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Jogos no Ensino Fundamental II: 6º ao 9º Ano

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Academic year: 2021

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Fale Conosco Página inicial |  Acesso rápido   Unidades   Câmpus de São José do Rio Preto

Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas

Apresentação Jogos no Ensino de Matemática Ens. Fund. ­ 1º ao 5º Ano Ens. Fund. ­ 6º ao 9º Ano Ensino Médio A Hora da Matemática Eureka História da Matemática Artigos Softwares Matemáticos Curso de Matemática Básica Oficinas de Cubo Mágico Galeria de Fotos Contato Página inicial › Departamentos › Matemática › Extensão › Laboratório de Matemática › Jogos no Ensino de Matemática › Ens. Fund. ­ 6º ao 9º Ano

Jogos no Ensino Fundamental II: 6º ao 9º Ano

 Alquerque OBJETIVO: Capturar ou bloquear todas as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 24 peças (12 de cada cor). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Avançando com o resto   OBJETIVO: Chegar em primeiro lugar ao espaço com a palavra FIM. MATERIAL: Tabuleiro (ao lado) e 1 dado de 6 faces.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  o  cálculo  mental  com  divisão  e multiplicação e perceber o papel do 0, do 1 e do resto em uma divisão.  Batalha Naval com Desafio OBJETIVO: Acertar um navio e solucionar o desafio MATERIAL: Tabuleiro e navios que devem ser dispostos no tabuleiro  Borboleta OBJETIVO: Capturar todas as peças do adversário. MATERIAL: Tabuleiro e 18 peças (9 de cada cor). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Brincando com Divisores OBJETIVO: Cobrir casas do tabuleiro e obter a maior soma. MATERIAL: Tabuleiro

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  o  cálculo  mental  e  utilizar  os conceitos de divisores e múltiplos na resolução de problemas.

 Brincando com Divisores e Múltiplos

OBJETIVO: Cobrir casas do tabuleiro e obter a maior soma. MATERIAL: Tabuleiro

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  o  cálculo  mental  e  utilizar  os conceitos de divisores e múltiplos na resolução de problemas.

 Buscando somas iguais

OBJETIVO: Obter, após cada rodada, o maior número de somas iguais. MATERIAL: Tabela e 1 dado um dado com qualquer nº de faces.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  o  cálculo  mental  envonvendo adição e subtração, resolução de problemas.

 Cinco em Linha (Adição)

OBJETIVO: Ser a primeira equipe a conseguir cobrir cinco números seguidos do tabuleiro maior, em qualquer direção (horizontal, vertical, diagonal).

MATERIAL: Tabuleiro e fichas (marcadores).

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  estimativas,  cálculo  mental envonvendo adição e subtração, resolução de problemas.

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   Cinco em Linha (Multiplicação)   OBJETIVO: Ser a primeira equipe a conseguir cobrir cinco números seguidos do tabuleiro maior, em qualquer direção (horizontal, vertical, diagonal). MATERIAL: Tabuleiro e fichas (marcadores).

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  estimativas,  cálculo  mental envonvendo multiplicação e divisão.  Cordeiros e Tigres  OBJETIVO: Tigre: eliminar os cordeiros. Cordeiros: bloquear os movimentos dos tigres. MATERIAL: Tabuleiro e pinos (marcadores) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.   Desafio das frações  OBJETIVO: Obter o maior número de cartões

MATERIAL:  48  cartões  contendo  frações  e  48  cartões  contendo  representação gráfica das frações

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Compreender  o  conceito  de  fração,  comparar frações,  noção  de  equivalência  de  frações,  leitura  e  representação  de  frações, realizar cálculo mental com frações. 

 Divisores

OBJETIVO:

MATERIAL:Tabuleiro  (5x5)  e  dois  conjuntos  de  peças  com  cores  diferentes enumeradas de 1 a 100 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo divisão e multiplicação.    Divisores em Linha OBJETIVO: Colocar 4 marcadores seguidos na horizontal, vertical ou diagonal. MATERIAL:Dois tabuleiros, dois dados e marcadores COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver cálculo mental envolvendo divisão e multiplicação.  Dominó das 4 cores

OBJETIVO:Compor  um  quadrado  usando  as  peças  de  modo  que  as  cores  iguais não sejam vizinhos, nem mesmo nos cantos

MATERIAL: 18 peças

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Elaborar  possíveis  estratégias  para  resolver problemas.

