ATA Nº 677 DA SESSÃO EXTRAORDINÁRIA

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

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ATA Nº 677 DA SESSÃO EXTRAORDINÁRIA DO CONSELHO DE UNIDADE DO CED Ata da sessão extraordinária, reunião 677, do Conselho de Unidade do CED, realizada no dia vinte e dois de fevereiro de 2018, às nove horas, na Sala de Reuniões do CED.

Aos vinte e dois dias do mês de fevereiro do ano de dois mil e dezoito, às nove horas, na Sala de Reuniões do Centro de Ciências da Educação, reuniu-se o Conselho de Unidade do CED, convocado extraordinariamente pela Convocação nº 05/CED/2018, com a presença dos conselheiros: Antonio Alberto Brunetta, Diretor do CED; Larissa Moreira Ferreira, Chefe do MEN; Ana Carolina Christofari, Subchefe do EED; Moisés Lima Dutra, Subchefe do CIN; Marcelo Gules Borges, Chefe do EDC; Josalba Ramalho Vieira, Diretora do CA; Moema Helena Koche de Albuquerque, Diretora do NDI; Thaise Costa Guzzatti, Coordenadora pro tempore do Curso de Licenciatura em Educação do Campo; Sonali Paula Molin Bedin, Coordenadora do Curso de Arquivologia; Marcelo Minghelli, Subcoordenador do Curso de Ciência da Informação; Elison Antonio Paim, Coordenador do PPGE; Adilson Luiz Pinto, Coordenador do PGCIN; David Antônio da Costa, Subcoordenador do PPGECT, Mônica Martins da Silva, Coordenadora do PROF História; Ione Ribeiro Valle, Representante do CED no CUn; Douglas Dyllon J. de Marcedo, Representante do CED na Câmara de Extensão; Patrícia Laura Torriglia, Representante do CED na Câmara de Graduação; Juliana Maués Silva Clarino, Representante Suplente dos TAEs; Jorge Cordeiro Balster, Representante dos TAEs; Gabriela Albanás Couto, Representante Discente do PPGE; Rafael Monteiro da Silva, Representante Discente Suplente do Curso de Pedagogia e Luis Fernando Vanin, Representante Discente do Curso de Biblioteconomia, sob a presidência do conselheiro Antonio Alberto Brunetta, Diretor do CED. Com o quórum estabelecido, o presidente propôs que a apreciação e a votação do Regimento continuassem a ser realizadas por Capítulos. A proposta foi aprovada por unanimidade. Iniciou-se a apresentação do Regimento em tela ampla, auxiliada pelo servidor William Moldenhauer de Jesus, da Coordenadoria de Apoio Administrativo do CED. O presidente procedeu à leitura do texto, iniciando pelo Capítulo VI – DA REUNIÃO DE SEGMENTO, onde o artigo 30º passou a ter a seguinte redação “Art. 30 – As Reuniões de Segmento do Colégio de Aplicação (Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio) são instâncias consultivas para questões administrativas e pertinentes ao ensino, pesquisa e extensão e todos os servidores convocados têm direito à voz e voto.”. Foi acordado entre os presentes que onde se lê “órgãos consultivos” no decorrer dos demais artigos, o termo deverá ser alterado para “instâncias consultivas”. Os artigos 31º ao 35º não foram alterados. As alterações do Capítulo foram aprovadas por unanimidade. Passou-3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

