Etec Alberto Santos Dumont -
Guarujá
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Governo do Estado de São Paulo
Governador
Geraldo Alckmin
Vice-Governador
Guilherme Afif Domingos
Secretário de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia
Luiz Carlos Quadrelli
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Diretora Superintendente
Laura Laganá
Vice Diretor Superintendente
César Silva
Chefe de Gabinete
Elenice Belmonte R. de Castro
Assessoria de Desenvolvimento e Planejamento - ADP
Frederico H. M. Rozanski
Divisão de Informática
Ruben Pimenta da Silva Junior
Área de Avaliação Institucional – AAI
Gláucia Regina Manzano Martins
José Celso Prado Pozzobon
Sistema de Avaliação Institucional
SAI/Etec - 2012
14º Relatório de Avaliação
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá - 152
Área de Avaliação Institucional
Centro Paula Souza
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Equipe Responsável:
Área de Avaliação Institucional – AAI – Centro Paula Souza
Gláucia Regina Manzano Martins
José Celso Prado Pozzobon
Maria Angelita Rocha Malcher Dias
Guilherme Gobato
Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas – FIPE
Prof. Dr. Luiz Natal Rossi
Pedro Domingues
Roberto Salles
Lelis Souza Filho
Júlio Carlos Sanches Vaz
Equipe de Apoio:
Divisão de Informática – DI
Hellem Priscila de Assis
Juliana Mielli
Apoio Técnico no Centro Paula Souza:
Divisão de Informática – DI
Coordenadoria de Ensino Superior e Graduação – CESU
Coordenadoria de Ensino Médio e Técnico – CETEC
Unidade de Gestão Administrativa e Financeira – UGAF
Assessoria de Desenvolvimento e Planejamento – Setor de Convênios – ADP
Assessoria de Comunicação – ASSCOM
Apoio Técnico Externo:
I
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
SAI/Etec-2012
Sistema de Avaliação Institucional
14º Relatório de Avaliação
Índice
Este relatório foi organizado por assunto. Para localizar um assunto deve-se procurar o número
do item.
Assunto/Item
Nº/Item
SÍNTESE
ETEC
Universo Pesquisado e Caracterização
1
Avaliação da Etec
2
PROCESSO
Avaliação de Indicadores de Processo
3
Aprendizagem por Componentes Curriculares
4
Dificuldades com as disciplinas por curso
5
Facilidades na aprendizagem
6
PRODUTO
Avaliação dos Indicadores de Produto
7
Índices de Perda e Produtividade por semestre
8
BENEFÍCIO
Avaliação de Indicadores de Benefício
9
INSTRUMENTOS
DE
PESQUISA
Quadro de Questões
10
Instrumentos de Pesquisa
Alunos
Docentes
Funcionários
11
SAI
Conceitos, Objetivos, Metodologia, Cálculos
12
Avaliação
SAI/ETEC – 2012
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá
Guarujá – 152
A avaliação desta unidade foi o resultado da pesquisa
WebSAI, realizada em novembro de 2012, envolvendo as
comunidades
escolares,
dados
institucionais
de
desempenho escolar e egressos.
Segmento Declarado pelas Coordenadorias Cadastros Ativos no WebSAI
Questionários
Respondidos %
Alunos do Ensino Médio 311 303 303 100
Alunos do Ensino Técnico 513 433 425 98
Docentes 48 48 48 100 Funcionários 10 10 10 100 Egressos 200 42 21 Pais 12 Diretor 1 1 1 100 Coordenadores de Curso 4 4 4 100 Coordenadores Pedagógicos
Maio / 2013
Área de Avaliação Institucional – Fone/Fax: 3327-3103 web.sai@centropaulasouza.sp.gov.br1.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Caracterização da Comunidade Escolar
Caracterização dos Alunos da Unidade
100% = 736
(todos os módulos)
Total pesquisados: 728
Porcentagem: 98,9%
Gênero
%
Mulheres
57,8Homens
41,9Faixa Etária %
(*)
Até 15 anos
0,416 a 18 anos
53,019 a 21 anos
25,422 a 25 anos
6,0Mais de 25 anos
15,1Não responderam
Situação de
Trabalho %
Trabalhavam
36,2Não trabalhavam
63,1Não responderam
0,7Vida Escolar
dos alunos %
Integralmente em escola pública
69,4Integralmente em escola particular
3,2Maior parte em escola pública
16,1Maior parte em escola particular
10,9Categoria
(Segundo IBGE %)
Branca
41,9Negra
13,9Parda
40,1Amarela
2,7Indígena
0,7Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Universo Pesquisado e Caracterização
1.2
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Caracterização dos Funcionários
100% = 10
Total pesquisados: 10
Porcentagem: 100,0%
Gênero
%
Mulheres
50,0Homens
50,0Relação Funcionário / Aluno
Alunos por funcionário
73,6Caracterização dos Docentes
100% = 48
Total pesquisados: 48
Porcentagem: 100,0%
Tipo de Contratação
%
Tempo Indeterminado
70,8Tempo determinado
29,2Tempo de Etec
%
Menos de um ano
16,7Entre um e cinco anos
64,6Mais de cinco anos
18,8Titulação Profissional
%
Técnico
14,6Licenciatura / Graduação
54,2Especialização
29,2Mestrado
2,1Doutorado
Trabalho
Só magistério
81,3Outras atividades
18,8Componentes que lecionam
%
Ensino geral
10,4Ensino específico
68,82.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
2 - Avaliação da Etec
Síntese da Avaliação - 2012
Quadro Síntese Geral de Avaliação dos Indicadores
Indicadores
Máximos
Pontos
Obtidos
Pontos
do Ideal
%
Processo
Desempenho Pedagógico
150
136,9
91,3
Higiene e Segurança
50
44,0
88,0
Sínte-
se
Geral
Gestão
120
106,7
88,9
Infraestrutura
60
49,0
81,7
Desempenho Profissional
30
25,2
84,0
Assiduidade
40
37,2
93,0
Subtotal
450
399,0
88,7
Produto
Desempenho Escolar
190
98,8
52,0
Situação de Egressos
60
47,3
78,8
Relação Escola-Sociedade
100
79,4
79,4
Subtotal
350
225,5
64,4
Benefício
Grau de Satisfação
110
96,3
87,5
Expectativas Atendidas
30
26,1
87,0
Avaliação dos Cursos
60
50,2
83,7
Subtotal
200
172,6
86,3
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Processo
3.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
3 - Avaliação dos Indicadores de Processo
