[PENDING] Εφαρμογή ηλεκτρονικής μάθησης που βασίζεται στην αφήγηση

1 από 58

ΠΣΤΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑ΢ΙΑ

Εφαρμογι θλεκτρονικισ μάκθςθσ που βαςίηεται ςτθν αφιγθςθ

Σου φοιτητθΕπιβλέπουςακαιηγθτρια

Παπαιαναςίου Κωνςταντίνα Παναγιώτη Χατζάρα Αρ. Μητρώου: 06/3103

Θεςςαλονίκη 2014

2 από 58 ΔΤΥΑΡΙ΢ΣΙΔ΢

Αξρίδνληαο ζα ήζεια λα επραξηζηήζσ ηελ επηβιέπνπζα θαζεγήηξηα Κ.

Υαηδάξα Κσλζηαληίλα, πνπ δέρηεθε λα αλαιάβσ ηελ εξγαζία αζρέησο ηνπ όηη δελ βξηζθόκαζηαλ ζηελ ίδηα ηνπνζεζία, θάηη πνπ έθαλε δύζθνιε ηελ ζπλεξγαζία καο θαζ‟ όιε ηελ δηάξθεηα ηεο εθπόλεζεο. Αθόκα ρσξίο ηελ βνήζεηα ηεο ην έξγν κνπ ζα ήηαλ πνιύ πην δύζθνιν αθνύ ζε όπνηα δπζθνιία ζπλάληεζα ήηαλ δίπια κνπ, είηε παξέρνληαο κνπ βνεζεηηθό πιηθό, είηε δίλνληαο κνπ ρξήζηκεο ζπκβνπιέο.

Σέινο Θα ήζεια λα επραξηζηήζσ ηελ νηθνγέλεηα κνπ, θαζώο

θαη όινπο ηνπο θίινπο κνπ, πνπ κνπ ζηάζεθαλ θαη κε βνεζνύζαλ κε νπνηνδήπνηε ηξόπν κπνξνύζαλ, θάλνληαο ηελ εθπόλεζή ηεο πηπρηαθήο κνπ πην εύθνιε θαζ‟

όιε ηελ δηάξθεηά ηεο.

3 από 58

ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΑ

ΔΤΥΑΡΙ΢ΣΙΔ΢ ... 2

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ... 3

Δπξεηήξην εηθόλσλ ... 5

Πξόινγνο ... 6

ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 : Φεθηαθή αθήγεζε ... 7

ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ ... 7

1.1Σφποι ψθφιακισ αφιγθςθσ ... 8

1.1.1 Προςωπικζσ αφθγιςεισ ... 8

1.1.2 Σν ηζηνξηθό ληνθηκαληέξ ... 9

1.2 Πιενλεθηήκαηα ςεθηαθήο αθήγεζεο ... 9

1.3 Βιματα για τθ δθμιουργία ψθφιακισ αφιγθςθσ ... 10

1.4 Ψθφιακι αφιγθςθ εργαλείο για εκπαιδευτικοφσ ... 11

1.5 Ψθφιακι αφιγθςθ εργαλείο για μακθτζσ ... 12

1.6 Περιοριςμοί ψθφιακισ αφιγθςθσ ... 13

1.7 Οφζλθ ψθφιακισ αφιγθςθσ ςτθν κοινωνία ... 13

1.8 Χαρακτθριςτικά δθμιουργίασ μιασ καλισ ψθφιακισ αφιγθςθσ ... 14

ΔΠΙΛΟΓΟ΢... 15

ΚΔΦΑΛΑΙΟ 2 : Φεθηαθή αθήγεζε σο εξγαιείν κάζεζεο... 15

ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ ... 15

2.1 Ψθφιακι αφιγθςθ και εκπαίδευςθ ... 16

2.2 Νζεσ τεχνολογίεσ και θ προςφορά τουσ τθν εκπαίδευςθ ... 16

2.3 Μάκθςθ με νζεσ τεχνολογίεσ ... 17

2.4 Ψθφιακθ Εκπαιδευςθ Εξ Αποςτάςεωσ ... 18

2.5 Χαρακτθριςτικά των ψθφιακϊν εφαρμογϊν ... 19

2.6 Εκπαιδευτικι διάςταςθ ψθφιακϊν εφαρμογϊν ... 20

2.7 Κριτικζσ Ψθφιακϊν εφαρμογϊν-παιχνιδιϊν ... 21

2.8 Χαρακτθριςτικά Ψθφιακισ μάκθςθσ από ψθφιακά εργαλεία μάκθςθσ ... 22

2.9 Δυςκολίεσ ςτθν ειςαγωγι ψθφιακϊν εφαρμογϊν ςτθν εκπαίδευςθ ... 22

2.10 Πλεονεκτιματα - Μειονεκτιματα Ψθφιακισ εκπαίδευςθσ ... 23

ΕΠΙΛΟΓΟ΢ ... 25

ΚΔΦΑΛΑΙΟ 3 ... 25

Γηαζέζηκα ινγηζκηθά ... 25

ΔΙ΢ΑΓΧΓΗ ... 25

4 από 58

3.1 Η Αφιγθςθ ςτο ξεκίνθμα ... 26

3.2 Τλοποίθςθ αφιγθςθσ με προγραμματιςμό ... 27

3.2.1 Scratch ... 28

3.2.2 ToonTalk ... 28

3.2.3 ΢φγκριςθ λογιςμικϊν Scratch-ToonTalk ... 29

3.3 Kodu ... 29

3.4 Façade ... 30

3.5 Photo Story ... 31

3.6 Windows Movie Maker ... 32

3.7 ToonTastic ... 33

3.8 Μελετθ περιπτωςθσ: Εφαρμογθ Πιανο ... 34

3.8.1 Λίγα λόγια για τθν εκμάκθςθ μουςικοφ οργάνου ... 34

3.8.2 Ανάλυςθ εφαρμογισ ... 35

3.8.3 ΢ε ποιουσ απευκφνεται ... 36

3.8.4 Πλεονεκτιματα Εφαρμογισ Πιάνο ... 37

3.8.5 Μειονεκτιματα Εφαρμογισ Πιάνο ... 37

3.8.6 Επεκτάςεισ Εφαρμογισ ... 38

3.9 Θεωρθτικι ανάλυςθ λειτουργιϊν τθσ εφαρμογι πιάνο ... 39

3.9.1 Φόρμα ςφνδεςθσ ... 39

3.9.2 Φόρμα δθμιουργίασ λογαριαςμοφ ... 40

3.10 Φόρμα εφαρμογισ πιάνο ... 42

3.9 ΢υμπεραςματα ... 44

ΔΠΙΛΟΓΟ΢... 45

ΚΔΦΑΛΑΙΟ 4 ... 46

Αλάιπζε θώδηθα εθαξκνγήο πηάλν ... 46

Βάζε δεδνκέλσλ 4.1 ... 46

Πεξηγξαθή ηνπ Project 4.2 ... 47

PianoController ... 52

Κουμπιά 4.3 ... 52

Compose 4.3.1 ... 52

Clear 4.3.2 ... 53

Save 4.3.3 ... 53

Delete 4.3.4 ... 55

Play 4.3.5 ... 55

5 από 58

4.4 Ajax ... 56

ΔΠΙΛΟΓΟ΢... 56

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ... 57

Δσρεηήρηο εηθόλφλ Εικόνα 1"Βιματα δθμιουργίασ ψθφιακισ αφιγθςθσ" ... 11

Εικόνα 2 "Το τραπζηι του μακθτι το 2000 όπωσ το είχαν φανταςτεί το 1965" ... 24

Εικόνα 3 "Η τθλεόραςθ ςτο ξεκίνθμα"... 27

Εικόνα 4 "Το ραδιόφωνο ςτο ξεκίνθμα" ... 27

Εικόνα 5 "Το λογιςμικό scratch" ... 29

Εικόνα 6 "Το λογιςμικό ToonTalk" ... Ошибка! Закладка не определена.0 Элементы списка иллюстраций не найдены.Εικόνα 8 "Το λογιςμικό facade" ... Ошибка! Закладка не определена.2 Εικόνα 9"Το λογιςμικό photostory" ... Ошибка! Закладка не определена.3 Εικόνα Элементы списка иллюстраций не найдены.Εικόνα 11 "Το λογιςμικό ToonTastic" ……….Ошибка! Закладка не определена.5 Εικόνα 12 " Φόρμα ςφνδεςθσ " ……….40

Eικόνα 13 " Μινυμα λάκουσ ειςαγωγισ ςτοιχείων"………..41

Εικόνα 14 " Φόρμα Δθμιουργίασ λογαριαςμοφ" ………..…………42

Εικόνα 15 " Μινυμα περιοριςμοφ ςτον αρικμό ςτοιχείων"………....……..….……..42

Εικόνα 16 "Μινυμα επιτυχθμζνθσ ολοκλιρωςθσ ειςαγωγισ ςτοιχείων για τθ δθμιουργία λογαριαςμου"……….….……43

Εικόνα 17 " Φόρμα εφαρμογισ πιάνο"……….….…..44

Εικόνα 18 "Πλαίςιο ιςτορικοφ ςυνκζςεων"………..………44

Εικόνα 29 " Κουμπί αποςφνδεςθσ εφαρμογισ " ………..………45

6 από 58 Πρόιογος

΢ε απηή ηελ πηπρηαθή εξγαζία ζα παξνπζηαζηεί κηα εθαξκνγή πνπ ζθνπό έρεη ηελ αλάπηπμε εθαξκνγήο ειεθηξνληθήο κάζεζεο πνπ ρξεζηκνπνηεί ηελ ςεθηαθή

αθήγεζε σο πιαίζην γηα ηε δηαδηθαζία ηεο κάζεζεο. Η ελζσκάησζε ηεο αθήγεζεο ζηα ςεθηαθά πεξηβάιινληα κάζεζεο κπνξεί λα πξνζθέξεη

απνηειεζκαηηθόηεξε θαηαλόεζε ηεο γλώζεο κε ηελ ρξήζε ηεο αθήγεζεο πνπ δηαλζίδεηαη από πνιπκεζηθά ζηνηρεία θαη πνπ ρξεζηκνπνηεί επξεκαηηθή

αιιειεπίδξαζε θαη πξνζαξκόδεηαη αλάινγα κε ηηο αλάγθεο ηνπ ρξήζηε.

