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A implementação do SNC-AP – o caso da Universidade de Lisboa

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Academic year: 2021

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Figura 1 - Os 15 estabelecimentos com maior n.º alunos inscritos ano letivo 2017/2018 (Fonte: Direção- Geral de Estatísticas de Educação e Ciência (RAIDES), 2018)
Tabela III – Lista de entrevistas exploratórias
Figura 3 - Habilitações académicas nas equipas de contabilidade da ULisboa
Figura 6 - N.º horas de formação por Entidade formadora (%)
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Referências

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