Boletim DECOE nº 018, de 15 de fevereiro de 2021

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS OESTE

Boletim DECOE nº 018,

de 15 de fevereiro de 2021

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Obs.: Os Boletins estão disponíveis no site da Diretoria e Blog do NPE

Sumário

CONVOCAÇÃO 01: ORIENTAÇÃO TÉCNICA – FORMAÇÃO DE PROFESSORES COORDENADORES – AI -

Reenviando ... 3

CONVOCAÇÃO 02: ORIENTAÇÃO TÉCNICA – FORMAÇÃO DE PROFESSORES COORDENADORES – AF e EM - Reenviando ... 3

INFORMAÇÃO 01: AÇÕES FORMATIVAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO – Semana de 15 de fevereiro ... 4

INFORMAÇÃO 02: PROGRAMAÇÃO DAS ATPC – Comunicado EFAPE ... 4

INFORMAÇÃO 03: PROTOCOLO DE RETORNO ÀS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ... 5

INFORMAÇÃO 04: ENQUETES SOBRE AS ATPC - EFAPE ... 5

INFORMAÇÃO 05: SEMANA NACIONAL DE PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA ... 6

INFORMAÇÃO 06: PROGRAMA JOVEM SENADOR ... 7

INFORMAÇÃO 07: DESAFIO DE INOVAÇÃO 3M ... 8

INFORMAÇÃO 08: CHIP DE INTERNET ALUNO – Manifestação de Interesse na SED ... 9

INFORMAÇÃO 09: DISTRIBUIÇÃO DE CHIPS – Docentes e Profissionais da Educação ... 9

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GABINETE DA DIRIGENTE REGIONAL

CONVOCAÇÃO 01: ORIENTAÇÃO TÉCNICA – FORMAÇÃO DE PROFESSORES

COORDENADORES – AI - Reenviando

OBJETIVO: Orientar os Professores Coordenadores dos Anos Iniciais do EF sobre os seguintes assuntos: Função do Professor Coordenador, ATPC (Organização, Pautas e CadFormação), IDEB/SAEB e Ensino Híbrido.

PÚBLICO ALVO: Professor Coordenador dos Anos Iniciais do EF.

Os Supervisores de Ensino estão convidados a participarem da formação. DATA: 18 de fevereiro de 2021

HORÁRIO: Ver distribuição dos grupos (AQUI)

LOCAL: Microsoft Teams – Link na divisão dos grupos.

IMPORTANTE: Para evitarmos excesso de pessoas nas reuniões, solicitamos que o público alvo, a divisão de grupos e horários seja respeitada.

Rossenilda Gomes Farias Dirigente Regional de Ensino

CONVOCAÇÃO 02: ORIENTAÇÃO TÉCNICA – FORMAÇÃO DE PROFESSORES

COORDENADORES – AF e EM - Reenviando

OBJETIVO: Orientar os Professores Coordenadores dos Anos Finais do EF e Ensino Médio sobre os seguintes assuntos: Função do Professor Coordenador, ATPC (Organização, Pautas e CadFormação), IDEB/SAEB, Ensino Híbrido e Inova Educação.

PÚBLICO ALVO: Professor Coordenador dos Anos Finais do EF e Ensino Médio e PCG. Os Supervisores de Ensino estão convidados a participarem da formação.

DATA: 19 de fevereiro de 2021

HORÁRIO: Ver distribuição dos grupos (AQUI)

LOCAL: Microsoft Teams – Link na divisão dos grupos

IMPORTANTE: Para evitarmos excesso de pessoas nas reuniões, solicitamos que o público alvo, a divisão de grupos e horários seja respeitada.