Η εθαξκνγή απηή όπσο θαη άιιεο εθαξκνγέο πνπ έρνπλ σο ζθνπό ηε κεηάδσζε γλώζεο κέζσ δηαθόξσλ πνιπκεζηθώλ ηξόπσλ, ζε ζπλδπαζκό κε ηε ξαγδαία αλάπηπμε ηεο ηερλνινγίαο, απεπζύλεηαη ζε αλζξώπνπο πνπ έρνπλ σο ζθνπό ηε κάζεζε.Απηό δελ είλαη πάληα απόιπην θαζώο εθαξκνγέο ηέηνηνπ ηύπνπ κπνξεί λα είλαη παηρλίδηα πνπ νη ρξήζηεο βιέπνπλ ζηελ πνξεία ηεο ρξήζεο ηέηνησλ

εθαξκνγώλ κε πνηνύο ηξόπνπο ηνπο επλννύλ.

Η αθήγεζε ηζηνξηώλ απνηειεί κία δξαζηεξηόηεηα νηθεία ζηνπο πεξηζζόηεξνπο ζπλήζσο από ζπγγεληθά θαη θηιηθά πξόζσπα κε ηελ νπνία ζπληειείηαη κεηαβίβαζε γλώζεσλ, ζηάζεσλ θαη αμηώλ από γεληά ζε γεληά. Η εηζαγσγή ησλ πνιπκέζσλ δεκηνύξγεζε κία λέα κνξθή αθήγεζεο, ηε ςεθηαθή αθήγεζε (digitalstorytelling).

Όπσο θαη ε αθήγεζε έηζη θαη ε ςεθηαθή αθήγεζε πξνζδίδεη νθέιε ζηελ εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία. Πξνζθέξεη ζηνπο ρξήζηεο ηε δπλαηόηεηα γηα

πεξηζζόηεξεο δεμηόηεηεο από απηέο ηεο απιήο ρξήζεο ησλ Σερλνινγηώλ ηεο

Πιεξνθνξίαο.

Όια απηά γηα ηελ ςεθηαθή κάζεζε κε ηξόπνπο ςεθηαθήο αθήγεζεο ζα

κειεηεζνύλ αλαιπηηθά ζηα θεθάιαηα ηεο παξνύζαο εξγαζίαο, θαζώο επίζεο ζα κειεηεζεί θαη ε αλάπηπμε κηαο ηέηνηαο εθαξκνγήο (ηεο εθαξκνγήο πηάλν) θαη κε πνηνπο ζθνπνύο κπνξεί λα ζπληειέζεη ζηε κεηαβίβαζε γλώζεο κε επράξηζην θαη εύρξεζην ηξόπν κέζα από έλα θηιηθό πεξηβάιινλ πνπ ζπλήζσο είλαη απαξαίηεην ζηνηρείν γηα ηελ πινπνίεζε νπνηαζδήπνηε ηέηνηαο εθαξκνγήο κε ηέηνηνπο

ζθνπνύο.

7 από 58 ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 : Φεθηαθή αθήγεζε

ΕΙ΢ΑΓΨΓΗ

Φεθηαθή αθήγεζε (digitalstorytelling) είλαη έλαο όξνοπνπ αξρίδεη ηα ηειεπηαία ρξόληα λα αλαπηύζζεηαη ζεκαληηθά ν νπνίνο αλαθέξεηαηζηε ρξήζε ησλ ςεθηαθώλ κέζσλ (εηθόλα, βίληεν, ήρνο, κνπζηθή) κε ζθνπό λα αθεγεζείθάπνηνο κηα ηζηνξία.

Αθνξά ηε δηαδξαζηηθή αθήγεζε, όπσο απηή πξαγκαηώλεηαη ζεςεθηαθά παηρλίδηα θαη δηάθνξεο άιιεο εθαξκνγέο, αιιά θαη ηε δεκηνπξγία νπηηθναθνπζηηθνύπιηθνύ κε ηε ρξήζε ςεθηαθώλ εξγαιείσλ, σο κέζν πξνζσπηθήο έθθξαζεο θαηεπηθνηλσλίαο θαζώο δίλεηαη ε δπλαηόηεηα παξέκβαζεο ζε κηα ηζηνξία, ππάξρεηπνιιαπιόηεηα επηινγώλ, θαη δηαθνξνπνηείηαη ηξόπνο πνπ ν δεκηνπξγόο κπνξεί λαεπεξεάζεη ηελ έθβαζε ηεο ηζηνξίαο (Alderman, 2013).

΢ύκθσλα κε ην Lathem (2005) νξίδεηαη: ν ζπλδπαζκόο ηεο παξαδνζηαθήο πξνθνξηθήο αθήγεζεο κε ηα πνιπκέζα ηνπ 21νπ αηώλα θαη εξγαιείσλ

ηειεπηθνηλσλίαο. Eίλαη κηα δηαδηθαζία πνπ ζπλδπάδεη ηα ςεθηαθά κέζα, γηα λα εκπινπηίζεη θαη λα εληζρύζεη ην γξαπηό ή ηνλ πξνθνξηθό ιόγν.

Η Φεθηαθή αθήγεζε Γελλήζεθε κέζα από ην έξγν ησλ JoeLambert θαη

DanaAtchley ζην Κέληξν Φεθηαθήο Αθήγεζεο ζην U. C. Μπέξθιεϋ ην 1993.Γύν ηερληθέο εμειίμεηο βνήζεζαλ γηα ηελ αλάπηπμε ηεο ςεθηαθήο αθήγεζεο.

 Η πξώηε είλαη ηα «digitalvideoeditors» ηα νπνία ζπκπεξηιακβάλνληαη κε ηα ιεηηνπξγηθά ζπζηήκαηα πνπ πξνζθέξεη ε Appleθαη ε Microsoft

 Η δεύηεξε ηερληθή πξόνδν είλαη ε παληαρνύ παξνπζία ησλ ςεθηαθώλ θσηνγξαθηθώλ κεραλώλ θαη ςεθηαθώλ εηθόλσλ.

«Η αθήγεζε ηζηνξηώλ παξέρεη ην πιαίζην κέζα ζην νπνίν απνθηνύλ λόεκα ηα γεγνλόηα θαη κεηαθέξεη ηηο αμίεο ελόο πνιηηηζκνύ» (Bruner, 1991) ελώ «κε ηελ ςεθηαθή αθήγεζε ν καζεηήο κπνξεί λα θαιιηεξγήζεη ηαπηόρξνλα ηνλ ςεθηαθό, ηνληερλνινγηθό, ηνλ νπηηθό θαη ηνλ πιεξνθνξηαθό γξακκαηηζκό» (Απνζηνιίδνπ, 2012).………

8 από 58

1.1 Σύποι ψηφιακόσ αφόγηςησ

1)Πξνζσπηθέο αθεγήζεηο.Δίλαη ηζηνξίεο πνπ πεξηζηξέθνληαη γύξσ από ηα ζεκαληηθόηεξα γεγνλόηα ηεο δσήο ελόο αηόκνπ. Αλ ηα άηνκα πνπ αηζζάλνληαη έληνλα γηα έλα ζπγθεθξηκέλν γεγνλόο, ηόηε κπνξνύλ λα γξάςνπλ πηζαλώο έλα ηζρπξό ζελάξην. 2) Σν ηζηνξηθό

ληνθηκαληέξ.Φεθηαθέο ηζηνξίεο κπνξνύλ λα δεκηνπξγεζνύλ γηα λα πεξηγξάςνπλ ηα γεγνλόηα από ηελ ηζηνξία. Οη άλζξσπνη κπνξνύλ λα ρξεζηκνπνηνύλ ηζηνξηθέο θσηνγξαθίεο, πξσηνζέιηδα εθεκεξίδσλ, νκηιίεο θαη άιια δηαζέζηκα πιηθά γηα λα δεκηνπξγήζνπλ κηα ηζηνξία πνπ πξνζζέηεη βάζνο θαη λόεκα ζηα γεγνλόηα από ην παξειζόλ.

1.1.1Προςωπικϋσ αφηγόςεισ

Ηδεκηνπξγία κηαο πξνζσπηθήο αθήγεζεο είλαη έλαο από ηνπο πην δεκνθηιείο ιόγνπο γηα ηελ παξαγσγή ςεθηαθώλ ηζηνξηώλ. Έλα θαιό παξάδεηγκα κηαο ςεθηαθήο ηζηνξίαο πνπ ρξεζηκνπνηεί κηα πξνζσπηθή αθήγεζε είλαη ην εμήο: κηα κεηέξα θέξλεη ηα παηδηά ηεο ζηηο Ηλσκέλεο Πνιηηείεο από ηε Νόηηα Κνξέα , κε ζθνπό ηελ αλαδήηεζε κηαο θαιύηεξεο δσήο . Οη δπζθνιίεο πνπ αληηκεησπίδνπλ ζε κηα λέα ρώξα είλαη πνιιεο.Όπσο ζπγθξνύζεηο αλάκεζα ζε κηα κεηέξα θαη ηελ θόξε , θαζώο έρνπλ δηαθνξεηηθά ζπλαηζζήκαηα γηα ηε δσή ηνπο θαη ηελ

θιεξνλνκηά ηνπο . Απηό ην είδνο ηεο ηζηνξίαο έρεη πνιιαπιά νθέιε ζε έλα εθπαηδεπηηθό πεξηβάιινλ . Πξώηνλ , πνιινί πνπ βιέπνπλ ηελ ηζηνξία απηή κπνξνύλ λα κάζνπλ γηα ηνπο αλζξώπνπο απόδηαθνξεηηθά ππόβαζξα, εθηόο από ηα δηθά ηνπο θαη λα θεξδίζνπλ ηελ εθηίκεζε ησλ αλζξώπσλ πνπ αληηκεησπίδνπλ ηέηνηεο θαθνπρίεο ησλ νπνίσλ νη νηθνγέλεηεο έρνπλ έξζεη από άιιε ρώξα.Μηα ηζηνξία όπσο απηή κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί γηα λα δηεπθνιύλεη ηηο ζπδεηήζεηο ζρεηηθά κε ζέκαηα, όπσο θπιή, ηελ πνιππνιηηηζκηθόηεηα θαη ηελ

παγθνζκηνπνίεζε πνπ ιακβάλεη ρώξα ζην ζεκεξηλό θόζκν.Δπηπιένλ , έλαο ν νπνίνο δεκηνπξγεί κηα ηέηνηα ηζηνξία κπνξεί λα επσθειεζεί από ηελ αληαιιαγή απηήο ηεο ηζηνξίαο κεάιινπο θαη έηζη ρξεζηκνπνηνύλ πιεξνθνξίεο σο έλαο ηξόπνο γηα ηελ εμάιεηςε νξηζκέλσλ ηέηνησλ θαηλνκέλσλ. Μηα πξνζσπηθή αθήγεζε , όπσο απηή κπνξεί επίζεο λα είλαη έλα ζεηηθό κέζν γηα ηελ αληηκεηώπηζε ηέηνησλ πξνβιεκάησλ πνπ αλαιύζεθαλ ζηελ ηζηνξία .

