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aprendizagem formal

Aprendizagem formal e informal dos funcionários administrativos de uma instituição educacional

Aprendizagem formal e informal dos funcionários administrativos de uma instituição educacional

... de aprendizagem estão presentes entre os funcionários administrativos de uma instituição educacional? Teve como objetivos: (i) identificar e analisar quais atividades de trabalho, tanto formais quanto informais, ...

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Formação de conceitos por crianças com necessidades especiais.

Formação de conceitos por crianças com necessidades especiais.

... de aprendizagem mediada pelo adulto e compartilhada com parceiros, auxiliou na sistematização de um conhecimento cotidiano, propiciando algo novo no desenvolvimento da criança: o início da construção de um ...

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A utilização das TIC dentro e fora da escola: resultados de um estudo envolvendo  alunos do concelho de Aveiro

A utilização das TIC dentro e fora da escola: resultados de um estudo envolvendo alunos do concelho de Aveiro

... de aprendizagem formal são semelhantes às realizadas na escola pelos alunos dos Cursos Profissionais (processamento de texto, pesquisa de informação e tratamento de dados), uma análise das actividades que ...

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Potencialidades educativas do Facebook™ na aprendizagem não-formal da língua inglesa

Potencialidades educativas do Facebook™ na aprendizagem não-formal da língua inglesa

... a aprendizagem não-formal ganha relevo. Ao passo que a aprendizagem formal se carateriza por ser tipicamente institucional, baseada na sala de aula, altamente estruturada e conducente a ...

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REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre)  vol.23 número especial

REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre) vol.23 número especial

... entre aprendizagem individual formal e ...de aprendizagem informal, mas também em mecanismo de aprendizagem deliberado conscientemente e frequentemente guiado por um método estabelecido, ou ...

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A APRENDIZAGEM EMPREENDEDORA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FORMAL, INFORMAL E NÃO-FORMAL: TEORIAS E INTERPRETAÇÕES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS

A APRENDIZAGEM EMPREENDEDORA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FORMAL, INFORMAL E NÃO-FORMAL: TEORIAS E INTERPRETAÇÕES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS

... a aprendizagem formal é realizada em um contexto organizado e estruturado; a aprendizagem não-formal é realizada mediante atividades planejadas (em termos de objetivo e de tempo para a ...

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Contexto facilitador de aprendizagem contínua e atitudes em relação à mudança organizacional

Contexto facilitador de aprendizagem contínua e atitudes em relação à mudança organizacional

... à aprendizagem contínua e atitudes frente à mudança ...à aprendizagem contínua e a outra avaliava as atitudes (ceticismo, temor e aceitação), dos indivíduos frente à ...de aprendizagem formal ...

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Aprendizagem experiencial: um estudo com acadêmicos dos Cursos de administração do estado da Paraíba

Aprendizagem experiencial: um estudo com acadêmicos dos Cursos de administração do estado da Paraíba

... educação formal) no processo de aprendizagem de acadêmicos do Curso de administração de instituições públicas e privadas do Estado da ...educação formal) vivenciadas pelos alunos durante a graduação ...

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Avaliação do ensino e da aprendizagem em espaços nãoformais: a Seara da Ciência da UFC, estimulando a curiosidade pela ciência

Avaliação do ensino e da aprendizagem em espaços nãoformais: a Seara da Ciência da UFC, estimulando a curiosidade pela ciência

... Para tanto, o estudo foi desenvolvido com base no modelo de avaliação proposto por Scriven (1974). Trata-se de uma abordagem metodológica do tipo exploratória, descritiva na vertente qualitativa. Os sujeitos da pesquisa ...

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Reflexões sobre a Educação a Distância: o papel do professor tutor na perspectiva da mediação pedagógicaReflections about Distance Education - the role of the teacher-tutor in the perspective of pedagogic mediation

Reflexões sobre a Educação a Distância: o papel do professor tutor na perspectiva da mediação pedagógica<br>Reflections about Distance Education - the role of the teacher-tutor in the perspective of pedagogic mediation

... Começo, assim, minha reflexão acerca da EaD, recuperando-a no interior da realidade humana que historicamente a constituiu. Nascida sob o signo da democratização do saber (TODOROV, 1994, p. 5) a história desta modalidade ...

