econõmicq Faculdade de Ciências Econômicas UFRGS nesta edição: ano 5 PIERO SRAFFA: Nicholas Kaldor

Faculdade

de Ciências Econômicas

UFRGS

econõmiCQ

nesta edição:

ano

5

R E I T O R : P r o f . F r a n c i s c o F e r r a z D I R E T O R D A F A C U L D A D E D E C I Ê N C I A S E C O N Ô M I C A S : P r o f . Edgar I r i o S i m m V I C E - D I R E T O R : P r o f . W a l t e r M e u c c i Ñ i q u e C H E F E D O D E P A R T A M E N T O D E C I Ê N C I A S E C O N Ô M I C A S : P r o f . E r n a n i H i c k m a n n C O N S E L H O E D I T O R I A L :

P r o f . P e d r o Cezar D u t r a Fonseca (Presidente) P r o f . A c h y l e s Barcelos d a C o s t a P r o f . Carlos A u g u s t o C r u s i u s P r o f . C l a u d i o F r a n c i s c o A c c u r s o P r o f . E d g a r A u g u s t o L a n z e r P r o f . E r n a n i H i c k m a n n P r o f . J u v i r M a t t u e l l a P r o f . J o ã o R o g é r i o S a n s ó n P r o f ? M a r i a I m i l d a da C o s t a e Silva P r o f . N a l i d e Jesus de S o u z a P r o f . N u n o R e n a n L. de F i g u e i r e d o P i n t o P r o f ? O t i l i a B e a t r i z K r o e f f C a r r i o n P r o f ? Y e d a R o r a t o C r u s i u s P r o f . P a u l o A l e x a n d r e S p h o r P r o f . R o b e r t o C a m p s M o r a e s F U N D A D O R : P r o f . A n t o n i o C a r l o s Rosa A N Á L I S E E C O N Ô M I C A p u b l i c a d o i s n ú m e r o s a n u a i s nos meses de m a r ç o e n o v e m b r o . O p r e ç o da assinatura p a r a 1 9 8 7 é C z $ 6 0 , 0 0 , a ser p a g o através de c h e q u e n o m i n a l p a r a " F a c u l d a d e d e Ciências E c o n ô m i c a s — U F R G S " . Aceita-se p e r m u t a c o m revis-tas c o n g ê n e r e s . A c e i t a m - s e , t a m b é m , l i v r o s p a r a e l a b o r a ç ã o d e resenhas o u recensões. T o d a a c o r r e s p o n d ê n c i a , m a t e r i a l para p u b l i c a ç ã o , assinaturas e p e r m u t a s d e v e m ser d i r i g i d a s a : P r o f . P E D R O C E Z A R D U T R A F O N S E C A Revista A n á l i s e E c o n ô m i c a A v . J o ã o Pessoa, 5 2 — 3 ? a n d a r 9 0 . 0 0 0 - P o r t o A l e g r e ( R S ) - Brasil

R E S E N H A

M I C R O E C O N O M I A : Teoria, ñ^odelos Econométricos e

Aplicações à Economia Brasileira. Fernando de Holanda Barbosa. Rio de Janeiro, IPEA/INPES, 1985. (Série

PNPE, 10).

U m dos sérios p r o b l e m a s d o s l i v r o s d e m i c r o e c o n o m i a é o seu d i s t a n c i a m e n t o da r e a l i d a d e . E m b o r a b u s c a n d o e x p l i c a r f e n ô m e -nos e c o n ô m i c o s d o c u m e n t a d o s de l o n g a d a t a , a m a i o r i a dos t e x t o s g u a r d a u m b o m d i s t a n c i a m e n t o d o s e s t u d o s e m p í r i c o s . O r e s u l t a d o é a sensação d e qual t e o r i a n ã o passa de m e r o b r i n q u e d o i n t e -l e c t u a -l o u de u m i n s t r u m e n t o i d e o -l ó g i c o p a r a mascarar as re-lações sociais. P o r é m , a l g u n s t e x t o s às vezes t e n t a m m o s t r a r testes o u aplicações destas t e o r i a s . De m o d o geral, as aplicações a i n d a são gerais d e m a i s , o u e n t ã o , q u a n d o m a i s e s p e c í f i c a s , referem-se a es-t u d o s baseados nas e c o n o m i a s d e o u es-t r o s países. Pode f i c a r s e m p r e a suspeita de q u e o Brasil é u m caso a p a r t e n o q u e d i z r e s p e i t o ao f u n c i o n a m e n t o d o s m e r c a d o s .