9 από 58 1.1.2 Σο ηζηορηθό ληοθηκαληέρ

Πνιιέο αθεγήζεηο κπνξνύλ λα πεξηιακβάλνπλ ηζηνξηθέο πιεξνθνξίεο. Έλα δηαθνξεηηθό είδνο ςεθηαθήο ηζηνξίαο κπνξεί λα δεκηνπξγεζεί από ην ηζηνξηθό πιηθό πνπ ππάξρεη θαη έρεη θαηαγξαθεί.Όπσο δηάθνξεο θσηνγξαθίεο, νκηιίεο, άξζξα από εθεκεξίδεο ηεο επνρήο εθείλεο θ. α.Έλα ηέηνη παξάδεηγκα είλαηκηα ερεηηθή θαηαγξαθή ηνπ πξνέδξνπ ησλ ΗΠΑ Αβξαάκ Λίλθνιλ θαη κε ηε ρξήζε ηζηνξηθώλ θσηνγξαθηώλ πνπ ειήθζεζαλ θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ ακεξηθαληθνύ εκθύιηνπ πνιέκνπ θαη άιια πιηθά πνπ βξέζεθαλ ζην Γηαδίθηπν.

1.2 Πιεολεθηήκαηα υεθηαθής αθήγεζες

Πνιιά θαη πνηθίια είλαη θαη ηα πιενλεθηήµαηα πνπ απνξξένπλ από ηε ρξήζε ηεο ςεθηαθήο αθήγεζεο θπξίσο ζηε δηδαθηηθή πξάμε. H ρξήζε λέσλ ηερλνινγηώλ γηα ηελ πινπνίεζε κηαο ςεθηαθήο αθήγεζεο θάλεη ηε δηαδηθαζία ηνπ καζήκαηνο πην ελδηαθέξνπζα ,θάλνληαο ην έηζη λα μερσξίδεη από ηηο θιαζηθέο θαη παξαδνζηαθέο µεζόδνπο. Η επέιηθηε απηή θύζε ηεο ςεθηαθήο αθήγεζεο, πνπ ζπλδηάδεη

παξάιιεια αθνπζηηθά, νπηηθά θαη αηζζεηεξηαθά ζηνηρεία, αμηνπνηεί ην πιήζνο ησλ γλσζηηθώλ δηαδηθαζηώλ πνπ εληζρύνπλ ηε µάζεζε, βαζηδόµελν ζηε γισζζηθή, ρσξηθή,µνπζηθή, δηαπξνζσπηθή, ελδνπξνζσπηθή, λαηνπξαιηζηηθή θαη θηλαηζζεηηθή λνεµνζύλε (Lynch θαη Fleming, 2004). Οη µαζεηέο θηλεηνπνηνύληαη λα

αλαδεηήζνπλ ηε γλώζε από µόλνη ηνπο θαζώο, µέζσ ηεο δεµηνπξγίαο

πξνζσπηθώλ ςεθηαθώλ αθεγήζεσλ , ε µαζεζηαθή εµπεηξίαπξνζσπνπνηείηαη θαη επηηπγράλεηαη ε ζηνραζηηθή µάζεζε. Με απηόλ ηνλ ηξόπν µέζα δειαδή από ηελ πξνζσπηθή έξεπλα , γίλεηαη επθνιόηεξε ε θαηαλόεζε νξηζµέλσλ ζεµάησλ .

Ιδηαίηεξα ρξήζηµε µπνξεί λα είλαη ε ρξήζε ηεο ςεθηαθήο αθήγεζεο ζηα µαζήµαηα γιώζζαο, αθνύ αλαπηύζζνληαη ζεµαληηθά νη γισζζηθέο δεμηόηεηεο αλάγλσζεο, γξαθήο, παξαγσγήο θαη θαηαλόεζεο ιόγνπ (Tsou, Wang θαη

Tzeng,2006).Δπηπιένλ, ε δεµηνπξγία ςεθηαθώλ ηζηνξηώλ ζπµβάιιεη ζεµαληηθά ζηνλ «ςεθηαθό γξαµµαηηζµό» ησλ µαζεηώλ, αθνύ µαζαίλνπλ νπζηαζηηθά ζηελ πξάμε ηνλ ηξόπν µε ηνλ νπνίν ηα µέζα επεξεάδνπλ ζήµεξα ηελ αληίιεςή µαο γηα ηνλ θόζµν (Goodman, 2003, Tyner, 1998). Βιέπνπκε όηη νη λέεο Σερλνινγίεο δε ρξεζηκνπνηνύληαη κόλν ζην ρώξν ηεο παξαγσγήο, αιιάαμηνπνηνύληαη επξύηαηα θαη παξάιιεια κε ηα παιηόηεξα κέζα πξαθηηθήο γξακκαηηζκνύ (έληππν, κνιύβη, ραξηί) ζε θάζε πηπρή 'ηεο λέαο νηθνλνκίαο ηεο γλώζεο θαη ησλ ππεξεζηώλ. Έηζη ν ππνινγηζηήο θαηαιακβάλεη ζηαδηαθά θεληξηθήζέζε σο κέζν γηα γξάςηκν, δηάβαζκα θαη επηθνηλσλία. Απηόο ν ηξόπνο ρξήζεο ηνπ ππνινγηζηή ζε λέα πεδία (εξγαζηαθόο ρώξνο, ςπραγσγία, ελεκέξσζε, επηζηήκε,εθπαίδεπζε θιπ.)

ζε ζπλδπαζκό κε ηε λέα θνηλσληθννηθνλνκηθή πξαγκαηηθόηεηα αλαδεηθλύεη κηα λέα επηθνηλσληαθή ηάμε πξαγκάησλ ('NewCommunicativeOrder')(Street 2000),

εμαηξεηηθά δηαθνξεηηθή ζε ζρέζε κε ην παξειζόλ(νξηζκόο ςεθηαθνύ γξακκαηηζκνύ).

10 από 58

1.3 Βόματα για τη δημιουργύα ψηφιακόσ αφόγηςησ

 Κύρηα ηδέαΌιεο νη ηζηνξίεο αξρίδνπλ κε κηα ηδέα, έηζη θαη νη ςεθηαθέο ηζηνξίεο δελ είλαη δηαθνξεηηθέο. Απηή ε ηδέα ζα κπνξνύζε λα είλαη ην ζέκα ηνπ καζήκαηνο, κηα επηθεθαιίδα θεθαιαίνπ ζε έλα βηβιίν, ή κηα εξώηεζε ζηελ ηάμε. Φεθηαθέο ηζηνξίεο κπνξεί λα είλαη κπζηζηνξηνγξαθία. Όηαλ έρνπκε κηα ηδέα,ζα πξέπεη απηή λα είλαη ζπγθεθξηκέλε: λα γξάςνπκε κηα πξόηαζε(πεξηγξαθή ηεο ηδέαο), λα δεκηνπξγήζνπκε κηα παξάγξαθν- πεξίιεςε, λα ζρεδηάζνπκε ζην κπαιό καο έλα πιάλν, ή λα

ρξεζηκνπνηήζνπκε νπνηνδήπνηε άιιν εξγαιείν πξν-γξαθήο.

 Έρεσλα-Αλαδήηεζε-ΜάζεζεΔίηε γξάθνληαο έλα κπζηζηόξεκα ή κε πεδό ιόγν κηα ςεθηαθή ηζηνξία, νη αθεγεηέο πξέπεη πξώηα λα θάλνπλ έξεπλα, λα δηεξεπλήζνπλ ή λα κάζνπλ γηα ην ζέκα, πξνθεηκέλνπ λα δεκηνπξγεζεί κηα βάζε πιεξνθνξηώλ ζηελ νπνία ζα ρηηζηεί ε ηζηνξία. Καηά ηε δηάξθεηα απηήο ηεο δηαδηθαζίαο, καζαίλνπλ ηόζν γηα ηελ εγθπξόηεηα ησλ πιεξνθνξηώλ πνπ εκβαζύλνπλ ζε έλα ζέκα.΢ε απηό ην ζηάδην, ε νξγάλσζε είλαη πνιύ ζεκαληηθή. Υξεζηκνπνηνύκε ζπρλά ην πιάλν γηαηηβνεζά λα ππάξρνπλ ηαμηλνκεκέλεο νη πιεξνθνξίεο. Αλ νη αθεγεηέο κπνξνύλ λα νξγαλώζνπλ ηηο πιεξνθνξίεο ηνπο ςεθηαθά, ηόηε ζα γίλνπλ ηα επόκελα βήκαηα πνιύ πην εύθνια.

 Γραθή Όηαλ πξνζπαζνύκε λα γξάςνπκε, δελ ππάξρεη ηίπνηα ρεηξόηεξν από έλα ιεπθό θύιιν ραξηί. Γη 'απηό παξαζέηνπκε ηα δύν βήκαηα πξν-γξαθήο παξαπάλσ.

