Măsuri de protecție în VWO/învățământul superior pe parcursul anului școlar/universitar, în context. epidemiologia infecției cu virusul SARS-CoV-2. Ghidul de măsuri sanitare și de protecție în unitățile de învățământ preuniversitar în perioada pandemiei de COVID-19, cuprins în Anexa Nr. Măsuri de protecție în unitățile de învățământ preuniversitar, în contextul epidemiologic al infecției cu SARS-CoV-2.
Măsuri de protecţie la nivel individualMesaje importante
Atelierele din cadrul liceelor profesionale sunt organizate astfel încât să fie păstrată distanța fizică și să nu fie împărțite posturile de lucru. Când diferite grupuri de elevi se succed în ateliere, după fiecare grupă de elevi, suprafețele, echipamentele și materialele cu care elevii intră în contact vor fi curățate și dezinfectate. Autoritatea daneză de sănătate va fi anunțată în cazul unei creșteri mari a numărului de absențe ale studenților și/sau personalului cauzate de boli respiratorii.
Măsuri igienico-sanitare în unitatea de învăţământ
Nu este necesar să aplicați în mod regulat dezinfectanți pe suprafețele atinse rar sau cu risc scăzut (de exemplu, rafturi de bibliotecă, blaturi ale dulapurilor de depozitare). Nevoile și disponibilitatea produselor de curățare și dezinfecție și a echipamentelor individuale de protecție (EIP) adecvate utilizării lor sunt evaluate în mod regulat. Purtați o mască de protecție și mănuși în timpul activităților de curățare și dezinfecție și spălați-vă mâinile după îndepărtarea mănușilor și a măștii.
Modelul pentru planul cadru de curățare și dezinfecție pentru unitățile de învățământ este enumerat în Anexa nr. Dacă produsul concentrat este diluat conform instrucțiunilor producătorului, soluția de lucru poate fi utilizată în cel mult 24 de ore. Agenții de curățare și dezinfecție vor fi depozitați în încăperi special amenajate la care elevii nu au acces.
În caz de accidente, se recomandă protecția ochilor și accesul imediat la o sursă de apă pentru spălarea ochilor.
Instruirea personalului şi comunicarea permanentă de informaţii pentru elevi şi părinţi privind măsurile de prevenire a infecţiei cu SARS-CoV-2
Instruirea personalului și comunicarea permanentă a informațiilor pentru elevi și părinți cu privire la măsurile de prevenire a infecției cu SARS-CoV-2. Acoperiți-vă gura și nasul cu un șervețel de unică folosință sau folosiți un cot îndoit dacă se întâmplă să strănuți sau să tușiți. Învață-ți copilul cum să poarte corect masca de protecție și explică-i importanța și necesitatea purtării acesteia.
Dacă copilul are febră, simptome respiratorii (tuse, dificultăți de respirație), diaree, vărsături, sunați la medicul de familie sau de urgență după caz și nu duceți copilul la școală. Dacă copilul se îmbolnăvește în timpul programului (la școală), aduceți-l imediat acasă și contactați medicul de familie sau de urgență telefonic, după caz. Părinții/Tutorii nu vor avea acces în curtea unității de învățământ și nu vor însoți copiii în clădirea acesteia, cu excepția cazurilor speciale, pentru care există avizul direcției școlii.
Elevul este un contact direct al unei persoane care a fost diagnosticată cu SARS-CoV-2 și se află în carantină. Măsuri pentru studenții și personalul din instituțiile de învățământ din grupele de vârstă cu risc și/sau cu afecțiuni cronice și/sau dizabilități.
Măsuri pentru elevii şi personalul din unităţile de învăţământ aflate în grupele de vârstă la risc şi/sau având afecţiuni cronice şi/sau dizabilităţi
Sfătuiți-vă copilul să nu împartă mâncare sau băutură și să nu facă schimb de obiecte personale cu alți elevi (aveți grijă când schimbați telefoane, tablete, instrumente de scris, jucării etc. De exemplu, nu oferiți nimic de mâncare sau băutură întregului grup/ clasa.la zile de nastere sau cu alte ocazii); Curățați/dezinfectați obiectele frecvent utilizate de copil (telefon, tabletă, computer, mouse etc.) în fiecare zi acasă. Este necesar ca părinții să conștientizeze cât de important este izolarea acasă și să nu trimită în comunitate copiii cu cel mai mic semn de boală infecto-contagioasă.
Comunicarea cu părinții se va realiza telefonic sau electronic pentru a identifica semnele precoce de boală și a iniția măsuri de prevenire a îmbolnăvirii în comunitate.
