros

bairros ee desenvolvemdesenvolvem atividadesatividades diversificadas

diversificadas comcom criançascrianças ee jovensjovens..

DIMENSÃO 3

(12)

--

A

instituição

possui

também

o

projeto

projeto FUCAMP

FUCAMP Empresa

Empresa Júnior

Júnior..

-- Além

Além do

do FIES

FIES a

a instituição

instituição está

está

credenciada

credenciada ao

ao PROUNI

PROUNI,, que

que recebe

recebe

alunos

alunos com

com bolsa

bolsa integral

integral em

em todos

todos os

os

cursos

cursos oferecidos

oferecidos pela

pela IES

IES..

-- Convênio

Convênio de

de bolsas

bolsas com

com prefeituras

prefeituras..

-- Projetos

Projetos voltados

voltados para

para a

a melhoria

melhoria da

da

qualidade

qualidade do

do ensino

ensino fundamental

fundamental e

e

médio

médio através

através de

de:: Minicursos,

Minicursos, projetos

projetos

de

(13)

-- AtividadesAtividades dede qualificaçãoqualificação ee orientaçãoorientação de

de concluintesconcluintes ee egressosegressos..

-- ApoioApoio aa atividadesatividades dede preparaçãopreparação dos

dos candidatoscandidatos aoao ConcursoConcurso Vestibular

Vestibular (Pré(Pré--PAIES,PAIES, Enem,Enem, CursosCursos Preparatórios,

Preparatórios, etcetc..))..

-- IsençãoIsenção dada taxataxa dede inscriçãoinscrição dodo vestibular

vestibular parapara alunosalunos carentescarentes ouou dede escolas

escolas públicaspúblicas..

-- ParceriaParceria comcom aa PrefeituraPrefeitura MunicipalMunicipal das

das cidadescidades circunvizinhascircunvizinhas parapara transporte

(14)

-- AsAs bolsasbolsas remanescentesremanescentes dodo PROUNIPROUNI são

são distribuídasdistribuídas parapara alunosalunos comcom deficiência

deficiência físicafísica ouou muitomuito carentescarentes..

-- FavoreceFavorece oo programaprograma dede estágiosestágios nos

nos diversosdiversos cursoscursos;; propiciandopropiciando orientações

orientações ee engajamentosengajamentos dodo alunoaluno nasnas escolas

escolas públicaspúblicas ee particularesparticulares dada cidadecidade e

(15)

-- PromovePromove sistematicamente,sistematicamente, todotodo semestre,

semestre, Cursos,Cursos, Seminários,Seminários, Eventos

Eventos ee AtividadesAtividades CulturaisCulturais ee Técnico

Técnico--CientíficasCientíficas parapara melhoriamelhoria dada aprendizagem

aprendizagem dodo alunoaluno ee inclusãoinclusão socialsocial.. -- Participa,Participa, anualmente,anualmente, emem parceriaparceria comcom a

a ABMESABMES (Associação(Associação BrasileiraBrasileira dasdas Mantenedoras

Mantenedoras dede EnsinoEnsino Superior)Superior) dodo Dia

Dia NacionalNacional dede ResponsabilidadeResponsabilidade Social

(16)

-- AcessoAcesso aa computadorescomputadores ee serviçosserviços de

de internetinternet gratuitamente,gratuitamente, parapara queque oo aluno

aluno possapossa pesquisar,pesquisar, desenvolverdesenvolver seusseus trabalhos

trabalhos ee atividadesatividades escolaresescolares..

-- ParceriasParcerias comcom aa áreaárea empresarialempresarial ee pública

pública atuandoatuando ee apoiandoapoiando emem Treinamentos,

Treinamentos, CursosCursos PreparatóriosPreparatórios parapara concursos,

concursos, EnsinoEnsino ee CursosCursos dede Capacitação

Capacitação nana áreaárea dada saúde,saúde, legislaçãolegislação de

de trânsitotrânsito;; colaborandocolaborando assimassim comcom aa sociedade

(17)

-- DesenvolveDesenvolve oo ProjetoProjeto “Coleta“Coleta seletiva”

seletiva” comcom oo objetivoobjetivo dede selecionarselecionar oo lixo

lixo secoseco dodo molhadomolhado ee contribuircontribuir comcom aa preservação

preservação dodo meiomeio ambienteambiente locallocal

-- CursoCurso dede extensãoextensão ee projetoprojeto dede Consultoria

Consultoria AmbientalAmbiental parapara atenderatender àà demanda

demanda dosdos cursoscursos dede graduaçãograduação ee dasdas empresas

empresas locaislocais ee regionaisregionais..