Δάλ νη αθεγεηέο έρνπλ κηα πξόηαζε, κε έλα κηθξό θνκκάηη επεμεξγαζίαο, κπνξεί λα γίλεη ε εηζαγσγή. Αλ δειαδή νη αθεγεηέο έρνπλ θάλεη έξεπλα γηα έλα ζέκα ηόηε, ηα θνκκάηηα ηνπ ζελαξίνπ ζα πξέπεη λα κπαίλνπλ ζηε ζέζε ηνπο ζαλ έλα παδι. Σα θνκκάηηα ηεο ηζηνξίαο ππάξρνπλ ήδε νπόηε αξθεί νη αθεγεηέο απιά λα ηα ηαηξηάμνπλ.΢ε απηό ην ζεκείν νη αθεγεηέο αξρίδνπλ έλα παηρλίδη αλαδήηεζεο.Θα πξέπεη λα θαζνξίζνπλ αλ ζα ρξεζηκνπνηήζεη ην πξώην, δεύηεξν ή ηξίην πξόζσπν.Πξέπεη λα επεθηείλνπλ ηηο επηινγέο ησλ ιέμεσλ.Άξα ηνπο δίλεηαη ε επθαηξία λα αλαδεηήζνπλ ζε έλα ιεμηθό.

 ΢τεδηάγρακκα-Storyboards Οη θαιέοηζηνξίεο μεθηλνύλκε έλα θαιό ζελάξην, αιιά δελ ζηακαηνύλ

εθεί.Storyboarding είλαη ην πξώην βήκα πξνο ηελ νξζή θαηαλόεζε ήρνπ θαη εηθόλαο. Δίλαη ην ζρέδην ή ζρεδηάγξακκα πνπ ζα θαζνδεγήζεη ηε ιήςε απνθάζεσλ ζρεηηθά κε ηηο εηθόλεο,ην βίληεν θαη ηνλ ήρν.Οη απιέο ηζηνξίεο ζα έρνπλ κόλν ρώξν γηα ηηο εηθόλεο ηα βίληεν θαη ην ζελάξην. Πην

πξνεγκέλεο κπνξεί λα πεξηιακβάλνπλ αθόκα θαη ρώξν γηα ηηο κεηαβάζεηο, θαη κνπζηθή ππόθξνπζε.

 ΢σιιογή θαη δεκηοσργία εηθολφλ, ήτοσ θαη βίληεο

΢ε απηό ην ζεκείν ηεο αλάπηπμεο αξρηδεη λα γίλεηαη ε πξνζπάζεηα γηα ηνλ αθεγεηή όιν θαη πην ελδηαθέξνπζα.Υξεζηκνπνηώληαο ην storyboard ζαλ νδεγό, νη νη αθεγεηέο ζα ζπιιέμνπλ ή ζα δεκηνπξγήζνπλ εηθόλεο, ήρν θαη βίληεν. Οηηδήπνηε ζα επηιέμνπλ ζα επηδξάζεη θαη ζα ξπζκίζεη ηνλ ηόλν γηα ηελ ςεθηαθή ηνπο ηζηνξία. ΢πζηήλνπλ ηδέεο, νπσο ε νπηηθή ηεξαξρία, ν ηόλνο θαη ε εηθνλνγξάθεζε. Απηή είλαη επίζεο ε θαηάιιειε ζηηγκή λα πνύκε γηα ηελ πλεπκαηηθή ηδηνθηεζία. Γίθαηε Υξήζε θαη Γεκηνπξγηθά Κνηλά. Οη αθεγεηέο πξέπεη λα ρξεζηκνπνηήζνπλ απηή ηε ζηηγκή γηα λα

ερνγξαθεζνπλ ηνπο εαπηνύο ηνπο λα δηαβάδνπλ ηα ρεηξόγξαθά ηνπο. Πνιύ

11 από 58

ζπρλά παξαηεξείηαη πνιινί λα μαλαγξάθνπλ ηα ρεηξόγξαθά ηνπο θαζώο ερνγξαθνύλ. Μέζσ απηνύ ηνπ βήκαηνο ζηε δηαδηθαζία, αληηιακβάλνληαη έληνλα ηα ιάζε θαη ηηο θηελέο επηινγέο ιέμεσλ.

 Οκαδοποίεζε πιεροθορηώλ Οη αθεγεηέο παξαηεξνύλ εάλ νη πιεξνθνξηεο ηνπο, ην Storyboarding ηνπο

είλαη νινθιεξσκέλν γηα ηελ πινπνίεζε ηνπ ζθνπνύ ηνπο. ΢ε απηό ην ζεκείν νη αθεγεηέο ζα αξρίζνπλ επαλεμεηάδνπλ θαη λα αλαζεσξνύλ ην storyboard ηνπο.Απηό ζπκβαίλεη ζπλήζσο όηαλ είλαη ηόζν απνξξνθεκέλνη ζηελ εξγαζία ηνπο.Οπόηε εδώ γίλεηαη νη αλάκεημε ησλ εηθόλσλ, δεκηνπξγώληαο κνλαδηθέο κεηαβάζεηο κεηαμύ βίληεν θιηπ, ελζσκάησζεο κνπζηθήο ή δηάθνξα ερεηηθά εθέ.Δπίζεο απηό ην ζηάδην είλαη από ηα πην ζεκαληηθά ζεκεία γηαηί γίλεηαη θαηαλνεηό ηη είλαη απαξαίηεην γηα ηελ νινθιήξσζε ηνπ έξγνπ, θαζώο θαη πώο λα σζήζεη ηνπο αθεγεηέο-δεκηνπξγνύο πέξα από ηηο πξνζδνθίεο.

 Προώζεζε Η θνηλή ρξήζε δηαθόξσλ πιεξνθνξηώλ ζε online ζύλδεζε είλαη πιένλ

αξθεηά δηαδεδνκέλε ζηηο κέξεο καο.Απηό έρεη σο ζπλέπεηα νπνηνζδήπνηε λα απνδερζεί νπνηαδήπνηε πιεξνθνξία ηνπ πξνσζεζεί.Από ηνλ

πξνζσπηθό ηνπ ρώξν ή ην επαγγεικαηηθό ηνπ πεξηβάιινλ κπνξεη ν θαζέλαο λα κνηξαζηεί ηηο ηζηνξίεο ηνπ ε αθόκα πεξηζζόηεξν θαη ζε έλα επξύηεξν αθξναηήξην. Γλσξίδνληαο όηη νη άιινη άλζξσπνη ζα κπνξνύζαλ λα δνπλ ηελ εξγαζία ηνπο δεκηνπξγεί ζπρλά ηα θίλεηξα γηα ην θαιύηεξν δπλαηό έξγν πνπ κπνξνύλ λα θάλνπλ νη δεκηνπξγνί ςεθηαθώλ αγεγήζεσλ

Εικόνα 1: Βήμαηα δημιοςπγίαρ τηθιακήρ αθήγηζηρ

1.4 Χηφιακό αφόγηςη εργαλεύο για εκπαιδευτικούσ

12 από 58

Πνιινί είλαη νη ηξόπνη όπνπ ε ςεθηαθή αθήγεζε κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί θαη ζηελ εθπαίδεπζε. Από ηηο πην ζεκαληηθέο θαη από ηηο πξώηεο απνθάζεηο πνπ πξέπεη λα ιεθζνύλ ππόςηλ όηαλ απνθαζίδνπλ νη αξκόδηνη λα ρξεζηκνπνηήζνπλ απηό ην εξγαιείν ζην πξόγξακκα ζπνπδώλ ηνπο είλαη πνηνο ζα δεκηνπξγήζεη ηηο ςεθηαθέο αθεγήζεηο. Αλ δειαδή έλαο εθπαηδεπηήο ζα δεκηνπξγήζεη ηηο ςεθηαθέο αθεγήζεηο ή ζα ην θαλνπλ νη καζεηέο . Γηα λα παξνπζηάζνπλ ην λέν πιηθό, πνιινί εθπαηδεπηηθνί σο έλα ηξόπν κπνξνύλ λααπνθαζίδνπλ λα δεκηνπξγήζνπλ ηηο δηθέο ηνπο ηζηνξίεο θαη λα ηηο δείρλνπλ ζηνπο καζεηέο ηνπο .Μηα άζθεζε , πινύζηα ζε πνιπκέζα ςεθηαθήο αθήγεζεο κπνξεί λα ρξεζηκεύζεη ώζηε λα θεξδίζεη ηελ πξνζνρή ησλ καζεηώλ θαη ην απμαλόκελν ελδηαθέξνλ ηνπο ζηελ δηεξεύλεζε λέσλ ηδεώλ.Πνιινί εξεπλεηέο ππνζηεξίδνπλ ηε ρξήζε ηεηνησλ κεζόδσλ θαηά ηελ έλαξμε ελόο καζήκαηνο θαζώο ζεσξνύλ όηη βνεζάεη ηνπο καζεηέο ζηε καζεζηαθή

δηαδηθαζία ( Burmark , 2004) επίζεο θαη σο γέθπξα κεηαμύ ηεο ππάξρνπζαο γλώζεο θαη ησλ λέσλ πιηθώλ ( Ausbel , 1978 ) . Η δεκηνπξγία ςεθηαθώλ ηζηνξηώλ από ηνπο δαζθάινπο κπνξεί επίζεο λα ρξεζηκνπνηεζεί γηα λα εληζρύζεη ην κάζεκα , σο έλαο ηξόπνο γηα λα δηεπθνιύλεη ηε ζπδήηεζε ζρεηηθά κε ηα ζέκαηα πνπ παξνπζηάδνληαη θαη σοηξόπν θάλνληαο ην πεξηερόκελν πην θαηαλνεηό . Πνιινί εθπαηδεπηηθνί εμαθνινπζνύλ λα ζηεξνύληαη έλα ζπλεθηηθό ζρέδην γηα ηελ ελζσκάησζε ησλ πνιπκέζσλ ζηελ εθπαίδεπζε ηνπο, έλαο άιινο απμαλόκελνοαξηζκόο ησλ εθπαηδεπηηθώλ ελδηαθέξνληαη λα δηεξεπλνύλ ηξόπνπο γηα λα παξαθηλήζνπλ ηνπο καζεηέο ηνπο ζπκπεξηιακβαλνκέλσλ εηθόλσλ , ήρνπ θαη βίληεν ζηνηρεία ζηε δηδαζθαιία ηνπο .