Rossenilda Gomes Farias Dirigente Regional de Ensino

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NÚCLEO PEDAGÓGICO

INFORMAÇÃO 01: AÇÕES FORMATIVAS PARA IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO

ENSINO MÉDIO – Semana de 15 de fevereiro

Senhor(a) Diretor(a)

Dando sequência às ações formativas e de comunicação sobre o Novo Ensino Médio, segue a agenda desta semana:

1. Live Semanal: Novo Ensino Médio SP ✓ Data: 17 de fevereiro (quarta-feira) ✓ Canal: Gestão

✓ Horário: 13:00 às 14:00 ✓ Público-Alvo: geral

2. Seminário Novo Ensino Médio: Diretores e vice-diretores ✓ Data: 18 de fevereiro (quinta-feira)

✓ Canal: Diretores

✓ Horário: 09:00 às 12:00

✓ Público-Alvo: Diretores e vice-diretores de escolas de ensino médio

3. Ação formativa: Projeto de Vida e o Novo Ensino Médio - parte 2 (essa ação é continuidade da formação do dia 12/fev)

✓ Data: 19 de fevereiro (sexta-feira) ✓ Canal: Formação de professores ✓ Horário: 10:00 às 12:00

✓ Público-Alvo: todos os professores atribuídos nas aulas de Projeto de Vida nas turmas de 1ª série do Ensino Médio e os Professores Coordenadores de escolas com turmas de Ensino Médio.

Airton Clementino - Diretor Técnico I – NPE

https://npe.webnode.com/

INFORMAÇÃO 02: PROGRAMAÇÃO DAS ATPC – Comunicado EFAPE

Segue anexo (AQUI) o Comunicado EFAPE que reforça o cronograma das ATPC e das Atividades referentes às formações de Recuperação e Aprofundamento de Língua Portuguesa e Matemática, que serão realizadas nesta semana, entre os dias 15 e 19 de fevereiro de 2021.

Para os Anos Finais do EF e Ensino Médio, semana A, a Diretoria de Ensino oferecerá duas ATPC através do Canal de Formação. Estas ATPC abordam temas gerais e deverão ser acompanhadas pelos professores de todas as áreas do conhecimento.

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INFORMAÇÃO 03: PROTOCOLO DE RETORNO ÀS AULAS DE EDUCAÇÃO

FÍSICA

Com o intuito de orientar os professores a acolher os estudantes de forma organizada e segura para o retorno às aulas presenciais, encaminhamos (AQUI) o protocolo de retorno às aulas de Educação Física, que tem como objetivo orientar quanto aos procedimentos a serem adotados durante as vivências práticas nas aulas de Educação Física e nas Atividades Curriculares Desportivas (ACD). Em caso de dúvidas e maiores orientações, entrar em contato com Paulo – paulo.felzke@educaçao.sp.gov.br

INFORMAÇÃO 04: ENQUETES SOBRE AS ATPC - EFAPE

Com o intuito de aprimorar as ações formativas da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE), gostaríamos de saber a sua opinião sobre as ATPC das Áreas de Conhecimento e o Programa de Recuperação e Aprofundamento – Língua Portuguesa e Matemática.

Para isso, foram elaboradas enquetes que ficarão disponíveis no chat do App do Centro de Mídias de São Paulo (CMSP), nos canais específicos de cada ação.

Cada enquete levará de 1 a 2 minutos para ser respondida e sugerimos que você participe logo após assistir à formação, ao vivo ou reprise.

Tendo em vista que as enquetes ficarão disponíveis durante todo o ano de 2021, você poderá participar a cada nova formação.

Para isso, considere os seguintes links:

• ATPC das Áreas de Conhecimento: http://bit.ly/atpc 2021

• Programa de Recuperação e Aprofundamento – Língua Portuguesa e Matemática:

http://bit.ly/recuperacao2021

Participe! Contamos com sua colaboração!

