Οι μεταβλητές του marketing mix είναι το προϊόν, η τιμή , η διανομή και η διαφήμιση

(1)

ΑΡ Α ΡΧ ΧΗ Η 1 1Η ΗΣ Σ Σ ΣΕ ΕΛ Λ ΙΔ Ι ΔΑ ΑΣ Σ

ΤΕ Τ ΕΛ ΛΟ ΟΣ Σ 1 1Η ΗΣ Σ ΑΠ Α ΠΟ Ο 3 3 Σ ΣΕ ΕΛ ΛΙ ΙΔ ΔΕ ΕΣ Σ

ΓΓ΄΄ ΤΤΑΑΞΞΗΗ ΕΕΠΠΑΑΛΛ ((ΟΜΟΜΑΑΔΔΑΑ ΑΑ΄΄)) && ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑΤΤΑΑ ΕΕΙΙΔΔΙΙΚΚΟΟΤΤΗΗΤΤΑΑΣΣ

ΠΑΠΑΡΡΑΑΣΣΚΚΕΕΥΥΗΗ 0066//0055//22001166 -- ΕΕΞΞΕΕΤΤΑΑΖΖΟΟΜΜΕΕΝΝΟΟ ΜΜΑΑΘΘΗΗΜΜΑΑ:: ΑΑΡΡΧΧΕΕΣΣ ΟΟΡΡΓΓΑΑΝΝΩΩΣΣΗΗΣΣ ΚΚΑΑΙΙ ΔΔΙΙΟΟΙΙΚΚΗΗΣΣΗΗΣΣ ΕΠΕΠΙΙΧΧΕΕΙΙΡΡΗΗΣΣΕΕΩΩΝΝ ((ΑΑΠΠΟΟΦΦΟΟΙΙΤΤΟΟΙΙ))

Σ

ΣΥΥΝΝΟΟΛΛΟΟ ΣΣΕΕΛΛΙΔΙΔΩΩΝΝ:: ΤΤΡΡΕΕΙΙΣΣ ((33)) 1^η ΟΜΑΔΑ

ΘΕΜΑ Α

Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.

α. Οι μεταλλευτικές επιχειρήσεις ανήκουν στον Δευτερογενή τομέα παραγωγής.

β. Στις επιχειρήσεις δεν είναι αποδοτικό να υπάρχουν στο ταμείο αχρησιμοποίητα κεφάλαια.

γ. Οι μεταβλητές του marketing mix είναι το προϊόν, η τιμή , η διανομή και η διαφήμιση.

δ. Στην περίπτωση που τα αναμενόμενα αποτελέσματα είναι πιθανά, δηλαδή θα συμβούν με κάποια πιθανότητα, τότε λέμε ότι αποφασίζουμε υπό συνθήκες κινδύνου.

ε. Η ενσωμάτωση της μάθησης, στη δομή και τις διαδικασίες της επιχείρησης μπορεί να γίνει και με τη δημιουργία ευέλικτων ιεραρχικών και λειτουργικών οργανωτικών δομών.

Μονάδες 15 Α2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4 από τη στήλη Α και δίπλα το

γράμμα α, β, γ, δ της στήλης Β, που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση.

Μονάδες 4

ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β

1. Μεσαίες επιχειρήσεις α. Όταν απασχολούν κατά μέσο όρο 50 άτομα

2. Μικρές επιχειρήσεις β. Όταν απασχολούν από 20 έως 100 άτομα

3. Μεγάλες επιχειρήσεις γ. Όταν απασχολούν πάνω από 100 άτομα

4. Μικρομεσαίες επιχειρήσεις δ. Όταν απασχολούν έως 20 άτομα

(2)

ΑΡ Α ΡΧ ΧΗ Η 2 2Η ΗΣ Σ Σ ΣΕ ΕΛ Λ ΙΔ Ι ΔΑ ΑΣ Σ

ΤΕ Τ ΕΛ ΛΟ ΟΣ Σ 2 2Η ΗΣ Σ ΑΠ Α ΠΟ Ο 3 3 Σ ΣΕ ΕΛ ΛΙ ΙΔ ΔΕ ΕΣ Σ

A3. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1,2 και δίπλα ένα από τα γράμματα α, β, γ, δ, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

1.Ο προσδιορισμός του απαιτούμενου αριθμού των πωλητών εντάσσεται:

α. Στον προγραμματισμό.