-- CursoCurso dede PósPós--GraduaçãoGraduação emem GestãoGestão e

(18)

-- VisitasVisitas técnicastécnicas ee supervisionadassupervisionadas ao

ao hortohorto municipal,municipal, viveiro,viveiro, granjasgranjas –– Parque

Parque dada Matinha,Matinha, etcetc..,, parapara desenvolvimento

desenvolvimento dede atividadesatividades ee aulasaulas práticas

práticas sobresobre meiomeio ambienteambiente..

-- AmpliaçãoAmpliação dada bibliotecabiblioteca ee dodo acervoacervo como

como áreaárea dede preservaçãopreservação dede acervosacervos culturais

culturais..

-- VisitasVisitas culturaisculturais aoao MuseuMuseu dada LínguaLíngua Portuguesa

(19)

DIMENSÃO 4

-- AA comunicaçãocomunicação éé feitafeita porpor meiomeio dede jornais

jornais dada cidadecidade ee dodo JornalJornal AcadêmicoAcadêmico de

de LetrasLetras ee atualmente,atualmente, estamosestamos montando

montando oo JornalJornal UniversitárioUniversitário dada FUCAMP

FUCAMP comcom divulgaçãodivulgação bimestralbimestral dasdas atividades

atividades ee eventoseventos dada IESIES..

Comunicação com a sociedade

(20)

-- AA comunicaçãocomunicação externaexterna ee internainterna éé feitafeita pelas

pelas rádiosrádios FMFM dada cidadecidade;; InternetInternet:: pelapela página

página wwwwww..fucampfucamp..comcom..brbr,, carroscarros dede som,

som, faixas,faixas, panfletos,panfletos, TVTV Nova,Nova, manuaismanuais de

de orientação,orientação, editais,editais, boletinsboletins informativos,

informativos, muraismurais (afixados(afixados emem todostodos os

os blocos,blocos, circularescirculares ee sistemassistemas dede registro

registro internointerno dede informaçõesinformações acadêmicas

(21)

-- AlémAlém destesdestes mecanismosmecanismos aa divulgaçãodivulgação da

da IESIES sese fazfaz porpor meiomeio dede visitasvisitas àsàs escolas

escolas públicaspúblicas ee particularesparticulares dada cidadecidade e

e regiãoregião..

-- FoiFoi implantadoimplantado emem agostoagosto dede 20092009 oo sistema

sistema dede ouvidoriaouvidoria,, atravésatravés dada páginapágina da

da FUCAMP,FUCAMP, parapara queque alunos,alunos, professoresprofessores da

da IESIES façamfaçam suassuas solicitações,solicitações, reclamações,

reclamações, sugestõessugestões..

-- FoiFoi aprimoradaaprimorada aa páginapágina dada internetinternet com

com atualizaçõesatualizações feitasfeitas porpor umum técnicotécnico responsável

(22)

-- FezFez--sese umum convênioconvênio comcom asas FM’sFM’s dada cidade

cidade (Monte(Monte FM,FM, InterativaInterativa FM)FM) parapara divulgação

divulgação diáriadiária ee efetivaefetiva dasdas atividades,atividades, cursos

cursos ee eventoseventos dada IESIES..

-- DesenvolveDesenvolve tambémtambém oo ProjetoProjeto “Venha“Venha conhecer

conhecer aa FUCAMP”FUCAMP” queque temtem comocomo objetivo

objetivo trazertrazer osos alunosalunos àà IESIES parapara conhecerem

conhecerem aa estruturaestrutura dada faculdade,faculdade, seus

(23)

-- PreocupaçãoPreocupação constanteconstante comcom oo estímuloestímulo e

e apoioapoio áá produçãoprodução científica,científica, capacitaçãocapacitação docente

docente ouou técnicotécnico--profissionalprofissional..

