Competências socioemocionais
Avaliação dos efeitos de um programa de promoção de competências socioemocionais com recurso a práticas de mindfulness para professores de 1º ciclo
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Avaliação de competências socioemocionais: uma política educacional em questão / Assessment of socioemotional competencies: an educational policy in question
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Dar laços em vez de nós : as auto-perceções das crianças sobredotadas acerca das suas competências socioemocionais
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Desenvolvimento de competências socioemocionais : percepções e estratégias de professores do 1º ano do ensino fundamental
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Avaliação da eficácia do programa de competências socioemocionais emocionarte - gps das emoções : um estudo no 1º ciclo do ensino básico
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Para uma educação pela arte: práticas para o desenvolvimento de competências socioemocionais em crianças vítimas de “bullying
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Competências socioemocionais e a resolução de conflitos interpessoais em contexto de jardim de infância
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A criatividade em contexto escolar : avaliação da criatividade, características individuais e competências socioemocionais em crianças do 1º Ciclo
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Na Hora do conto: Entre o Sentir, o Imaginar e o Pensar – Contributos para o desenvolvimento de competências socioemocionais
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Desenvolvimento da empatia por meio do e-learning
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A importância das competências e as expectativas face à formação no ensino do empreendedorismo
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Educação e formação de adultos (EFA): um estudo-piloto sobre o desenvolvimento e importância de competências profissionais
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ENFERMEIRO E SUAS COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS
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O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS COMO CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM E O SUCESSO ESCOLAR DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Estudo de caso de um aluno superdotado com Transtorno de Asperger: desenvolvimento, características cognitivas e socioemocionais
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aval.pol.públ.Educ. vol.21 número80
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Da gestão por competências às competências gerenciais do enfermeiro.
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Competências, gestão de competências e profissões: perspectivas de pesquisas.
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Ensino Fundamental: das competências para ensinar às competências para aprender.
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Entre competências e competências: limites e possibilidades na configuração das organizações.
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