   Dominó das Operações 

OBJETIVO: Ser o primeiro a encaixar todas as suas peças. MATERIAL: Dominó com operações.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Obter  o  dominio  no  cálculo  mental  usando  as quatro operações fundamentais com números naturais.

 Estrela 26 (estrela mágica)

OBJETIVO:Completar a estrela de modo que a soma dê 26 MATERIAL: Tabuleiro em forma de estrela

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  estimativas  e  cálculo  mental envonvendo adição e subtração.

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 Fanorona OBJETIVO: Capturar as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 44 peças ­ marcadores ­ 22 de cada cor COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Feche a caixa (Multiplicação)  OBJETIVO: Cobrir todas as casas do tabuleiro.

MATERIAL:  Tabuleiro,  40  marcadores  e  dois  dados  (1  de  6  faces  e  1  de  10 faces).

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  estimativa,  cálculo  mental envolvendo adição e multiplicação, manipulação algébrica.

 Gincana Matemática 

OBJETIVO: Obter mais pontos.

MATERIAL: Cartões com expressões numéricas.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  cálculo  mental  envolvendo  as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão.  Gnu  OBJETIVO: Retirar mais peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 22 peças (11 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HA BILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Hasami Shogi  OBJETIVO: Capturar peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro 9x9 e 18 peças de cada cor COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Jogo da Corrente    OBJETIVO: Não marcar o último elo MATERIAL: tabuleiros e marcadores

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Elaborar  estratégias  para  vencer  o  jogo, desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.

 Jogo da Velha Triangular 

OBJETIVO: Ser o primeiro a alinhar três de suas marcas no tabuleiro MATERIAL: Tabuleiro

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Elaborar  estratégias  para  vencer  o  jogo, desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Jogo do Losango Ímpar  OBJETIVO: Obter um número ímpar através da soma MATERIAL:Tabuleiro e marcadores numerados de 1 a 8  Jogo dos Círculos  OBJETIVO: Marcar o último círculo. MATERIAL:Tabuleiro e marcadores.  Jogo dos Pontinhos 

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OBJETIVO: Somar mais pontos. MATERIAL: Folha de papel com malha pontilhada e lápis.  Kono OBJETIVO: Bloquear ou eliminar o adversário. MATERIAL:Tabuleiro e 16 peças (8 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Mancala  OBJETIVO: Obter maior quantidade de sementes que o adversário MATERIAL: Tabuleiro retangular contendo 14 cavidades e 36 sementes.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  o  raciocínio  lógico,  noções  de proporção e estratégia.

 Matix 

OBJETIVO:Conseguir o maior número de pontos

MATERIAL:  Tabuleiro  (igual  ao  de  damas  ou  xadrez)  e  64  fichas  com  números negativos e positivos COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Introduzir soma algébrica de números inteiros, e desenvolver o cálculo mental.  Mu Torore  OBJETIVO: Bloquear as peças do adversário MATERIAL:Tabuleiro e 2 conjuntos de 4 peças (marcadores) de cores diferentes COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Onça e Índios 

OBJETIVO:A  onça  tem  que  passar  pelos  índios,  enquanto  estes  tem  que bloquear a onça

MATERIAL:Tabuleiro  e  5  peças/marcadores  (4  de  mesma  cor  para  representar os índios e 1 de uma outra cor para ser a onça)

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Pentaminós 

 

OBJETIVO: Encaixar os pentaminós no tabuleiro

MATERIAL:Tabuleiro  e  pentaminós  (justaposição  de  5  quadrados,  são  12  no total)

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  habilidades  de  atenção  e concentração, utilizar concietos geométricos, áreas e perímetro.

 Pescaria de Equações do 1º grau 

OBJETIVO:  Formar  pares  de  cartas  com  equações  do  1º  grau  e  sua  respectiva raiz

MATERIAL:peças com equações do 1º grau e rescpectivas raízes.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Resolução  de  equações  do  1º  grau, mentalmente;  relacionamento  das  linguagens  em  prosa  e  algébrica;  aplicação dos conceitos de álgebra e aritmética.  Peralicatuma  OBJETIVO: Capturar ou bloquear as peças do adversário MATERIAL:Tabuleiro e 46 peças/marcadores (23 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Picaria 

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OBJETIVO:Colocar três peças em linha reta MATERIAL: Tabuleiro e 6 peças/marcadores ( 3 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Policiais e Ladrões  OBJETIVO:Eliminar ou bloquear as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 22 peças/marcadores (11 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Pong Hau Ki OBJETIVO: Bloquear os adversários MATERIAL:Tabuleiro e 4 peças/marcadores ( 2 de cada cor) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Rastros 

OBJETIVO:  Deslocar  a  peça  "rastro"  para  a  sua  casa  final  ou  bloquear  o adversário, impedindo­o de jogar

MATERIAL:1 tabuleiro quadrado 7 x 7; uma peça "rastro" e marcadores de duas cores (cerca de 20 de cada cor)

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Elaborar  estratégias  para  vencer  o  jogo, desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.