Protocoale
- Protocol pentru cantine
- Protocol pentru internate şcolare
- Protocol pentru transport
- Protocol de triaj
- Triajul zilnic se efectuează de către părinte, acasă, prin măsurarea temperaturii corporale şi aprecierea stării de sănătate a copilului, în urma căreia părintele decide prezentarea
- Triajul zilnic în grădiniţe se efectuează conform normelor legale în vigoare;
- De asemenea, la prima ora de curs a zilei, cadrul didactic va aprecia starea de sănătate a elevilor prin observaţie atentă şi întrebări privind starea de sănătate adresate elevilor;
- În cazul în care preşcolarii şi elevii prezintă în timpul orelor de curs stare febrilă sau simptomatologie specifică infectării cu SARS-CoV-2, se aplică Protocolul de izolare;
- Revenirea în colectivitate a copiilor care au avut probleme de sănătate şi au absentat de la şcoală se va realiza obligatoriu în baza unei adeverinţe medicale, care să precizeze diagnosticul şi pe care elevul o
- Protocol de izolare a copiilor bolnaviSe aplică în cazul în care elevii prezintă în timpul orelor de curs simptomatologie de tip respirator (de exemplu, tuse, dificultăţi în respiraţie) sau alte simptome de boală
- Criterii de suspendare a cursurilor şcolare în unităţile de învăţământ în contextul confirmării unui caz/mai multor cazuri de COVID-19
Personalul didactic, asistenții didactici și personalul nedidactic care prezintă simptome specifice unei boli potențial contagioase (febră, tuse, cefalee, dureri în gât, dificultăți de respirație, diaree), boală potențial contagioasă (febră, tuse, cefalee, dureri în gât, dificultăți de respirație). ), diaree, vărsături) se izolează acasă, contactează medicul de familie și anunță imediat responsabilul desemnat de conducerea unității de învățământ Elevul va purta mască, va fi separat de restul grupei/clasei și va să fie supravegheat până când va fi prelevat și însoțit să părăsească unitatea de învățământ Direcțiile de sănătate publică trebuie să informeze unitatea de învățământ și cabinetul medical școlar despre fiecare caz confirmat pozitiv, la elevi sau adulți;.
În cazul unui caz/mai multor cazuri de COVID-19 într-o unitate de învățământ, situația va fi analizată de către DSP/DSPMB împreună cu directorul unității de învățământ. Acesta va fi curățat, dezinfectat și aerisit, iar elevii din tura următoare își vor continua cursurile în mod normal; . b) În cazul a 3 cazuri confirmate de îmbolnăvire cu COVID-19 în clase diferite din aceeași unitate de învățământ, cursul școlar al unității de învățământ se suspendă pe o perioadă de 14 zile de la data începerii ultimului caz; .. c) În cazul apariției unui caz de îmbolnăvire cu COVID-19 în rândul personalului de învățământ, acesta are obligația de a informa conducerea unității de învățământ, care informează DSP/DSPMB despre incident. Personalul care efectuează curățenia unității de învățământ și cel care se ocupă de pază, în condițiile în care nu a intrat în contact cu cel confirmat cu COVID-19, își vor desfășura activitatea în continuare.
La reluarea pregătirii școlare într-o unitate didactică, personalul medico-sanitar din jurul unității didactice va efectua un triaj epidemiologic riguros pentru depistarea eventualelor cazuri de afecțiuni emergente. Purtarea măștii este obligatorie atât pentru studenți, cât și pentru toți angajații, pe toată perioada în care aceștia se află în unitatea de studiu. Acest ghid a fost pregătit pentru a oferi recomandări care pot fi implementate pentru funcționarea în siguranță a instituțiilor de învățământ superior în contextul prevenirii, depistarii timpurii și controlului COVID-19.
Sunt necesare măsuri de precauție pentru a preveni și a reduce potențiala răspândire a infecției cu SARS-CoV-2 în instituțiile de învățământ superior.
Principii generaleMăsurile esenţiale includ
Dacă rata incidenţei cumulate este sub 1/000 locuitori - se va putea opta la nivelul instituţiei de învăţământ superior între scenariul 1 (unu), scenariul 2 (doi) sau scenariul 3 (trei), în funcţie de
Dacă rata de incidență cumulativă este în rândul rezidenților - instituția de învățământ superior, în funcție de specificul acesteia, va putea alege implementarea scenariului 2 (doi) sau scenariul 3 (trei); in functie de specificul acestuia se va putea alege aplicarea scenariului 2 (doi) sau scenariului 3 (trei). Cu o rată de incidență cumulativă peste pragul de alertă de 3/1.000 populație, CJSU/CMBSU va efectua o analiză a situației epidemiologice din localitate. În funcție de existența transmiterii comunitare în localitate și de numărul focarelor existente în unitățile de învățământ, respectiv în instituțiile de învățământ superior din localitate, precum și de alte criterii de risc, CJSU/CMBSU va depune la Ministerul Educației și și Investigați recomandarea ca instituția de învățământ superior să suspende activitățile didactice care necesită prezența fizică a elevilor/studenților în instituția de învățământ (scenariul 3), acestea urmând să se desfășoare respectiv online/prin tehnologie și internet. reprogramat, în cazul celor care nu o fac, poate continua să facă acest lucru.