Atenciosamente,

Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza”

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INFORMAÇÃO 05: SEMANA NACIONAL DE PREVENÇÃO DA GRAVIDEZ NA

ADOLESCÊNCIA

Em 2019, houve a aprovação da Lei nº 13.798/2019, que alterou o Estatuto da Criança e Adolescente, e acrescentou ao normativo o artigo 8º A, o qual a Semana Nacional de Prevenção da Gravidez na Adolescência, a ser realizada anualmente a partir do 1º de fevereiro, para disseminar informações sobre medidas preventivas e educativas que contribuam para a redução da incidência da gravidez na adolescência, dirigidas prioritariamente ao público adolescente, que vai de 12 a 17 anos. Segundo a Organização Pan-Americana da Saúde/Organização Mundial da Saúde (OPAS/OMS) – 2018 -, anualmente, cerca de 18% dos brasileiros nascidos são filhos de mães adolescentes, o que representa em números absolutos 400 mil casos por ano.

No mundo, por ano, são aproximadamente 18 milhões de mães adolescentes. Segundo a OPAS/OMS, muitas meninas e adolescentes precisam abandonar a escola devido à gravidez, o que tem um impacto de longo prazo nas oportunidades de completar sua educação e se incorporar no mercado de trabalho. Além da prevalência de complicações para a mãe, para o feto e para o recém-nascido, as mães adolescentes estão expostas a situações de maior vulnerabilidade e a reprodução de padrões de pobreza e exclusão social. Segundo o Ministério da Saúde, diversos fatores concorrem para a gestação na adolescência, no entanto, a desinformação sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos é o principal motivo.

A diminuição da gravidez na adolescência exige enfrentamento com ações sistemáticas e integradas entre a saúde, a família e a educação. Isto significa incorporar nas escolas a Educação Integral em Sexualidade (EIS) para preparar adolescentes no desenvolvimento de habilidades e competências para viver esse período da vida com mais saúde. A EIS facilita o empoderamento das meninas e a construção de novas masculinidades nos meninos para que ambos estabeleçam relações igualitárias, de respeito e tanto homens como mulheres assumam a responsabilidade da prevenção. Um dos objetivos da EIS é que adolescentes aprendam a conhecer e a exercer seus direitos sexuais e reprodutivos, que aprendam a tomar decisões pensadas e responder por elas; decidir conscientemente se iniciar ou não sua vida sexual e escolher um método anticoncepcional para prevenir uma gravidez e as suas consequências.

Questões emocionais, psicossociais e contextuais também contribuem, inclusive para a falta de acesso à proteção social e ao sistema de saúde, englobando o uso inadequado de contraceptivos. O Ministério da Saúde destaca ainda que, durante a gestação, aumentam a probabilidade de abandono ou exclusão na escola. Entre os fatores mais importantes de prevenção está a educação. A garantia de desenvolvimento integral na adolescência e juventude é uma responsabilidade coletiva que precisa unir família, escola e sociedade para articular-se com órgãos e instituições, públicas e privadas. O processo educativo faz parte da promoção do bem-estar de adolescentes e jovens ao realçar a importância do comportamento sexual responsável, o respeito pelo/a outro/a, a igualdade e equidade de gênero, assim como a proteção da gravidez não planejada, a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis/HIV, a defesa contra violência sexual, bem como outras

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violências e abusos. No caso da ocorrência da gravidez na adolescência, é importante que a escola esteja atenta à frequência irregular e à evasão escolar, à rejeição familiar, à não realização do pré-natal, levando-se 10 em conta a mãe adolescente e o pai adolescente, com abordagens individualizadas que apoiem o desenvolvimento do Projeto de Vida e previnam qualquer ocorrência de exclusão. Considerando o início do ano letivo para 08 de fevereiro, e o fato de que não foi possível a realização das atividades relativas à Semana de Prevenção a Gravidez na Adolescência nas escolas paulistas, orientamos que estas atividades sejam realizadas no período de 15/02 a 31/03. Ressaltamos que, durante a realização das atividades, as escolas devem ser organizadas de modo que estudantes possam interagir, discutir e atuar de forma colaborativa, respeitando os protocolos de higiene e distanciamento social voltados para a prevenção da Covid-19. Desta forma, esperamos que a realização das ações voltadas para Prevenção da Gravidez na Adolescência nas escolas da Diretoria de Ensino, possam encorajar adolescentes estudantes da rede a pensar de maneira ativa a respeito do futuro, suas aspirações; a tomar decisões autônomas sobre seu corpo, saúde e sexualidade; com maiores conhecimentos sobre os serviços de saúde e seus direitos.