Quadro Síntese de Avaliação de Indicadores de Processo
Indicadores
Máximos
Pontos
Obtidos
Pontos
do Ideal
%
Desempenho
Pedagógico
Alunos
Docentes
90
60
78,2
58,7
86,9
97,9
Avaliação de Indicadores de Processo
Subtotal
150
136,9
91,3
Higiene e
Segurança
Alunos
Docentes
25
15
19,9
14,3
79,4
95,1
Funcionários
10
9,8
98,0
Pais (sem Pontuação)
0,0
87,5
Subtotal
50
44,0
88,0
Gestão Alunos
50
39,5
79,0
Docentes
35
33,6
96,1
Funcionários
35
33,6
96,1
Pais (sem Pontuação)
0,0
91,7
Subtotal
120
106,7
88,9
Infraestrutura Alunos
25
17,9
71,4
Docentes
20
16,4
81,8
Funcionários
15
14,7
98,0
Subtotal
60
49,0
81,7
Desempenho
Profissional
da Equipe da Direção
dos Docentes
10
10
7,7
8,8
76,9
88,2
dos Funcionários
10
8,7
86,8
Assiduidade
Subtotal
30
25,2
84,0
de Alunos e Docentes
40
37,2
93,0
Subtotal
40
37,2
93,0
Total
450
399,0
88,7
4.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
4 - Aprendizagem por Componentes Curriculares
(Alunos de todos os cursos)
Dificuldades na Aprendizagem
Base de Cálculo – Alunos com dificuldade = 441 60,6% Total de Alunos = 728
Quadro dos Motivos das Dificuldades Apontadas Pelos Alunos
Na sua opinião quais seriam os motivos das dificuldades com as disciplinas estudada
%
1. Não gosto da disciplina
12,7
2. Exige muito tempo de estudo
11,0
3. Não tenho base suficiente
17,3
4. Faltou clareza nas exposições dos professores
16,4
*5. Julgo que o conteúdo não é importante para minha formação / formação profissional
3,4
6. Faltou preparo das aulas
9,0
*7. Não há relação entre o que é ensinado e o mundo atual / prática profissional
3,7
8. Faltou motivação ao professor
7,7
9. Exige muito trabalho extraclasse
4,8
10. O que o professor "cobra" não coincide com o que foi ensinado
4,9
*11. Faltou material didático
1,4
*12. O professor é especialista em outra área
1,3
13. Pouco equipamento para muitos alunos
3,7
14. Os equipamentos não funcionam
2,4
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Processo
Na sua opinião quais seriam os motivos para essas dificuldades?
Total de Alunos com dificuldades (%)
Nº Total de alunos Médio 66,7 202 Secretariado 51,5 51 Turismo Receptivo 69,6 16 Eventos 57,1 40 Hospedagem 66,2 47 Cozinha 66,7 18 Manut. Aeronaves 54,8 74
exige muito tempo de estudo 11,8 15,8 11,9 10,5 10,0 3,2 8,5
não gosto da disciplina 15,6 15,8 15,6 11,8 6,5 9,6 4,4
não tenho base suficiente 18,1 16,2 18,3 16,8 13,4 7,1 22,7
Subtotal - Alunos 45,5 47,8 45,8 39,1 29,9 19,9 35,6
exige muito trabalho extraclasse 4,2 10,3 7,3 5,0 4,5 3,2 2,4
falta clareza nas exposições do professor 15,3 14,6 19,2 18,2 23,8 13,4 16,6
falta motivação ao professor 7,5 6,8 5,5 5,9 12,4 10,2 7,1
falta preparo nas aulas 7,5 6,4 7,3 10,9 11,9 14,7 11,5
julgo que o conteúdo não é importante
para minha formação profissional 4,7 1,6 1,8 2,7 0,5 5,1 2,0
não há relação entre o que é ensinado e a
prática profissional 3,9 3,2 1,8 2,3 3,5 9,0 2,7
o professor é especialista em outra área 0,8 3,7 1,8 0,5 8,3 2,7
o que o professor cobra não coincide com
o que foi ensinado 4,2 3,2 6,4 4,6 6,0 14,1 3,4
Subtotal - Didático-Pedagógico 47,3 46,9 53,0 51,4 63,1 78,0 48,4
falta material didático 2,9
há equipamentos que não funcionam 1,3 2,8 0,9 3,7 2,0 0,6 7,1
há pouco equipamento para muitos alunos 2,9 2,4 5,5 5,0 1,3 8,5
Subtotal - Infraestrutura 7,1 5,2 0,9 9,2 7,0 1,9 15,6
5 - Dificuldades com as Disciplinas por Curso
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI - 2012
Dificuldades com Componentes Curriculares
Cursos Disciplinas %
Cozinha
Linguagem, Trabalho e Tecnologia 51,9
Cozinha Etiqueta Social 48,1
Cozinha
História da Gastronomia e a Arte de Bem Receber 40,7
Ensino Médio
Química 38,6
Ensino Médio Matemática 32,7
Ensino Médio
Biologia 24,4
Eventos
Inglês Instrumental I 12,9
Eventos Informática Aplicada a Eventos 11,4
Eventos
Primeiros Socorros 11,4
Hospedagem
Espanhol Instrumental para Hospedagem 31,0
Hospedagem Espanhol Instrumental para Recepção 16,9
Hospedagem
Inglês Instrumental para Hospedagem 11,3
Manutenção de Aeronaves
Inglês Técnico 16,3
Manutenção de Aeronaves Eletricidade, Geradores e Motores Elétricos de Aviação 12,6 Manutenção de Aeronaves
Eletrônica I – Semicondutores 12,6
Secretariado
Representação e Comunicação em Língua Estrangeira Moderna: Espanhol I 26,3
Secretariado Gestão Financeira e Contábil 10,1
Secretariado
Representação e Comunicação em Língua Estrangeira Moderna: Espanhol II 10,1
Turismo Receptivo
Marketing Aplicado ao Turismo Regional 60,9 Turismo Receptivo Espanhol Aplicado ao Guiamento de Turistas 30,4 Turismo Receptivo
Inglês Aplicado ao Guiamento de Turistas 26,1
SAI -Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Processo
6 - Facilidades na Aprendizagem
Cursos Disciplinas %
Técnicas de Cozinha e Restaurante
Cozinha
81,5
Técnicas Dietéticas Gastronômicas
66,7
Nutrição e Matérias
40,7
História
Ensino Médio
54,5
Filosofia
43,6
Matemática
42,9
Técnicas e Práticas de Lazer e Eventos
Eventos
41,4
Ética e Cidadania Organizacional
38,6
Primeiros Socorros
30,0
Alimentos e Bebidas e Room Service
Hospedagem
50,7
Recepção e Reservas em Meios de Hospedagem
23,9
Etiqueta Social e Profissional em Hospitalidade22,5
Aerodinâmica, Peso e BalanceamentoManutenção de Aeronaves
54,8
+ MÓDULO GRUPO MOTOPROPULSOR I – MOTOR CONVENCIONAL
18,5
Celula
15,6
Administração e Planejamento Empresarial
Secretariado
54,5
Gerenciamento de Rotinas e Serviços
37,4
Ética Profissional e Cidadania Organizacional36,4
Organização de Atividades RecreativasTurismo Receptivo
47,8
Aplicativos Informatizados na Área de Turismo
39,1
Concepção, Viabilização e Organização de Eventos34,8
1
6a.
