PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

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CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 01/2015

CADERNO DE PROVA

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL

INSTRUÇÕES AO CANDIDATO:

1- CONFIRA SEU NOME E CARGO NO CARTÃO-RESPOSTA. 2- ASSINE O CARTÃO-RESPOSTA.

3- CONFIRA SEU CADERNO DE PROVAS: COMUNIQUE IMEDIATAMENTE AO FISCAL SE HOUVER QUALQUER IRREGULARIDADE, TAIS COMO IMPERFEIÇÕES GRÁFICAS OU SE A SEQUÊNCIA DE QUESTÕES NÃO ESTÁ CORRETA.

4- NÃO É PERMITIDO QUALQUER TIPO DE CONSULTA DURANTE A REALIZAÇÃO DA PROVA.

5- NÃO É PERMITIDO QUALQUER TIPO DE PERGUNTA AOS FISCAIS QUANTO À INTERPRETAÇÃO DAS QUESTÕES.

6- NÃO AMASSE, DOBRE OU MANCHE O CARTÃO-RESPOSTA, ELE NÃO SERÁ SUBSTITUÍDO. 7- ASSINALE APENAS UMA ALTERNATIVA EM CADA QUESTÃO.

8- É PROIBIDO O USO DE CELULARES E DEMAIS APARELHOS ELETRÔNICOS, SOB PENA DE DESCLASSIFICAÇÃO, OS PERTENCES DO CANDIDATO DEVEM SER ACONDICIONADOS EMBAIXO DA CARTEIRA OU EMBAIXO DA CADEIRA, DESLIGADOS.

9- PREENCHA COMPLETAMENTE O QUADRINHO DA ALTERNATIVA NO CARTÃO-RESPOSTA, COMO NO EXEMPLO A SEGUIR:

10- SÓ ENTREGUE A PROVA APÓS TRANSCORRIDOS 45 (QUARENTA E CINCO) MINUTOS DO SEU INÍCIO. 11- APÓS O PERÍODO MÍNIMO, AO TERMINAR A PROVA, O CANDIDATO DEVE SE RETIRAR IMEDIATAMENTE

DO LOCAL DE REALIZAÇÃO DE PROVAS, EM SILÊNCIO, SOB PENA DE DESCLASSIFICAÇÃO.

12- NÃO SERÁ PERMITIDO AO CANDIDATO QUE TERMINOU A PROVA FAZER USO DO BANHEIRO, POIS O MESMO DEVE SE RETIRAR IMEDIATAMENTE DO LOCAL DE PROVAS. O USO DO BANHEIRO SÓ É PERMITIDO DURANTE A REALIZAÇÃO DA PROVA, SENDO QUE O SEU USO SERÁ DE UM CANDIDATO POR VEZ, ACOMPANHADO DE FISCAL.

13- OS TRÊS ÚLTIMOS CANDIDATOS DEVERÃO ASSINAR O TERMO DE ENCERRAMENTO DA PROVA, LACRAR O ENVELOPE E RETIRAR-SE SIMULTANEAMENTE DA SALA DE PROVAS.

BOA PROVA.

Rio do Campo, 12 de abril de 2015.

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LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA ÀS QUESTÕES 01 e 02.

SMS NÃO PIORA ORTOGRAFIA DOS ADOLESCENTES, DIZ ESTUDO

As mensagens de texto não têm influência negativa sobre a ortografia dos estudantes e ainda oferecem uma oportunidade adicional para a prática da escrita, afirma um estudo realizado por pesquisadores franceses.

"É o nível geral da ortografia dos alunos que determina o tipo de erros presentes no SMS, e não o contrário", resume o Centro de Pesquisa sobre a Cognição e a Aprendizagem (CNRS/ Université de Poitiers/Université François Rabelais de Tours) em um comunicado divulgado nesta terça-feira. O estudo se baseia em 4.524 mensagens escritas por 19 jovens de 12 anos que não possuíam telefone celular antes do início da pesquisa.

As abreviações ou variações e aproximações ortográficas de uma palavra em relação à escrita tradicional utilizadas nos SMS são frequentemente apontadas pelos pais e professores como a causa das dificuldades de ortografia entre os estudantes. Esse estudo mostra que, quando os jovens começam a escrever SMS, "é o nível de escrita tradicional que determina a forma dos SMS enviados, e não os SMS que influenciam negativamente a ortografia tradicional". E quando a prática do envio de SMS já está enraizada, após um ano, "não há nenhuma ligação entre o nível de ortografia tradicional e a forma dos SMS", asseguram os pesquisadores.