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se ao Capítulo VII – DA REUNIÃO DE SÉRIE/ANO, onde o artigo 36º foi alterado e assim redigido: “Art. 36 – As Reuniões de Série do Colégio de Aplicação são instâncias consultivas para questões administrativas e pertinentes ao ensino, pesquisa e extensão e todos os servidores convocados têm direito à voz e voto. Parágrafo único: os estagiários poderão participar das Reuniões de Série/ano, com direito à voz, em razão das atividades pedagógicas pertinentes ao estágio.” Os artigos 37º ao 39º não sofreram alterações. O artigo 40 recebeu a seguinte nova redação: “Art. 40 – A Reunião de Série realiza consultas diretas aos servidores sobre questões administrativas e pedagógicas, atendendo a solicitações da Direção Geral ou da Vice-Direção ou, ainda, a demandas específicas da série/ano.” Foi acordado entre os presentes que onde se lê “pertinentes ao ensino” no decorrer dos demais artigos, o termo deverá ser alterado para “pedagógicas”. O artigo 41 não foi alterado. As alterações do Capítulo foram aprovadas por unanimidade. No CAPÍTULO VIII – DA REUNIÃO DE ÁREA E DISCIPLINA, o caput do artigo 42 manteve-se inalterado e o parágrafo único recebeu a seguinte nova redação: “As reuniões de área e de disciplina poderão contar com normativa específica.”. Os artigos 43º ao 47º não sofreram alterações. Foi acordado com os membros presentes que o artigo 48 será discutido ao final da apreciação. No artigo 49º foi suprimido o parágrafo 2º do inciso II, ficando assim redigido: “II. A vacância do cargo de Diretor Geral ou de Vice-Diretor do Colégio ocorrerá nos seguintes casos: § 1° - Renúncia do titular; § 2° - Falecimento.”. A redação dos artigos 50 a 52 foi mantida. As alterações do Capítulo foram aprovadas por unanimidade. No Capítulo X - DAS COORDENADORIAS, o artigo 53 não foi alterado. Foi acordado com os membros presentes que o artigo 54 será discutido ao final da apreciação. O caput do artigo 55 não foi alterado, porém o parágrafo único recebeu a seguinte nova redação: “Parágrafo único – Os cargos de Coordenadores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio são exercidos por servidores docentes efetivos ou servidores técnico-administrativos em educação, com título de licenciado, lotados no Colégio de Aplicação, indicados pela Direção e nomeados pela Reitoria, após consulta à comunidade escolar.” Foi acordado entre os presentes que onde se lê “título de licenciatura” no decorrer dos demais artigos, o termo deverá ser alterado para “título de licenciado”. O artigo 56 sofreu alterações apenas nos incisos IV e V: “IV. remanejar aulas quando houver ausência repentina do docente;” e “V. manter atualizado o registro de convocação e frequência das Recuperações de Estudos (RE);”. Os artigos 57 a 61 não sofreram alterações. O caput do artigo 62 não foi alterado, porém o parágrafo único recebeu a seguinte nova redação: “Parágrafo único: será realizada uma consulta para a eleição dos Coordenadores de Ensino, de Comunicação, Divulgação e Eventos, de Estágio e de Pesquisa e Extensão nos mesmos termos da consulta à Direção e à Vice-Direção. Os coordenadores permanecerão em seus respectivos cargos pelo período de dois anos, podendo ser reeleitos por mais dois mandatos. Caso não existam candidatos ao 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