-- ProfessoresProfessores dada IESIES possuempossuem bolsabolsa integral

integral nosnos CursosCursos dede PósPós--GraduaçãoGraduação lato

lato sensusensu_{,, Cursos}_{Cursos de}_{de Extensão}_{Extensão e}_{e Cursos}_Cursos preparatórios

preparatórios oferecidosoferecidos..

DIMENSÃO 5

Políticas de pessoal

(24)

-- HáHá estímuloestímulo àà criatividadecriatividade ee aa participação

participação dosdos docentesdocentes ee nãonão docentes,

docentes, emem todastodas asas atividadesatividades dada Instituição,

Instituição, emem eventoseventos culturaisculturais osos maismais diversos

diversos:: Cursos,Cursos, Congressos,Congressos, Seminários,

Seminários, Excursões,Excursões, VisitasVisitas Técnicas,Técnicas, publicação

publicação dede artigosartigos..

-- TambémTambém sãosão feitasfeitas parceriasparcerias parapara facilitação

facilitação financeirafinanceira aa professorprofessor ee funcionários

funcionários..

-- HáHá tambémtambém incentivoincentivo aosaos professoresprofessores que

que cursamcursam mestradomestrado ee doutoradodoutorado emem outras

(25)

NaNa FACIHUSFACIHUS // FUCAMPFUCAMP háhá umauma gestãogestão

integrada

integrada comcom participaçãoparticipação efetivaefetiva dosdos coordenadores

coordenadores dede curso,curso, nãonão sósó nana gestão

gestão dodo própriopróprio curso,curso, masmas tambémtambém nas

nas atividadesatividades geraisgerais dada IESIES..

HáHá tambémtambém umauma integraçãointegração dasdas

atividades

atividades acadêmicasacadêmicas aa partirpartir dada concepção

concepção dosdos projetosprojetos pedagógicospedagógicos dosdos cursos

cursos..

DIMENSÃO 6

Organização e gestão da IES

(26)

SãoSão oferecidosoferecidos aa todostodos osos funcionáriosfuncionários

e

e professoresprofessores cursoscursos dede capacitaçãocapacitação gratuitamente,

gratuitamente, inclusiveinclusive bolsabolsa integralintegral nana pós

pós--graduaçãograduação ee nosnos cursoscursos dede extensãoextensão..

OcorremOcorrem reuniõesreuniões semanaissemanais comcom todostodos

os

os coordenadorescoordenadores dede cursocurso parapara tornartornar aa gestão

gestão maismais participativaparticipativa ee melhorarmelhorar aa comunicação

comunicação internainterna..

OsOs membrosmembros dodo corpocorpo técnico

técnico--administrativo

administrativo sãosão representadosrepresentados nosnos órgãos

(27)

LaboratórioLaboratório dede informáticainformática completocompleto..

AA bibliotecabiblioteca contaconta emem seuseu acervoacervo comcom

mais

mais dede 1515..000000 (quinze(quinze mil)mil) livroslivros ee revistas

revistas..

SalasSalas dede estudosestudos individuaisindividuais ee emem grupogrupo..

AmpliaçãoAmpliação dede laboratórioslaboratórios dede BiologiaBiologia..

ForamForam construídasconstruídas maismais duasduas salassalas dede

aula

aula parapara aa recepçãorecepção dede novosnovos cursoscursos..

ConstruçãoConstrução dada salasala dede reuniõesreuniões comcom

gabinete

gabinete dede professoresprofessores..

DIMENSÃO 7

Infraestrutura física

(28)

ConstruçãoConstrução ee ampliaçãoampliação dede doisdois

laboratórios

laboratórios dede informáticainformática..

InstalaçãoInstalação dede ventiladoresventiladores emem algumasalgumas

salas salas..

AdequaçãoAdequação dada infraestruturainfraestrutura parapara oo

atendimento

atendimento aosaos portadoresportadores dede necessidades

necessidades especiaisespeciais

(29)

SinalizaçãoSinalização dodo campuscampus parapara facilitarfacilitar oo

trânsito

trânsito dede veículosveículos ee motosmotos..

AmpliaçãoAmpliação dada cantinacantina universitáriauniversitária..

CentralCentral dede atendimentoatendimento telefônicotelefônico comcom

telefonista telefonista..