"Ao contrário dos temores muitas vezes expressados, são bons alunos os que fazem um monte de abreviações com o código ortográfico tradicional e os menos bons as praticam menos", segundo o CNRS. Longe de ser uma ameaça para o nível de ortografia da juventude, os SMS são, portanto, "uma chance nova e adicional para praticar a expressão escrita". Além disso, a escrita tradicional ensinada na escola e as mensagens de texto redigidas fora de qualquer quadro institucional "dependem das mesmas habilidades cognitivas", garantem os pesquisadores. Estudos recentes sobre a língua inglesa e finlandesa também demonstraram que não havia ligação entre o nível ortográfico dos alunos com idades entre 9 e 12 anos e os "erros" nos SMS.

Uma vez que o celular e o SMS são usados com facilidade e entusiasmo por adolescentes, "eles poderiam ser usados como um suporte de aprendizado escolar, ideia que a Unesco já havia defendido em 2010", acreditam os pesquisadores.

Fonte: Disponível em:<

http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/planeta- ciencia/noticia/2014/03/sms-nao-piora-ortografia-dos-adolescentes-diz-estudo-4449721.html> Acesso em: 04 abr. 2015.

1) Sobre o texto, é correto afirmar:

a) Os erros cometidos pelos jovens são influenciados pelo SMS;

b) O SMS é mais uma ferramenta para a prática da escrita;

c) Os maus alunos fazem muitas abreviações com o código ortográfico;

d) O SMS é uma ameaça para a ortografia.

2) Segundo o texto, os erros presentes nos SMS são oriundos de:

a) Abreviações;

b) Ausência de celulares;

c) Frequência com que usam o SMS; d) Nível geral da ortografia dos alunos.

3) Assinale a alternativa que contém um determinante demonstrativo:

a) Meu; b) Minhas; c) O próprio; d) Nosso.

4) Assinale a alternativa que contém um adjetivo substantivado:

a) Aquele aluno era bom;

b) No mundo ainda existem bons homens; c) Os bons chegarão primeiro;

d) Pedro é um bom marido.

5) Leia o período a seguir e responda ao que se pede:

“Os irmãos, Pedro e Paulo, foram premiados com um carro.”

O núcleo do sujeito do período é:

a) Irmãos;

b) Pedro e Paulo; c) Os Irmãos;

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6) Na frase “Eles queriam roupas novas” o sujeito deve ser classificado em:

a) Simples; b) Determinado; c) Indeterminado; d) Oculto.

7) Dependendo da colocação dos pronomes oblíquos átonos, a colocação pronominal recebe o nome de, exceto:

a) Próclise; b) Mesóclise; c) Ênclise; d) Póstise.

8) Complete a frase a seguir com a alternativa correta:

Toda palavra ____________ deve ser acentuada.

a) Proparoxítona; b) Paroxítona; c) Oxítona; d) Tônica.

9) Assinale a alternativa que não apresenta uma figura de linguagem:

a) Assíndeto; b) Pleonasmo; c) Predicado; d) Anáfora.

10) Sobre “DENOTAÇÃO”, é correto afirmar:

a) Expressa algo falso;

b) Expressa algo no sentido real, do dicionário; c) Expressa algo irreal;

d) Expressa algo que só é verdadeiro na ficção.

MATEMÁTICA

11) Um produto que custa R$ 75,00 terá um aumento de 32% em seu custo. O custo deste produto passará a ser de:

a) R$ 83,00; b) R$ 99,00; c) R$ 107,00; d) R$ 108,00.

12) Uma turma possui 12 professores, sendo que, 4 destes, são homens. Para definir qual professor seria o regente da turma, colocou-se em uma urna os nomes dos doze professores e fez-se um

sorteio. Tendo cada professor as mesmas chances de ser sorteado, a probabilidade do regente desta turma ser uma mulher é:

a) 1/8; b) 2/3; c) 1/12; d) 3/4.

13) Um professor utiliza a média ponderada para estabelecer a média final de seus alunos. A tabela a seguir demonstra as avaliações que um de seus alunos realizou durante o bimestre, acompanhadas de seus pesos e notas.