1.5 Χηφιακό αφόγηςη εργαλεύο για μαθητϋσ

Δθηώο από εξγαιείν γηα εθπαηδεπηηθνπο, ε ςεθηαθή αθήγεζε κπνξεί λα είλαη έλα πνιύ ηζρπξό εξγαιείν γηα καζεηέο πνπ δηδάζθνληαη λα δεκηνπξγνύλ ηηο δηθηέο ηνπο ηζηνξίεο. Πξέπεη πξώηα απ΄όια νη καζεηέο λα δνπλ σο παξάδεηγκα ςεθηαθέο ηζηνξίεο λα δεκηνπξγνύληαη από ηνπο δαζθάινπο ηνπο ή απν πξνγξακκαηηζηέο ηζηνξηώλ, αξγόηεξα κπνξνύλ λα ηνπο δσζνύλ εληνιέο ζηηο νπνίεο ηνπο δεηείηαη λα ςάμνπλ έλα ζέκα θαη κεηά λα δηαιέμνπλ κηα ζπγθεθξηκέλε άπνςε. Αζθήζεηο

ηέηνηνπ είδνπο κπνξνύλ λα παξάμνύλ ελδηαθέξνλ, πξνζνρή θαη θίλεηξν γηα ηελ λέα "ςεθηαθή γελληά" καζεηώλ ζηηο ηάμεηο ησλ εκεξώλ καο. Η δηαδηθαζία κπνξεί λα αμηνπνηήζεη ηα δεκηνπξγηθά ηαιέληα ησλ καζεηώλ , θαζώο αξρίδνπλ ηελ έξεπλα θαη λα πνπλ ηζηνξίεο δηθέο ηνπο , θαζώο καζαηλνπλ λα ρξεζηκνπνηνύλ βηβιηνζήθε θαη ην δηαδίθηπν,αλαιύνληαο θαη ζπλζέηνληαο έλα επξύ θάζκα πεξηερνκέλνπ.

Δπηπιένλ, νη θνηηεηέο πνπ ζπκκεηέρνπλ ζηε δεκηνπξγία ησλ ςεθηαθώλ ηζηνξηώλ κπνξνύλ λα αλαπηύμνπλ ηελ ελίζρπζε ηεο επηθνηλσλίαθήο δεμηόηεηαο,

καζαίλνληαο λα νξγαλώζνπλ ηηο ηδέεο ηνπο , λα θάλνπλ εξσηήζεηο , λα εθθξάζνπλ ηηο απόςεηο , θαη λα θαηαζθεπάζνπλ αθεγήζεηο .Δπηπιένλ , όηαλ νη ςεθηαθέο ηζηνξίεο δεκνζηεύνληαη ζην Γηαδίθηπν , νη καζεηέο έρνπλ ηελ επθαηξίαλα

13 από 58

κνηξαζηνύλ ηελ εξγαζία ηνπο κε ηνπο ζπλνκήιηθνπο ηνπο θαη λα απνθηήζνπλ πνιύηηκεο απόςεηο από ην ζρνιηαζκό θαη ην έξγν άιισλ καζεηώλ , νη νπνίεο απόςεηο κπνξνύλ λα πξνσζήζνπλ ηελ ζπλαηζζεκαηηθή λνεκνζύλε θαη ηελ θνηλσληθή κάζεζε .Η ςεθηαθή αθήγεζε απεπζύλεηαη ζε καζεηέο κε δηαθνξεηηθά ζηπι κάζεζεο θαη κπνξεί επίζεο λα ελζαξξύλνπλ ηε ζπλεξγαζία , όηαλ νη καζεηέο είλαη ζε ζέζε λα εξγαζηνύλ ζε νκάδεο , θαη παξέρεη ηελ ελίζρπζε ηεο εκπεηξίαο ησλ θνηηεηώλ κέζα από ηελ πξνζσπηθή ηδηνθηεζία θαη νινθιήξσζε .

1.6 Περιοριςμού ψηφιακόσ αφόγηςησ

Η ςεθηαθή αθήγεζε όπσο θαη θάζε άιιε κέζνδνο δηδαζθαιίαο ζα πξέπεη λα εθαξµόδεηαη ζπλεηδεηά θαη ππεύζπλα από ηνλ εθπαηδεπηηθό. Πνιιέο θνξέο νη καζεηέο , ζηελ πξνζπάζεηα ηνπο λα δεκηνπξγήζνπλ κηα θαιή ηζηνξία , δίλνπλ πεξηζζόηεξν έκθαζε ζηηο δπλαηόηεηεο ηεο ηερλνινγίαο θαη ζηα δηάθνξα εηδηθά εθέ παξά ζηελ αθήγεζή ηνπο. Άξα βιέπνπκε όηη , ν θύξηνο ζηόρνο ζηνλ ηνκέα ηεο εθπαίδεπζεο, θαηά ηε δεµηνπξγία ςεθηαθώλ ηζηνξηώλ ζα πξέπεη λα είλαη ε απνθιεηζηηθά δηαδηθαζία ηεο αθήγεζεο. Οπόηε νη εθπαηδεπηηθνί πξσηνύ αλαζέζνπλ ζηνπο µαζεηέο ηε δεµηνπξγία µηαο ςεθηαθήο ηζηνξίαο νθείινπλ λα θαιιηεξγνύλ µέζα ζηελ ηάμε ηελ ηερληθή ηεο γξαπηήο θαη πξνθνξηθήο αθήγεζεο.

Δίλαη γεγνλόο όηη νη ςεθηαθέο αθεγήζεηο είλαη πνιύ επράξηζηεο, αθνύ µέζα από απηέο νη µαζεηέο µπνξνύλ λα εθθξάζνπλ ηηο ηδέεο, ηηο ζθέςεηο θαη ηα

ζπλαηζζήµαηά ηνπο . Σαπηόρξνλα όµσο, αθξηβώο γηα ηνλ ίδην ιόγν, ελέρνπλ ηνλ θίλδπλν νη µαζεηέο λα παξαζπξζνύλ από ηελ αθήγεζή ηνπο θαη λα παξεθθιίλνπλ από ην ζηόρν δεµηνπξγίαο ηνπο , πνπ είλαη ε µάζεζε (Kay , 1996). Οπνηε , είλαη ζεµαληηθό νη εθπαηδεπηηθνί πνπ εθαξµόδνπλ ηηο λέεο ηερλνινγίεο ζηελ ηάμε ηνπο , λα γλσξίδνπλ θαη νη ίδηνη πνιύ θαιά ηόζν ηα ηερλνινγηθά µέζα όζν θαη ηα

ραξαθηεξηζηηθά εθείλα πνπ ζηνηρεηνζεηνύλ µία θαιή αθήγεζε, έηζη ώζηε λα είλαη ζε ζέζε λα θαηεπζύλνπλ ζσζηά ηνπο µαζεηέο ηνπο θαη λα ηνπο αμηνινγνύλ όζν γίλεηαη ην δπλαηόλ πην δίθαηα.

1.7 Οφϋλη ψηφιακόσ αφόγηςησ ςτην κοινωνύα

→Οη ζπκκεηέρνληεο έρνπλ ηελ επθαηξία λα κηιήζνπλ θαη λα αθνπζηνύλ ζπλεπώο εληζρύεη ηνλ εθδεκνθξαηηζκό ηνπ πνιηηηζκνύ.→Κάλεη ηελ επηθνηλσλία αλάκεζα ζηνπο αλζξώπνπο πην εύθνιε. →Αλνίγεη ηόζν ην κπαιό όζν θαη ηελ θαξδηά ησλ αλζξώπσλ θαζώο ηνπο δίλεη ηελ επθαηξία λα αηζζάλνληαη όηη

14 από 58

αλήθνπλ, εληάζζνληαη θάπνπ.→Δίλαη έλα κέζν γηα ηελ επέθηαζε ηεο ςεθηαθήο ηθαλόηεηαο «γξαθήο» θαη «αλάγλσζεο».→Γίλεη ηελ επθαηξία θπξίσο ζηνπο λεαξνύο ρξήζηεο λα απνθηήζνπλ ςεθηαθέο θαη άιιεο δεμηόηεηεο πνπ ζα ηνπο ρξεηαζηνύλ ζηε δσή ηνπο σο ελήιηθεο. →Η ςεθηαθή αθήγεζε εληζρύεη ηελ απηνεθηίκεζε. Οη αθεγεηέο έρνπλ ηελ επθαηξία λα

απνθηήζνπλ απηνπεπνίζεζε.

→Βνεζά νκάδεο αλζξώπσλ λα μεθύγνπλ από ηνλ θνηλσληθό απνθιεηζκό.

→Γίλεη ηε δπλαηόηεηα ζηα άηνκα λα ρξεζηκνπνηήζνπλ ηηο δηθέο ηνπο πεγέο γηα λα πνπλ κηα πξνζσπηθή ηζηνξία, λα εθθξάζνπλ ηηο απόςεηο ηνπο θαη λα

νηθνδνκήζνπλ ηε δηθή ηνπο θαηαλόεζε γηα ηνλ θόζκν.

→Με ιίγα ιόγηα κέζα από ηελ αληαιιαγή ηέηνησλ ηζηνξηώλ, γλσξίδνπκε θαιύηεξα ν έλαο ηνλ άιινλ, ηηο ηνπηθέο καο θνηλσλίεο, ηνλ θόζκν πνπ καο πεξηβάιιεη θαη θπζηθά ηνπο εαπηνύο καο. Η γλώζε ηεο ηζηνξίαο θάπνηνπ άιινπ καο επηηξέπεη λα θάλνπλνπκε ζπλδέζεηο ησλ ζπλζεθώλ δσήο ηνπ θαη ησλ δηθώλ καο ζπλζεθώλ

δσήο.

→Δίλαη έλα νηθνλνκηθό κέζν παξνπζίαζεο ηνπ εαπηνύ.

