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18 resultados retornados para a palavra-chave: 'a relação teoria e prática nas aulas'

Integração monetária e financeira em condições periféricas: as experiências recentes da Ásia e da América Latina

Não apenas pelo fato de que, partindo de condições peri- féricas, muitos países da região implementaram bem-sucedidas estratégias nacionais de desenvolvimento, como, também, porque

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TABELA II Dos Ofícios de Registro de Imóveis

No registro da primeira alienação de imóvel e de correspondentes garantias reais em empreendimento habitacional de interesse social executado em parceria público-privada

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2022
8.0 Ethernet Bridging da malha e encadeamento de margarida com os 1532 Access point

Antes de começar alguma desta configuração, certifique-se por favor de que o switch remoto não está conectado ao RAP do escravo (ponto de acesso raiz) até que a configuração na

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Estrutura Curricular de Engenharia de Controle e Automação

Teoria/ Nº aulas/ Total Total Prática Prof... TOTAL ACUMULADO DE AULAS TOTAL ACUMULADO DE

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2023
Trayectorias migratorias y laborales en la industria de la construcción y en el comercio minorista

Estas situaciones eran más frecuentes entre los migrantes más jóvenes y recientes, para quienes el trabajo en la construcción o en el comercio representaba la primera ocupación

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2021
Desenvolvimento de um software didático para o apoio ao aprendizado de ventilação mecânica

1 Durante o curso de graduação, de que forma ocorreu o seu aprendizado de ventilação mecânica: Somente teoria Aulas demonstrativas e teoria Aulas demonstrativas, prática e teoria

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2021
Percepção dos alunos a respeito da disciplina de Físico-Química 2/Students' Perception of Physical Chemistry 2

A pesquisa descreveu a percepção de licenciandos do curso de Química em relação à metodologia utilizada nas aulas teóricas e práticas, à relação teoria e prática

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2020
DECISÕES E DECLARAÇÕES

União Africana de não poupar esforços para evitar permanentemente essas ameaças à segurança, estabilidade e desenvolvimento do continente Africano e conjugar os seus

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As danças de salão nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental

As aulas foram desenvolvidas na relação entre teoria e prática para tratar os repertórios (conteúdos) da dança: forró, valsa, samba de gafieira, lambada e zouk. Cada

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2021
AS DANÇAS DE SALÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

As aulas foram desenvolvidas na relação entre teoria e prática para tratar os repertórios (conteúdos) da dança: forró, valsa, samba de gafieira, lambada e zouk. Cada

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Arquivo Edgard Leuenroth Histórico e Estrutura

Inventá­ rio analítico do acervo Octavio

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2023
CASOS ESPECIAIS DE PROTENSÃO (1)

4) Quando os cabos mantêm a viga apoiada diz-se que os cabos são concordantes.. 5) Se isto acontece não há hiperestáticos de protensão.. CASOS ESPECIAIS DE

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A LIGA RIBEIRÃO PRETO E REGIÃO DE TAEKWONDO tem o prazer de convidar a vossa conceituada equipe para a 2ª Copa União de Taekwondo.

Por fim, declaro-me ciente de que se houver algum impedimento médico ou físico para a prática do esporte ou participação na competição dos meus atletas, devo levar tal fato

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA

Sobre a relação teoria e prática, as professoras buscam durante sua prática docente se apropriar de elementos que irão dar conta de uma relação dialética entre teoria e

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Sustentabilidade na habitação massificada. Entre a responsabilidade e o potencial.

É verdade que as soluções aqui abordadas têm repercussões mínimas nas questões formais e espaciais do desenho de um edifício, pelo que a sua consideração quase não

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Efficient joint channel equalization and tracking for V2X communications using SC-FDE schemes

the training symbol period, p, when the channel estimates are obtained using the EKF with the decision-directed approach (EKF w/ DD), the EKF without the decision-directed approach

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2021
Escrita, Revisão e Reescrita na Educação Básica: Relação entre Formação Docente Inicial e Prática Docente 1

Contudo, ao observamos a relação entre teoria e prática, de acordo com a perspectiva de Pimenta (2010), em que é vista como práxis, ou seja, prática-teoria-prática,

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A RELAÇÃO PROFESSOR REGENTE-ESTAGIÁRIO: UM DIÁLOGO COM PROFESSORES REGENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE LETRAS DA UFAM/HUMAITÁ-AM.

Segundo Freire: “A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática,

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2021

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