AVALIAÇÃO PESO NOTA

A 3 4,0

B 2 7,0

C 2 8,0

D 1 9,0

A média ponderada deste aluno é:

a) 6,38; b) 7,00; c) 7,50; d) 8,00.

14) O consumo médio de água de uma residência, em março, foi de 30 m3_{, 20% acima do seu}

consumo médio. O consumo médio desta residência é:

a) 10 m3; b) 20 m3; c) 25 m3_;

d) 36 m3_.

15) O conjunto solução da equação x2 – 3x – 28 = 0 é: a) (– 4, 7); b) (– 3, 4); c) (– 7, 7); d) (– 4, 4). CONHECIMENTOS GERAIS

16) Um fato de relevância nacional acontecido em Santa Catarina foi a Guerra do Contestado (1912-1916), um dos maiores conflitos sociais da história do país. O que desencadeou a revolta do povo foi a concessão de terras que o governo brasileiro fez a uma empresa dos Estados Unidos, a Brazil Railway Company, que em troca da construção da estrada de ferro entre as cidades de ____________________ e Santa Maria

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(RS), poderia explorar uma faixa de 30 km ao longo da ferrovia. As famílias que viviam nessas terras foram desalojadas; puderam trabalhar na construção da ferrovia, mas acabaram sem emprego e sem terras ao final da obra. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

a) São Paulo (SP); b) Rio de Janeiro (RJ); c) Belo Horizonte (MG); d) Belém (PA).

17) Ao analisarmos o crescimento populacional brasileiro, principalmente da década de 1980 até os dias atuais, podemos afirmar que:

a) A população brasileira vem diminuindo;

b) Está ocorrendo uma diminuição da taxa de crescimento da população brasileira;

c) O crescimento da população brasileira está mais elevado;

d) O crescimento da população brasileira mostra-se estável.

18) De toda a água doce consumida no planeta, em média 70% são destinadas às atividades agrícolas, 20% às atividades industriais e 10% às residenciais. Essa distribuição, no entanto, é variável conforme o nível de desenvolvimento do país. Assinale a alternativa que apresenta a produção com maior consumo de água, dentre as alternativas a seguir:

a) açúcar; b) alumínio; c) papel; d) cerveja.

19) A maior bacia hidrográfica inteiramente brasileira, ou seja, localizada inteiramente em território brasileiro, é a:

a) Bacia Amazônica; b) Bacia do São Francisco; c) Bacia do Tocantins-Araguaia; d) Bacia do Prata.

20) Das alternativas apresentadas abaixo, assinale aquela que possui o entendimento mais completo para: país desenvolvido:

a) país com muito boa situação econômica e social; b) país que possui elevado crescimento econômico nas últimas décadas;

c) país industrializado;

d) país com IDH – Índice de Desenvolvimento Humano superior a 0,500 pontos.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21) As crianças têm diferentes necessidades e ritmos, que precisam ser reconhecidos e respeitados para que a alimentação, o repouso e a higiene promovam a sua saúde ______________e ______________.

a) física, psicológica; b) social, familiar; c) física, social;

d) psicológica, escolar.

22) O domínio da ______________ surge do seu uso em múltiplas circunstâncias, nas quais as crianças podem perceber a função social que ela exerce e, assim, desenvolver diferentes capacidades.

a) linguagem; b) ludicidade; c) socialização; d) meditação.

23) Em relação à interação no ambiente educativo, analise as sentenças a seguir.

Analise V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) Compartilhar com o outro suas dúvidas, expressar suas ansiedades, comunicar suas descobertas, são ações que favorecem a aprendizagem.

( ) O domínio da fala diversifica as modalidades de interação, favorecendo o intercâmbio de ideias, realidades e pontos de vista. ( ) Através da observação das interações espontâneas o educador não consegue fazer análises

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em relação ao quanto as crianças conversam entre si.

( ) A ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

a) V – V – V – F; b) F – V – V – V; c) V – F – V – V; d) V – V – F – V.

24) Quando o professor realiza projetos sobre a diversidade étnica que compõe o povo brasileiro, ele está utilizando-sese de um recurso importante para tratar de forma mais objetiva a questão da:

a) Liberdade; b) Identidade; c) Reciprocidade; d) Harmonia.

