Math-Net.Ru
Общероссийский математический портал
В. А. Курбатов, Уральская научно-методическая конфе- ренция математических кафедр педагогических вузов, УМН , 1952, том 7, выпуск 3(49), 182–184
Использование Общероссийского математического портала Math-Net.Ru под- разумевает, что вы прочитали и согласны с пользовательским соглашением http://www.mathnet.ru/rus/agreement
Параметры загрузки:
IP: 118.70.116.132
7 ноября 2022 г., 00:23:31
1932 г. Май—Июнь Т. VII, вып. 3(49) УСПЕХИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУК
УРАЛЬСКАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ КАФЕДР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ
В. А. К у р б а т о в
С 31 января по 3 февраля 1952 г. проходила конференция математических кафедр педагогических и учительских институтов Урала. В конференции принимали участие математические кафедры 24 педагогических и учитель
ских институтов, математики двух университетов, ряда высших технических учебных заведений, руководители секций математики институтов усовершен
ствования учителей и учителя средних школ. Всего участников конферен
ции было больше ста человек, из них 56 человек иногородних.
Конференция была созвана Свердловским педагогическим институтом в осуществление решения предшествующей аналогичной конференции, состо
явшейся в тех же числах 1951 г. в г. Челябинске.
Первая конференция математических кафедр педагогических институ
тов состоялась в 1935 г. также в Свердловском педагогическом институте;
в ней принимали участие кафедры только Молотовского и Свердловского институтов. Конференция ставила своей задачей обмен опытом работы по отдельным дисциплинам, в особенности по методике математики и органи
зации педагогической практики. Подробному обсуждению были подвергнуты программы по элементарной математике — новой в то время дисциплине даже для педагогического института. Эта программа состояла в основном из совре
менных программ по теории чисел, основаниям геометрии, содержала све
дения из теории вероятностей и т. д. Таким образом, программа очень далеко отстояла от школьной математики, что при неудовлетворительной подго
товке поступающих в институты не обеспечивало надлежащей подготовки учителя средней школы. Обмен мнениями между участниками конференции вооружил их уверенностью в работе, показал целесообразность её созыва.
Участники конференции приняли решение созвать вторично конференцию в 1936 г. С тех пор конференции стали созываться ежегодно, за исключением военных лет, захватывая в свою орбиту всё новые институты.
Конференция 1952 г. была десятой и, как уже было указано выше, число её участников весьма значительно. На пленарных заседаниях конференции были заслушаны следующие историко-методологические и научно-тео
ретические доклады:
1. Доц. В. И. С т а р ц е в (г. Свердловск). Значение трудов товарища Сталина «Относительно марксизма в языкознании» для развития естествен
ных наук.
УРАЛЬСКАЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Ш 2. Доц. П. В. Н и к о л а е в (г. Свердловск). Диалектический мате
риализм и вопросы математики. • ч 3. Доц. Э. К. X и л ь к е в и ч (г. Тюмень). Закон единства и борьбы
противоположностей в развитии неэвклидовой геометрии. п 4. Проф. П. Г. К о н т о р о в и ч (г. Свердловск). История;алгебры
в России в XIX столетии.
5. Проф. А. В. Л а н к о в (г. Молотов). Материалы к биографии И. М. Первушина.
6. Доц. В. А. К у р б а т о в (г. Свердловск). Жизнь и деятельность академика М. В. Остроградского (к 150-летию со дня рождения).
7. Преп. В. А. К о ч е в (г. Свердловск). Жизнь и деятельность ака+
демика В. Г. Имшенецкого.
8. Проф. Б. М. Г а г а е в (г. Казань). Интегральные уравнения с ядром, ядра которых суть аналитические функции параметра.
9. Проф. Е. А. Б а р б а ш и н (г. Свердловск). Топологические методы в качественной теории дифференциальных уравнений.
На конференции работали три секции: методики преподавания матема
тики, алгебры и математического анализа, геометрии. На секционных засе
даниях конференции были заслушаны следующие доклады:
1. Проф. А. В. Л а н к о в (г. Молотов). О преподавании методики математики в педагогическом вузе.
2. Доц. Э. Н. Х и л ь к е в и ч (г. Тюмень). Были ли у академика М. В. Остроградского принципиальные основания для непризнания геомет
рии Н. И. Лобачевского.
3. Доц. И. Я. Б а р к о в (г. Челябинск). К теории действительных чисел в средней школе.
4. Доц. Н. С. Ш т е й н б е р г (г. Свердловск). К вопросу об интер
поляции целых функций.
5. Канд. физико-матем. наук А. У. П а й в и н (г. Тюмень). Процессы выравнивания случайных величин.
6. Ст. преп. Е. Г. Г о н и н (г. Молотов). Теория неотрицательных вещественных чисел.
7. Доц. С. П. К р а п и н (г. Тюмень). Разложение целой функции по полиномам Лагерра.
8. Канд. физико-матем. наук В. Д. И з м а й л о в (г. Свердловск).
Об инвариантной геометрии в шестимерном аффинном пространстве.
9. Доц. А. Ф. С е м е н о в и ч (г. Свердловск). О требовании Розен- таля в системе аксиом Н. А. Глаголева для проективной геометрии.
10. Преп. В. Н. М и ш а г и н (г. Тюмень). О кривых, получаемых при преобразовании окружности.
11. Студент М. А. Ш и т я к о в (г. Челябинск). Интерполяционные полиномы Лагранжа для функции двух переменных.
В порядке обмена опытом работы на секциях заслушаны сообщения:
1. Ст. преп. Н. Б. К а р е л и н (г. Свердловск). О постановке препо
давания в педагогическом институте теории функций действительного пере
менного.
184 В. А. КУРБАТОВ
2. Ст. пред. А. М. Ф и ш е р (г. Свердловск). О постановке препода
вания аналитической геометрии в Свердловском педагогическом институте.
.• ;3. .Ст. пред, Е, П, Г о н и н (г. Молотов). О постановке курса проек
тивной геометрии в педагогическом институте.
. , 4, Доц. А. Ф. С е м е н о в и ч (г. Свердловск). О постановке курса оснований геометрии в педагогическом институте.
г 5. Ст. преп, В. В. С а в ч е н к о (г. Шадринск). Организация практи
ческих занятий по элементарной математике в Шадринском педагогическом институте.
6. Ст. преп. .В. П. С и м о н о в (г, Ирбит). Математический вечер в школе — подбор материала и методика проведения вечера.
7. Ст. преп. В. Н. Б е л я е в (г. Бугуруслан). К вопросу о постановке преподавания геометрии в учительском институте и возможности исполь
зования учебного пособия, составленного Б. В. Кутузовым.
8. Преп. Е. Г. С у х а н о в а (г. Ишим). Методика проведения прак
тических занятий по арифметике в Ишимском учительском институте.
После каждого сообщения последней группы между участниками кон
ференции происходил оживлённый обмен мнений, преподаватели различных институтов делились опытом своей работы, своими соображениями по за
трагиваемым вопросам.
На заключительном заседании после подведения итогов работы принято решение провести в 1953 г. 11-ю конференцию в Кировском педагогическом институте.