În contextul confirmării unuia sau mai multor cazuri de COVID-19 la nivelul unei instituții de învățământ superior se vor aplica criteriile de suspendare a activităților didactice pentru care sunt solicitate.
În contextul confirmării unuia sau mai multor cazuri de COVID-19 la nivelul instituţiei de învăţământ superior se vor aplica criteriile de suspendare a activităţilor didactice pentru realizarea cărora se impune
Deciziile privind scenariul de funcționare pe parcursul anului universitar vor fi actualizate săptămânal sau la nevoie.
Responsabilităţi
Pregătirea instituţiilor de învăţământ superior pentru deschiderea noului an universitar
Măsuri de protecţie în instituţiile de învăţământ superior, în contextul epidemiologic al infectării cu SARSCoV-2
- Asigurarea coordonării activităţilor de prevenire a infectării cu SARS-CoV-2
- Organizarea spaţiilor pentru asigurarea distanţării fizice
- Organizarea accesului în instituţia de învăţământ superior
- Stabilirea programului orar de desfăşurare a activităţilor didactice
- Măsuri igienico-sanitare în instituţia de învăţământ superior
- Instruirea personalului şi comunicarea permanentă de informaţii pentru studenţi/cursanţi privind măsurile de prevenire a infectării cu SARS-CoV-2
- Măsuri pentru studenţi/cursanţi, cadre didactice şi alte categorii de personal din instituţiile de învăţământ superior, aflaţi în grupele de vârstă în risc şi/sau având afecţiuni cronice şi/sau dizabilităţi
- Protocol pentru cămine
- Protocol de izolare a studenţilor/cursanţilor bolnavi
- Criterii de suspendare a activităţilor didactice pentru realizarea cărora se impune prezenţa fizică a studenţilor/ cursanţilor în instituţia de învăţământ superior, în cazul confirmării unui caz/mai multor cazuri
Deplasarea în zona în care se desfășoară activități didactice sau de cercetare este pe cât posibil limitată, a cărei realizare necesită prezența fizică a studenților/studentilor în instituția de învățământ; Atât în timpul activităților educaționale care necesită prezența fizică a elevilor/elevilor în instituția de învățământ, cât și în pauzele, cât și pe toată perioada, personalul (elevi) și (profesional)/nedidactic poartă mască facială în care poate rămân în clădirea instituţiei de învăţământ.instituţie de învăţământ superior. Accesul și fluxul de persoane se gestionează la sosirea în instituția de învățământ superior de către persoane desemnate de consiliul de conducere al instituției.
Dacă această separare nu este posibilă, respectarea distanței fizice a persoanelor care intră în instituția de învățământ este esențială. Personalul cu risc de îmbolnăvire (de exemplu, persoanele în vârstă, persoanele cu diabet sau alte boli cronice, persoanele cu un sistem imunitar redus) se întoarce la instituția de învățământ superior cu avizul medicului de medicina muncii. Studenții/stagiarii aparținând unui grup de risc (de exemplu, boli respiratorii cronice severe, obezitate severă, diabet de tip I, boli inflamatorii, imune/autoimune, boli rare, boli metabolice moștenite, dizabilități, tratament imunosupresor) revin la activitățile didactice pentru care prezența studenților/stagiarilor în instituțiile de învățământ superior este necesară cu aprobarea și recomandările specifice ale medicului curant.
Triajul zilnic se efectuează de către elevi acasă prin măsurarea temperaturii corporale și evaluarea propriei stări de sănătate, după care fiecare decide asupra participării proprii la activitățile didactice pentru care este prezența fizică a studenților în instituțiile de învățământ superior. necesar. În cazul în care studenții/stagiarii sunt prezenți în timpul activităților didactice care necesită prezența fizică a studenților/stagiarilor în instituțiile de învățământ superior, febră sau simptome specifice infecției cu SARS-CoV-2, se aplică protocolul de izolare. Se aplică în prezența studenților/stagiarilor în timpul activităților didactice care necesită prezența fizică a studenților/stagiarilor în instituțiile de învățământ superior, prezența în cămine, febră și/sau afecțiuni respiratorii (de exemplu tuse, dificultăți de respirație) sau alte simptome ale unei boli infecțioase (vărsături, diaree, mialgie, stare generală alterată).
Elevul/elevul va reveni la activitățile didactice pentru care este necesară prezența fizică a studenților/elevilor în instituția de învățământ superior, respectiv în reședință, cu adeverință medicală, eliberată de medicul curant/medicul de familie, în care se precizează diagnostic.