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
6 - Importância dos Componentes Curriculares
Abaixo segue o quadro com a frequência das respostas nos questionários dos egressos pesquisados
Cursos Disciplinas Nº de
Respostas Alimentos e Bebidas e Room Service
Hospedagem 5
Gestão em Governança 3
Segurança do Trabalho em Meios de Hospedagem 3 + MÓDULO GRUPO MOTOPROPULSOR I – MOTOR CONVENCIONAL
Manutenção de Aeronaves 4
Celula 3
Eletrônica I – Semicondutores 2
Gestão de Informações e Documentos
Secretariado 7
Administração e Planejamento Empresarial 4 Aplicativos Informatizados para a Área Secretarial IIl 4 Concepção, Viabilização e Organização de Eventos
Turismo Receptivo 3
Linguagem, Trabalho e Tecnologia 2
Organização de Atividades Recreativas 2
1
6b.
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Produto
7.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
7 - Avaliação de Indicadores de Produto
Os indicadores de produto, em relação ao ideal, atingiram
64,4%
Os indicadores de produto indicam a eficácia, ou seja, os resultados provenientes das ações
escolares desenvolvidas no processo. No produto estão expressos os indicadores de desempenho escolar,
situação de egressos e relações escola-sociedade. Pelo desempenho escolar, onde são registrados os
índices de produtividade do semestre e dos cursos, podemos aferir as taxas de sucesso escolar, que
passam pelas oportunidades educacionais oferecidas e pelas condições facilitadoras à permanência dos
alunos na escola. Essa taxa pode, ainda, ser observada pela situação de egressos em sua inserção na
sociedade e no mercado de trabalho.
Os indicadores de produto apontam também os programas de intercâmbio e articulação dos
setores culturais, sociais, produtivos e científicos da Etec com a sociedade e desta com a escola.
Quadro de Avaliação de Indicadores de Produto
Indicadore
s
Descrição
Máximos
Pontos
Obtidos
Pontos
do Ideal
%
Avaliação de Indicadores de Produto
Desempenho
Escolar
Relação Candidato / Vaga
40
40,0
100,0
Índice Perda / Produtividade
120
39,0
32,5
Taxa Concluinte / Curso
30
19,8
65,9
Subtotal
190
98,8
52,0
Situação de
Egressos
Trabalho na Área de
Formação; Dificuldades no Emprego
e Desempenho Profissional
60
47,3
78,8
Subtotal
60
47,3
78,8
Relação
Escola
Sociedade
Parcerias; Cursos;
Convênios; Eventos;
Projetos Próprios; Serviços
60
50,0
83,3
para a Comunidade;
Projetos Institucionais
Avaliação da Comunidade
Escolar
40
29,4
73,5
Subtotal
100
79,4
79,4
Total
350
225,5
64,4
8.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
8 - Índices de Perda e Produtividade por Semestre
Quadro de Índices de Produtividade e Perda por Curso
Cursos da ETEC Perda Ensino Médio 2012 (%) 1º Semestre 2012 2º Semestre 2012 Índice de Perda Geral (%) Índice de Produti vidade Geral (%) Pontos Atribuíd os ao Curso % do Ideal
Cozi nha
35,0
35,0
65,0
0
0,0
Ens i no Médi o
4,6
4,6
95,4
118
98,3
Eventos
39,4
29,5
33,7
66,3
0
0,0
Hos peda gem
46,4
31,9
40,9
59,1
0
0,0
Ma nutençã o de Aerona ves
17,4
12,8
14,9
85,1
75
62,5
Secretari a do
15,3
18,2
16,7
83,3
65
54,2
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Benefício
9.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
9 – Avaliação dos Indicadores de Benefício
Nos indicadores de Benefício em relação ao ideal, a Etec atingiu 86,3%
Os resultados dos indicadores de benefício refletem o atendimento das expectativas e satisfação
de toda a comunidade escolar, incluindo os egressos, em relação a toda a atuação da Etec. Por essa
razão, utiliza-se a maior parte das questões já descritas no processo.
Será utilizado apenas o somatório das avaliações a estas questões, uma vez que na resposta à
questão, estão implícitas a pertinência e a extensão sobre cada ação desenvolvida pela escola em seu
processo educacional.
Há três questões, entretanto, que objetivamente expressam esse atendimento à comunidade
escolar, que se referem à satisfação, às expectativas e à organização de conteúdos dos cursos na
formação dos alunos.
É importante ressaltar que na avaliação dos indicadores de benefício, os que se manifestam, são
aqueles que já conseguiram uma relativa taxa de sucesso escolar, por conseguirem superar os obstáculos
sócio-econômicos-educacionais e permanecerem na escola.
O quadro a seguir expressa a síntese das manifestações da comunidade escolar em sua avaliação
dos indicadores de benefício.
Quadro de Indicadores de Benefício
Indicadores
Pesquisados Segmentos Máximos Pontos Obtidos Pontos %Grau de
Satisfação
Alunos 45 35,1 78,1
Professores 35 32,2 91,9
Funcionários 30 29,0 96,6
Pais Sem pontuação 80,8
Subtotal 110 96,3 87,5
Expectativas
Atendidas
Alunos 20 17,0 85,0
Egressos 10 9,1 90,5
Pais Sem pontuação 91,7
Subtotal 30 26,1 87,0
Avaliação
de Cursos
Alunos 40 34,6 86,6 Egressos 20 15,6 77,8 Subtotal 60 50,2 83,7 Subtotal 200 172,6 86,310.1
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
10 - Números das Questões usadas para cálculo dos Indicadores
Indicadores de Processo
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Número das Questões
10.2
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Docentes
10.3
SAI – Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Indicadores de Produto
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Questionários
11 - Instrumentos de Pesquisa - Questionário de Alunos - Ensino Técnico
A - Dados Pessoais
Primeiro Segundo Terceiro
36,7 24,2 26,6 1 Módulo Manhã Tarde 1,9 49,2 2 Turno Masculino Feminino 41,2 58,4 3 Sexo Até 15 16 a 18 19 a 21 0 30,6 33,2 4 Faixa Etária
Parda Amarela Indígena
43,5 2,4 0,2 5 A qual categoria (cor ou raça), definida pelo IBGE, você pertence 38,8 14,6
Negra Branca
Sim Não
72,2 26,6 6 Tem o 2º Grau ou Médio completo
78,6 1 - Integralmente em escola pública (Federal, Estadual ou Municipal)
7 - Na sua vida escolar você estudou
2 - Integralmente em escola particular (incluindo Senai e Sesi) 3 - Maior parte em escola pública
4 - Maior parte em escola particular
1,4 15,5 4,0 Sim, Não 8,7 63,1
8 Atualmente você trabalha
B - Conte sobre suas escolhas
5,4 é uma boa escola
Escolhi esta escola porque:
é a mais próxima de minha residência ou emprego tem o curso técnico que quero cursar
foi indicada por conhecidos
56,0 14,8 20,0 78,8 84,0 43,5 94,1 Não, Sim, 10 9 12 11 13 14 é gratuita
os meus pais aconselharam
94,8 4,5 59,5 40,0 Influenciou Influenciou Quarto 10,8 Noturno 47,5 22 a 25 26 a 30 mais de 30 10,4 25,9 0 Sim, fora 27,5 na área da área
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.1
11 - Instrumentos de Pesquisa - Questionário de Alunos - Ensino Técnico
35,8 tenho algum conhecimento da àrea e gosto do curso
Escolhi esta escola porque:
possibilita maiores oportunidades de emprego pretendo me profissionalizar
pretendo exercer a profissão de técnico
4,7 10,8 12,7 87,1 88,2 94,4 63,5 Não, Sim, 16 15 18 17 19 20
pretendo prosseguir estudos na área trabalho na área
71,8 26,4 16,0 82,8
Influenciou Influenciou
D - Conte sobre sua escola
salas de aula (estado das carteiras, iluminação, ventilação, quadros...)
