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Academic year: 2021

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

Identificação do Céu e Magnitudes

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

Apresentação:

I – O céu visto a olho nu

II – Identificando estrelas, constelações e planetas III – Outros objetos vistos no céu

IV – Fenômenos celestes raros V – Poluição luminosa

VI – Instrumentos ópticos

VII – Detectores de luz no óptico VIII – Sistema de magnitudes

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

I – O céu visto a olho nu

Nossa atmosfera: fator limitante!

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

I – O céu visto a olho nu

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

I – O céu visto a olho nu

Nosso instrumento: os olhos

 F Rlog O “telescópio” Os detectores (adaptação à escuridão!) Fmin ~ 10-12 W

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

I – O céu visto a olho nu

O que podemos ver a olho nu?

Condições otimizadas: 15 anos, sem óculos, sem poluição luminosa, sem lua,

adaptado à escuridão

Cerca de 2500 estrelas (5080 no céu inteiro);

Sistema Solar (Sol, Lua e 5 (ou 6) planetas: Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano(?).

Nebulosidades: Via-Láctea, Nuvens de Magalhães, Galáxia de Andrômeda, Aglomerados e Nebulosas, Luz Zodiacal.

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Imagine que você se mudou para uma cidade de porte médio... como

conhecê-la? Processo que pode durar anos...

Mapas e aplicativos Pontos de referência Percorrendo e pedindo informações a quem sabe

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Com o céu não é diferente!

Cartas Celestes

Constelações ou estrelas de referência

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Condições fundamentais (afora um céu desimpedido e limpo) : Determine os

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Condições fundamentais (afora um céu desimpedido e limpo) : Aplicativos simuladores de céu (Cartas Celestes):

* Stellarium (gratuito e multiplataforma) - http://www.stellarium.org/pt/ * Carte du Ciel (gratuito e multiplataforma) -

* Mobile StarChart (gratuito e SO Java) - * SkyEye (gratuito e SO Android) -

Existem muitas páginas que também efetuam a construção de cartas celestes online, sem a necessidade de instalação de programas.

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Utilizando Cartas Celestes:

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Utilizando Cartas Celestes:

* Tenha em mente que o céu é dinâmico!!!

Rotação da Terra – 15 graus por hora! Astros vão de Leste para Oeste Translação da Terra – 30 graus por mês! Astros adiantam 2h por mês Qual ascenção reta estará no meridiano às 0h???

Equinócio de março (~21) – 12h Solstício de junho (~23) – 18h Equinócio de setembro (~22) – 0h Solstício de dezembro (~23) – 6h

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

* Estrelas (procurar decorar os nomes, localizações e épocas que as mais brilhantes aparecem)

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

* Planetas – sempre ao longo do zodíaco (Vênus e Mercúrio)

Sempre junto ao nascer/pôr do Sol Grande movimento próprio

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

* Planetas – sempre ao longo do zodíaco (Vênus e Mercúrio)

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

* Planetas – sempre ao longo do zodíaco

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

* Planetas – sempre ao longo do zodíaco

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Introdução à Astronomia

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

* Planetas – sempre ao longo do zodíaco

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II – Identificando Estrelas, Constelações e Planetas

Pontos de referência:

* Planetas – sempre ao longo do zodíaco

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Introdução à Astronomia

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III – Outros objetos vistos no céu

Nebulosidades (céu sem nuvens, Lua e poluição luminosa):

* Luz Zodiacal (grãos de poeira interplanetária no plano do Sistema Solar

Região do ponto anti-hélio apresenta intensificação, é o chamado “gegenschein”

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Introdução à Astronomia

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III – Outros objetos vistos no céu

Nebulosidades:

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Introdução à Astronomia

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III – Outros objetos vistos no céu

Nebulosidades:

* Nebulosas e aglomerados estelares

Nebulosas escuras e brilhantes Aglomerados abertos e globulares

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

III – Outros objetos vistos no céu

Nebulosidades:

* Nuvens de Magalhães e Andrômeda

As Nuvens de Magalhães são vistas no hemisfério sul

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Efêmeros: * Meteoros

Fenômeno rápido (~ 1 seg), brilho muito variável, podendo ser natural ou artificial (lixo espacial)

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Efêmeros:

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Efêmeros:

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Fenômenos raros:

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Fenômenos raros:

* Ocultações de planetas pela Lua (~ 1 por ano) (só através de telescópio)

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

IV – Fenômenos Celestes Raros

Fenômenos raros:

* Trânsitos de Mercúrio (~ 1 por década) e Vênus (~2 por século) (só através de telescópio)

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Fenômenos raros:

* Cometas (~ 3 por década)

Cometa Lovejoy,

dezembro de 2011, de Santiago (Chile)

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Fenômenos raros:

* Asteroides (anualmente para Vesta, rasantes ~ 2 por século)

Marte, Vesta

(magnitude 5,2) e Ceres em 2014.

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Introdução à Astronomia

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IV – Fenômenos Celestes Raros

Fenômenos raros:

* Novas (~ 4 por década) e Supernovas (~ 3 por milênio) (próxima SN → Eta Car? Em 100 mil anos → mag. -11

SN1987A na Grande Nuvem de Magalhães, mag. +4,0.

Ncen2013, magnitude

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V – Poluição Luminosa

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Introdução à Astronomia

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V – Poluição Luminosa

Limitação da visão (OPD x SJC)

Desperdício: cerca de 30% de toda a iluminação noturna em todo o mundo apenas ilumina a atmosfera e a bunda de morcegos...

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V – Poluição Luminosa

Soluções e combate:

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VI – Instrumentos Ópticos

Refrator

Princípio óptico: refração (perdas por transmissão ~ 15%), melhor qualidade de imagem (definição), maior dificuldade de construir grandes elementos (limite ~ 1 metro, comercial ~ 20 cm)

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

VI – Instrumentos Ópticos

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Introdução à Astronomia

Prof. Gabriel Hickel

VI – Instrumentos Ópticos

O que prestar atenção na hora de adquirir um telescópio? * Diâmetro maior ou igual a 6 cm (10 cm para cima, melhor) ; * Distância focal → f/D < 12 ;

* Oculares e aumentos → A = ftel / focu . Aumento máximo útil depende do diâmetro do telescópio → Amax = 2,5 x D ;

* Estabilidade e qualidade das partes mecânicas (vibração) ; * Procure por marcas mais conceituadas no mercado;

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Introdução à Astronomia

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VI – Instrumentos Ópticos

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Introdução à Astronomia

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VII – Detectores de luz no óptico

Olho até meados do século XIX, depois fotografia até década de 70 do século passado, hoje CCDs e CMOs

Tecnologia baseada em semicondutores (junção), proporcionando matrizes de elementos fotosensíveis

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Introdução à Astronomia

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VII – Detectores de luz no óptico

Vantagens: registro impessoal, permanente e digital. Custo cada vez menor. Até webcans podem ser funcionais.

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Introdução à Astronomia

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VIII – O Sistema de Magnitudes

→ Hiparcos, na antiga Grécia, construiu catálogo de estrelas, classificando-as em 6 grandezas, sendo as mais brilhantes de G1 e as menos, de G6;

→ Robert Poson, em 1860, descobre que o olho humano responde logaritmicamente;

m = -2,5 x log (F)

→ limiar da visão humana, magnitude +6,0, equivale a um fluxo de 8x10-11 W/

m2. Uma lâmpada de 60W, a 1 metro, fornece 1,2 W/m2.

→ o Sol é o astro mais brilhante do céu (magnitude -25,1), com fluxo de 1415 W/m2.

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Introdução à Astronomia

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VIII – O Sistema de Magnitudes

→ A magnitude ou fluxo dependem do brilho intrínseco do astro e da distância que ele está:

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Introdução à Astronomia

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PARA SABER MAIS:

Referências

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