• Nenhum resultado encontrado

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Share "UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS"

Copied!
3
0
0

Texto

(1)

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Predmet: Konkurenčno pravo

Course title: EU Competitive law

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic

year

Semester Semester Civilno in gospodarsko pravo –

2. stopnja 2. 1.

Civil and Commercial Law

– 2nd degree 2. 1.

Vrsta predmeta / Course type Izbirni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory

work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ.

work

ECTS

30 0 0 0 0 120 6

Nosilec predmeta / Lecturer: Prof. dr. Matej Avbelj

Jeziki / Languages:

Slovenian

Predavanja / Lectures:

Slovenski jezik/Angleški jezik Slovenian/English

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Vpis v drugi letnik podiplomskega študijskega programa.

Vsaj 80% prisotnost na predavanjih.

Enrollment in the second year of the postgraduate study program.

At least 80% attendance at lectures.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

1. Prepoved omejevalnih sporazumov;

2. Sporazumi, sklepi združenj in usklajena ravnanja;

3. Učinek na trgovino med državami članicami;

4. Nacionalni dogovori;

5. Ničnost sporazumov;

6. Izjeme od prepovedi omejevanja konkurence

7. Sodna praksa SEU

1. The ban on restrictive agreements;

2. Agreements, decisions by associations and concerted practices;

3. The effect on trade between Member States;

4. National agreements;

5. Nullity of agreements;

6. Exemptions from the ban on the restriction of competition 7. CJEU jurisprudence

(2)

Študijska literatura in viri / Readings:

1. Ezrachi Ariel, EU Competition Law: An Analytical Guide to the Leading Cases, Hart 2018.

2. Grilc Peter / Bratina Tanja / Galič Aleš / Kerševan Erik / Kocmut Mitja / Podobnik Klemen / Vlahek Ana / Zabel Bojan: Zakon o preprečevanju omejevanja konkurence (ZPOmK-1) : s komentarjem, (Nova slovenska zakonodaja). 1. natis. Ljubljana: GV založba, 2009.

3. Alison Jones, Brenda Sufrin, EU Competiton Law, Text, Cases and Materials (OUP, 2020).

4. Jambrek, P. (ur.). (2022). Državna uprava, ustavna demokracija in mednarodno pravo: liber amicorum Anton Jerovšek. Bled: Inštitut za ustavno ureditev in človekove pravice.

Cilji in kompetence:

Objectives and competences:

Študentje pri tem predmetu pridobijo znanja s področja evropskega konkurenčnega prava, ki jih bodo usposobila za delo v pravosodnih organih (sodiščih, državnih tožilstvih), v odvetništvu in za zastopanje posameznikov pred sodišči. Hkrati pridobijo veščine in znanja s področja konkurenčnega prava za opravljanje del v gospodarskih družbah in državnih regulatornih organih.

The students acquire knowledge and competences in the field of European competition law, which will enable them to work in the judicial system lato sensu, in the regulatory bodies of the state administration as well as in private sector providing advice in competition related cases.

Predvideni študijski rezultati: Intended learning outcomes:

Znanje in razumevanje:

- teorije konkurenčnega prava

- razmerja med konkurenčnim pravom EU in nacionalnim pravom

- vodilni primerov konkurenčnega prava EU

- samostojnost pri uporabi področnih pravnih predpisov

- uporaba teoretičnih znanj na (hipotetičnih) praktičnih primerih

Knowledge and understanding:

- of a theory of EU competition law - of the relationship between the EU and

national competition law

- of the leading cases of EU competition law

- independent use and application of the relevant statutory bases in the field - application of a hence acquired

theoretical knowledge on the (hypothetical) cases

Metode poučevanja in učenja: Learning and teaching methods:

Oblike dela:

Frontalna oblika poučevanja

Delo v manjših skupinah oz. v dvojicah Samostojno delo študentov

e-učenje

drugo (vpišite) ______________________

Metode (načini) dela:

Razlaga

Razgovor/ diskusija/debata Delo z besedilom

Types of learning/teaching:

Frontal teaching

Work in smaller groups or pair work Independent students work

e-learning

other __________________________

Teaching methods:

Explanation

Conversation/discussion/debate Work with texts

(3)

Proučevanje primera Igra vlog

Druge vrste nastopov študentov Reševanje nalog

Študijski obiski podjetij ipd.) Vključevanje gostov iz prakse

Udeležba na okrogli mizi, na konferenci

Case studies Role-play

Different presentation Solving exercises

Field work (e.g. company visits) Inviting guests from companies Attending round table and conference Načini ocenjevanja:

Delež (v %) /

Weight (in %) Assessment:

Način:

pisni izpit

100 %

Type:

examination

Reference nosilca / Lecturer's references:

Matej Avbelj je redni profesor za evropsko pravo. Doktoriral je na Evropskem univerzitetnem inštitutu v Firencah, magistriral na NYU School of Law in diplomiral na Pravni fakulteti Univerze v Ljubljani. Kot sodniški pripravnik je služboval na Višjem sodišču v Ljubljani, praktične izkušnje pa je nabiral tudi v Evropskem parlamentu kot Robert Schuman stažist v oddelku za ustavne zadeve.

Njegovo raziskovanje in akademsko delo je osredotočeno na pravo EU, ustavno pravo in teorijo prava. Aktiven je tudi v stanovskih akademskih in civilnodružbenih iniciativah tako doma kot po svetu.

Njegova bibliografija je dostopna na:

http://splet02.izum.si/cobiss/bibliography?code=31643&langbib=eng http://www.en.avbelj.eu/

Matej Avbelj is a Full Professor for European Law. He defended his Ph. D. at the European University Institute in Florence, obtained his LL.M. at NYU School of Law and graduated from Ljubljana Faculty of Law. Dr. Avbelj worked at Higher Court in Ljubljana as a judicial intern and also gathered his practical experiences at the European Parliament as Robert Schuman intern at the department for constitutional matters. His research and academic work is primarily focused on EU legislation, constitutional law and theory of law. He is also actively involved in academic and civilly social initiatives ar home and all around the globe.

His bibliography can be accessed at the following address:

http://splet02.izum.si/cobiss/bibliography?code=31643&langbib=eng http://www.en.avbelj.eu/

Referências

Documentos relacionados

Pričakovano znanje in sposobnost: Po prvem letniku od udeležencev pričakujemo, da izkazujejo osnovno znanje, razumevanje in uporabo temeljnih pojmov geštalt teorije lik in ozadje,

The teaching unit contributes to the development of the following general and subject-specific competencies: − Knowledge of the legal bases for real estate valuation; − Knowledge of

- Kazensko procesno pravo RS »Criminal procedural law of the Republic of Slovenia«, co-author, book, GV Založba, 2003 - Nekaj pogledov na predlagano novelo ZKP »Some reflections on the

Cilji in kompetence: Objectives and competences: Študenti/ke bodo pridobili naslednje predmetno specifične kompetence:  sposobnost za prepoznavanje razvoja in temeljev na

od septembra 2007 – oktobra 2009: odgovoren predvsem za finance, računovodstvo, kontroling itd.: za opravljanje skoraj 6 let vodilnih funkcij s področja financ, računovodstva in

International tax and investment service, Croydon United Kingdom, Bloomsbury Professional, 2011.. Cilji in kompetence: Objectives and competences: Študentje pri tem predmetu

Aljoša Dežman, The Riman Law origins of Contractual Liability for Performance Assistants and Substitutes in German Law of Obligations, Slovenian law Review, Vol.. Cilji in kompetence:

The instructional unit contributes to the development of the following general and subject-specific competences: • ability to flexibly apply knowledge in practice • managerial and