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Compreensão de textos argumentativos

COMPREENSÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS POR BONS E MAUS LEITORES UNIVERSITÁRIOS

COMPREENSÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS POR BONS E MAUS LEITORES UNIVERSITÁRIOS

... Considerando ainda que diante do mesmo material de leitura sujeitos com diferentes níveis de habilidade de leitura se comportam diferentemente no que diz respeito às estratégias de pro[r] ...

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Compreensão de textos  por leitores do ensino fundamental

Compreensão de textos por leitores do ensino fundamental

... intitulado Compreensão de Textos argumentativos por Leitores do Ensino Fundamental, examina a compreensão de textos argumentativos a partir da análise de resumos e da aplicação ...

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Marcas de argumentação nas produções escritas por leitores do ensino fundamental

Marcas de argumentação nas produções escritas por leitores do ensino fundamental

... três textos escritos, selecionados com base nos seguintes critérios: a) textos argumentativos, cujo conteúdo, nível de complexidade, extensão e organização global nos pareçam mais adequados aos ...

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Compreensão de textos narrativos e  dialógicos por leitores do ensino fundamental

Compreensão de textos narrativos e dialógicos por leitores do ensino fundamental

... tais textos envolve o uso de operações hierárquicas tais como o planejamento de ideias sem um modelo externo organizado (“organização auto-sustentada”, MCCUTCHEN, 1987), Voss, Green, Post e Penner (1983) apontaram ...

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Elementos básicos para a análise de textos argumentativos em língua portuguesa.

Elementos básicos para a análise de textos argumentativos em língua portuguesa.

... ativa compreensão responsiva do enunciado pelo leitor, que, por sua vez, ao longo de todo processo de leitura ocupa simultaneamente a ele uma posição responsiva: concorda ou discorda, completa-o buscando na ...

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SUJEITO, LÍNGUA E DISCURSO NO TRABALHO COM TEXTOS “ARGUMENTATIVOS” EM SALA DE AULA

SUJEITO, LÍNGUA E DISCURSO NO TRABALHO COM TEXTOS “ARGUMENTATIVOS” EM SALA DE AULA

... Esta pesquisa partiu da busca por práticas que contribuam efetivamente para a formação do sujeito leitor, levando em consideração os gestos de interpretação e suas filiações sócio- históricas de sentidos. O objetivo foi ...

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Leitura de textos argumentativos opinativos: a contribuição de uma coleção didática para a formação de um leitor crítico

Leitura de textos argumentativos opinativos: a contribuição de uma coleção didática para a formação de um leitor crítico

... de textos de tipologia argumentativa em livros didáticos do ensino médio, usados por alunos da rede pública estadual de Minas Gerais, especificamente no eixo Produção de texto dos gêneros argumentativos ...

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Textos argumentativos em materiais didáticos: que proposta seguir?.

Textos argumentativos em materiais didáticos: que proposta seguir?.

... de textos argumentativos, tomando como objeto de análise os capítulos desenvolvidos em dois livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio, 2009 (PNLDEM): Português (volume ...

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Inventário de compreensão de textos na modalidade de leitura: construção e validação

Inventário de compreensão de textos na modalidade de leitura: construção e validação

... na compreensão. Assim, esta classificação inclui: a compreensão literal, a compreensão inferencial, a reorganização e a compreensão ...de compreensão literal implica o reconhecimento de ...

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ANÁLISE DE MACROESTRUTURAS SINTÁTICO-SEMÂNTICAS GERADAS PELO PREDICADO NOMINAL

ANÁLISE DE MACROESTRUTURAS SINTÁTICO-SEMÂNTICAS GERADAS PELO PREDICADO NOMINAL

... operadores argumentativos, entende-se que a relação núcleo e seus ladeadores representa uma pista que, de um lado, assegura os intentos do produtor do texto, e, de outro, direciona a interpretação do ...

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O ensino da linguagem oral: da academia à educação básica – prática possível?

O ensino da linguagem oral: da academia à educação básica – prática possível?