ConstruçãoConstrução dede salasala parapara descansodescanso dosdos

motoristas motoristas..

(30)

OO projetoprojeto dede AvaliaçãoAvaliação InstitucionalInstitucional

apóia

apóia--sese nasnas diretrizesdiretrizes delineadasdelineadas pelapela Comissão

Comissão NacionalNacional dede AvaliaçãoAvaliação dada Educação

Educação SuperiorSuperior (CONAES)(CONAES) ee pelopelo novonovo sistema

sistema dede AvaliaçãoAvaliação dada EducaçãoEducação Superior

Superior (SINAES),(SINAES), instituídasinstituídas pelapela LeiLei nn..ºº 10

10..861861dede 1414 dede abrilabril dede 20042004..

NaNa FUCAMP,FUCAMP, oo processoprocesso dede AvaliaçãoAvaliação

Interna

Interna resultou,resultou, dede acordoacordo comcom oo Relatório

Relatório FinalFinal dede AvaliaçãoAvaliação numnum conjuntoconjunto de

de propostaspropostas ee açõesações dede melhoriamelhoria..

DIMENSÃO 8

Planejamento e avaliação

(31)

Os

PPC’s

foram

analisados

e

reformulados

reformulados de

de acordo

acordo com

com a

a nova

nova

política

política de

de Avaliação

Avaliação em

em articulação

articulação e

e

coerência

coerência com

com os

os documentos

documentos oficiais

oficiais

da

da IES

IES..

-- Aprimoramento da utilização dos

Aprimoramento da utilização dos

resultados dos processos avaliativos;

(32)

AA FUCAMPFUCAMP temtem comocomo missãomissão formarformar

cidadãos

cidadãos críticoscríticos ee participativosparticipativos oferecendo

oferecendo umum ensinoensino superiorsuperior dede qualidade

qualidade acessívelacessível àà comunidadecomunidade locallocal ee regional

regional..

AtendimentoAtendimento individualindividual aoao alunoaluno comcom

dificuldades

dificuldades dede aprendizagemaprendizagem ee dede relacionamento

relacionamento interpessoalinterpessoal..

DIMENSÃO 9

Atendimento ao discente

(33)

Apoio

Apoio pedagógicopedagógico aosaos discentesdiscentes queque é

é realizadorealizado dede diferentesdiferentes maneirasmaneiras::

VisitaVisita àsàs salassalas dede aulas,aulas, comcom oo objetivoobjetivo

de

de sabersaber comocomo asas turmasturmas estãoestão sese desenvolvendo,

desenvolvendo, dandodando informaçõesinformações sobresobre a

a IES,IES, eventos,eventos, aconselhamento,aconselhamento, etcetc..

ReuniõesReuniões sistemáticassistemáticas pelapela direçãodireção ee

coordenação

coordenação comcom osos representantesrepresentantes dede turmas

turmas..

InformaçõesInformações ee normasnormas acadêmicasacadêmicas

disponível

disponível nosnos muraismurais ee manualmanual dede orientação

orientação acadêmicaacadêmica disponíveldisponível nono site,site, bem

bem comocomo horários,horários, calendáriocalendário ee informações

(34)

AtençãoAtenção especialespecial aosaos ingressantesingressantes nono

primeiro

primeiro semestre,semestre, comcom acompanhamento

acompanhamento constanteconstante parapara propiciar

propiciar aa integraçãointegração ee adequaçãoadequação dodo aluno

aluno aoao meiomeio acadêmicoacadêmico ee evitarevitar aa evasão

evasão..

DesenvolvimentoDesenvolvimento dede projetosprojetos

pedagógicos

pedagógicos comcom osos discentes,discentes, inclusiveinclusive da

da éticaética;;

DiálogoDiálogo constanteconstante comcom professores,professores,

buscando

buscando encontrarencontrar alternativasalternativas queque melhorem

melhorem cadacada vezvez maismais suasua açãoação docente

(35)