25) Oferecer conforto, segurança física e proteger não significa cercear as oportunidades das crianças em explorar o ambiente e em conquistar novas habilidades. Significa proporcionar ambiente seguro e confortável, acompanhar e avaliar constantemente as capacidades das crianças, pesar os riscos e benefícios de cada atitude e procedimento, além do ambiente. Para isso, são necessários alguns cuidados especiais.

Assinale V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) Os tanques de areia precisam ser ensolarados, revolvidos constantemente e protegidos de animais.

( ) Os brinquedos, tintas e lápis precisam ser seguro, tanto do ponto de vista físico quanto químico, evitando-se aqueles que contenham pinturas ou outros materiais tóxicos.

( ) Os procedimentos de limpeza precisam ser executados pelos educadores e com produtos adequados sempre que necessário.

( ) É recomendável que todos os professores reconheçam e saibam como proceder diante de crianças com sinais de mal-estar, como febre, vômito, convulsão, sangramento nasal, ou quando ocorre um acidente.

( ) As cadeiras e mesas utilizadas pelas crianças, os berços e os sanitários precisam ser

adequados ao seu tamanho, confortáveis e permitir que sejam usados com independência e segurança.

a) V – F – V – V – V; b) V – V – F – V – V; c) V – V – V – F – V; d) F – V – V – V – V.

26) As atividades permanentes contribuem, de forma direta ou indireta, para a construção da identidade e o desenvolvimento da autonomia, uma vez que são competências que perpassam todas as vivências das crianças.

Em relação às atividades permanentes na educação infantil, analise as sentenças a seguir:

I- A oferta permanente de atividades diversificadas em um mesmo tempo e espaço é uma oportunidade de propiciar a escolha pelas crianças.

II- Organizar, todos os dias, diferentes atividades, tais como cantos para desenhar, para ouvir música, para pintar, para olhar livros, para modelar, para jogos de regras etc., auxilia o desenvolvimento da autonomia.

III - Para que se possa garantir que as crianças tenham êxito em suas ações, é preciso conhecer as possibilidades de cada uma e delinear um planejamento que inclua ações ao mesmo tempo desafiadoras e possíveis de serem realizadas por elas.

IV- É importante permitir às crianças realizar sozinhas algumas das ações para as quais elas já têm competência e que muitas vezes, por questões de organização, são realizadas pelos adultos, como servir o prato de comida ou cuidar de sua higiene pessoal.

a) Apenas as afirmativas I – II e IV estão corretas; b) Apenas as afirmativas II – III e IV estão corretas; c) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas; d) Todas as afirmativas estão corretas.

27) A construção da _______________ e a conquista da ____________ pelas crianças são processos que demandam tempo e respeito às suas características ______________.

a) identidade, autonomia, individuais; b) sociedade, liberdade, diferenças; c) autonomia, sociedade, culturais;

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d) cultura, identidade, sociais.

28) Piaget diz que o indivíduo está constantemente interagindo com o meio ambiente. Dessa interação resulta uma mudança contínua, que chamamos de adaptação. Esse ciclo adaptativo é constituído por dois subprocessos: assimilação e acomodação.

Relacione cada item de acordo com as suas características:

I – Adaptação. II – Assimilação. III – Acomodação.

( ) está relacionada à apropriação de conhecimentos e habilidade, esse processo é um dos conceitos fundamentais da teoria da instrução e do ensino.

( ) é que ajuda na reorganização e na modificação dos esquemas assimilatórios anteriores do indivíduo para ajustá-los a cada nova experiência.

( ) a inteligência desempenha uma função, pois é através dela que o indivíduo coleta as informações do meio e as reorganiza, de forma a compreender melhor a realidade em que vive, nela age, transformando.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a) I – II – III; b) II – III – I; c) III – I – II; d) II – I – III.

29) A distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial foi chamada por Vygotsky como sendo Zona de desenvolvimento:

a) Autêntica; b) Proximal; c) Associada; d) Compartilhada.

30) A aprendizagem é um processo que está interligado com o de desenvolvimento da pessoa. Em relação ao desenvolvimento da criança no ambiente escolar, analise as sentenças a seguir.

Assinale V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) A educação na escola deve proporcionar ao aluno experiências pessoais que promovam o seu desenvolvimento intelectual.

