ΑΡ Α ΡΧ ΧΗ Η 1 1Η ΗΣ Σ Σ ΣΕ ΕΛ Λ ΙΔ Ι ΔΑ ΑΣ Σ
ΤΕ Τ ΕΛ ΛΟ ΟΣ Σ 1 1Η ΗΣ Σ ΑΠ Α ΠΟ Ο 4 4 Σ ΣΕ ΕΛ ΛΙ ΙΔ ΔΕ ΕΣ Σ
ΓΓ΄΄ ΤΤΑΑΞΞΗΗ ΕΕΠΠΑΑΛΛ ((ΟΟΜΜΑΑΔΔΑΑ ΑΑ΄΄)) && ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΩΩΝΝ ΕΕΙΙΔΔΙΙΚΚΟΟΤΤΗΗΤΤΑΑΣΣ ΕΕΠΠΑΑΛΛ ((ΟΟΜΜΑΑΔΔΑΑ ΒΒ΄΄))
ΣΑΣΑΒΒΒΒΑΑΤΤΟΟ 1166//0044//22001166 -- ΕΕΞΞΕΕΤΤΑΑΖΖΟΟΜΜΕΕΝΝΟΟ ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑ:Α: ΝΝΑΑΥΥΣΣΙΙΠΠΛΛΟΟΪΪΑΑ ΙΙΙΙ ΣΣΥΝΥΝΟΟΛΛΟΟ ΣΣΕΕΛΛΙΙΔΔΩΩΝΝ:: ΤΤΕΕΣΣΣΣΕΕΡΡΙΙΣΣ ((44))
Ε
ΕΝΝΔΔΕΕΙΙΚΚΤΤΙΙΚΚΕΕΣΣ ΑΑΠΠΑΑΝΝΤΤΗΗΣΣΕΕΙΙΣΣ
ΘΕΜΑ 1ο
1) Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.
α. Απλανείς ονομάζονται τα αστέρια (ήλιοι) τα οποία είναι πολύ απομακρυσμένα στο διάστημα και φαίνονται ακίνητα στο χώρο.
β. Εσωτερικοί ή κατώτεροι πλανήτες, χαρακτηρίζονται αυτοί που έχουν μέγιστη αποχή μικρότερη από 90°.
γ. Τα δυο σημεία του μέγιστου κύκλου της ορθοδρομίας, τα οποία απέχουν τη μέγιστη απόσταση από τον ισημερινό, ονομάζονται ενδιάμεσα.
δ. Full powered vessels θεωρούνται τα μηχανοκίνητα πλοία που μπορούν να διατηρήσουν ταχύτητα μικρότερη από 15 κόμβους.
ε. Το φαινόμενο της μέγιστης ανυψώσεως του νερού ονομάζεται πλήμη και της μέγιστης ταπεινώσεως ονομάζεται ρηχία.
α. Σωστό β. Σωστό γ. Λάθος δ. Λάθος ε. Σωστό
Μονάδες 15
ΑΡ Α ΡΧ ΧΗ Η 2 2Η ΗΣ Σ Σ ΣΕ ΕΛ Λ ΙΔ Ι ΔΑ ΑΣ Σ
ΤΕ Τ ΕΛ ΛΟ ΟΣ Σ 2 2Η ΗΣ Σ ΑΠ Α ΠΟ Ο 4 4 Σ ΣΕ ΕΛ ΛΙ ΙΔ ΔΕ ΕΣ Σ
2) Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα το γράμμα α, β, γ, δ, ε της στήλης Β που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση.
στήλη Α στήλη Β
1. 1η φάση α. Ακτοπλοΐα απόπλου, δηλαδή από την αποβίβαση του πλοηγού και τον πλου στη συνέχεια ενόψει ακτών
2. 2η φάση β. Ωκεανοπλοΐα, δηλαδή ωκεάνιος πλους μακριά από τις ακτές
3. 3η φάση γ. Ακτοπλοΐα κατάπλου, δηλαδή από την εμφάνιση των ακτών μέχρι την επιβίβαση του πλοηγού έξω από το λιμάνι
4. 4η φάση δ. Κατάπλους, από την επιβίβαση του πλοηγού έξω από το λιμάνι μέχρι την αγκυροβολιά ή την πρόσδεση του πλοίου
5. 5η φάση ε. Απόπλους, από την άπαρση μέχρι την αποβίβαση του πλοηγού έξω από το λιμάνι 1.→ ε.
2.→ α.
3.→ β.
4.→ γ.
5.→ δ.
Μονάδες 10 ΘΕΜΑ 2ο
1) Σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται τα μετέωρα;
α) Οι διάττοντες είναι σώματα με πολύ μικρές διαστάσεις, τα οποία διαγράφουν μια φωτεινή γραμμή ορατή κατά ένα κλάσμα του δευτερολέπτου, ή το πολύ 1-2sec. Η φωτεινή τροχιά που αφήνουν οι διάττοντες οφείλεται στον ιονισμό που προκαλούν στην ατμόσφαιρα.