Mais informações poderão ser obtidas no Portal da campanha permanente “Gravidez na

adolescência é para a vida toda” da Secretaria da Justiça e Cidadania”, em parceria com a Secretaria

da Educação e a Secretaria da Saúde do Governo do Estado de São Paulo e no endereço da ONG

Reprolatina, parceira da Diretoria de Ensino e referência em Saúde Reprodutiva.

Para dúvidas, sugestões e encaminhamento de registros das atividades desta importante ação contatar o PCNP Juvenal pelo telefone 3772-2658 ou e-mail juvenal.pereira@educacao.sp.gov.br

INFORMAÇÃO 06: PROGRAMA JOVEM SENADOR

Com a intenção de atender à solicitação da Seduc para a ampliação da divulgação do Programa Jovem Senador, cujo público-alvo são os estudantes matriculados no Ensino Médio solicitamos que as escolas que possuem esse segmento preencham o formulário disponível no link abaixo indicando os endereços de suas redes sociais.

Caso a escola não utilize nenhuma das redes sociais, solicitamos que coloque um traço no campo correspondente.

Solicitamos o preenchimento das informações até o dia 01 de março. Link: https://forms.gle/XSQCCnGbcDK6G2Ev7

Em caso de dúvidas entrar em contato com a PCNP Erica Frau 19 37722650. Airton Clementino - Diretor Técnico I – NPE

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INFORMAÇÃO 07: DESAFIO DE INOVAÇÃO 3M

Desafio de Inovação 3M convida professores a se engajarem no estudo e na prática da metodologia da pesquisa.

A formação é gratuita, com carga horária de 120h, dividida em 4 cursos. Os encontros da formação serão online pela plataforma Zoom.

Inscrições estão abertas até o dia 21 de fevereiro pelo site: https://febrace.org.br/formacao3m/2021/

O programa Desafio de Inovação 3M oferece capacitação gratuita em Metodologia da Pesquisa, para os professores interessados em vivenciar a ciências e desenvolver projetos de iniciação científica e tecnológica com seus alunos. Queremos despertar o gosto pelas ciências em jovens que ainda não entraram na universidade, para que possam fazer melhores escolhas de carreiras. Podem participar: Professores que lecionam no 6º ao 9º ano do ensino fundamental II, ensino médio ou técnico, em escolas públicas, que se interessam por ciências e que querem contribuir para uma educação de melhor qualidade.

O regulamento completo e calendário pode ser visualizado

acessando: https://febrace.org.br/formacao3m/2021/

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CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS

INFORMAÇÃO 08: CHIP DE INTERNET ALUNO – Manifestação de Interesse na

SED

Chip de internet: estudantes já podem manifestar interesse de participação

Estudantes da rede estadual já podem realizar a demonstração de interesse para receber um chip com 3GB de internet. Eles serão acompanhados por um professor orientador. Podem participar alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental ou da 1ª à 3ª série do Ensino Médio, tanto do período diurno quanto noturno, de escolas regulares. Serão priorizados os estudantes mais vulneráveis do estado, a partir da observação de critérios do CadÚnico.

A manifestação pode ser feita na Secretaria Escolar Digital – SED (https://sed.educacao.sp.gov.br) na aba Manifestação de Interesse dos Alunos ao Chip.