 Rebeldes Chineses

OBJETIVO: General ­ alcançar o acampamento;

       Rebeldes ­ bloquear os movimentos do general.

MATERIAL:Tabuleiro  e  21  peças/marcadores  (  20  para  os  rebeldes  e  1  para  o general)

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Sempre 10 

OBJETIVO: Colocar em cada ponto do tabuleiro as peças numeradas de 1 a 9. MATERIAL: Tabuleiro e peças numeradas de 1 a 9.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  cálculo  mental  envolvendo  as operações de adição e subtração.

 Shisima 

OBJETIVO: Colocar três peças em linha reta.

MATERIAL: Tabuleiro e 6 peças/marcadores (3 de cada cor).

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  habilidades  como  a  atenção  e concentração.

 Soma 15 (quadrado mágico) 

OBJETIVO: Obter soma 15

MATERIAL: 1 tabuleiro quadrado 3X3; ­ Peças numeradas de 1 a 9.

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  cálculo  mental  envolvendo  as operações de adição e subtração.

 Soma 28 

OBJETIVO:Obter soma 28

MATERIAL: Tabuleiro 4x4 e 16 peças

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  cálculo  mental  envolvendo  as operações de adição e subtração.

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OBJETIVO: Obter soma 34

MATERIAL:1 tabuleiro quadrado 4X4; ­ Peças numeradas de 1 a 16

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  cálculo  mental  envolvendo  as operações de adição e subtração.

 Tablut 

OBJETIVO:Suecos:  Salvar  o  rei,  levando­o  para  aqualquer  casa  da  borda  do tabuleiro.

      Russos: Capturar o rei, impedindo­o de chegar até a borda.

MATERIAL: Tabuleiro 9x9 e 25 peças/marcadores (16 para os russos e 9 para os suecos,  sendo  que  uma  peça  dos  suecos  deverá  ser  diferenciada  ­maior­  para ser o rei) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Tapatan  OBJETIVO: Colocar suas peças em linha reta. MATERIAL:Tabuleiro e 6 peças (3 de cada cor). COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o raciocínio lógico e intuitivo.  Toma Todo OBJETIVO:Obter o maior número de peças possível. MATERIAL:Pião em forma de hexágono e peças (fichas).  Torre de Hanói OBJETIVO: Transpor os discos de uma torre à outra. MATERIAL: Torres com discos (pode ser comprada em lojas especializadas). COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  habilidades  como  a  atenção  e concentração.

 Traverse 

OBJETIVO:  Mover  todas  as  peças  de  sua  fileira  inicial  para  o  lado  oposto  do tabuleiro (fileira de destino)

MATERIAL:Tabuleiro e peças (2 triângulos, 2 losangos, 2 quadrados e 2 círculos) COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Identificar  em  uma  situação­problema  as informações  ou  variáveis  relevantes  e  elaborar  possíveis  estratégias  para resolvê­las.  Trinca OBJETIVO:Obter o maior número de trincas realizando as 4 operações básicas. MATERIAL: 100 cartões numerados de 1 a 100.  Xadrez Chinês    OBJETIVO:Levar os peões de uma ponta a outra da estrela MATERIAL: Tabuleiro e 45 peões em três cores

COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Identificar  em  uma  situação­problema  as informações  ou  variáveis  relevantes  e  elaborar  possíveis  estratégias  para resolvê­las.

 Yoté 

OBJETIVO: Capturar ou bloquear as peças do adversário MATERIAL: Tabuleiro e 24 peças/marcadores (12 de cada cor)

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Atualizada em 17/06/2013 às 11:48 ­ Responsável: João E. Brito

 Zigue­zague

OBJETIVO:Alcançar  a  linha  de  chegada  realizando  operações  de  adição  e subtração.

MATERIAL: Tabuleiro numerado, 3 dados e 1 marcador para cada jogador. COMPETÊNCIAS  E  HABILIDADES:  Desenvolver  cálculo  mental  envolvendo  as operações de adição e subtração.

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