1.8 Φαρακτηριςτικϊ δημιουργύασ μιασ καλόσ ψηφιακόσ αφόγηςησ

΢πλαηζζήκαηα: όηαλ πξνζπαζνύκε λα δεκηνπξγήζνπκε κηα ςεθηαθή αθήγεζε θαη ηελ πξνζεγγηζνπκε ζπλαηζζεκαηηθά , απηό ηελ θάλεη πην ελδηαθέξνπζα γηα ηνπο αθξναηέο αιιά θαη πην νπζηαζηηθή γηα καο . Φσλή: πνιιέο είλαη νη δπλαηόηεηεο ηεο αθήγεζεο κε ηελ αλζξώπηλε θσλή σο πξνο ηνλ ηόλν, ηελ έληαζε ηε ρξνηά θ.α. ΢ε κηα ςεθηαθή αθήγεζε όηαλ ππάξρεη κηα αλζξώπηλε αξγή νκηιία ζε αλάινγν ύθνο κε ηελ ηζηνξία ηεο αθήγεζεο θαη έλαλ νξγαληθό ξπζκό θάλεη ηνλ αθξναηή λα ηαμηδέςεη κε ηελ ηζηνξία .Μνπζηθή επέλδπζε : είλαη ην ζεκείν πνπ κπνξεί λα απνγεηώζεη ή λα θαηαζηξέςεη ηελ αθήγεζε . Ο ξόινο ηεο κνπζηθήο θακηά θνξά κπνξεί λα είλαη είηε θπξίαξρνο ε λα ρξεζηκνπνηεζεί σο κνπζηθό ραιί πνπ αθνύγεηε πίζσ από ηε θσλή ηνπ αθεγεηή . Να ηνληζηεί ζε απηό ην ζεκείν όηη δε κπνξνύλ λα ρξεζηκνπνηεζνύλ κνπζηθά θνκκάηηα ηα νπνία ππάξρεη ζέκα πλεπκαηηθώλ δηθαησκάησλ . Τπάξρνπλ γηα γηα απηό ην ιόγν ηζηνζειίδεο κε free κνπζηθή .Οπηηθή γσλία: ε ρξήζε ηνπ πξώηνπ πξνζώπνπ ζηε δηάξθεηα ηε

αθήγεζεο είλαη πνιύ ζεκαληηθή.Κελξηθό εξώηεκα: θάζε ηζηνξία πξνζπαζεί λα απαληήζεη ζε κηα δξακαηηθή εξώηεζε. Όζν πην μεθάζαξν είλαη απηό θαη όζν πην ζεκαληηθή ζέζε θαηέρεη ζην ζύλνιν ηεο αθήγεζεο , ηόζν πην εύθνιν είλαη γηα ηελ

ηζηνξία λα επηηύρεη ην ζηόρν ηεο . Γηάξθεηα: ζε κηα ςεθηαθή αθήγεζε θαιό είλαη λα απνθεύγνληαη νη θιπαξίεο , νη

δηάθνξεο επαλαιήςεηο , πεξηηηεο εηθόλεο θαη νηηδήπνηε άιιν δελ έρεη λόεκα ζε κηα

15 από 58

ηόζν κηθξήο δηάξθεηαο αθήγεζε .Ρπζκόο: θάζε ηζηνξία πξέπεη έρεη ην δηθό ηεο ξπζκό θαη κηα ζπλνρή . Σν γξήγνξν κνληάδ ή ε γξήγνξε κνπζηθή ππόδειώλνπλ έληαζε , δξάζε , ελζνπζηαζκό , έληνλα ζπλαηζζήκαηα . Ο αξγόο ξπζκόο , ε αξγή κνπζηθή ππνδειώλεη ξνκαληηζκό , ραιάξσζε θ.α.

ΔΠΙΛΟΓΟ΢

΢ε απηό ην θεθάιαην αλαπηύρζεθε ε έλλνηα ηεο ςεθηαθήο αθήγεζεο.

Αλαθεξζήθακε ζην ηη κπνξνύκε λα θάλνπκε, κε πνηνπο ηξόπνπο κπνξνύκε λα ην επηηύρνπκε θαη θπξίσο ηη καο πξνζθέξεη ε ςεθηαθή αθήθεζε.Έγηλε αλαθνξά ζηνπο ηύπνπο πνπ κπνξεί λα αληηπξνζσπεύεη κηα ςεθηαθή αθήγεζε.Σα πιενλεθηήµαηα πνπ απνξξένπλ από ηε ρξήζε ηεο ςεθηαθήο αθήγεζεο θαη κε πνηνλ ηξόπν κπνξνύκε λα αλαπηύμνπκε κηα ηζηνξία, απν ηελ ηδέα σο ηη κέζα κπνξνύκε λα ρξεζηκνπνηήζνπκε γηα ηελ πινπνίεζε ηεο .Σέινο πσο κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί ε ςεθηαθή αθήγεζε ζαλ εξγαιείν κάζεζεο από εθπαηδεπηηθνύο θαζώο θαη από καζεηέο. Αλαιπηηθόηεξα ε ςεθηαθή αθήγεζε, σο εξγαιείν

κάζεζεο ζα κειεηεζεί ζην επόκελν θεθάιαην.

ΚΔΦΑΛΑΙΟ 2 : Φεθηαθή αθήγεζε φς εργαιείο κάζεζες

ΕΙ΢ΑΓΨΓΗ

Σν ζπγθεθξηκέλν θεθάιαην αθνξά ηελ ςεθηαθή αθήγεζε σο εξγαιείν κάζεζεο.Η ελίζρπζε ησλ γλώζεσλ δηαδξακαηίδεη ζεκαληηθό ξόιν γηα ηελ απόθηεζε ρξήζηκσλ πξνζόλησλ, όπσο ηελ αλάπηπμε πξνζσπηθόηεηαο ησλ αηόκσλ,ηελ εύξεζε

εξγαζίαο, θ.α.Η εθπαίδεπζε θαη ε γλώζε είλαη κηα δηαδηθαζία ε νπνία αθνινπζεί ζρεδόλ όινπο ηνπλ αλζξώπνπο, κηα δσε.Απηόο είλαη θαη ν νξηζκόο ηεο «Γηα βίνπ κάζεζεο».Η λέα νηθνλνκία απαηηεί αλζξώπνπο ώζηε λα κπνξνύλ λα απνθηήζνπλ λέεο γλώζεηο κε όζν πην γξήγνξν θαη απνηειεζκαηηθό ηξόπν κπνξνύλ.΢ε απηό βνεζά ε ξαγδαία πξόνδνο ησλ ηερλνινγηώλ πνπ παξέρεη ηέηνηα κέζα ώζηε λα κπνξεί λα ππνζηεξηρζεί ε εθκάζεζε κε έλαλ εύθαπην θαη θαηόπηλ παξαγγειίαο ηξόπν.Όιεο απηέο νη αιιαγέο ζηηο αλάγθεο ηεο κάζεζεο ηξνθνδνηνύλ κηα

κεηάβαζε ζηε ζύγρξνλε εθκάζεζε ζηελ επνρή ηνπ δηαδηθηύνπ.΢ην πιαίζην απηήο ηεο εμέιημεο δηάθνξεο εηαηξίεο, νξγαλώζεηο, ηδησηηθά θαη δεκόζηα εθπαηδεπηηθά ηδξύκαηα πξέπεη λα πάξνπλ απνθάζεηο θαη λα βξνπλ ηξόπνπο γηα ην πώο ζα

16 από 58

πηνζεηήζνπλ ηέηνηεο ηερληθέο ζηα πεξηβάιινληα ηνπο .Η ςεθηαθή κάζεζε δελ αθπξώλεη ηηο παξαδνζηαθέο κεζόδνπο εθπαίδεπζεο, αιιά ηηο δηεπξύλεη θαη ηηο ελδπλακώλεη, θαζώο δελ αθνξά απιώο ζηελ εηζαγσγή κίαο λέαο ηερλνινγίαο αιιά πξόθεηηαη γηα έλαλ θαηλνύξην ηξόπν ζθέςεο γηα ηε κάζεζε.

2.1 Χηφιακό αφόγηςη και εκπαύδευςη

Έλα αθόκα εθπαηδεπηηθό εξγαιείν ην νπνίν εκπινπηίδεη ηελ εθπαηδεπηηθή

δηαδηθαζία απνηειεί ε ςεθηαθή αθήγεζε . Δθνδηάδεη καζεηέο θαη εθπαηδεπηηθνύο κε δεμηόηεηεο ςεθηαθνύ γξακκαηηζκνύ δειαδή ν ππνινγηζηήο θαηαιακβάλεη ζηαδηαθά θεληξηθήζέζε σο κέζν γηα γξάςηκν, δηάβαζκα θαη επηθνηλσλία.Σν πόζν ρξήζηκε είλαη εθπαηδεπηηθά θαη πόζν ζπλεηζθέξεη ζηε δηαδηθαζία ηεο εθπαίδεπζεο εμαξηάηαη από πνιινύο παξάγνληεο όπσο από ηνλ ηξόπν εηζαγσγήο ηεο ζηε ζρνιηθή αίζνπζα αιιά θπξίσο κε ην βαζκό ηεο εκπινθήο ηνπ καζεηή. Οη ηζηνξίεο απνηεινύλ έλα δπλαηό εξγαιείν γηαηη δηδάζθνπλ , δηαζθεδάδνπλ αιιά θαη

θεξδίδνπλ ην ελδηαθέξνλ ηνπ καζεηή αθνύ απνηεινύλ δηθέο ηνπ ηζηνξίεο.