D.1
36,0 higiene e limpeza da escola em geral (banheiros, salas, pátios...)
biblioteca (empréstimos, acesso, local, atendimento...)
laboratórios e oficinas quanto à salubridade, atualização, quantidade, qualidade... respeito aos direitos e deveres dos alunos
8,9 5,9 2,4 12,2 22,1 12,0 56,9 27 26 29 28 30 31
informações sobre a participação da escola em eventos externos (feiras, exposições...) eventos abertos à comunidade organizados pela escola
7,8 1,6 16,2 3,1
Avalie a sua escola quanto a:
12,9 21,2 38,4 50,6 36,5 28,7 45,2 46,6 39,5 44,2 5,9 0,7 29,4 51,3 18,4 0,9 25
muito bom bom regular ruim
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
atendimento dos funcionários (presteza, atenção, cordialidade...) atendimento da secretária (rapidez, cordialidade, atenção...) informações sobre as atividades da APM e/ou Cooperativa prestação de contas da APM e/ou Cooperativa
oferecimento de oportunidades de estagio
informações sobre promoção, retenção, recuperação, rematicula, progressão parcial oferecimento e acesso à participação em atividades extracurriculares
participação de representantes de alunos nos Conselhos, APM e/ou Cooperativa apoio à organização do Grêmio Estudantil e/ou Comitês
existência e conservação de extintores de incêndio
informações sobre desocupação de dependência em caso de incêndio condições de segurança física dos alunos dentro da escola
condições de segurança nas aulas práticas
36,7 36,9 19,8 18,6 36,9 42,6 35,1 18,8 17,2 40,9 16,9 36,0 42,1 48,5 44,9 40,2 42,1 32,2 41,9 43,5 40,2 35,1 41,6 34,1 45,6 42,1 13,6 15,5 29,6 28,2 20,5 12,7 16,5 31,3 32,7 12,5 31,5 13,6 11,8 0,7 1,4 7,1 7,1 8,5 1,2 3,1 6,4 10,1 2,8 13,6 4,0 1,9
C - Conte sobre a avaliação
Parcialmente
Não
Não sei,
27,8 39,1 12,9 23 ficou sabendo dos resultados
Sim,
20,0
24 percebeu melhorias 8,2 36,9 17,2 37,2
Esta Etec foi avaliada em 2011.Você: Inte- sou novo
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.2
21 22
frequento o ensino médio nesta escola é reconhecido como um bom curso
6,1 93,9 92,2 5,9 na escola gralmente
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Questionários
11 - Instrumentos de Pesquisa - Questionário de Alunos - Ensino Técnico
0,2 participação, desempenho e cooperação em sala de aula
Avalie a sua atuação e interesse em relação a:
APM e/ou Cooperativa
trazer material necessário para as aulas preservação do patrimônio 7,1 1,2 0,7 5,4 9,2 33,2 8,2 ruim regular 46 45 48 47 49 50
dedicação e estudo fora da sala de aula respeito às normas 15,1 0,7 4,9 0,2 bom muito bom 36,2 14,4 40,0 54,1 29,6 53,9 55,1 40,7 48,9 38,6 53,4 40,7 D.2
51 projetos (responsabilidade e compromisso com a equipe) 44,9 46,1 6,8 0,7
E - Conte sobre seus relacionamentos
0,7 professores
Avalie seu relacionamento com:
funcionários direção colegas 0,7 2,4 1,9 8,9 12,2 11,1 4,9 ruim regular 53 52 55 54 bom muito bom 54,6 43,5 43,1 55,3 39,3 44,2 41,2 32,7
F - Conte sobre seu curso
2,4 adequação do material didático ao desenvolvimento dos conteúdos
Avalie seu curso quanto a:
conhecimentos adquiridos
conteúdo ensinado e sua relação com o mundo real atualização dos conteúdos ensinados
0,7 0,9 1,6 10,8 6,1 6,8 14,1 ruim regular 57 56 59 58 bom muito bom 28,0 44,2 42,6 40,7 54,4 47,8 49,2 46,6 F.1 60 61 62 63
conhecimentos que os professores têm das disciplinas que lecionam projetos interdisciplinares (desenvolvidos por diferentes disciplinas) qualidade das aulas teóricas
qualidade das aulas práticas
59,5 32,9 41,2 45,4 33,9 51,5 49,4 36,0 4,9 12,7 8,0 15,1 0,5 1,2 0,7 2,8 2,6 consciência ambiental (preservação do ambiente, uso racional da água, luz, papeis,
Durante o curso estão sendo oferecidas informações ou
ética profissional, responsabilidade e cidadania 8,2 1,2 21,2 nunca poucas 65 64 muitas sempre 34,4 56,2 40,5 34,1 F.2
atividades relacionadas com:
reciclagem geral...)