O t e x t o d e F e r n a n d o de H o l a n d a busca j u s t a m e n t e c o m b i n a r t e o r i a e c o n ô m i c a , m o d e l o s e c o n o m é t r i c o s e aplicações e s p e c i f i c a -m e n t e brasileiras. P o r c o n t a de sua sólida base e -m E c o n o -m e t r i a , o a u t o r disseca as a p l i c a ç õ e s apresentadas. Os t ó p i c o s t r a d i c i o n a i s dos l i v r o s de m i c r o e c o n o m i a estão c o b e r t o s : c o n s u m i d o r , p r o d u ç ã o , c u s t o s , f i r m a , m e r c a d o s e e q u i l í b r i o g e r a l . P o r é m , e m c o n t r a s t e c o m os t e x t o s usuais e s p e c i a l m e n t e nas t e o r i a s d o c o n s u m i d o r e da p r o d u ç ã o , a c o b e r t u r a é b a s t a n -t e a m p l a , s e m p r e v o l -t a d a para as a p l i c a ç õ e s e m p í r i c a s . C o m e ç a c o m a discussão de í n d i c e s de c u s t o de v i d a e da r e n d a r e a l , vai p a r a e q u a ç õ e s de d e m a n d a , o f e r t a de t r a b a l h o , p r o d u ç ã o f a m i l i a r d e m a n d a p o r bens d u r á v e i s , e s t u d o d e t a l h a d o d o s p r i n c i p a i s t i p o s de f u n ç ã o de p r o d u ç ã o , o f e r t a d e p r o d u t o s a g r í c o l a s e t e r m i n a c o m í n d i c e s de p r o d u t o real e d e f l a t o r i m p l í c i t o . Mais a n í v e l t e ó r i c o , há a i n d a a c o b e r t u r a d o m o d e l o de i n s u m o p r o d u t o e d o s m o -d e l o s usuais -d e c o n c o r r ê n c i a i m p e r f e i t a , acresci-dos -d o s m o -d e l o s de m a x i m i z a ç ã o da receita da f i r m a e d o p r e ç o - l i m i t e . De q u e b r a , d i s c u t e as m e d i d a s de c o n c e n t r a ç ã o d e m e r c a d o . Para cada u m d o s c a p í t u l o s há b o a b i b l i o g r a f i a .

É c l a r o q u e , apesar desta a m p l a c o b e r t u r a , a l g u m a coisa s e m p r e vai f i c a r de f o r a nas t e o r i a s e aplicações d a q u i l o q u e se designa c o m o m i c r o e c o n o m i a , q u a n d o se c o n s i d e r a a v a r i e d a d e de u s u á r i o s para u m l i v r o c o m o este. A c h o , p o r e x e m p l o , q u e n u m

t e x t o q u e p r e m i a as aplicações de m i c r o e c o n o m i a n ã o p o d e r i a f i c a r d e f o r a a sua u t i l i z a ç ã o nos e s t u d o s de p r o j e t o s de i n v e s t i m e n -t o s , e s p e c i a l m e n -t e d o s i n v e s -t i m e n -t o s p ú b l i c o s . N ã o f a l -t a r i a n e m m e s m o u m a série de aplicações f e i t a s n o Brasil. Por c o n t a disso, a t e o r i a d o b e m - e s t a r f i c a t o t a l m e n t e f o r a .

