• Nenhum resultado encontrado

OBJETOS PARADOXAIS NA HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS: UMA PESQUISA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "OBJETOS PARADOXAIS NA HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS: UMA PESQUISA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL"

Copied!
16
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 1: Sentidos de Ensino de Língua Portuguesa - tradição gramatical e linguística Fonte: Freitas (2015, p
Figura 2: Deslizamento de sentidos de “segundo grau”

Referências

Documentos relacionados

Em nosso país, assim como no mundo, a estrutura mais utilizada ainda é a velha e tradicional estrutura funcional, porém parte significativa das organizações já

Os lipídios que mais contribuem para o aumento do LDL- colesterol são os os ácidos graxos trans isômeros e, em menor grau, o colesterol dietético. A gordura trans está associada

A fundação da USP foi, e ainda hoje é, um marco na história da pesquisa matemática no Brasil, pois foi com ela que o Brasil começou a trilhar para um ensino

Se por um lado, a hegemonia da Igreja Católica já não é mais aceita sem contestações no campo religioso e educacional; por outro lado, a aceitação do ensino religioso passa pelo

Entre as limitações que atingem atualmente esta tecnologia emergente em alimentos, são o grau de esterilização que é fortemente influenciado pelo tipo de microrganismo, tempo

Con- tudo, essa descoberta pode ser vista positivamente para a construção da institucionalização deste Curso, e dos demais oferecidos no Brasil, pois é a confirmação de um processo

Tabela 25 – Valores experimentais obtidos para o ensaio de repetibilidade de itraconazol cápsulas, através da CLAE com detecção na região do ultravioleta em 254 nm, utilizando HCl

Velmourougane et al (2010), analisando a microbiota associada a frutos atacados e não atacados pela broca-do-café, observaram que o maior percentual de contaminação por fungos