66 67 68
desenvolvimento da comunicação oral e escrita gestão (organização, liderança, administração...)
desenvolvimento de análise, discussão e ações de intervenção no meio ambiente
42,4 44,2 36,9 42,4 41,9 41,6 12,5 10,8 14,4 1,6 1,6 4,5
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.3
21,9 40,0 23,3 10,8 noções sobre CIPA e Segurança e Medicina do Trabalho
69
G - Conte sobre o que acontece nas aulas
11 - Instrumentos de Pesquisa - Questionário de Alunos - Ensino Técnico
3,8 promovem atividades que incentivam o desenv. de hábitos de higiene e segurança
Durante as aulas, de modo geral voce percebe que os professores:
utilizam recursos audiovisuais (video, música, jornais, transparências...) 4,2 0,5 24,7 nunca poucas 71 70 muitas sempre 28,7 55,8 41,6 39,1 72 73 74
atendem a todos os alunos sem discriminação
incentivam a participação em atividades externas (feiras, exposições, visitas...) apresentam os critérios de avaliação
61,6 56,9 48,5 30,8 34,4 42,1 5,4 6,6 8,2 1,6 1,4 0,5 75 76 77 78 79 80
procuram aproveitar os conhecimentos e habilidades que os alunos já têm permitem que os alunos proponham outras formas para os mesmos resultados tratam os assuntos com objetividade e clareza
procuram estimular o raciocínio dos alunos demonstram ter preparado suas aulas
estimulam o trabalho em grupo e espirito de cooperação
39,3 33,2 44,2 45,6 50,4 52,7 45,4 45,2 44,0 43,8 40,2 38,8 12,2 18,6 9,9 8,5 7,3 6,6 2,1 2,1 1,6 1,6 1,6 1,4 81 82 83
relacionam os conhecimentos ministrados com as outras áreas mantêm a atenção da classe
analisam as provas, comentam os resultados e oferecem atividades de recuperação
38,4 36,2 38,1 48,5 48,5 38,4 11,1 13,4 18,1 0,9 1,2 3,8 0,7 frequência (assiduidade às aulas)
Avalie a situação dos professores quanto a:
pontualidade (cumprimento do horário)
apresentação da programação dos conteúdos das disciplinas cumprimento da programação apresentada
2,8 0,9 2,1 8,5 7,1 16,2 5,9 ruim regular 85 84 87 86 bom muito bom 50,8 36,0 47,1 42,6 41,9 44,7 44,5 45,4
H - Avaliação Geral do Curso
1,9 o curso está atendendo ao que esperava
Avalie a situação dos professores quanto a:
está satisfeito com o curso
acha que os conteúdos do curso estão adequadamente organizados
2,6 1,4 8,0 12,7 15,1 Com muitas Com algumas 89 88 90 restrições satisfato-plenamente 40,7 46,4 47,1 42,1 37,2 41,4
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 201
11.4
restrições riamente
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Questionários
I - Desempenho Pedagógico
Ver as disciplinas no item 12
Sobre as disciplinas que você cursa ou já cursou, cite aquelas onde ocorre/ocorreu maior aprendizagem.
Ver as disciplinas no item 12
Sobre as disciplinas que você cursa ou já cursou, indique as que encontra/encontrou dificuldade.
10,0 não gosto da disciplina
Sobre as disciplinas (1ª, 2ª, e 3ª) indique o motivo. Tenho dificuldade porque
93
I.1
I.2
11 - Instrumentos de Pesquisa - Questionário de Alunos - Ensino
Técnico
94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105exige muito tempo de estudo não tenho base suficiente
falta clareza nas exposições do professor
julgo que o conteúdo não é importante para minha formação profissional falta preparo nas aulas
não há relação entre o que é ensinado e a prática profissional falta motivação ao professor
exige muito trabalho extraclasse
o que o professor cobra não coincide com que foi ensinado falta material didático
há pouco equipamento para muitos alunos há equpamentos que não funcionam
10,2 16,4 17,5 2,2 10,4 3,6 8,0 5,4 5,6 2,6 4,5 3,4
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2
Questionário de Alunos - Ensino Médio
A - Dados Pessoais
Primeiro Segundo Terceiro
33,7 34,0 32,3 1 Ciclo / Série Manhã Tarde 98,7 0,0 2 Turno Masculino Feminino 42,9 57,1 3 Sexo Até 15 16 a 18 19 a 21 1,0 84,5 14,5 4 Faixa Etária
Parda Amarela Indígena
35,3 3,3 1,3 5 A qual categoria (cor ou raça), definida pelo IBGE, você pertence 46,2 12,9
Negra Branca
56,4 1 - Integralmente em escola pública (Federal, Estadual ou Municipal)
6 - Na sua vida escolar você estudou
2 - Integralmente em escola particular (incluindo Senai e Sesi) 3 - Maior parte em escola pública
4 - Maior parte em escola particular
5,6 16,8 20,5
Sim Não
12,5 86,5 7 Atualmente você trabalha
B - Conte sobre suas escolhas
5,6 é uma boa escola
Escolhi esta escola porque:
é a mais próxima de minha residência ou emprego tem o curso técnico que quero cursar
foi indicada por conhecidos
80,5 60,1 16,5 82,5 38,6 18,2 93,7 Não, Sim, 9 8 11 10 12 13 é gratuita
os meus pais aconselharam
82,2 16,2 81,5 17,5
Influenciou Influenciou
Sim Não
92,4 6,9 14 pretendo fazer o curso superior
Assinale: 1-Sim 2-Não
15 pretendo fazer, ou já estou cursando, o curso técnico 58,4 40,9
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.6
22 a 25 mais de 25
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Questionários
C - Conte sobre a avaliação
Parcialmente Não
Não sei,
26,4 31,0 9,9 17 ficou sabendo dos resultados
Sim,
32,0
18 percebeu melhorias 13,2 41,6 16,8 27,1
Esta Etec foi avaliada em 2011.Você: Inte- sou novo
1,7 salas de aula (estado das carteiras, iluminação, ventilação, quadros...)
Avalie a sua escola quanto a:
higiene e limpeza da escola em geral (banheiros, salas, pátios...) biblioteca (empréstimos, acesso, local, atendimento...)
laboratórios e oficinas quanto à salubridade, atualização, quantidade, qualidade...
1,0 6,6 6,6 13,2 11,6 5,6 11,9 ruim regular 20 19 22 21 23 24
respeito aos direitos e deveres dos alunos
informações sobre a participação da escola em eventos externos (feiras, exposições...