Πνιινί εθπαηδεπηηθνί αλαθέξνπλ όηη πην εύθνια κπνξνύκε λα αλαθηεζνπκε πιεξνθνξηεο όηαλ απηέο απόηεινπλ κεξνο κηαο ηζηνξηαο θαη πην ζπγθεθξηκέλα όηαλ ε ηζηνξηα απηή ζρεηηδεηαη κε εδε ππαξρνπζα γλσζε θαη εκπεηξηα.Ο

JasonOhler πνπ είλαη από ηνπο πξσηνπνξνπο ηεο ςεθηαθεο αθεγεζεο, αλαθεξεη όηη πνιινί ζεσξνπλ πσο ε ςεθηαθή αθήγεζε ηζηνξησλ κπνξεη λα ζπκβαδηζεη κε ηελ ηερλνινγηα.Δπίζεο κπνξεί ηαπηνρξνλα λα ρξεζηκεπζεη θαη σο κέζνδνο

αμηνιόγεζεο ηεο ίδηαο ηεο κάζεζεο.

Μέζα από ηε δηαδηθαζία ηεο παξαγσγήο έξγσλ κε ηα λέα κέζα , νη ρξήζηεο

γλσξίδνπλ ζηαδηαθά ηηο δπλαηόηεηεο αιιά θαη ηνπο πεηξαζκνύο απηώλ ησλ κέζσλ , θαηαλνώληαο ηελ αιιειεμάξηεζε δηαζέζηκσλ εξγαιείσλ θαη πεξηερνκέλνπ. Με ηα ζύγρξνλα κέζα πξνζθέξνληαη λέεο δπλαηόηεηεο επεμεξγαζίαο ηζηνξηώλ κέζα από εθαξκνγέο πνπ ιεηηνπξγνύλ κε κε γξακκηθν ηξόπν , δειαδή ηζηνξίεο πνπ

δεκηνπξγνύληαη δελ έρνπλ κηα ζπγθεθξηκέλε αξρή, κέζε θαη ηέινο αιιά ν ρξήζηεο κπνξεί λα δηακνξθώζεη πεξηζζόηεξα από έλα ζεκεία εηζόδνπ ζηελ ηζηνξία ηνπ. Ο κε γξακκηθόο ηξόπνο επεμεξγαζίαο ησλ ηζηνξηώλ πξνζθέξεη ηελ δπλαηόηεηα ζηνπο καζεηέο λα εθθαζηνύλ δηαθνξεηηθά από ηνλ ζπκβαηηθό ηξόπν, κέζα από ηε ζύλζεζε πνιιώλ ηδεώλ(Ryan 2002).

2.2 Νϋεσ τεχνολογύεσ και η προςφορϊ τουσ την εκπαύδευςη

Έλα από ηα πην ζεκαληηθά εξγαιεία γηα ηελ επηηπρία ελόο λένπ είδνπο δηδαζθαιίαο ζηηο κέξεο καο είλαη νη ππνινγηζηέο. Οη ππνινγηζηέο δελ πξόθεηηαη λα

17 από 58

θαηαξγήζνπλ νύηε ηα βηβιία, νύηε ηνπο δαζθάινπο. Σν ζίγνπξν είλαη πσο ε ρξήζε ππνινγηζηώλ ζηηο αίζνπζεο ζα θέξεη πνιιέο αλαθαηαηάμεηο ζηνλ ηνκέα ηεο

παηδείαο.Όπσο είλαη αλακελώκελν ζα θαηαξγεζνύλ θάπνηεο δηδαθηηθέο κέζνδνη.Οη θαζεγεηέο δελ ζα είλαη πιένλ αλαγθαζκέλνη λα νξγαλώλνπλ ην κάζεκα ηεο

επόκελεο κέξαο, λα κέλνπλ πηζηνί ζην βηβιίν, λα εηνηκάδνπλ δηαγσλίζκαηα ή λα βαζκνινγνύλ ηνπο καζεηέο. Έξγν ηνπο ζα είλαη λα ζέηνπλ θξίζηκεο εξσηήζεηο θαη λα αλαπηύζζνπλ ηελ θξηηηθή ζθέςε θαη ηηο αλζξώπηλεο αηζζήζεηο. Απηόο ν λένο ηξόπνο δηδαζθαιίαο ζα βνεζήζεη ην έξγν ηνπο θαζώο ζα έρνπλ πεξηζζόηεξν ρξόλν γηα λα αζρνιεζνύλ κε ηνλ θαζέλα καζεηή μερσξηζηά θαη ηηο αλάγθεο ηνπ, γηαηί κόλν απηνί γλσξίδνπλ ηηο αδπλακίεο θαη ηηο δπλαηόηεηεο ηνπ. Οη θαζεγεηέο ζα κπνξνύλ λα νξγαλώλνπλ ζπδεηήζεηο, δηαιέμεηο, αθόκα θαη αλαζέζεηο εξγαζηώλ ζε νκάδεο καζεηώλ . Με όιεο απηέο ηηο δπλαηόηεηεο νη θαζεγεηέο ζα απμήζνπλ θαη ζα επεθηείλνπλ ηελ εθπαίδεπζε πέξα από ηα όξηα ηεο αξκνδηόηεηαο ηνπ Η/Τ ρσξίο λα ηνπο πεξηνξίδεη νύηε ε ζπγθεθξηκέλε ύιε, νύηε ν ρξόλνο. Από ηελ άιιε κεξηά καζεηέο ζα επσθεινύληαη από ηελ πνηθηιία ζεκάησλ θαη ζα είλαη ειεύζεξνη λα εκβαζύλνπλ ζε ζέκαηα πνπ ηνπο θεληξίδνπλ πεξηζζόηεξν ην ελδηαθέξνλ.

Αλακθηζβήηεηα νη θαζεγεηέο ζα έρνπλ επηηπρία ε νπνία ζα είλαη δεδνκέλε, γηαηί ζα έρνπλ πεξηζζόηεξν ρξόλν ώζηε λα πξνεηνηκάζνπλ απηέο ηηο δξαζηεξηόηεηεο θαη ηδαληθέο ζπλζήθεο γηα λα ηηο κεηαδώζνπλ ζηνπο καζεηέο. Οη καζεηέο ζα είλαη θαιύηεξα ελεκεξσκέλνη θαη ζα έρνπλ άιιε ζπκπεξηθνξά, αθνύ νη ίδηνη ζα έρνπλ επηιέμεη ηελ ζπκκεηνρή ηνπο . Με απηό ηνλ ηξόπν ηα παηδηά ζα ζπδεηήζνπλ γηα δεθάδεο ρηιηάδεο ζέκαηα θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ππνρξεσηηθήο εθπαίδεπζεο θαη ζα εθηεζνύλ ζε πνηθίιεο απόςεηο.Οη εθπαηδεπηηθνί ζα πάςνπλ λα είλαη ν έλαο αληίγξαθν ηνπ άιινπ , ελώ ε ειιηπήο δηδαζθαιία,είηε από έιιεηςε δηδαθηηθνύ πξνζσπηθνύ, είηε από άιινπο ιόγνπο δελ ζα είλαη πιένλ δηθαηνινγία. Η πξνζθνά ηεο ηερλνινγίαο είλαη κεγάιε θαη ζηελ ηξηηνβάζκηα εθπαίδεπζε.Δξεπλεηέο πάλσ ζηνλ ηνκέα απηό πξνζθέξνπλ ζπλέρεηα λέα επηηεύγκαηα πνπ δηεπθνιύλνπλ πνιύ ηνπο ζπνπδαζηέο. Γηα παξάδεηγκα ε λέα εμέιημε ζηνλ ηνκέα ηνπ video είλαη ην ιεγόκελν InteractiveVideo πνπ απνηειείηαη από έλαλ ππνινγηζηή, έλα video κε CompactDisc, θαη κηα ηειεόξαζε. Σν ζύζηεκα ειέγρεηαη από ηνλ ππνινγηζηή θαη ν ρξήζηεο δελ παξαθνινπζεί παζεηηθά ην κάζεκα, αιιά έρεη ηελ δπλαηόηεηα λα επηθνηλσλήζεη κέζσ ηνπ ππνινγηζηή, λα ξσηήζεη ή λα δεηήζεη πιεξνθνξίεο γηα έλα ζπγθεθξηκέλν ζέκα.

2.3 Μϊθηςη με νϋεσ τεχνολογύεσ

Μία θαηλνηνκία ζηνλ ηνκέα ηεο εθπαίδεπζεο είλαη εθείλε ηνπ ξόινπ ηνπδαζθάινπ.

Δσο πξνζθαηα θπξηαξρνύζε ε αληηιεςε όηη ν δάζθαινο ήηαλ απηόο πνπ "ήμεξε"

θαη νη καζεηέο απηνί πνπ πξέπεη λα "κάζνπλ".Μεηελ είζνδν ησλ ππνινγηζηώλ ζηα ζρνιεία απηή ε λννηξνπία άξρηζε λα ππνρσξεί, θαηάξγεζαλ ην κνλνπώιην ηνπ δαζθάινπ θαη δηεθδίθεζαλ λα πάξνπλ ηε ζέζε ηνπ βηβιίνπ, ηελ κνλαδηθή έσο ηόηε πεγή γλώζεο.

