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Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas
Apresentação Jogos no Ensino de Matemática Ens. Fund. 1º ao 5º Ano Ens. Fund. 6º ao 9º Ano Ensino Médio A Hora da Matemática Eureka História da Matemática Artigos Softwares Matemáticos Curso de Matemática Básica Oficinas de Cubo Mágico Galeria de Fotos Contato Página inicial › Departamentos › Matemática › Extensão › Laboratório de Matemática › Jogos no Ensino de Matemática › Ens. Fund. 6º ao 9º AnoJogos no Ensino Fundamental II: 6º ao 9º Ano
Alquerque OBJETIVO: Capturar ou bloquear todas as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 24 peças (12 de cada cor). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Avançando com o resto OBJETIVO: Chegar em primeiro lugar ao espaço com a palavra FIM. MATERIAL: Tabuleiro (ao lado) e 1 dado de 6 faces.COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o cálculo mental com divisão e multiplicação e perceber o papel do 0, do 1 e do resto em uma divisão. Batalha Naval com Desafio OBJETIVO: Acertar um navio e solucionar o desafio MATERIAL: Tabuleiro e navios que devem ser dispostos no tabuleiro Borboleta OBJETIVO: Capturar todas as peças do adversário. MATERIAL: Tabuleiro e 18 peças (9 de cada cor). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Brincando com Divisores OBJETIVO: Cobrir casas do tabuleiro e obter a maior soma. MATERIAL: Tabuleiro
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o cálculo mental e utilizar os conceitos de divisores e múltiplos na resolução de problemas.
Brincando com Divisores e Múltiplos
OBJETIVO: Cobrir casas do tabuleiro e obter a maior soma. MATERIAL: Tabuleiro
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o cálculo mental e utilizar os conceitos de divisores e múltiplos na resolução de problemas.
Buscando somas iguais
OBJETIVO: Obter, após cada rodada, o maior número de somas iguais. MATERIAL: Tabela e 1 dado um dado com qualquer nº de faces.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o cálculo mental envonvendo adição e subtração, resolução de problemas.
Cinco em Linha (Adição)
OBJETIVO: Ser a primeira equipe a conseguir cobrir cinco números seguidos do tabuleiro maior, em qualquer direção (horizontal, vertical, diagonal).
MATERIAL: Tabuleiro e fichas (marcadores).
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver estimativas, cálculo mental envonvendo adição e subtração, resolução de problemas.
Cinco em Linha (Multiplicação) OBJETIVO: Ser a primeira equipe a conseguir cobrir cinco números seguidos do tabuleiro maior, em qualquer direção (horizontal, vertical, diagonal). MATERIAL: Tabuleiro e fichas (marcadores).
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver estimativas, cálculo mental envonvendo multiplicação e divisão. Cordeiros e Tigres OBJETIVO: Tigre: eliminar os cordeiros. Cordeiros: bloquear os movimentos dos tigres. MATERIAL: Tabuleiro e pinos (marcadores) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Desafio das frações OBJETIVO: Obter o maior número de cartões
MATERIAL: 48 cartões contendo frações e 48 cartões contendo representação gráfica das frações
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Compreender o conceito de fração, comparar frações, noção de equivalência de frações, leitura e representação de frações, realizar cálculo mental com frações.
Divisores
OBJETIVO:
MATERIAL:Tabuleiro (5x5) e dois conjuntos de peças com cores diferentes enumeradas de 1 a 100 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo divisão e multiplicação. Divisores em Linha OBJETIVO: Colocar 4 marcadores seguidos na horizontal, vertical ou diagonal. MATERIAL:Dois tabuleiros, dois dados e marcadores COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo divisão e multiplicação. Dominó das 4 cores
OBJETIVO:Compor um quadrado usando as peças de modo que as cores iguais não sejam vizinhos, nem mesmo nos cantos
MATERIAL: 18 peças
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Elaborar possíveis estratégias para resolver problemas.