12,2 2,6 5,9 3,3
0,7 participação, desempenho e cooperação em sala de aula
Avalie a sua atuação e interesse em relação a:
APM e/ou Cooperativa
trazer material necessário para as aulas preservação do patrimônio 13,2 0,7 0,3 3,3 6,6 25,4 9,2 ruim regular 40 39 42 41 43 44
dedicação e estudo fora da sala de aula respeito às normas 15,5 1,3 3,6 0,3 bom muito bom 52,5 33,7 57,4 34,7 11,2 14,5 15,2 24,4 41,3 41,9 58,1 31,7 D.1 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
eventos abertos à comunidade organizados pela escola
atendimento dos funcionários (presteza, atenção, cordialidade...) atendimento da secretária (rapidez, cordialidade, atenção...) informações sobre as atividades da APM e/ou Cooperativa prestação de contas da APM e/ou Cooperativa
local apropriado para as aulas de Educação Física
informações sobre promoção, retenção, recuperação, rematicula, progressão parcial... oferecimento e acesso à participação em atividades extracurriculares (palestras, visitas participação de representantes de alunos nos Conselhos, APM e/ou Cooperativa apoio à organização do Grêmio Estudantil e/ou Comitês
existência e conservação de extintores de incêndio
informações sobre desocupação de dependência em caso de incêndio condições de segurança física dos alunos dentro da escola
condições de segurança nos laboratórios
31,0 39,3 43,9 27,1 28,1 13,5 48,8 57,8 25,4 37,6 57,1 19,8 42,6 23,4 38,9 40,6 37,6 38,3 39,3 13,9 34,7 31,0 36,3 38,0 32,7 32,0 42,2 28,1 20,5 16,2 12,5 23,1 21,1 14,9 12,9 8,9 24,4 16,2 6,3 21,1 10,6 11,2 6,3 3,0 5,0 7,6 5,3 17,5 2,3 2,0 7,9 6,6 3,0 22,1 2,3 3,0 bom muito bom 39,3 24,4 50,5 65,3 32,0 64,4 50,8 34,0 42,2 31,0 51,2 31,4
D - Conte sobre sua escola
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.7
D.2Questionário de Alunos - Ensino Médio
na escola gralmente
E - Conte sobre seus relacionamentos
1,3 professores
Avalie seu relacionamento com:
funcionários direção colegas 3,0 3,6 2,3 5,6 9,2 17,2 5,0 ruim regular 46 45 48 47 bom muito bom 54,8 38,3 50,5 60,4 38,9 41,3 36,3 31,0
F - Conte sobre seu curso
0,7 adequação do material didático ao desenvolvimento dos conteúdos
Avalie seu curso quanto a:
conhecimentos adquiridos
conteúdo ensinado e sua relação com o mundo real atualização dos conteúdos ensinados
1,7 1,7 1,7 5,3 5,9 4,6 7,6 ruim regular 50 49 52 51 bom muito bom 47,9 50,2 61,7 55,8 43,2 43,2 30,0 37,0 F.1 53 54 55 56 57
conhecimentos que os professores têm das disciplinas que lecionam relação entre os componentes circulares (quando os conteúdos se integram) projetos interdisciplinares (desenvolvidos por diferentes disciplinas) qualidade das aulas teóricas
qualidade das aulas práticas
65,0 45,9 50,5 51,5 45,2 28,7 43,6 39,9 42,2 36,0 5,3 7,9 6,6 5,0 12,2 0,7 1,3 2,3 1,0 4,0 1,7 consciência ambiental (preservação do ambiente, uso racional da água, luz, pape
Durante o curso estão sendo oferecidas informações ou
ética profissional, responsabilidade e cidadania 5,6 1,3 8,9 nunca poucas 59 58 muitas sempre 52,1 60,7 36,0 30,7 F.2
atividades relacionadas com:
reciclagem geral...)
60 61 62
desenvolvimento da comunicação oral e escrita gestão (organização, liderança, administração...)
desenvolvimento de análise, discussão e ações de intervenção no meio ambiente
60,7 40,9 42,6 31,0 41,3 41,9 6,3 11,9 11,2 0,7 3,6 2,6
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.8
Questionário de Alunos - Ensino Médio
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Questionários
G - Conte sobre o que acontece nas aulas
5,9 promovem atividades que incentivam o desenv. de hábitos de higiene e segurança
Durante as aulas, de modo geral voce percebe que os professores:
utilizam recursos audiovisuais (video, música, jornais, transparências...) 6,6 0,3 19,5 nunca poucas 64 63 muitas sempre 29,0 63,0 44,6 29,4 65 66 67
atendem a todos os alunos sem discriminação
incentivam a participação em atividades externas (feiras, exposições, visitas...) apresentam os critérios de avaliação
61,4 63,0 66,7 27,4 29,7 26,1 7,9 4,3 5,0 3,0 2,3 1,3 68 69 70 71 72 73 74 75 76
procuram aproveitar os conhecimentos e habilidades que os alunos já têm permitem que os alunos proponham outras formas para os mesmos resultados tratam os assuntos com objetividade e clareza
procuram estimular o raciocínio dos alunos demonstram ter preparado suas aulas
estimulam o trabalho em grupo e espírito de cooperação relacionam os conhecimentos ministrados com as outras áreas mantêm a atenção da classe
analisam as provas, comentam os resultados e oferecem atividades de recuperação
45,5 39,3 45,2 56,1 53,5 50,5 45,9 29,0 42,2 39,6 40,6 43,2 36,0 38,0 39,6 40,6 52,5 40,6 11,2 14,2 9,6 5,3 5,0 6,6 10,9 14,5 13,5 3,0 5,3 1,7 1,3 3,0 2,0 1,7 2,6 3,0 2,6 frequência (assiduidade às aulas)
Avalie a situação dos professores quanto a:
pontualidade (cumprimento do horário)
apresentação da programação dos conteúdos das disciplinas do módulo cumprimento da programação apresentada
3,3 5,3 4,3 6,6 8,6 13,5 5,6 ruim regular 78 77 80 79 bom muito bom 43,9 32,7 45,9 41,9 45,5 47,9 38,0 44,2
H - Avaliação Geral do Curso
3,6 o curso está atendendo ao que esperava
Avalie a situação dos professores quanto a:
está satisfeito com o curso
acha que os conteúdos do curso estão adequadamente organizados
4,3 4,0 9,9 8,3 8,9 Com muitas Com algumas 82 81 83 restrições satisfato-plenamente 48,5 50,2 48,5 37,3 34,7 36,0
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.9
restrições riamente
Questionário de Alunos - Ensino Médio
I - Desempenho Pedagógico
Ver as disciplinas no item 12
Sobre as disciplinas que você cursa ou já cursou, cite aquelas onde ocorre/ocorreu maior aprendizagem.
Ver as disciplinas no item 12
Sobre as disciplinas que você cursa ou já cursou, indique as que encontra/encontrou dificuldade.
