iis di sant'angelo lodigiano - IIS Pandini Piazza

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CODICE SCUOLA LOTD002015

IIS DI SANT’ANGELO LODIGIANO

C.F. 92500340150 C.M. LOIS00200V C.U. UF1YPM IIS “RAIMONDO PANDINI”

V.le EUROPA n.4, 26866 SANT’ANGELO LODIGIANO (LO) LAS “CALLISTO PIAZZA”

(Sezione associata) Via FASCETTI, n. 3 26900 LODI CODICE SCUOLA LOSL002016

IIS “RAIMONDO PANDINI” LAS “CALLISTO PIAZZA” Tel. 0371 210076 - fax 0371 210078 sito internet: http://www.iispandinipiazza.edu.it

LOIS00200V@ ISTRUZIONE.IT Pec: LOIS00200V@PEC.ISTRUZIONE.IT

C.I. n.160 Sant’Angelo Lodigiano, 26 aprile 2021

IIS PANDINI – LAS PIAZZA Al personale docente delle classi quinte

Agli Atti

OGGETTO: ESAMI DI STATO A.S.2020/2021 INDICAZIONI PER LA ELABORAZIONE DEL DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (15 MAGGIO)

Considerato il prossimo svolgimento dei Consigli di Classe delle classi quinte si forniscono le seguenti indicazioni.

Il Documento del Consiglio di Classe (15 maggio) deve rispondere alle indicazioni formulate dal Ministero dell’Istruzione con la Ordinanza Ministeriale n. 53 del 3 marzo 2021 Esami di Stato nel secondo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2020/2021, art. 10, ai sensi del quale si ribadisce quanto segue:

 Entro il 15 maggio 2021 il Consiglio di classe elabora, ai sensi dell’articolo 17, comma 1, del Dlgs 62/2017, art. 17. La commissione d’Esame tiene conto di detto documento nell'espletamento dei lavori.

 Il Documento del Consiglio di Classe esplicita: i contenuti, i metodi, i mezzi, gli spazi e i tempi del percorso formativo, i criteri, gli strumenti di valutazione adottati e gli obiettivi raggiunti, ogni altro elemento che lo stesso Consiglio di classe ritenga utile e significativo ai fini dello svolgimento dell’esame.

 Per le discipline coinvolte sono altresì evidenziati gli obiettivi specifici di apprendimento, ovvero i risultati di apprendimento oggetto di valutazione specifica per l’insegnamento trasversale di Educazione civica.

Il Documento contiene inoltre:

 a) l’argomento assegnato a ciascun candidato per la realizzazione dell’elaborato concernente le discipline caratterizzanti oggetto del colloquio di cui all’articolo 18, comma 1, lettera a) dell’O.M. n.53;

 b) i testi oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento di Italiano durante il quinto anno che saranno sottoposti ai candidati nel corso del colloquio di cui all’articolo 18 comma 1, lettera b) dell’O.M. n.53;

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 c) per i corsi di studio che lo prevedano, le modalità con le quali l’insegnamento di Ministero dell’Istruzione, una disciplina non linguistica (DNL) in lingua straniera è stato attivato con metodologia CLIL.

Nella redazione del documento i Consigli di classe tengono conto, altresì, delle indicazioni fornite dal Garante per la protezione dei dati personali con nota del 21 marzo 2017, prot.

10719 (in Allegato).

Al documento possono essere allegati atti e certificazioni relativi alle prove effettuate e alle iniziative realizzate durante l’anno in preparazione dell’esame di Stato, ai PCTO, agli stage e ai tirocini eventualmente effettuati, alle attività, i percorsi e i progetti svolti nell’ambito del previgente insegnamento di Cittadinanza e Costituzione e dell’insegnamento dell’Educazione Civica riferito all’a.s. 2020/21, nonché alla partecipazione studentesca ai sensi dello Statuto delle studentesse e degli studenti .

Il Documento del consiglio di classe è immediatamente pubblicato all’albo on-line dell’istituzione scolastica. La commissione si attiene ai contenuti del documento nell’espletamento della prova di esame.

Si precisa inoltre

 L’articolo 10, comma 1 lettera a) dell’OM 53/2021 prevede che il Documento del consiglio di classe indichi: “l’argomento assegnato a ciascun candidato per la realizzazione dell’elaborato concernente le discipline caratterizzanti oggetto del colloquio”. Gli argomenti saranno inseriti nel documento sotto forma di elenco numerato, rispettando l’ordine dell’elenco alfabetico dei candidati della classe ma, ai sensi delle disposizioni vigenti sulla privacy, senza l’indicazione dei nomi e dei cognomi degli stessi. In separato elenco saranno indicati gli argomenti assegnati a eventuali candidati esterni, sempre nel rispetto dell’ordine alfabetico di tali candidati.