18 από 58

Βάζε πξέπεη λα δνζεί όρη απιά ζηελ ρξήζε, αιιά ζηελ ζσζηή ρξήζε ηνπ ππν- ινγηζηή γηα λα έρεη πξαγκαηηθή δηδαθηηθή αμία ην λα ππάξρεη έλαο ππνινγηζηήο ζηελ αίζνπζα πνπ ζα ηνλ ρεηξίδεηαη ν θαζεγεηήο δείρλνληαο θάπνηα πξάγκαηα ζηελ ηάμε, θαη νη καζεηέο λα έρνπλ έλα βηβιίν πνπ ζα πξέπεη λα απνζηεζίζνπλ πξνθεηκέλνπ λα "κάζνπλ" ηνλ ππνινγηζηή, δελ είλαη ιύζε. Σα παηδηά ζα πξέπεη λα πεξάζνπλ πνιιέο ώξεο κπξνζηά ζην πιεθηξνιόγην ρσξίο ηελ παξέκβαζε

θαλελόο. Οη θαζεγεηέο ζα πξέπεη λα αιιάμνπλ λννηξνπία θαη λα ζηακαηήζνπλ λα ειέγρνπλ ηελ ξνή ησλ πιεξνθνξηώλ όπσο θάλνπλ ηώξα, γηαηί έηζη θαη ζα

κπινθάξνπλ ηελ δύλακε ησλ ππνινγηζηώλ θαη νη ίδηνη ζα κείλνπλ εγθισβηζκέλνη ζην ζεκεξηλό αλεπαξθέο ζύζηεκα. ΢θνπόο ηνπο πξέπεη λα είλαη ε εμαζθάιηζε ησλ ζπλζεθώλ εθείλσλ, ώζηε ε εθπαίδεπζε λα δηακνξθώλεη θαη λα αλαπηύζζεη έλα νινθιεξσκέλν άηνκν θαη όρη κόλν ηελ δηαλνεηηθή ηνπ πιεπξά. Άξα ν λένο ξόινο ηνπ εθπαηδεπηηθνύ είλαη ξόινο ζπληνληζηή θαη ζπκβνύινπ θαη όρη εθείλνο ηνπ κεηαδόηε ηεο γλώζεο. Γελ πξνζθέξεη έηνηκε ηελ ιύζε, αιιά νξγαλώλεη έηζη ην κάζεκα ώζηε ηελ αλαθαιύπηνπλ νη ίδηνη νη καζεηέο. Ο δάζθαινο απιώο παξαθνινπζεί, ειέγρεη θαη ζπδεηεί ην πξόβιεκα . Απηόο ν ξόινο ηνπ

εθπαηδεπηηθνύ αληηζηνηρεί παηδαγσγηθά ζηελ ελεξγεηηθή κάζεζε κέζα από ηελ αλαθάιπςε .

Ο ειεθηξνληθόο δξόκνο κόιηο πξόζθαηα δηείζδπζε ζηα παλεπηζηήκηα. Πεηξα- καηηζκνί κε ηελ ρξήζε ησλ ειεθηξνληθώλ ζπζηεκάησλ ηώξα κόιηο άξρηζαλ. ΢ε παγθόζκηα ζεκηλάξηα πνηθίιεο ζηξαηεγηθέο, πνιπκέζα θαη άιιεο εθπαηδεπηηθέο ηερλνινγίεο ρξεζηκνπνηνύληαη παξάιιεια κε ηηο παξαδνζηαθέο.

.

2.4Χηφιακη Εκπαιδευςη Εξ Αποςτϊςεωσ

Η εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζε απνηειεί κηα θηινζνθία ηεο εθπαίδεπζεο ζύκθσλα κε ηελ νπνία ηα εθπαηδεπηηθά ηδξύκαηα πνπ ηελ πηνζεηνύλ ζα πξέπεη λα παξέρνπλ πεξηζζόηεξεο επθαηξίεο θαη λα εμαζθαιίδνπλ όζν κπνξνύλ ηε κεγαιύηεξε δπλαηή πξόζβαζε ησλ ελδηαθεξνκέλσλ ζηελ εθπαίδεπζε.Η εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζε είλαη πνιύ νξγαλσκελε δηαδηθαζία καζεζεο νπνπ νη εθπαηδεπόκελνη βξίζθνληαη ζε απόζηαζε από ηνπο εθπαηδεπηέο ζρεδόλ ζε κόληκε βάζε θαη ζπλεπώο ζε όιε ηε δηάξθεηα πνπ θξαηά ε εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία.Σν γεγνλόο απηό απαηηεί θαιά νξγαλσκέλν ζρεδηαζκό πξνγξακκάησλ ζπνπδώλ, ηε ρξήζε θαηάιιεια

δηακνξθσκέλνπ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ θαζώο επίζεο θαη ηελ εθαξκνγή εηδηθώλ εθπαηδεπηηθώλ κεζόδσλ κε ηελ πηνζέηεζε λέσλ κνξθώλ επηθνηλσλίαο.Η ςεθηαθή κάζεζε κπνξνύκε λα πνύκε όηη είλαη έλα δηδαθηηθό ηξίγσλν πνπ αληηθαζηζηά ηε ζρέζε εθπαηδεπηή θαη εθπαηδεπόκελνπ πνπ ραξαθηεξίδεη ηε ζπκβαηηθή

εθπαίδεπζε.Σα κέζα εμ απνζηάζεσο εθπαίδεπζεο πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη είλαη πνιιά , όπσο γηα παξάδεηγκα θηλνύκελε εηθόλα, δεκηνπξγία βίληεν, δηάθνξεο εθαξκνγέο – παηρλίδηα , ηζηνζειίδεο θαη θνηλόηεηεο, εθπαίδεπζε δηα

αιιεινγξαθίαο θ.α. Σέινο ε ςεθηαθή αθήγεζε κπνξεί λα ρσξηζηεί ζε δύν θαηεγνξίεο ζηε ζπγρξνλε θαη ζηελ αζπγρξνλε. ΢ηε ζύγρξνλε εθπαίδεπζε

απαηηείηαη ηαπηόρξνλε ζπκκεηνρή όισλ ησλ καζεηώλ θαη ησλ εηζεγεγηώλ . Καζώο

19 από 58

όιε απηή ε αιιειεπίδξαζε γίλεηαη ζε πξαγκαηηθό ρξόλν, επίζεο κπνξνύλ λα βξίζθνληαη θαη ζηνλ ίδην ρώξν. ΢ηελ αζύγρξνλε εθπαίδεπζε δελ απαηηεί ηελ ηαπηόρξνλε ζπκκεηνρή ησλ καζεηώλ θαη ησλ εηζεγεηώλ . Οη καζεηέο δελ είλαη αλάγθε λα βξίζθνληαη ζπγθεληξσκέλνη καδί ζηνλ ίδην ρώξν ή ηελ ίδηα ρξνληθή ζηηγκή. Αληίζεηα, κπνξνύλ λα επηιέγνπλ κόλνη ηνπο ην πξνζσπηθό ηνπο

εθπαηδεπηηθό ρξνληθό πιαίζην θαη λα ζπιιέγνπλ ην εθπαηδεπηηθό πιηθό ζύκθσλα κε απηό. Η αζύγρξνλε εθπαίδεπζε είλαη πεξηζζόηεξν επέιηθηε από ηελ ζύγρξνλε.

2.5 Φαρακτηριςτικϊ των ψηφιακών εφαρμογών

Οη δηάθνξεο ςεθηαθέο εθαξκνγέο ηύπνπ παηρληδηνύ απνηεινύλ αλαπόζπαζην θνκκάηη ηεο λνόηξνπηαο ηεο λέαο γεληάο.Πνιιά παηδηά θαζώο θαη έθεβνη απνθηνύλ έλα βαζηθό πιαίζην λένπ ηύπνπ γηα ηελ εθηόλσζε ησλ ζπλαηζζεκάησλ ηνπο . Χο ςεθηαθέο εθαξκνγέο-παηρλίδηα νξίδνληαη απηέο πνπ παξέρνπλ νπηηθή ςεθηαθή πιεξνθνξία ζε έλαλ ε πεξηζζόηεξνπο ρξήζηεο, δέρεηαη εηζαγσγή δεδνκέλσλ από ρξήζηεο, δηαρεηξίδεηαη ηα δεδνκέλα απηά βάζε θάπνηνπο πξνγξακκαηηζκέλνπο θαλόλεο γηα θάζε εθαξκνγή-παηρλίδη αλάινγα.Οη ςεθηαθέο εθαξκνγέο-παηρλίδηα κπνξνύλ λα δηαθξηζνύλ ζε πνιιέο θαηεγνξίεο αλάινγα κε ηα θξηηήξηα πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη θάζε θνξά.Πνιινί θαηαζθεπαζηέο ςεθηαθώλ εθαξκνγώλ ηηο έρνπλ θαηεγνξηνπνηήζεη σο εμήο:εθπαηδεπηηθέο εθαξκνγέο κε δηδαθηηθό

πεξηερόκελν ζηα πιαίζηα ηεο ςπραγσγίαο, παηρλίδηα δξάζεο, puzzlegames, πξνζνκνηώζεηο θαη άιιεο .Απηέο νη θαηεγνξίεο κπνξνύλ λα έρνπλ νηηδήπνηε πεξηερνκέλν, είηε είλαη κνπζηθό είηε είλαη ηζηνξηθό ε νηηδήπνηε άιιν.Φπζηθά κηα

εθαξκνγή κπνξεί λα αλήθεη ζε πεξηζζόηεξεο από κηα θαηεγνξίεο.

΢ηηο κέξεο καο όιεο νη εθαξκνγέο γίλνληαη νινέλα θαη πην ζύλζεηεο, θάλνληαο έλα δεκηνπξγηθό ηνκέα ηεο πνιηηηζηηθήο βηνκεραλίαο πνπ ζπλδπάδεη ηε κνπζηθή, ηα γξαθηθά-εθέ, ηε γξαθή θαη ηελ πιεξνθνξηθή.

΢ύκθσλα κε ηνλ Prensky ηα θύξηα ραξαθηεξηζηηθά ησλ ςεθηαθώλ εθαξκνγώλ είλαη:

 Καλόλεο

 ΢ηόρνη

 Αλαηξνθνδόηεζε

 ΢ύγθξηζε-Πξόθιεζε-Αληηπαιόηεηα

 Αιιειεπίδξαζε

 Αλαπαξάζηαζε ηζηνξίαο

Μηα ςεθηαθή εθαξκνγή πξέπεη λα δνκείηαη από ζπγθεθξηκέλνπο θαλόλεο ηνπο νπνίνπο ν εθάζηνηε ρξήζηεο ζα πξέπεη λα αθνινπζεί γηα λα επηηύρεη ηνπο ζηόρνπο πνπ έρνπλ ηεζεί θαηά ηε ζρεδίαζε ηεο .Θα πξέπεη αθόκα λα ππάξρνπλ θαη

μεθάζαξα θξηηήξηα αμηνιόγεζεο ησλ πξνζπαζεηώλ έηζη ώζηε ν ρξήζηεο λα

γλσξίδεη πσο έρεη αμηνινγεζεί ε πξνζπάζεηά ηνπ.Αθόκα ε ηζηνξία κηαο εθαξκνγήο ζα πξέπεη λα είλαη δνκεκέλε κε ηέηνην ηξόπν ώζηε λα θεληξίδεη ην ελδηαθέξνλ ηνπ