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COMO PERCEBEMOS AS CORES

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Academic year: 2021

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COMO PERCEBEMOS

AS CORES

Aula 02 AULA 02

Como Percebemos as Cores

AULA 02 “A cor não existe”! “A cor é uma sensação produzida pelo olho. É a impressão produzida pela reKna do olho pela luz refleKva/ difundida pelos objetos

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A cor não é uma caracterísKca intrínsec a e permanente: Ela está em constante mudança: •  Reflete a qualidade e intensidade da luz que inside sobre os objetos; •  Muda de acordo com a altura do dia, clima e estação do ano

Como Percebemos as Cores

AULA 02 Uma forma importante de compreender o conceito da linguagem da cor é compar á-la como o modo pelo qual compreendemos outros idiomas. Todas as teorias da cor são, em algum senKdo, teoridas da linguagem , e o modo pelo qual “falamos”, “ouvimos” ou “lemos”as cores nos diz bastante sobre nossa compreensão do mundo. (FRASER, BANKS, 2007, p.19).

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Como Percebemos as Cores

AULA 02 Young e Helmholtz produziram estudos sobre como o olho humano vê as cores . Dentro da reKna existem os fotoreceptores (bastonetes e cones) A luz passa pela reKna, é decodificada pelos fotoreceptores e transmiKda ao cérebro pelo nervo ópKco.

Como Percebemos as Cores

AULA 02 Os fotoreceptores são divididos em três Kpos sensíveis a comprimentos de onda específicos que correspondem a vermelho (570 nanômetros), verde (535nm) e azul (424nm). A combinação das três cores primárias da luz para recriar todo o espectro é chamada de adiKva.

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Começando pela ausência de luz (escuridão), a luz de cada cor primária é adicionada para produzir progressivamente tons mais leves, variando a proporção para criar cores diferentes. Misturando igual quanKdade de cada uma das cores primárias obtém -se a luz branca.

Como Percebemos as Cores

AULA 02 Desta forma, as 3 cores primárias da luz , (aquelas idenKficadas pelo nosso olho) são: vermelho, verde e azul. E as 3 cores primárias dos pigmentos são: Vermelho (magenta), amarelo e azul.

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Como Percebemos as Cores

AULA 02 A razão para esta diferença éq ue, quando vemos as cores de uma pintura, não estamos olahndo para a luz emiKda naqueles comprimentos de onda, mas para uma luz refleKda pela superlcie.

Como Percebemos as Cores

AULA 02

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Um objeto colorido não tem uma cor. Ele recebe todas e reflete apenas uma… o que chamamos de Knta Vermelha é Knta que absorve Verde e azul.

Como Percebemos as Cores

AULA 02 “O fenômeno da percepção da cor é muito mais completo que o da sensação. Se neste entram apenas os elementos lsicos (luz) e fisiológicos (olho), naquele entram, além dos elementos citados, os dados psicológicos que alteram substancialmente a qualidade do que se vê”. Israel Pedrosa

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AULA 02 A percepção de cores tem um aspecto psíquico que abrange o universo onírico da natureza humana. Depende das vivências de cada um, pois está ligada às associações que fazemos das cores, com base em nossas experiências já vividas. Por isso a percepção de uma cor é um fenômeno individual.

Como Percebemos as Cores

AULA 02 Nossa percepção de cores está diretamente ligada à nossa cultura, aos esqmulos lsicos exteriores e à transformação destes em símbolos e armazenados na memória coleKva.

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“pode-se dizer que a simbologia da cor nos povos primiKvos nasceu de analogias representaKvas, para só depois, por desdobramentos comparaKvos, aKngir um nível de relaKva independência, que corresponde a estágios mais elevados de subjeKvidade” Israel Pedrosa

Como Percebemos as Cores

AULA 02 Ou seja: •  Vermelho que representa fogo e sangue ficou associado à força. •  O amarelo que remete ao sol, ouro,

fruto maduro, está abundância. associado à

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Como Percebemos as Cores

Vermelho:

AULA 02 Culturas ocidentais (América do Norte e Eu ropa): cor da paixão, da empolgação, perigo, amor e e mpolgação e é usado em conexão com o bloco do leste, repr esentando o comunismo. Culturas orientais e asiá=cas: é associad a com felicidade, alegria e celebração e a restaurantes ch ineses no ocidente, por causa da associação com sorte e felicidade.

Especialmente na Índia, a cor é relacion ada com a pureza e no Japão é associada com a vida, mas tam bém raiva ou perigo. América La=na: No México e outros paí ses laKnos, o vermelho é a cor da religião quando usad a em conjunto com o branco. Oriente Médio: Vermelho invoca senKm entos de perigo e cuidado. Alguns consideram a cor como maligna

Como Percebemos as Cores

AULA 02 A temperatura da cor também está associada a esta percepção: Vermelhos e amarelos lembram o fogoo sol: são quentes e

Azul e verde lembramágua e do ar: são fri o resfriamento da as

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Os primeiros estudos sobre cores Kveram início em 1666, quando Isaac Newton descobriu que a luz branca, ao passar por um prisma, separava-se em diversas cores. Mais tarde descobriu-se que a mistura e suas combinações resultavam em outros tons: o amarelo é a combinação do vermelho e do verde, por exemplo.