 La/il docente di riferimento per l’elaborato, che i consigli di classe assegnano a ciascuno studente ha il compito di accompagnare ciascuno studente nella stesura dell’elaborato stesso; l’accompagnamento formativo consentirà l’acquisizione di maggiore consapevolezza da parte della/o studente in merito a ciascuno degli elementi che compongono l’esame di Stato e una migliore preparazione. Si tratta di un ruolo di tutoraggio di processo e di guida, e pertanto può essere svolto da tutti i docenti membri di commissione, non solo da quelli delle materie di indirizzo. Resta inteso che i docenti delle singole discipline coinvolte nell’elaborato forniranno comunque a tutte/i le/gli studenti le necessarie indicazioni, legate allo specifico disciplinare, utili per la realizzazione dell’elaborato stesso.

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 L’elaborato deve essere assegnato anche ai candidati esterni nel rispetto delle tempistiche previste dall’articolo 18 dell’ordinanza. La designazione del docente di riferimento per l’elaborato da parte del consiglio di classe è invece prevista solo per le/gli studenti della classe.

 L’elaborato non ha un proprio peso nella griglia di valutazione della prova orale in quanto nessuna delle parti in cui si articola il colloquio ai sensi dell’articolo 18 è oggetto di specifica valutazione separata. Tutti gli indicatori della griglia di valutazione della prova orale allegata all’ordinanza sono trasversali.

 Per quanto riguarda l’ Educazione civica, nell’ambito del colloquio la/il candidata/o deve dimostrare di aver maturato le competenze e le conoscenze previste dalle attività di Educazione civica, per come enucleate all’interno delle singole discipline;

perciò la trattazione delle tematiche connesse a tale insegnamento può avvenire sia nell’elaborato, sia in qualunque altra fase del colloquio. Non è perciò prevista una sezione specifica del colloquio dedicata all’Educazione civica.

 La griglia di valutazione del colloquio (allegato B all’OM n. 53) deve essere

obbligatoriamente adottata. Può essere conformata,

dove necessario, al PEI e al PDP (vedi Allegato).

Si anticipa inoltre:

 Requisiti di ammissione all’esame di Stato del secondo ciclo per l’anno 2020/2021

per i candidati interni:

Per l’ammissione sono richiesti votazione non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina e voto di comportamento non inferiore a sei decimi; è tuttavia prevista la possibilità di ammettere, con provvedimento motivato, nel caso di una insufficienza in una sola disciplina. Quanto al requisito della frequenza “per almeno tre quarti del monte ore personalizzato”, i collegi docenti possono prevedere deroghe, anche con riferimento alle specifiche situazioni dovute all’emergenza epidemiologica. Per quest’anno si prescinde invece dal possesso degli altri due requisiti previsti dal Decreto legislativo 62/2017, ossia dalla partecipazione alle prove INVALSI e dallo svolgimento delle attività di PCTO (percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento).

 Nell’effettuare l’eventuale integrazione del credito prevista dall’articolo 4 comma 4 dell’OM 11/2020 per le classi quarte a.s. 2019/2020, non è possibile rivedere le

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medie dei voti di ammissione quali risultano dai tabelloni finali dell’anno scolastico 2019/2020 poiché, diversamente da quanto avviene nel caso della sospensione di giudizio in presenza di carenze formative, gli studenti non sono stati sottoposti a verifiche ai sensi del DM 80/2007 e dell’OM 92/2007 né vi è stata integrazione dello scrutinio finale. Lo scrutinio finale è dunque quello svolto a giugno 2020.

 Le/i candidati esterne/i devono sostenere gli esami preliminari in presenza. Gli esami preliminari, che accertano la preparazione dei candidati esterni sulle discipline previste dal piano di studi dell’anno o degli anni per i quali non siano in possesso della promozione o dell’idoneità alla classe successiva, nonché su quelle previste dal piano di studi dell’ultimo anno, prevedono la stessa tipologia di prove degli esami di idoneità, di cui all’articolo 6 comma 5 del DM 8 febbraio 2021, n. 5. Gli esami preliminari consistono perciò in prove scritte, grafiche, scritto-grafiche, compositivo/esecutive musicali e coreutiche, pratiche e orali, idonee ad accertare la preparazione dei candidati esterni nelle discipline oggetto di verifica. Tali esami devono svolgersi dunque in presenza.

 Per gli eventuali candidati esterni con BES la Commissione può utilizzare gli strumenti compensativi ritenuti funzionali allo svolgimento della prova d’esame, sulla base dell’analisi della documentazione allegata alla domanda d’esame o comunque prodotta dal candidato esterno con BES.

Si specifica che il modello del Documento del Consiglio di classe da utilizzare è stato inserito nella cartella condivisa di Drive, sottocartella A.S. 2020/2021, sottocartella Esami di Stato.

Seguono indicazioni specifiche sul Curriculum della/dello studente.

IN ALLEGATO

1) MODELLO DI RELAZIONE FINALE A CONSUNTIVO

MODELLO DI CONTENUTI DISCIPLINARI EFFETTIVAMENTE SVOLTI 3) GRIGLIA DI COLLOQUIO PER STUDENTI CON BES

4) DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 62 Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107.

5) O.M. n. 53 del 3 marzo 2021 Esami di Stato nel secondo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2020/2021.

6) Garante per la protezione dei dati personali nota del 21 marzo 2017, prot. 10719 7) Slide esami di stato a cura del MI

La Dirigente scolastica Dott.ssa Daniela Verdi