... Seguindo esse pressuposto, os PCN+ (2002) trazem forte preo- cupação em estabelecer uma ligação entre a teoria bakhtiniana com o fazer pedagógico do professor formador de sujeitos letrados, ou como diz Bortoni-Ricardo et ...

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Marcadores do discurso e plano de texto: a estruturação discursiva em artigos científicos publicados na Revista Principia

Marcadores do discurso e plano de texto: a estruturação discursiva em artigos científicos publicados na Revista Principia

... conectores argumentativos marcadores de ...valores argumentativos, além de servirem para planificar o discurso e para guiar as inferências que podem ser extraídas dos enunciados –, no entanto não ...

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Escrita de textos argumentativos em classes suíças francófonas do ensino médio: uma análise multifocal do objeto ensinado

Escrita de textos argumentativos em classes suíças francófonas do ensino médio: uma análise multifocal do objeto ensinado

... RESUMO : Nesta contribuição, é apresentado o quadro teórico-metodológico desen- volvido pela equipe GRAFE (Groupe de recherche pour l’analyse du français enseig- né) para descrever e compreender objetos efetivamente ...

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Promovendo a compreensão de textos em estudantes alfabetizados na infância e na idade adulta.

Promovendo a compreensão de textos em estudantes alfabetizados na infância e na idade adulta.

... de compreensão de textos em alunos alfabetizados na idade adulta e alunos alfabetizados na ...da compreensão de textos com a orientação do ...de compreensão textual, principalmente na ...

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Análise de erros e compreensão de textos: comparações entre diferentes situações de leitura.

Análise de erros e compreensão de textos: comparações entre diferentes situações de leitura.

... de compreensão que as crian- ças apresentam ao tentar estabelecer inferências, visto que há poucos estudos que se voltam para a análise de erros em compreensão de ...de compreensão de ...de ...

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Compreensão e resumo de textos: alguns aspectos teóricos e experimentais

Compreensão e resumo de textos: alguns aspectos teóricos e experimentais

... na compreensão do texto, ou seja, na leitura de um texto, o leitor não precisa lidar com todas as informações disponíveis em sua memória, mas apenas a porção dessas informações pertinentes ao texto que se está ...

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O USO DO DICIONÁRIO BILÍNGÜE NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTOS POR ALUNOS INICIANTES DE ESPANHOLLE

O USO DO DICIONÁRIO BILÍNGÜE NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTOS POR ALUNOS INICIANTES DE ESPANHOLLE

... Na tentativa de esclarecer melhor essas questões relativas ao uso do dicionário bilíngüe como fonte de aprendizado no ensino de Espanhol, neste caso no nível inicial, esta pesquisa tratou de identificar como o uso do ...

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Uma abordagem didática da literatura de viagens na disciplina de Literatura Portuguesa : leitura de peregrinação de Fernão Mendes Pinto, e de O Murmúrio do Mundo, de Almeida Faria

Uma abordagem didática da literatura de viagens na disciplina de Literatura Portuguesa : leitura de peregrinação de Fernão Mendes Pinto, e de O Murmúrio do Mundo, de Almeida Faria

... a compreensão. Na verdade, o bom leitor monitoriza a compreensão ao longo do processo de leitura: consciente dos seus objetivos de leitura, o bom leitor toma como referência esses objetivos e avalia, a cada ...

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A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO PELO ALUNO AO ESTUDAR INTEGRAL

A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO PELO ALUNO AO ESTUDAR INTEGRAL

... Três alunos (um do segundo semestre e dois do quinto semestre) enfatizaram o registro gráfico incluindo em menor proporção o registro algébrico para tentar fazer o esquema solicitado. Em suas produções revelam claramente ...

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METODOLOGIAS DE ENSINO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DISLEXIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

METODOLOGIAS DE ENSINO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DISLEXIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

... O método fônico possui ainda grande relevância na alfabetização de crianças disléxicas, pois leva o docente a tramar alternativas de trabalho lúdicas em sua prática, como no uso de rimas, por exemplo, como forma de ...

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