Para absorver a t e o r i a e fazer as a p l i c a ç õ e s apresentadas é p r e c i s o t e r u m t r e i n a m e n t o p r é v i o e m m i c r o e c o n o m i a a n í v e l d o s t e x t o s mais c o n h e c i d o s ( F e r g u s o n , Bilas, M i l l e r e t c ) , c á l c u l o b á s i c o , álgebra linear e análise de regressão s i m p l e s e m ú l t i p l a . T r a -ta-se d o t i p o de c o n h e c i m e n t o q u e q u a l q u e r e s t u d a n t e g r a d u a d o e m e c o n o m i a deveria t e r , se o l h a r m o s para o q u e se p r o m e t e nas s ú m u l a s das d i s c i p l i n a s desse c u r s o nas u n i v e r s i d a d e s brasileiras. P o r é m , á r e a l i d a d e n e m s e m p r e c o i n c i d e c o m isso. O l i v r o f o i p r e -p a r a d o -p a r a e s t u d a n t e s d a Escola de P ó s - G r a d u a ç ã o e m E c o n o m i a d a F u n d a ç ã o G e t ú l i o V a r g a s , r e c o n h e c i d a m e n t e u m a escola q u e a t r a i e s t u d a n t e s de b o m n í v e l . P o r t a n t o , o n í v e l e x i g i d o a o l e i t o r é r e l a t i v a m e n t e a l t o . C o n t u d o , o l e i t o r t í p i c o desse l i v r o , q u e será o e s t u d a n t e d o p r i m e i r o a n o de p ó s - g r a d u a ç ã o e m e c o n o m i a o u o p r o f i s s i o n a l das áreas de aplicação c i t a d a s , e m geral terá o t r e i n a -m e n t o r e q u e r i d o .

Estas observações são necessárias para e v i t a r t r a u m a s e f r u s t r a ç õ e s desnecessárias. A i n d a l e m b r o da m i n h a é p o c a de e s t u d a n -t e q u a n d o , alguns professores -t e n -t a v a m e n s i n a r m i c r o e c o n o m i a a e s t u d a n t e s de g r a d u a ç ã o c o m o c o n h e c i d o l i v r o de M á r i o H. S i m o n s e n c o m péssimos r e s u l t a d o s p e d a g ó g i c o s . U m l i v r o c o m o o de F e r n a n d o de H o l a n d a a t é p o d e r i a ser u t i l i z a d o na g r a d u a ç ã o , desde q u e e m f i n a l de c u r s o , n u m a d i s c i p l i n a o p c i o n a l para aqueles e s t u d a n t e s q u e já possufssem a base necessária e se sentissem m o -t i v a d o s a u m e s f o r ç o a d i c i o n a l . A estática c o m p a r a t i v a d o c o n s u m i d o r e da f i r m a é i n i c i a l m e n t e a p r e s e n t a d a na f o r m a mais t r a d i c i o n a l d e d e t e r m i n a n t e s , p a -ra d e p o i s ser c o m p l e m e n t a d a v i a a l i n g u a g e m mais m o d e r n a e m e l h o r a d a p t á v e l às aplicações e m p í r i c a s das f u n ç õ e s i n d i r e t a s . A d i c i o n a l m e n t e , há a apresentação da estática c o m p a r a t i v a e m t e r -m o s -m a t r i c i a i s . Os r e s u l t a d o s básicos da t e o r i a d o c o n s u -m i d o r são assim r e a p r e s e n t a d o s n u m a n o t a ç ã o m a i s l i m p a d o q u e a dos t r a d i -c i o n a i s d e t e r m i n a n t e s e mais -c o n s i s t e n t e -c o m a n o t a ç ã o da análise d e regressão e d o s p r o g r a m a s de c o m p u t a d o r e s . O l e i t o r t e m aces-s o , a aces-s aces-s i m , a trêaces-s f o r m a aces-s a l t e r n a t i v a aces-s de aces-se apreaces-sentar oaces-s t e o r e m a aces-s básicos da t e o r i a d o c o n s u m i d o r e da f i r m a , t o d a s v o l t a d a s para fistudos e m p í r i c o s . E m b o r a o f o r t e d o l i v r o seja a i l u s t r a ç ã o d o uso e m p í r i c o d o