15,6 não gosto da disciplina
Sobre as disciplinas (1ª, 2ª, e 3ª) indique o motivo. Tenho dificuldade porque:
86
I.1
I.2
Questionário de Alunos - Ensino Médio
87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
exige muito tempo de estudo não tenho base suficiente
falta clareza nas exposições do professor
julgo que o conteúdo não é importante para minha formação profissional falta preparo nas aulas
não há relação entre o que é ensinado e a prática profissional falta motivação ao professor
exige muito trabalho extraclasse
o que o professor cobra não coincide com que foi ensinado falta material didático
há pouco equipamento para muitos alunos há equpamentos que não funcionam
11,8 18,1 15,3 4,7 7,5 3,9 7,5 4,2 4,2 2,9 2,9 1,3
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Questionários
Questionário do Professor
A - Dados Pessoais
Ensino Geral Ensino Ensino Geral
10,4 68,8 20,8 1 Componentes que leciona
Especifico e Especifico Tempo Tempo 70,8 29,2 2 Contratação Inde-Determinado
Menos de Entre um e Mais de
16,7 64,6 18,8 3 Leciona nesta Escola
cinco anos cinco anos
45,8 1- Nesta Etec
4 Leciona
2- Nesta Etec e em outras escolas
3- além de lecionar, exerce outra atividade na área da disciplina que leciona 4- além de lecionar, exerce outra atividade fora da área da disciplina que leciona
35,4 8,3 4,2 5- além de lecionar, exerce outras atividades na área e fora da área da disciplina 6,3
14,6 1- Técnico
5 Titulação (assinale apena a maior titulação)
2- Graduação / Licenciatura 3- Especialização 4- Mestrado 54,2 29,2 2,1 5- Doutorado 0,0
B - Avaliação e Planejamento
Parcialmente Não sou novo
6,3 2,1 4,2
6 Esta escola foi avaliada em 2011. Você tomou conhecimento dos resultados?
Integralmente na escola
7 Você percebeu alguma melhoria?
Sim, 85,4 87,5 8,3 2,1 2,1 Sim Náo 97,9 0,0 8 Os resultados do SAI - 2011 foram utilizados no planejamento geral desta unidade:
9 Os resultados do SAI - 2011 foram utilizados no planejamento da sua disciplina: 87,5 6,3
Conheço e Conheço e Não
31,3 8,3 2,1
10 Sobre o planejamento geral da Unidade e sua participação na elaboração
não Participei Conheço
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.11
um ano Participei 58,3 Iniciei as ativ após Plan. Não sei, terminadoQuestionário do Professor
Regular
Não sei,
sabilidade
6,3 8,3 0,0
11 O desempenho da escola, na avaliação SAI, é o resultado do trabalho e
sou novo
não é minha
83,3
Bom
envolvimento de todos. Qual foi seu grau de participação nesse resultado?
A
Respon-0,0 laboratórios (conservação, tamanho, adequação, número, segurança...)
Avalie a sua escola quanto a:
equipamentos, máquinas e material didático
sala de aula (conservação, carteiras, iluminação, ventilação...) recursos audiovisuais (vídeo, TV, software, apostilas, data show...)
0,0 0,0 0,0 0,0 4,2 4,2 6,3 ruim regular 13 12 15 14 bom muito bom 58,3 62,5 70,8 83,3 31,3 31,3 25,0 16,7 16 17 18 19 20
biblioteca ( atendimento, iluminação, ventilação...) livros da biblioteca ( qualidade de acervo)
disponibilidade de uso de micro para fins didáticos dos professores atendimento dos funcionários da secretaria acadêmica
atendimento dos funcionários da Diretoria de Serviços
29,2 31,3 79,2 91,7 95,8 16,7 22,9 14,6 6,3 4,2 12,5 10,4 6,3 2,1 0,0 2,1 2,1 0,0 0,0 0,0
C - Infraestrutura e Gestão
21 22 23 24 25atendimento dos ''Atendentes de classe''
condições de higiene e limpeza da escola em geral (banheiros, salas, pátios...) normas disciplinares (relacionadas com alunos)
comunicação e participacão em eventos externos informação quanto a APM e/ou Cooperativas
87,5 87,5 77,1 77,1 79,2 4,2 12,5 22,9 18,8 10,4 0,0 0,0 0,0 4,2 6,3 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
D - Técnico-administrativo
0,0 atuação da direçãoAvalie a sua atuação e interesse em relação a:
oportunidades de discussão das decisões administrativas(Planejamento Estratégico) relações interpessoais (professores, alunos, funcionários e direção)
agilidade e clareza na comunicação interna
0,0 0,0 0,0 4,2 2,1 6,3 0,0 ruim regular 27 26 29 28 30 31
atuação da coordenação da área
possibilidade de buscar experiências externas (palestras, cursos e visitas...)
6,3 2,1 2,1 0,0 bom muito bom 89,6 77,1 91,7 72,9 72,9 81,3 10,4 16,7 6,3 22,9 16,7 16,7 D.1 6,3 política de progressão e qualificação profissional
Em relação a Administração Central, indique o seu grau de satisfação:
oportunidades de atualização profissional (estágios, cursos no Brasil e no exterior) critérios de classificação de docentes para atribuição das aulas
8,3 10,4 10,4 6,3 12,5 ruim regular 33 32 34 bom muito bom 47,9 50,0 45,8 33,3 33,3 33,3 D.2
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.12
E - Currículos e programas
0,0 relacionamento dos conhecimentos ministrados com outras áreas
Em relação à Administração Central, indique o seu grau de satisfação:
relação entre o que está sendo ensinado ao aluno com a aplicabilidade no mundo atual correlação entre os objetivos dos conteúdos e o projeto pedagógico na escola
proporção entre teoria e prática
0,0 0,0 0,0 2,1 4,2 4,2 4,2 ruim regular 36 35 38 37 bom muito bom 68,8 70,8 66,7 66,7 27,1 25,0 29,2 31,3 E.1 39 40 41 42 43
preocupação com a formação e cidadania utilização de experiências externas
utilização de recursos audiovisuais (vídeo, música, jornais, transparências...) proposta de trabalhos por projetos
atualização dos conteúdos programáticos
85,4 79,2 77,1 62,5 79,2 12,5 18,8 20,8 35,4 18,8 2,1 0,0 2,1 2,1 2,1 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 aceita as criticas e sugestões feitas pelos alunos
Em suas aulas, você:
mantém uma clima de respeito mútuo, atenção e trabalho produtivo aprenseta critérios de avaliação para os alunos
estimula a pesquisa 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 ruim regular 46 45 48 47 49 50
permite que os alunos proponham diferentes formas para chegar ao mesmo resultado procura aproveitar os conhecimentos e habilidades que os alunos já têm
0,0 0,0 0,0 0,0 bom muito bom 81,3 93,8 93,8 93,8 87,5 89,6 18,8 6,3 6,3 6,3 12,5 8,3 E.2
44 metodologia diferenciada e especifica para recuperação contínua e paralela 72,9 25,0 2,1 0,0
51 analisa as provas, comenta os resultados e oferece atividades de recuperação 85,4 14,6 0,0 0,0
Etec Alberto Santos Dumont - Guarujá Questionários
Questionário do Professor
0,0 capacidade para lidar com situações-problema (gerenciamento da autopesquisa)
Durante as aulas, de modo geral, você percebe que os professores:
capacidade para tomar decisões
trabalho em grupo e espírito de colaboração iniciativa própria 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 ruim regular 53 52 55 54 bom muito bom 81,3 79,2 83,3 83,3 18,8 20,8 16,7 16,7 56 57 58 59 60
planejamento do próprio trabalho
estímulo ao desenvolvimento do raciocínio dos alunos consciência ambiental
ética, responsabilidade e cidadania habilidade na utilização de equipamentos
79,2 85,4 83,3 89,6 70,8 18,8 14,6 14,6 10,4 25,0 0,0 0,0 2,1 0,0 4,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 61 desenvolvimento da comunicação oral e escrita 79,2 18,8 2,1 0,0
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.13
62 63 64 65 66conhecimento de aspectos sócio-econômicos atuais (nacionais e internacionais) aceitação de criticas
autonomia na utilização de equipamentos
promoção de atividades que incentivam o des. de hábitos de higiene e segurança gestão (organização, liderança, administração...)