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cargo após a abertura de dois editais consecutivos, caberá a direção nomear servidores aptos a exercer os cargos vagos para o cumprimento do restante do mandato.” As alterações do Capítulo foram aprovadas por unanimidade. No Capítulo XI - DA EQUIPE PEDAGÓGICA, o artigo 63 sofreu alteração no inciso IX e recebeu a seguinte nova redação: “IX – Pedagogo – Orientador Educacional” e foi incluído o inciso “XIII – Terapeuta Ocupacional”. O artigo 64 não sofreu alteração. O artigo 65 foi alterado e ficou assim redigido: “Art. 65 – O Assistente Social é um servidor técnico-administrativo em educação com habilitação em Serviço Social, cuja função é realizar ações sócio assistenciais que contribuam para as condições de acesso e permanência do estudante.”. Foi acordado entre os presentes que onde se lê “educando” no decorrer dos demais artigos, o termo deverá ser alterado para “estudante”. Os artigos 66 a 68 não sofreram alterações. O inciso II do artigo 69 foi alterado para “II. auxiliar na realização da triagem do estudante, avaliando a necessidade de encaminhamento hospitalar e avaliação médica, comunicando à Direção e solicitando a presença dos responsáveis;”. O artigo 70 não foi alterado e o artigo 71 teve seu parágrafo único excluído. O artigo 72 não sofreu alterações. No artigo 73 foi incluído o inciso “XIII. supervisionar a equipe de terceirizados que atuam na UAN.” e excluído o parágrafo único. Às 12h o presidente consultou os membros sobre a disponibilidade da reunião continuar no turno da tarde. Com o voto da maioria, a reunião continuou às 14h30min. Dando continuidade a leitura do Capítulo XI, os artigos 74 e 75 não sofreram alterações. No artigo 76 foi alterado o inciso IV com a seguinte redação “IV. coordenar a formação e a organização das turmas com a participação das Coordenadorias do Ensino Fundamental e Médio;” e o inciso VII com a seguinte redação “VII. participar do processo de acompanhamento, avaliação e recuperação de estudos dos/das estudantes;”. O artigo 77 não foi alterado e o artigo 78 foi excluído. No artigo 79, corrigido apenas a palavra “estágio” do inciso X. O artigo 80 foi alterado e ficou assim redigido: “Art. 80 – O Serviço de Supervisão Escolar é constituído por servidores técnico-administrativos com formação em Pedagogia.”. Os artigos 81 a 84 não foram alterados. O artigo 85 sofreu alteração somente no inciso II onde recebeu a seguinte nova redação: “II. investigar e fazer os encaminhamentos necessários no caso de alunos com suspeita de deficiência, transtorno do espectro autista, altas habilidades/superdotação e transtornos funcionais específicos, sempre que houver demanda;”. Foi incluída a Seção XI – DO SERVIÇO DE TERAPIA OCUPACIONAL com os seguintes artigos e incisos: “Art. XX -O Serviço de Terapia -Ocupacional do Colégio de Aplicação é constituído de servidores técnico-administrativos no cargo de Terapeuta Ocupacional, e tem como objetivo facilitar o desempenho ocupacional e a participação dos estudantes, especialmente no âmbito da educação formal; prevenir disfunções ocupacionais; fomentar o pleno exercício da cidadania; promover a qualidade de vida; e participar do processo de inclusão escolar; Art. XX – São atribuições do Serviço de Terapia Ocupacional as atividades realizadas 25 26 27 28 29 30 31 32 33 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107