β. Στην υλοποίηση του προγράμματος.

γ. Στην αξιολόγηση του προγράμματος.

δ. Σε κανένα από τα παραπάνω.

2. Στα κατώτερα ιεραρχικά επίπεδα απαιτούνται περισσότερο : α. Γενικές γνώσεις

β. Ειδικές γνώσεις

γ. Δεν απαιτούνται συγκεκριμένες γνώσεις δ. Διοικητικές γνώσεις

ΘΕΜΑ Β

Β1. Να περιγράψετε καθεμία από τις κατηγορίες στις οποίες διακρίνεται ο έλεγχος παραγωγής.

Β2. Με ποιους τρόπους μπορούν να δημιουργηθούν οι μικτές επιχειρήσεις; (δεν απαιτούνται παραδείγματα).

Β3. Να αναφέρετε επιγραμματικά τα προβλήματα που εμφανίζονται στην πράξη όταν η απόφαση είναι ομαδική, λαμβάνεται δηλαδή από τα μέλη μιας ομάδας.

Μονάδες 4 2^η ΟΜΑΔΑ

ΘΕΜΑ Γ

Γ1. Τι γνωρίζετε για το κίνημα των ανθρωπίνων σχέσεων;

Μονάδες 12 Γ2. Από τις κατηγορίες του εξωτερικού περιβάλλοντος της επιχείρησης να περιγράψετε:

α. Το κοινωνικό περιβάλλον. (Μονάδες 4) β. Το πολιτισμικό περιβάλλον. (Μονάδες 4)

Να αναφέρετε ένα παράδειγμα για την κάθε κατηγορία.

Γ3. Τι είναι ο προγραμματισμός Ανθρώπινου δυναμικού και ποιες βασικές δραστηριότητες περιλαμβάνει;

(3)

ΑΡ Α ΡΧ ΧΗ Η 3 3Η ΗΣ Σ Σ ΣΕ ΕΛ Λ ΙΔ Ι ΔΑ ΑΣ Σ

ΤΕ Τ ΕΛ ΛΟ ΟΣ Σ 3 3Η ΗΣ Σ ΑΠ Α ΠΟ Ο 3 3 Σ ΣΕ ΕΛ ΛΙ ΙΔ ΔΕ ΕΣ Σ

ΘΕΜΑ Δ

Δ1. Γιατί η Επιχείρηση αποτελεί μια Κοινωνική Οργάνωση με έντονα κοινωνικά στοιχεία;

Δ2. Μια επιχείρηση το έτος 2010 παρήγαγε 5.000 μονάδες προϊόντος, χρησιμοποιώντας 100 εργαζόμενους. Το καθαρό κέρδος της επιχείρησης το έτος 2010 ανήλθε στα 200.000 ευρώ και η οικονομική της αποδοτικότητα ήταν ίση με 0,20. Αν γνωρίζουμε ότι ο αρχικός στόχος της επιχείρησης ήταν η παραγωγή 10.000 μονάδων του ίδιου προϊόντος ζητείται:

α. η παραγωγικότητα της εργασίας. (Μονάδες 4) β. τα χρησιμοποιηθέντα κεφάλαια. (Μονάδες 4)

γ. η αποτελεσματικότητα της επιχείρησης. (Μονάδες 4)

ΟΔΗΓΙΕΣ (για τους εξεταζομένους)

1. Στο εξώφυλλο του τετραδίου να γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω-πάνω να συμπληρώσετε τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των απαντήσεών σας να γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το εξεταζόμενο μάθημα. Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να μην γράψετε πουθενά στις απαντήσεις σας το όνομά σας.

2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα δεν θα βαθμολογηθούν σε καμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.

3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή μόνο με μαύρο στυλό με μελάνι που δεν σβήνει. Μολύβι επιτρέπεται, μόνο αν το ζητάει η εκφώνηση, και ΜΟΝΟ για πίνακες, διαγράμματα κλπ..

4. Κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.

5. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.

6. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10:30

KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