77,1 72,9 75,0 66,7 77,1 20,8 27,1 20,8 29,2 22,9 2,1 0,0 2,1 2,1 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Questionário do Professor
SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.14
0,0 envolvimento em atividades extracurriculares (visita a setores produtivos, eventos)
Avalie a atuação da escola em relação aos alunos, nos aspectos de:
programas de atendimento aos alunos com dificuldade de aprendizagem existência de uma política que garanta os direitos e deveres dos alunos programa de recepção e integração de ingressantes
0,0 0,0 0,0 0,0 4,2 6,3 2,1 ruim regular 68 67 70 69
71 ações de redução de taxas de evasão 0,0 0,0
bom muito bom 87,5 56,3 72,9 87,5 75,0 10,4 37,5 22,9 12,5 22,9 F.1
F - Corpo Discente
2,1 relacionamento com professoresAvalie a atuação da escola em relação aos alunos, nos aspectos de:
acompanhamento das aulas teóricas acompanhamento das aulas práticas
conciliação do estudo com o trabalho e/ou outras atividades
0,0 0,0 0,0 2,1 2,1 4,2 0,0 raramente poucas 73 72 75 74 muitas sempre 81,3 75,0 81,3 54,2 16,7 20,8 16,7 41,7 F.2 0,0 mantém a sua escrituração escolar em dia (diário, planos, papeletas...)
Com relação a sua atuação e participação,
atende com presteza às solicitações dos funcionários
atende com agilidade às solicitações da Coordenação de Área e da Direção
informa seus alunos sobre seus direitos (recursos, faltas, dispensas de disciplinas...)
0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 raramente poucas 77 76 79 78 muitas sempre 79,2 91,7 91,7 81,3 20,8 8,3 8,3 18,8 80 81 82 83 84
mantém a Coordenação de Área e Direção informadas de suas ações promove eventos e/ou participa de atividades extracurriculares cumpre horários programados para suas atividades
participa das atividades da APM e/ou Cooperativa
participa, quando convidado, das reuniões de Comissões e Conselhos (Classe, Escola)
91,7 77,1 89,6 54,2 85,4 8,3 18,8 8,3 22,9 12,5 0,0 2,1 2,1 8,3 2,1 0,0 2,1 0,0 8,3 0,0
85 Atualiza-se por conta própria 89,6 10,4 0,0 0,0
G - Atuação Profissional
86 cumpre seu programa 89,6 10,4 0,0 0,0
vezes vezes
vezes vezes
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Questionário de Funcionários
A - Dados Pessoais
Masculino Feminino 50,0 50,0 1 SexoParcialmente Não sou novo
0,0 0,0 0,0
2 Esta escola foi avaliada em 2011. Você tomou conhecimento dos resultados?
na escola
3 Você percebeu alguma melhoria?
Sim 100,0 100,0 0,0 0,0 0,0 Boa sabilidade 0,0 10,0 0,0 4 O desempenho da escola, na avaliação do SAI, é o resultado do trabalho e
Regular
não é minha
90,0
sou novo na escola
envolvimento de todos. Qual foi seu grau de participação nesse resultado?
B - Sobre o trabalho na escola
0,0 rapidez e clareza das informações
Planejamento do trabalho junto com outros funcionários do setor segurança no trabalho
aceitação das sugestões de trabalho que você leva à chefia
0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 10,0 10,0 ruim regular 6 5 8 7 9 10
interesse da chefia pelo seu trabalho
sua participação nas decisões sobre as atividades do seu setor
10,0 0,0 10,0 0,0 bom muito bom 60,0 80,0 80,0 90,0 90,0 90,0 30,0 10,0 20,0 10,0 0,0 0,0
11 normas disciplinares para funcionários 80,0 20,0 0,0 0,0
C - Relações Humanas
0,0 alunos colegas direção professores 0,0 10,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 ruim regular 13 12 15 14 bom muito bom 100,0 90,0 90,0 90,0 0,0 10,0 0,0 10,0SAI - Sistema de Avaliação Institucional / WebSAI 2012
11.15
A respon-Não sei,
Questionário de Funcionários
D - Infraestrutura e Gestão
0,0 secretária e setores)
banheiros (limpeza e conservação)
material de trabalho (produtos de limpeza, papel, caneta) equpamentos e máquinas para o seu trabalho
0,0 0,0 0,0 10,0 0,0 0,0 0,0 ruim regular 17 16 19 18 bom muito bom 80,0 100,0 100,0 80,0 20,0 0,0 0,0 10,0 20 21 22 23 24
condições de higiene e limpeza da escola em geral (banheiros, salas, pátios...) informações sobre seus direitos e deveres
participação da escola em eventos externos (feiras, campeonatos) organização, pela escola, de atividades abertas à comunidade informações sobre prestação da APM e/ou Cooperativa
100,0 90,0 90,0 90,0 80,0 0,0 10,0 10,0 10,0 20,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 25 regras de funcionamento da escola 80,0 10,0 0,0 0,0
10,0 desempenho da equipe de direção
realiação de parcerias e convêncios com instituições externas (prefeituras, empresas) desempenho da equipe dos funcionários
atendimento que a escola dá ao público em geral
0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 ruim regular 27 26 29 28
30 responsabilidade e cuidado no tratamento do patrimônio da escola e uso de materiais 0,0 0,0
bom muito bom 90,0 90,0 80,0 100,0 90,0 0,0 10,0 20,0 0,0 10,0
E - Satisfação Geral
0,0 organização e funcionamento da escolaambiente de trabalho condições de trabalho 0,0 0,0 0,0 10,0 10,0 ruim regular 32 31 33 bom muito bom 90,0 90,0 80,0 0,0 0,0 20,0
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11.16
Centro Paula Souza Sistema de Avaliação