ApoioApoio àà participaçãoparticipação emem eventos,eventos,

viagens,

viagens, produçãoprodução ee divulgaçãodivulgação dede trabalhos

trabalhos.. IstoIsto englobaengloba visitasvisitas técnicastécnicas nas

nas empresas,empresas, participaçãoparticipação emem seminários,

seminários, treinamentos,treinamentos, workshops,workshops, simpósios,

simpósios, cursoscursos dede extensão,extensão, trabalhostrabalhos voltados

voltados parapara aa ResponsabilidadeResponsabilidade SocialSocial ee excursões

excursões (visita(visita aoao MuseuMuseu dada LínguaLíngua Portuguesa

Portuguesa emem SãoSão Paulo,Paulo, àà Bovespa,Bovespa, Parques

Parques biológicos,biológicos, cidadescidades históricas,históricas, etc

(36)

EfetivaEfetiva programaçãoprogramação dede eventoseventos

científicos,

científicos, culturaisculturais ee artísticosartísticos (seminários,

(seminários, oficinas,oficinas, palestra,palestra, minicursos,

minicursos, vídeodebates)vídeodebates)..

AA FUCAMPFUCAMP vemvem desenvolvendodesenvolvendo seuseu

trabalho

trabalho atravésatravés dede convêniosconvênios ee parceriasparcerias com

com empresasempresas ee PrefeituraPrefeitura Municipal,Municipal, dando

dando oportunidadeoportunidade aosaos discentes,discentes, inclusive

inclusive comcom colocaçãocolocação nono mercadomercado dede trabalho

(37)

AcompanhamentoAcompanhamento ee atendimentoatendimento

psicopedagógico psicopedagógico..

OO ProjetoProjeto BolsaBolsa Trabalho,Trabalho, assimassim comocomo

todas

todas asas iniciativasiniciativas dede apoioapoio financeirofinanceiro estudantil

estudantil (PROUNI,(PROUNI, FIES,FIES, bolsas)bolsas) possibilita

possibilita aoao jovemjovem dede baixabaixa rendarenda asas condições

condições mínimasmínimas necessáriasnecessárias parapara concluir

concluir oo seuseu cursocurso..

AcompanhamentoAcompanhamento dede egressosegressos porpor

meio

meio dede questionárioquestionário disponíveldisponível nana página

página dada FUCAMPFUCAMP ee tambémtambém contatoscontatos constantes

constantes porpor telefonetelefone ee correspondência

(38)

Educação

Educação continuada

continuada voltada

voltada para

para o

o

egresso

egresso..

Participação

e

incentivo

em

competições

competições e

e jogos

jogos..

Trabalhos

de

campo

(como

atividades

atividades curriculares)

curriculares)..

(39)

O

O SetorSetor FinanceiroFinanceiro dede nossanossa IESIES planejouplanejou diversas

diversas metasmetas.. AlgumasAlgumas aindaainda estãoestão emem desenvolvimento

desenvolvimento ee outrasoutras foramforam reavaliadas

reavaliadas parapara novonovo cronogramacronograma dede ações

ações.. Portanto,Portanto, muitosmuitos objetivosobjetivos foramforam atingidos

atingidos nosnos últimosúltimos doisdois anosanos.. SãoSão eles

eles::

ImplantaçãoImplantação dede softwaresoftware parapara melhoriamelhoria

dos

dos processosprocessos acadêmicosacadêmicos ee financeirosfinanceiros..

DIMENSÃO 10

Sustentabilidade financeira

(40)

Instalação de correspondente bancário Instalação de correspondente bancário

em parceria com Aracoop/Sicoob; em parceria com Aracoop/Sicoob;

ContrataçãoContratação dede auditoriaauditoria externaexterna parapara

realização

realização dede auditoriasauditorias –– custódiacustódia dede cheques,

cheques, FIESFIES ee recebimentorecebimento dede mensalidades

mensalidades;;

ElaboraçãoElaboração dede planilhasplanilhas dede previsãoprevisão

orçamentária

orçamentária parapara posteriorposterior discussãodiscussão com

com osos conselhosconselhos;;

AcompanhamentoAcompanhamento ee cumprimentocumprimento dosdos

contratos

contratos juntojunto aosaos parceirosparceiros;;

CampanhaCampanha dede relacionamentorelacionamento comcom

alunos

alunos emem processoprocesso dede inadimplênciainadimplência com

(41)

“Educação de qualidade

ao seu alcance!”

Fundação Carmelitana Mário Palmério Fundação Carmelitana Mário Palmério Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Faculdade de Ciências Humanas e Sociais