β) Οι βολίδες παρουσιάζουν μεγαλύτερη λάμψη από τους διάττοντες, εμφανίζονται υπό μορφή πυρακτωμένων σφαιρών, αφήνουν μια φωτεινή τροχιά πίσω τους και πολλές φορές εκρήγνυνται. Σε ορισμένες περιπτώσεις βρέθηκαν θραύσματα από την έκρηξη βολίδων, δηλαδή λίθοι που έπεσαν από τον ουρανό ή αλλιώς ουρανόλιθοι.
γ) Οι μετεωρίτες είναι στερεά σώματα με διάφορες διαστάσεις, μικρότερες πάντως από τους μικρούς πλανήτες που κινούνται στο διάστημα, εισέρχονται μέσα στην ατμόσφαιρα της γης και αφήνουν κατά τη διαδρομή τους μια φωτεινή γραμμή. Μερικές φορές πέφτουν στη γήινη επιφάνεια και σχηματίζουν κρατήρα.
Μονάδες 16
2) Ποια είναι τα προβλήματα που επιλύονται στο τρίγωνο θέσεως και ενδιαφέρουν τη ναυτιλία;
α) Δίνονται πλάτος - απόκλιση - ωρική γωνία, και υπολογίζονται το ύψος και το αζιμούθ του αστεριού (ευθεία θέσεως).
ΑΡ Α ΡΧ ΧΗ Η 3 3Η ΗΣ Σ Σ ΣΕ ΕΛ Λ ΙΔ Ι ΔΑ ΑΣ Σ
ΤΕ Τ ΕΛ ΛΟ ΟΣ Σ 3 3Η ΗΣ Σ ΑΠ Α ΠΟ Ο 4 4 Σ ΣΕ ΕΛ ΛΙ ΙΔ ΔΕ ΕΣ Σ
β) Δίνονται πλάτος - ύψος - αζιμούθ και υπολογίζονται η κλίση και η ωρική γωνία του αστεριού (αναγνώριση αστεριού).
γ) Δίνονται ωρική γωνία - απόκλιση και υπολογίζεται το αζιμούθ (παραλλαγή).
Μονάδες 9 ΘΕΜΑ 3ο
1) Ποια είναι τα μειονεκτήματα των μεσημβρινών παρατηρήσεων;
α) Ο μικρός σχετικά χρόνος εφαρμογής της μεθόδου, σε σύγκριση με τις άλλες μεθόδους που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε οποιαδήποτε ώρα.
β) Τυχόν σφάλμα κατά την παρατήρηση του μέγιστου ύψους, υπεισέρχεται αυτούσιο στον υπολογισμό του πλάτους.
γ) Αισθητή μετακίνηση του πλοίου κατά πλάτος συνεπάγεται την μη σύμπτωση του μέγιστου ύψους με το ύψος της μεσημβρινής διαβάσεως, όπως συμβαίνει με τον ακίνητο παρατηρητή.
Μονάδες 12 2) Ποια είναι τα κυριότερα ναυτιλιακά βοηθήματα, τα οποία είναι απαραίτητα για την επιλογή του είδους πλου, αλλά και τη μελέτη γενικότερα του ταξιδιού;
α) Γενικός μερκατορικός χάρτης του ωκεανού που πρόκειται να διαπλεύσομε. Μερικοί από τους χάρτες αυτούς έχουν χαραγμένες τις συνιστώμενες πορείες των πλοίων μεταξύ των εκατέρωθεν κυριοτέρων λιμανιών, ανάλογα με την εποχή και τον τύπο του πλοίου.
β) Πλοηγικός χάρτης της περιοχής για τον αντίστοιχο μήνα του έτους.
γ) Ocean passage for the world δ) Distance tables
ε) Ορθοδρομικοί χάρτες στ) Ορθοδρομικοί πίνακες
Μονάδες 13 ΘΕΜΑ 4ο
1) Να σχεδιάσατε το τρίγωνο ορθοδρομίας με τα στοιχεία του;
Μονάδες 12
ΑΡ Α ΡΧ ΧΗ Η 4 4Η ΗΣ Σ Σ ΣΕ ΕΛ Λ ΙΔ Ι ΔΑ ΑΣ Σ
ΤΕ Τ ΕΛ ΛΟ ΟΣ Σ 4 4Η ΗΣ Σ ΑΠ Α ΠΟ Ο 4 4 Σ ΣΕ ΕΛ ΛΙ ΙΔ ΔΕ ΕΣ Σ
2) Να σχεδιάσατε το παλιρροϊκό κύμα με τα στοιχεία του;
Μονάδες 13
