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Atividade sócio-histórico-cultural

Argumentação e formação/gestão de educadores no quadro da Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural

Argumentação e formação/gestão de educadores no quadro da Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural

... da Atividade Sócio-Histórico- -Cultural (VYGOTSKY, 1934; LEON- TIEV, 1977) que tem embasado as pesquisas do Grupo de Pesquisa Lin- guagem em Atividades no ...

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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE UM CURSO DE INGLÊS PARA PROFESSORES DA REDE PÚBLICA: REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O CONTEXTO CRIADO PARA ENSINO-APRENDIZAGEM

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE UM CURSO DE INGLÊS PARA PROFESSORES DA REDE PÚBLICA: REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE O CONTEXTO CRIADO PARA ENSINO-APRENDIZAGEM

... da Atividade Sócio-Histórico-Cultural (TASHC), desenvolvida a partir dos estudos sobre ensino-aprendizagem como discutidos por Vygotsky [1930-1934]; compreensões de linguagem e dos mais ...

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A GESTÃO PEDAGÓGICA NO HORÁRIO COLETIVO E OS DESDOBRAMENTOS NA SALA DE AULA

A GESTÃO PEDAGÓGICA NO HORÁRIO COLETIVO E OS DESDOBRAMENTOS NA SALA DE AULA

... , que analisa a atividade Horário Coletivo do ponto de vista da Teoria da atividade Sócio-Histórico-Cultural. Os discursos presentes, nesse contexto, são analisados na perspectiva da ...

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OS SENTIDOS-E-SIGNIFICADOS EM UMA REUNIÃO DE FORMAÇÃO: UMA DISCUSSÃO SOBREO CONCEITO DE GESTÃO EM CADEIA CRIATIVA MESTRADO EM LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM

OS SENTIDOS-E-SIGNIFICADOS EM UMA REUNIÃO DE FORMAÇÃO: UMA DISCUSSÃO SOBREO CONCEITO DE GESTÃO EM CADEIA CRIATIVA MESTRADO EM LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM

... da Atividade Sócio-histórico-cultural (TASHC) e tem por objetivo geral analisar e compreender criticamente como o conceito de gestão é desenvolvido de forma colaborativa em reunião de formação ...

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O inconsciente sócio-histórico: aproximações de um conceito.

O inconsciente sócio-histórico: aproximações de um conceito.

... Para Vigotsky (2004), tomar consciência é transferir determinada operação para o plano da linguagem, possibilitando exprimi-la em signiicados socialmente estabelecidos. Trata-se, portanto, do movimento de transformação ...

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AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINQUEDO DE MIRITI NA CONSTRUÇÃO SÓCIO- HISTÓRICO CULTURAL DA CRIANÇA: “ARTEFATO CULTURAL”

AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINQUEDO DE MIRITI NA CONSTRUÇÃO SÓCIO- HISTÓRICO CULTURAL DA CRIANÇA: “ARTEFATO CULTURAL”

... enfoque Histórico-Cultural, se sustenta na tese de que a criança só se desenvolve, isto é, se humaniza, mediante a apropriação da cultura e no processo de sua ...

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Trabalho e atividade: categorias de análise na psicologia histórico-cultural do desenvolvimento.

Trabalho e atividade: categorias de análise na psicologia histórico-cultural do desenvolvimento.

... sua atividade [grifo nosso]. O trabalho social, atividade vital humana, por sua vez, é o processo por meio do qual se dá, em nível filogenético, a passagem do ser biológico para o ser ...

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Professores de matemática em atividade de ensino: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a formação docente.

Professores de matemática em atividade de ensino: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a formação docente.

... Um exemplo desse processo foi o trabalho desenvolvido pela dupla Ana e Juliana. Na primeira versão da proposta de ensino que elaboraram, não havia clareza na articulação entre instrumento e objeto na organização das suas ...

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O jogo como a atividade principal para a aprendizagem e  o desenvolvimento infantil pela perspectiva da teoria  histórico-cultural

O jogo como a atividade principal para a aprendizagem e o desenvolvimento infantil pela perspectiva da teoria histórico-cultural

... a atividade principal para a aprendizagem e desenvolvimento infantil pela perspectiva da teoria ...a atividade principal para o desenvolvimento infantil, como potencializador da abstração e da simbolização, ...