Dominó das Operações
OBJETIVO: Ser o primeiro a encaixar todas as suas peças. MATERIAL: Dominó com operações.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Obter o dominio no cálculo mental usando as quatro operações fundamentais com números naturais.
Estrela 26 (estrela mágica)
OBJETIVO:Completar a estrela de modo que a soma dê 26 MATERIAL: Tabuleiro em forma de estrela
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver estimativas e cálculo mental envonvendo adição e subtração.
Fanorona OBJETIVO: Capturar as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 44 peças marcadores 22 de cada cor COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Feche a caixa (Multiplicação) OBJETIVO: Cobrir todas as casas do tabuleiro.
MATERIAL: Tabuleiro, 40 marcadores e dois dados (1 de 6 faces e 1 de 10 faces).
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver estimativa, cálculo mental envolvendo adição e multiplicação, manipulação algébrica.
Gincana Matemática
OBJETIVO: Obter mais pontos.
MATERIAL: Cartões com expressões numéricas.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. Gnu OBJETIVO: Retirar mais peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 22 peças (11 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HA BILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Hasami Shogi OBJETIVO: Capturar peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro 9x9 e 18 peças de cada cor COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Jogo da Corrente OBJETIVO: Não marcar o último elo MATERIAL: tabuleiros e marcadores
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Elaborar estratégias para vencer o jogo, desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.
Jogo da Velha Triangular
OBJETIVO: Ser o primeiro a alinhar três de suas marcas no tabuleiro MATERIAL: Tabuleiro
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Elaborar estratégias para vencer o jogo, desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Jogo do Losango Ímpar OBJETIVO: Obter um número ímpar através da soma MATERIAL:Tabuleiro e marcadores numerados de 1 a 8 Jogo dos Círculos OBJETIVO: Marcar o último círculo. MATERIAL:Tabuleiro e marcadores. Jogo dos Pontinhos
OBJETIVO: Somar mais pontos. MATERIAL: Folha de papel com malha pontilhada e lápis. Kono OBJETIVO: Bloquear ou eliminar o adversário. MATERIAL:Tabuleiro e 16 peças (8 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Mancala OBJETIVO: Obter maior quantidade de sementes que o adversário MATERIAL: Tabuleiro retangular contendo 14 cavidades e 36 sementes.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico, noções de proporção e estratégia.
Matix
OBJETIVO:Conseguir o maior número de pontos
MATERIAL: Tabuleiro (igual ao de damas ou xadrez) e 64 fichas com números negativos e positivos COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Introduzir soma algébrica de números inteiros, e desenvolver o cálculo mental. Mu Torore OBJETIVO: Bloquear as peças do adversário MATERIAL:Tabuleiro e 2 conjuntos de 4 peças (marcadores) de cores diferentes COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Onça e Índios
OBJETIVO:A onça tem que passar pelos índios, enquanto estes tem que bloquear a onça
MATERIAL:Tabuleiro e 5 peças/marcadores (4 de mesma cor para representar os índios e 1 de uma outra cor para ser a onça)
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Pentaminós
OBJETIVO: Encaixar os pentaminós no tabuleiro
MATERIAL:Tabuleiro e pentaminós (justaposição de 5 quadrados, são 12 no total)
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver habilidades de atenção e concentração, utilizar concietos geométricos, áreas e perímetro.
Pescaria de Equações do 1º grau
OBJETIVO: Formar pares de cartas com equações do 1º grau e sua respectiva raiz
MATERIAL:peças com equações do 1º grau e rescpectivas raízes.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Resolução de equações do 1º grau, mentalmente; relacionamento das linguagens em prosa e algébrica; aplicação dos conceitos de álgebra e aritmética. Peralicatuma OBJETIVO: Capturar ou bloquear as peças do adversário MATERIAL:Tabuleiro e 46 peças/marcadores (23 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Picaria
OBJETIVO:Colocar três peças em linha reta MATERIAL: Tabuleiro e 6 peças/marcadores ( 3 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Policiais e Ladrões OBJETIVO:Eliminar ou bloquear as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 22 peças/marcadores (11 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Pong Hau Ki OBJETIVO: Bloquear os adversários MATERIAL:Tabuleiro e 4 peças/marcadores ( 2 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Rastros
OBJETIVO: Deslocar a peça "rastro" para a sua casa final ou bloquear o adversário, impedindoo de jogar
MATERIAL:1 tabuleiro quadrado 7 x 7; uma peça "rastro" e marcadores de duas cores (cerca de 20 de cada cor)
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Elaborar estratégias para vencer o jogo, desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.