m o d e l o c o m p e t i t i v o , há t a m b é m u m a c o b e r t u r a d e m o d e l o s alter-n a t i v o s . P o r é m , é p r e c i s o alter-n ã o esperar m u i t o dessa p a r t e . A v e r d a d e é q u e os p r ó p r i o s t e x t o s especializados e m e c o n o m i a i n d u s t r i a l , na m a i o r i a das vezes, l i m i t a m s e a listas i n f i n d a s ; d e m o d e l o s a l t e r -n a t i v o s . De q u a l q u e r m o d o , fica a i m p r e s s ã o de q u e a t e o r i a d o p r e ç o l i m i t e a p a r e c e n o l i v r o mais para se m o s t r a r c o m o o m a r k -u p é apenas -u m caso especial da t e o r i a neoclássica d o s m e r c a d o s . D o m e s m o m o d o , na seção sobre os p r e ç o s n o m o d e l o de i n s u m o p r o d u t o , p o d e f i c a r a i m p r e s s ã o de q u e o m o d e l o de S r a f f a e a t e o -ria d o v a l o r - t r a b a l h o n ã o passam de casos especiais d o m o d e l o de L e o n t i e f . P o r é m , dada a p o u c a ênfase nesses p o n t o s , d e v e r ã o pas-sar d e s a p e r c e b i d o s ao l e i t o r m e n o s p u r i s t a . P o r o u t r o l a d o , e x i g i r m u i t o s d e t a l h e s sobre a relação e n t r e a t e o r i a neoclássica e a q u e las c o r r e n t e s t e ó r i c a s a l t e r n a t i v a s seria e x t r a p o l a r os o b j e t i v o s p r o -p o s t o s . O l i v r o está b e m e d i t a d o , m a n t e n d o - s e os e r r o s d e impressão a u m n í v e l m í n i m o e c o m u m a b o a a p r e s e n t a ç ã o d o s g r á f i c o s . A ú n i c a r e s t r i ç ã o q u e p o d e ser f e i t a a q u i é a f a l t a d e í n d i c e s ana-l í t i c o s p o r a s s u n t o e p o r a u t o r . E m p a r t e , isso é c o m p e n s a d o p o r u m b e m d e t a l h a d o í n d i c e d e c o n t e ú d o . O p r o p ó s i t o d e ligar a t e o r i a às suas a p l i c a ç õ e s é r e f o r ç a d o p o r listas de e x e r c í c i o s ao f i n a l de cada c a p í t u l o . A s s i m , o l i v r o r e f o r ç a sua p r e o c u p a ç ã o de f o r m a r u m e c o n o m i s t a c o m capa-c i d a d e o p e r a capa-c i o n a l nessa área d o capa-c o n h e capa-c i m e n t o e capa-c o n ô m i capa-c o . N u m a é p o c a e m q u e o Brasil está passando pela e x p e r i ê n c i a de t e n t a t i v a s g o v e r n a m e n t a i s mais intensas de c o n t r o l a r o f u n c i o -n a m e -n t o d o s seus m e r c a d o s e e m q u e -n ã o ape-nas os e m p r e s á r i o s mas t a m b é m os t r a b a l h a d o r e s i n v e s t e m cada vez m a i s e m c o n h e c i m e n t o s t é c n i c o s de e c o n o m i a , o q u e p o d e ser i l u s t r a d o p e l o s d e b a -tes recen-tes sobre í n d i c e s de p r e ç o s , a m e l h o r i a da c a p a c i d a d e o p e r a c i o n a l d o e c o n o m i s t a p o d e r á gerar b o n s d i v i d e n d o s p r i v a d o s e sociais.

João Rogério Sansón Curso de Pós-Graduação em Economia - UFRGS