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prioritariamente em âmbito multi e interdisciplinar e incluem: I. Avaliar os estudantes quanto às suas capacidades e potencialidades; II. Eleger procedimentos e tecnologias para atingir os objetivos propostos a partir da avaliação; III. Facilitar e estimular a participação e a colaboração dos envolvidos no processo de inclusão; IV. Orientar a família em relação à escola e à inclusão; V. Avaliar, sugerir e prescrever adequação/adaptação de espaços físicos e recursos materiais, além de orientar a comunidade escolar neste âmbito; VI. Orientar os professores e a comunidade escolar quanto ao desempenho ocupacional, as capacidades e as potencialidades de cada estudante; VII. Realizar análise de atividades; VIII. Treinar o desempenho de atividades; IX. Prescrever, confeccionar, treinar e orientar o uso de equipamentos de Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa; X. Promover ações educativas; produzir manuais e folhetos explicativos de acordo com demandas identificadas; XI. Estimular a participação, a autonomia e a socialização nas atividades escolares; XII. Realizar grupos com familiares, alunos e profissionais para sensibilização e discussão sobre a inclusão escolar, suas peculiaridades, facilitadores, barreiras e contradições; XIII. Realizar encaminhamentos à rede formal e informal; XIV. Acompanhar, discutir e avaliar o processo de inclusão junto à equipe multidisciplinar; XV. Executar outras tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.”. As alterações do Capítulo foram aprovadas por unanimidade. No Capítulo X - DOS SERVIÇOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS, o artigo 86 não foi alterado e o artigo 87 foi alterado apenas o inciso IX, passado a ter a seguinte redação “IX. elaborar e encaminhar para a Direção relatório anual das atividades desenvolvidas.”. O artigo 88 recebeu a seguinte nova redação: “Art. 88 – A Biblioteca Setorial do Colégio de Aplicação (BSCA) tem como base os princípios expressos no Manifesto das Bibliotecas Escolares da UNESCO e as diretrizes da IFLA/UNESCO para as bibliotecas escolares. Objetiva proporcionar informação diversificada e em vários suportes, contribuindo para a inserção dos alunos do Colégio de Aplicação/UFSC na sociedade atual que privilegia a informação e o conhecimento. Procura desenvolver nestes, competências para a aprendizagem ao longo da vida e promover a Literacia Informacional. É parte integrante do processo educativo ao contribuir para a formação do aluno e colaborar na ação do professor. Deve ser vista como parceira, integrando-se nos projetos pedagógicos e culturais do Colégio de Aplicação/UFSC.”. O artigo 89 também foi alterado, passando a ter a seguinte redação: “Art. 89 – A BSCA é uma das unidades da Biblioteca Universitária (BU) e segue suas políticas e normas.”. O artigo 90 foi alterado e assim redigido: “Art. 90 – Compete à BSCA atuar como ambiente de socialização do saber, facilitando o acesso ao acervo disponível para leitura e pesquisa individual ou coletiva. A Biblioteca é aberta ao público externo e à Comunidade Escolar como um todo.”. O artigo 91 não sofreu alterações. O caput do artigo 92 foi alterado para: “Art. 92 – São atribuições da BSCA:” O 36 37 38 39 40 41 42 43 44 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145

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inciso IX para: “IX. recolher e distribuir anualmente os livros didáticos do PNLD em conjunto com a Direção e Coordenadorias;”. O inciso XI para: “XI. elaborar e encaminhar para a Direção relatório anual das atividades desenvolvidas;”. Ainda no artigo 92 foram incluídos os incisos “XII. desenvolver parcerias com o Departamento de Ciência da Informação da UFSC para a realização de pesquisas, estágios e projetos de extensão em Biblioteconomia, com a consequente supervisão e orientação dos acadêmicos quando assim houver;” e “XIII. supervisionar e orientar estudantes do curso de graduação em Biblioteconomia nas atividades de estágio realizadas no Colégio de Aplicação.”. O artigo 93 foi desmembrado em dois e ficou assim redigido: “Art. 93 - A brinquedoteca escolar e universitária do Colégio de Aplicação é nomeada LabrinCA (Laboratório de Brinquedos do Colégio de Aplicação) e configura-se como um espaço de brincar no universo escolar.” e “Art.XX - A LabrinCA e tem como objetivos: I - propiciar o acesso a uma variedade de jogos, brinquedos e fantasias aos estudantes; II - e permitir a expressão e a experimentação da cultura lúdica infantil e juvenil; III - realizar projetos de ensino, pesquisa e extensão.”. O artigo 94 não foi alterado. No artigo 95, o inciso VI passou a ser o inciso VIII com a seguinte redação: “VIII. elaborar e encaminhar para a Direção relatório anual das atividades desenvolvidas.” Foi incluído o novo inciso “VI. desenvolver parcerias com o Curso de Pedagogia da UFSC para a realização de pesquisas, estágios e projetos de extensão, com a consequente supervisão e orientação dos acadêmicos quando assim houver;” e o inciso “VII. supervisionar e orientar estudantes do curso de graduação em Pedagogia nas atividades de estágio realizadas no Colégio de Aplicação;”. O artigo 96 não foi alterado. O artigo 97 teve alteração no inciso “IX. auxiliar na realização de atividades extraclasse e saídas de estudo, segundo o estabelecido pela Direção;” e no inciso “XII. elaborar e encaminhar para a Direção relatório anual das atividades desenvolvidas.”. Os artigos 98 e 99 não sofreram alterações. No artigo 100 foi alterado o inciso “VI. analisar, junto a Vice-Direção e/ou a Supervisão Escolar, os documentos relativos à adaptação de educandos oriundos de outra instituição de ensino;” e o inciso “XV. elaborar e encaminhar para a Direção relatório anual das atividades desenvolvidas.”. As alterações do Capítulo foram aprovadas por unanimidade. No CAPÍTULO XI - DA COMUNIDADE ESCOLAR, os artigos 101 a 103 não sofreram alterações. No artigo 104, foi alterado o inciso “X. contribuir para a formação técnico-pedagógica do estagiário, atuando como supervisor/coorientador de estágio;” e incluído o inciso “XVII. integrar comissões para fins específicos no âmbito da Universidade Federal de Santa Catarina.”. O artigo 105 não foi alterado. No artigo 106 foi alterado o inciso “III. contribuir para a formação técnico-pedagógica do estagiário como supervisor/coorientador de estágio na área de sua atuação;” e incluído o inciso “XI. Integrar comissões para fins específicos no âmbito da Universidade Federal de Santa Catarina.”. O artigo 107 não foi alterado. O artigo 108 sofreu alterações nos seguintes 47 48 49 50 51 52 53 54 55 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183