Como Percebemos as Cores

AULA 02

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Círculo CromáKco de 7 cores de

Newton

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Como Percebemos as Cores

AULA 02 Porém, foi o alemão Johann Wolfgang Von Goethe que criou a “Teoria da Cor ” como a conhecemos. Para ele a cor não depende somente da luz e do ambiente , mas também da pedo objeto. rcepção que temos

A idenKficação dos tons é subjeKva, porém os efeitos das cores são

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Como Percebemos as Cores

AULA 02 Em todo e qualquer objeto, arte, design , materiais gráficos, marcas, filmes, a uKlização de cores se faz necessária e infuencia totalmente nossa leitura visual daquilo que estamos vendo.

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Como Percebemos as Cores

AULA 02

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Como Percebemos as Cores

AULA 02 Alguns diretores afimam que as audiên cias inconscientemente registram o significad o das cores em seu trabalho. Mesmo sem aceitar que as associações de cor são fixas, podemos argumentar que ligar repeKdamente uma cor a um personagem ou um Kpo de narraKva cri atá conexões na mente do expectador.

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Ilusões de ÓpKca com cores

As ilusões de ópKca proporcionam muitas formas de interpretarmos cores. Leonardo da Vinci, idenKficou que certas cores ficam mais intensas quando próximas de outras às quais chamou de contrárias ou complementos. As cores complementares quando misturadas geram uma cor neutra.

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AULA 02

Como Percebemos as Cores

Benhan’s Top (Séc. XIX)

AULA 02

Ilusões de ÓpKca com cores

Efeito McCollough: A exposição a duas diferentes cores primárias alternadas, respecKvamente com linhas pretas horizontais e verKcais, faz com que vejamos cores falsas em listras preto-e-branco da mesma orientação.

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AULA 02 Michel Chevreul idenKficou outra ilusão de óKca: a imagem residual. Se você olhar fixamente para uma superlcie fortemente colorida por algu ns segundos, e depois olhar para outro lug ar, verá um bloco de cor diferente. Esta é um a imagem residual negaKva e sua cor será o complemento daquela que você estava

Ilusões de ÓpKca com cores

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AULA 02

Ilusões de ÓpKca com cores

Ele também desenvolveu leis que regem as relações das cores entre si: Contraste simultâneo Contraste sucessivo Mistura ópKca

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Contraste simultâneo: Ilusões ópKcas são criadas quando as cores brilhantes são colocadas em estreita proximidade, criando diferenças acentudadas de cor. AULA 02

Ilusões de ÓpKca com cores

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AULA 02

Ilusões de ÓpKca com cores

Contraste sucessivo: Se fixarmos uma barra de uma determin ada cor sobre um fundo branco e após um certo tempo colocarmos uma folha branca à nossa fren te sem mudarmos a posição da cabeça, verificam os que no lugar do quadrado conKnuamos a ver outro com as mesmas dimensões, mas com a cor com

plementar.

Este contraste depende essencialmente

da nossa vista que exige a coras sensações visuais complementar alte. rando assim

AULA 02

Ilusões de ÓpKca com cores

Mistura ÓpKca ou Cor ParKKva: Processo de misturar as cores umas com as outras de maneira a harmonizá-las ou misturá-las (o que pode gerar novas cores mais puras e vibrantes como exemplos no ponKlhismo da pintura ou da mistura ópKca da quadricromia no silk screen)

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Cor Partitiva

Interações quando as cores são combina

das umas com as

outras.

Quando entendido, esse efe

ito pode ser usado para intensificar certos efeitos.

Quando não entendido, pod

e causar terríveis problemas de

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Quando não entendido, pode

causar terríveis problemas de legibilidade e contraste.

Interações quando as cores são combinadas

umas com as

outras.

Quando entendido, esse efeito

pode ser usado para intensificar certos efeitos.

AULA 02

Ilusões de ÓpKca com cores

As cores infuenciam-se mutuamente obedecendo as leis do contraste: Quando justaposta ou aproximada em grande quanKdade, a cor complementar de outra, torna-a mais pura, intensa e vibrante. Em pequenas áreas tende a misturar-se novamente com a outra formando um novo tom

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•  “cores pouco contrastantes (cores adjacentes e tons análogos) tendem a juntar-se op=camente; •  “cores contrastantes (cores complementares opostas) usadas em quan=dades grandes, farão parecer a cor oposta mais brilhante, sem que o olho se aperceba de nenhumtom; a mudança no seu

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Princípios de Harmonia de cores

•  “pequenas áreas de cores opostas, apresentadas juntas, tendem a misturar-se visualmente e a criar opKcamente um nov o tom; •  “cores contrastantes devem ser usad as em largas áreas justapostas; •  “o contraste entre cores opostas é mais agradável porque a complementaridade é erior a qualquer outra;

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Princípios de Harmonia de cores

•  “cores análogas devem ser usadas em pequenas áreas; •  “as combinações resultam melhor quando a chave dos tons tem entre elas uma cor primária.”

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Referências

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