Os alunos que receberem o chip terão que acessar conteúdos do Centro de Mídias de São Paulo e de outras plataformas durante até 1h45 por dia, caso sejam do período diurno, e de 1h15, se forem do noturno, além de ser orientado pedagogicamente por um professor duas vezes por semana via chat do CMSP. São 500 mil chips disponíveis.

Além de poder usar o chip para o ensino remoto, com um grupo de colegas, os estudantes podem utilizar para projetos do seu grupo de estudos da Ampliação Híbrida. Caso cumpridas todas as etapas do programa, cada grupo receberá R$ 300,00 para serem utilizados na unidade escolar para tirar os seus projetos do papel. Orientação de estudos e ampliação híbrida

A orientação de estudos a partir será inserida na rede estadual com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio. A iniciativa contempla a expansão de carga horária e diversificação da oferta por meio da utilização de metodologias híbridas de ensino, orientação semanal de estudos em grupos menores com professores da rede e distribuição de chips com dados móveis. Essa ação congrega dois objetivos principais: a recuperação e aprofundamento da aprendizagem, bem como o fortalecimento dos vínculos dos alunos às suas escolas.

A estratégia será realizada por mecanismo de adesão voluntária, tanto por parte de professores, como de alunos e terá como público-alvo prioritário os estudantes vulneráveis da rede tanto de escolas regulares do período diurno quanto noturno, por se tratar de uma ação com foco na redução das desigualdades. A orientação de estudos realizada por professores da rede será articulada com a realização de trilhas formativas online, com conteúdos do Centro de Mídias e plataformas de aprendizagem parceiras.

IMPORTANTE: AS ESCOLAS RECEBERÃO EM SEU EMAIL INSTITUCIONAL A RELAÇÃO DOS ALUNOS PRIORITÁRIOS NA DISTRIBUIÇÃO DOS CHIPS.

Leonardo Rinaldo DECOE - NIT

INFORMAÇÃO 09: DISTRIBUIÇÃO DE CHIPS – Docentes e Profissionais da

Educação

Segue anexa (AQUI) as orientações para distribuição dos chips aos docentes e profissionais da educação pelas escolas.

Leonardo Rinaldo DECOE - NIT

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INFORMAÇÃO 10: PLANILHA DE PASSE ESCOLAR GRATUITO - 2021

Destacamos que, a partir de 25-02-2021, encaminharemos a Planilha de Passe Escolar Gratuito para a TRANSURC, como fazíamos anteriormente, e para tanto:

Encaminhamento: Toda a unidade escolar, que tem alunos nesta modalidade de transporte, deve encaminhar sua planilha a partir do dia 22 de cada mês com os dados atualizados, incluindo o número do cartão TRANSURC de cada aluno;

Orientação ao aluno: a Unidade Escolar deve informar que cada aluno precisa fazer seu cadastro no Site TRANSURC, seguindo as orientações e estipulada, encaminhando a documentação por e-mail já cadastrado e fazer o pagamento do boleto da taxa anual para a reativação do cartão; Plataforma SED: Todo aluno do passe gratuito deve ser indicado na SED, seguindo as orientações da rede Estadual já encaminhadas e em anexo a este comunicado.

Para alunos que fizer sua matrícula em período pós envio da Lista no dia estipulado, encaminhar digitalizado o cartão TRANSURC, atualizado e a ficha de matrícula do aluno para o e-mail abaixo. O Cartão será encaminhado para solicitação de recarga e sua carga estará disponível em até 2 (dois) dias, nos terminais ou na própria catraca do ônibus.

edison.angelini@educacao.sp.gov.br

OBS: Este cartão de passe gratuito não poderá ser usado fora do horário de aula ou por outra pessoa, correndo o risco de ser bloqueado ou até mesmo cancelado pela empresa.

Disponibilizamos (AQUI) o Tutorial para Indicação do Aluno ao Transporte Escolar. Qualquer dúvida, entrem em contato com o CIE/NRM.

e-mail oficial: decoecie@educacao.sp.gov.br

Denise Juliano DECOE - CIE