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PRÁTICAS PARA O ENSINO DA QUÍMICA E MATEMÁTICA NO ESPAÇO NÃO FORMAL BOSQUE DA CIÊNCIA

PRÁTICAS PARA O ENSINO DA QUÍMICA E MATEMÁTICA NO ESPAÇO NÃO FORMAL BOSQUE DA CIÊNCIA

... Sendo esses espaços não formais diferentes da escola, proporcionam motivação e interesse por parte dos sujeitos envolvidos no processo de ensino aprendizagem, a saber, professores e alunos. Os primeiros veem ...

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Oficina pedagógica de aprendizagem: uma proposta de ferramenta didática para museus de Ciências

Oficina pedagógica de aprendizagem: uma proposta de ferramenta didática para museus de Ciências

... Destacamos as oficinas como uma alternativa metodológica dinâmica e interativa para esse processo de aprendizagem. O conceito de oficinas é abrangente e, por conta disso, é frequente nos depararmos com vários ...

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Línguas em uso: o perfil linguístico de um sujeito bilíngue/multilíngue / Languages in use: the linguistic profile of a bilingual / multilingual subject

Línguas em uso: o perfil linguístico de um sujeito bilíngue/multilíngue / Languages in use: the linguistic profile of a bilingual / multilingual subject

... de aprendizagem de línguas do participante, um questionário semiaberto, entrevista semiestruturada e notas de campo da ...de aprendizagem das línguas, na categorização de bilinguismo sob os aspectos de ...

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Caminhos para a aprendizagem : o entrelaçar do formal, não formal e informal

Caminhos para a aprendizagem : o entrelaçar do formal, não formal e informal

... nível formal, não formal e o informal. O nível formal, de que o protótipo, é o ensino dispensado pela escola, com base na assimetria professor aluno, na estruturação prévia de programas e horários, ...

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A ciência pode ser divertida: a emoção na mediação do conhecimento científico

A ciência pode ser divertida: a emoção na mediação do conhecimento científico

... de aprendizagem, om programam educativom trazem o que a emcola tem mucemmo e inmucemmo em mua ...da aprendizagem é complexo, e mão muitom om apontamentom mobre como podemom colaborar com a ...

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Os “Batuqueiros do Silêncio”: possibilidade de inovação pedagógica em ambiente não formal de aprendizagem com surdos

Os “Batuqueiros do Silêncio”: possibilidade de inovação pedagógica em ambiente não formal de aprendizagem com surdos

... de aprendizagem, inclusão e ressignificação cultural, no Grupo Os Batuqueiros do Silêncio, em um ambiente não formal de aprendizagem, no município de Recife, ...de aprendizagem, mas, nem todo ...

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O ensino de Biologia na perspectiva da inovação

O ensino de Biologia na perspectiva da inovação

... Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, v. 6, Edição Especial, e105320, 2020. 2 theoretical and documentary research was carried out, in order to analyze different teaching techniques, identify ...

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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRABALHADA NO COLÉGIO ESTADUAL ANITA GRANDI SALMON, SENGÉS - PARANÁ DOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2192

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRABALHADA NO COLÉGIO ESTADUAL ANITA GRANDI SALMON, SENGÉS - PARANÁ DOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v13i1.2192

... de aprendizagem não formal, assim, qualquer pessoa, ou empresa, ou instituição pode e deve se engajar em ações que priorizem a Educação de seus pares para a disseminação das ideias e das boas práticas de ...

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Educação em Astronomia: contribuições de um curso de formação de professores em um espaço não formal de aprendizagem

Educação em Astronomia: contribuições de um curso de formação de professores em um espaço não formal de aprendizagem

... A Astronomia é uma área fundamental na Educação Básica e proporciona a compreensão dos fenômenos cotidianos. Contudo, professores e alunos encontram dificuldades na compreensão dos conceitos dessa área do conhecimento. ...

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ALFABETISMO CIENTÍFICO: NOVOS DESAFIOS NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO.

ALFABETISMO CIENTÍFICO: NOVOS DESAFIOS NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO.

... educação formal e não formal em ciências que possam contribuir para a formação de cidadãos críticos, capazes de apreciar a ciência como parte da cultura, de procurar o próprio enriquecimento cultural ...

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