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MESTRADO EM LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM SÃO PAULO 2009

MESTRADO EM LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM SÃO PAULO 2009

... This dissertation aimed at investigating play in the classroom and its role in allowing changes in the mediational pattern in the context of teaching-learning of English to children. Its theoretical framework is the ...

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DESENHO INFANTIL E AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM EM CRIANÇAS SURDAS: UM OLHAR HISTÓRICO-CULTURAL.

DESENHO INFANTIL E AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM EM CRIANÇAS SURDAS: UM OLHAR HISTÓRICO-CULTURAL.

... da atividade simbólica de desenhar com o desenvolvimento de linguagem de crianças surdas, usuárias tardias da língua brasileira de sinais, e em fase de aquisição da escrita da Língua Portuguesa como segunda ...

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DEFICIÊNCIA ADQUIRIDA NO TRABALHO EM POLICIAIS MILITARES: SIGNIFICADOS E SENTIDOS.

DEFICIÊNCIA ADQUIRIDA NO TRABALHO EM POLICIAIS MILITARES: SIGNIFICADOS E SENTIDOS.

... Diversos participantes executaram outros traba- lhos, posteriores à aposentadoria. Continuar a traba- lhar, além de representar uma forma de complemen- tação da renda, diminuída pela aposentadoria, pode devolver ao ...

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A aprendizagem escolar e a formação de professores na perspectiva da psicologia histórico-cultural e da teoria da atividade.

A aprendizagem escolar e a formação de professores na perspectiva da psicologia histórico-cultural e da teoria da atividade.

... a atividade principal do futuro professor é a de promover a atividade de aprendizagem de seus futuros alunos, nada mais oportuno que o professor aprenda sua profissão na perspectiva em que irá ensinar aos ...

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Atividade, significação e constituição do sujeito: considerações à luz da Psicologia Histórico-Cultural.

Atividade, significação e constituição do sujeito: considerações à luz da Psicologia Histórico-Cultural.

... mediação cultural da consciência está posta, embora em Vigotski assuma lugar central na explicação sobre a constituição dos processos psicológicos caracteristicamente humanos 5 ...A atividade, por sua vez, ...

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Atividade docente e Educação Especial: dos encaminhamentos históricos ao contraponto Histórico-Cultural

Atividade docente e Educação Especial: dos encaminhamentos históricos ao contraponto Histórico-Cultural

... teaching practice is still confined to repetitive and preparatory activities of sensory development of basic and fundamental skills. Consequently, more restricted to watch, to take care and to watch instead of offering ...

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A didática e a aprendizagem do pensar e do aprender: a teoria histórico-cultural da atividade e a contribuição de Vasili Davydov.

A didática e a aprendizagem do pensar e do aprender: a teoria histórico-cultural da atividade e a contribuição de Vasili Davydov.

... da Atividade presta-se a muitas finali- dades, mas especialmente pode auxiliar nas formas de desenvolvimento do pensamento teórico (valendo para os alunos, mas também para os professores); na compreensão da ...

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4. A atividade principal no desenvolvimento da adolescência: contribuições da psicologia histórico-cultural para o trabalho pedagógico

4. A atividade principal no desenvolvimento da adolescência: contribuições da psicologia histórico-cultural para o trabalho pedagógico

... Abstract: This paper aims at a theoretical reflection about the concept of main activity in adolescence based on historical-cultural psychology. From this, we seek to bring essential elements for the pedagogical ...

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Projeto de Pesquisa Estudos em análise musical e musicologia: da estrutura do texto musical ao contexto sócio-cultural e histórico

Projeto de Pesquisa Estudos em análise musical e musicologia: da estrutura do texto musical ao contexto sócio-cultural e histórico

... Na virada para o séc. XX, Paris tornou-se a grande capital cultural da Europa, e a França parecia muito interessada nas culturas estrangeiras. Houve importantes estréias de obras musicais de Fauré, Ravel e ...

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Currículo na educação infantil: implicações da teoria Histórico-Cultural

Currículo na educação infantil: implicações da teoria Histórico-Cultural

... riqueza cultural da humanidade e se desenvolve a patamares cada vez mais ...Teoria Histórico-Cultural e deduzir implicações pedagógicas dessa corrente teórica para a organização curricular da escola ...

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O JOGO POR UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

O JOGO POR UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

... determinada atividade humana como a principal, dentre outras atividades; não é um período fixo, pois se modifica com a alteração do papel ocupado pelos mais diversos sujeitos em seu processo de inserção à ...

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