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incisos: “II. frequentar a Recuperação de Estudos sempre que for indicado pelo docente ou sentir necessidade;”, “III. justificar sua ausência no prazo de até 48 (quarenta e oito) horas após o retorno às atividades escolares. O requerimento de segunda chamada para avaliações deverá ser preenchido na Secretaria da Escola pelo responsável legal no mesmo prazo. Caso o aluno seja maior de idade/emancipado, ele poderá solicitar via requerimento;”, “IV. apresentar-se ao Coordenador de Ensino/Assistente de Aluno quando chegar atrasado na 1ª aula a fim de ser autorizado a entrar em aula;”, “V. levar justificativa na agenda escolar, a qual será analisada pelo Coordenador de Ensino/Assistente de Aluno, ou estar acompanhado de seu responsável legal quando necessitar entrar após a 2ª aula;” e “XX. é expressamente proibido portar ou fazer uso de cigarros, bebidas alcóolicas, energéticos ou quaisquer outras substâncias ilícitas nas dependências da escola;”. No artigo 109 teve alteração no inciso “VIII. requerer revisão das avaliações respeitando os prazos estabelecidos pelo Colégio;”. O artigo 110 não sofreu alterações. O artigo 111 sofreu alterações nos incisos “V. acessar a “Área de Acompanhamento Individual Restrito aos Pais/Responsáveis”, na página do Colégio, para tomar ciência do desenvolvimento, assiduidade e pontualidade do educando sob sua responsabilidade, e caso necessário estabelecer contato com a Coordenação de Ensino, Orientação Educacional ou com os docentes no horário de atendimento;” e “XI. o requerimento de segunda chamada para avaliações deverá ser preenchido na Secretaria da Escola pelo responsável legal no mesmo prazo. Caso o aluno seja maior de idade/emancipado, ele poderá solicitar via requerimento.”. Terminada a leitura do Título II, conforme sumário preliminar, foi proposto finalizar as atividades do dia. A Direção se comprometeu em agendar outra reunião extraordinária para dar continuidade à revisão do Regimento. Nada mais havendo a tratar, o presidente da sessão deu por encerrada a reunião da qual, para constar, eu, Janaína Zandoná Deitos, lavrei a presente ata que, se aprovada, será assinada por mim, pelos conselheiros presentes e pelo senhor presidente, estando a gravação (em áudio) integral da sessão à disposição em meio digital. Florianópolis, vinte e dois de fevereiro de dois mil e dezoito.

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