Rebeldes Chineses
OBJETIVO: General alcançar o acampamento;
Rebeldes bloquear os movimentos do general.
MATERIAL:Tabuleiro e 21 peças/marcadores ( 20 para os rebeldes e 1 para o general)
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Sempre 10
OBJETIVO: Colocar em cada ponto do tabuleiro as peças numeradas de 1 a 9. MATERIAL: Tabuleiro e peças numeradas de 1 a 9.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo as operações de adição e subtração.
Shisima
OBJETIVO: Colocar três peças em linha reta.
MATERIAL: Tabuleiro e 6 peças/marcadores (3 de cada cor).
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver habilidades como a atenção e concentração.
Soma 15 (quadrado mágico)
OBJETIVO: Obter soma 15
MATERIAL: 1 tabuleiro quadrado 3X3; Peças numeradas de 1 a 9.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo as operações de adição e subtração.
Soma 28
OBJETIVO:Obter soma 28
MATERIAL: Tabuleiro 4x4 e 16 peças
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo as operações de adição e subtração.
OBJETIVO: Obter soma 34
MATERIAL:1 tabuleiro quadrado 4X4; Peças numeradas de 1 a 16
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo as operações de adição e subtração.
Tablut
OBJETIVO:Suecos: Salvar o rei, levandoo para aqualquer casa da borda do tabuleiro.
Russos: Capturar o rei, impedindoo de chegar até a borda.
MATERIAL: Tabuleiro 9x9 e 25 peças/marcadores (16 para os russos e 9 para os suecos, sendo que uma peça dos suecos deverá ser diferenciada maior para ser o rei) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Tapatan OBJETIVO: Colocar suas peças em linha reta. MATERIAL:Tabuleiro e 6 peças (3 de cada cor). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo. Toma Todo OBJETIVO:Obter o maior número de peças possível. MATERIAL:Pião em forma de hexágono e peças (fichas). Torre de Hanói OBJETIVO: Transpor os discos de uma torre à outra. MATERIAL: Torres com discos (pode ser comprada em lojas especializadas). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver habilidades como a atenção e concentração.
Traverse
OBJETIVO: Mover todas as peças de sua fileira inicial para o lado oposto do tabuleiro (fileira de destino)
MATERIAL:Tabuleiro e peças (2 triângulos, 2 losangos, 2 quadrados e 2 círculos) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Identificar em uma situaçãoproblema as informações ou variáveis relevantes e elaborar possíveis estratégias para resolvêlas. Trinca OBJETIVO:Obter o maior número de trincas realizando as 4 operações básicas. MATERIAL: 100 cartões numerados de 1 a 100. Xadrez Chinês OBJETIVO:Levar os peões de uma ponta a outra da estrela MATERIAL: Tabuleiro e 45 peões em três cores
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Identificar em uma situaçãoproblema as informações ou variáveis relevantes e elaborar possíveis estratégias para resolvêlas.
Yoté
OBJETIVO: Capturar ou bloquear as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 24 peças/marcadores (12 de cada cor)
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Atualizada em 17/06/2013 às 11:48 Responsável: João E. Brito
Ziguezague
OBJETIVO:Alcançar a linha de chegada realizando operações de adição e subtração.
MATERIAL: Tabuleiro numerado, 3 dados e 1 marcador para cada jogador. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo as operações de adição e subtração.