( ) A escola precisa preocupar-se em aplicar os conteúdos programáticos, pois é próprio da natureza humana desenvolver-se de forma autônoma e não são necessárias intervenções.

( ) A tarefa do educador é de orientar, de regular e de organizar o meio social educativo. ( ) O educador precisa atuar em todos os ambientes da escola como um facilitador da sua própria interação com os alunos e das relações que se estabelecem entre eles.

a) V – F – V – V; b) V – V – V – V; c) F – V – V – V; d) V – V – V – F.

31) Na Pedagogia Tradicional, uma das variantes da tendência liberal, os métodos de ensino mais usuais são:

a) Trabalhos em grupo, pesquisa e solução de problemas;

b) Exposição verbal, exercícios, repetição de conceitos e memorização;

c) Relação de diálogo e aceitação dos diferentes pontos de vista;

d) Aulas passeio, seminários e projetos de ensino-aprendizagem.

32) Para Jean Piaget, as fases do desenvolvimento cognitivo são:

a) Oral, anal, fálica e adolescência.

b) Infância, adolescência, juventude e idade adulta. c) sensório-motora, pré-operatória, operatório concreta e operatório formal.

d) impulsivo-emocional, sensório-motora, personalista e adolescência.

33) O Artigo 13º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394/96, trata das incumbências dos professores. Dentre elas:

I – Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

II – Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

III – Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

IV – Zelar pela aprendizagem dos alunos, desde que, eles se esforcem para aprender.

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Agora, assinale a alternativa correta:

a) Apenas as afirmativas II e III estão corretas; b) As afirmativas I, II e III estão corretas; c) Todas as afirmativas estão corretas; d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.

34) O Artigo 26º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9394/96, trata do currículo da Educação Básica. De acordo com o referido artigo:

I – Os currículos devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil. II – O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.

III – A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática obrigatória a todos os alunos.

IV – O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.

a) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas; b) Apenas as afirmativas I, III e VI estão corretas; c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas; d) Todas as afirmativas estão corretas.

35) O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8069/90, em seu Artigo 53º, estabelece que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

I – Direito de ser respeitado por seus educadores. II – Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. III – Direito de organização e participação em entidades estudantis.

IV - Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

a) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas;

b) Todas as afirmativas estão corretas;

c) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas; d) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

36) Considerando o sistema operacional Windows 8.1, a combinação da Tecla do logotipo do Windows + W resulta em qual ação?

a) Abrir o botão Pesquisar para pesquisar configurações;

b) Abrir o botão Configurações;

c) Abrir o botão Pesquisar para pesquisar no Windows e na Web;

d) Abrir o botão Compartilhar.

37) Qual das opções abaixo não corresponde a uma versão do sistema operacional Windows?

I- Windows 7. II- Windows XP. III- Windows Vista.

IV - Windows Server 2012.

Agora, assinale a alternativa correta: a) Somente a alternativa I está correta; b) Somente a alternativa II está correta; c) Somente a alternativa IV está correta; d) Nenhuma das alternativas está correta.

38) No Word, o atalho do teclado para selecionar todo o conteúdo do arquivo é:

a) Ctrl + A; b) Ctrl + T; c) Ctrl + W; d) Ctrl + C.

39) De acordo com o Art. 7º da Lei Orgânica Municipal de Rio do Campo, ao município compete prover a tudo quanto se relacionar ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, cabendo-lhe, entre outras, as seguintes atribuições, exceto:

a) Dispor sobre a utilização e alienação de seus bens;

b) Dispor sobre a concessão, permissão e autorização de serviços públicos locais;

c) Criar distinções entre brasileiros, ou preferenciais em favor de qualquer pessoa de direito público interno;

d) Exigir, na forma de lei, para a execução de obras e serviços, ou para o exercício de atividade potencialmente causadora de degradação do meio ambiente, estudo prévio dos respectivos impactos ambientais.

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40) De acordo com o Art. 96º da Lei Orgânica Municipal de Rio do Campo, a publicação das leis e dos atos municipais far-se-á em órgãos da imprensa local ou, não havendo, em órgão oficial. No caso de não haver periódicos no município, a publicação será feita:

a) em órgãos da imprensa estadual; b) em meio eletrônico;

c) no diário oficial do estado de Santa Catarina; d) por afixação, em local próprio e de acesso público, na sede da Prefeitura e da Câmara Municipal.