• Nenhum resultado encontrado

contos de fadas

Evidências de validade com base na estrutura interna no Teste dos Contos de Fadas.

Evidências de validade com base na estrutura interna no Teste dos Contos de Fadas.

... três contos de fadas (Chapeuzinho Vermelho, Branca de Neve e João e o Pé de Feijão), agrupados em sete séries, compostas por três cartões ...de fadas referidos acima e cenas de duas dessas ...os ...

12

Teste dos Contos de Fadas : estudos de evidência de validade

Teste dos Contos de Fadas : estudos de evidência de validade

... dos Contos de Fadas/TCF, objetiva avaliar aspectos dinâmicos da personalidade de crianças com idades entre 6 e 11 ...dos contos do Chapeuzinho Vermelho, da Branca de Neve e do João e o Pé de Feijão, ...

121

Contos de fadas: recurso educativo para crianças com deficiência intelectual

Contos de fadas: recurso educativo para crianças com deficiência intelectual

... os Contos de Fadas, de origem celta, surgiram por meio de relatos entre amigos ou familiares sobre acontecimentos da vida diária, são envolventes e dramáticos, estando condicionados ao relato de uma única ...

28

Respostas ao teste dos contos de fadas em crianças com e sem problemas de aprendizagem

Respostas ao teste dos contos de fadas em crianças com e sem problemas de aprendizagem

... dos Contos de Fadas avalia situações vinculadas a ações, como morder, mastigar, estraçalhar, insultar, amaldiçoar (Coulacoglou, 1998/2001, 1998/2001a, 2002a, 2002b, 2008a, 2008b), ou seja, aponta para um ...

85

Contos de Melissa: uma relação intersemiótica entre os contos de fadas tradicionais e o conto publicitário

Contos de Melissa: uma relação intersemiótica entre os contos de fadas tradicionais e o conto publicitário

... os contos de fadas selecionados por Perrault, de maneira geral, demonstram os arquétipos do comportamento feminino, como forma de representação e valorização da vida familiar, ou seja, a coletânea visava ...

154

As entrelinhas dos contos de fadas: ponte para eternizar ideologias

As entrelinhas dos contos de fadas: ponte para eternizar ideologias

... os Contos de Fadas originaram a partir de mitos e de histórias orais, trazemos os estudos de Propp, apontados na pesquisa de Coelho ...cem contos populares, a fim de encontrar algo que os ...os ...

85

Agressividade no período da latência através do teste contos de fadas

Agressividade no período da latência através do teste contos de fadas

... Teste Contos de Fadas possui um diferencial ao possibilitar o conhecimento dos motivos que levam a criança a responder de forma ...dos Contos de Fadas, foi possível perceber, na criança ...

91

"E a Bela dançou...": subvertendo o belo feminino dos contos de fadas.

"E a Bela dançou...": subvertendo o belo feminino dos contos de fadas.

... dos contos de fadas, visto que, em “Uglyand the Beast”, fica-se com a impressão de que a Fera sente-se melhor com a Feia e também de que a ‘apa- rência grotesca’ da personagem masculina é, na verdade, o seu ...

13

Contos de fadas: um histórico-literário das imagens da mulher

Contos de fadas: um histórico-literário das imagens da mulher

... Desta forma, sabe-se então como toda heroína, a moça da narrativa passará por suas provas para legitimar sua auteridade, se em Branca de Neve a protagonista vence todos seus obstáculos logo ao se casar, aqui a personagem ...

142

Contos de fadas no ensino fundamental I: analisando os recursos empregados e as estratégias que podem ser adotadas pelas/os docentes na desconstrução de estereótipos sexistas

Contos de fadas no ensino fundamental I: analisando os recursos empregados e as estratégias que podem ser adotadas pelas/os docentes na desconstrução de estereótipos sexistas

... Os contos de fadas, por seus elementos fantásticos, costumam estar associados ao universo ...dos contos revela que eles pertenceram à tradição oral e foram destinados aos ...os contos misturam ...

235

Arquétipos e Jung: a importância dos contos de fadas para a contextualização do jovem e a prevenção de drogas/  Archetypes and Jung: the importance of fairy tales for the contextualization of youth and drug prevention

Arquétipos e Jung: a importância dos contos de fadas para a contextualização do jovem e a prevenção de drogas/ Archetypes and Jung: the importance of fairy tales for the contextualization of youth and drug prevention

... dos contos de fadas para a exteriorização dos medos reais dos jovens, auxiliando a prevenção de ...primeiros contos, a história da psicanálise de Jung e seus principais ...os contos podem ...

17

Hans Christian Andersen e o poder terapêutico dos contos de fadas

Hans Christian Andersen e o poder terapêutico dos contos de fadas

... terminar com a famosa frase: “E viveram felizes para sempre” O príncipe desperta em nós simpatia, pois revela-se astuto, e sobretudo correcto, é uma personagem simpática, com a qual a criança se identifi ca, ...

7

Utilização de contos de fadas e atividades simbólicas na compreensão de crianças vítimas de violência

Utilização de contos de fadas e atividades simbólicas na compreensão de crianças vítimas de violência

... os contos e mitos não são fundamentalmente distintos dos sonhos e falam numa linguagem ...os contos de fadas, são a expressão mais simples e pura dos processos ...

205

Era uma vez... contos de fadas e psicodrama auxiliando alunos na conclusão do curso médico.

Era uma vez... contos de fadas e psicodrama auxiliando alunos na conclusão do curso médico.

... dos contos de fadas (que poderiam ter sido substituídos por outros recursos culturais comuns como provérbios, filmes, letras de músicas etc) funcionou de certa forma apenas como um veículo entre a fantasia ...

10

Afinal, quem é que precisa de três desejos? – Um cisne selvagem e outros contos, o avesso dos contos de fadas

Afinal, quem é que precisa de três desejos? – Um cisne selvagem e outros contos, o avesso dos contos de fadas

... Na esteira de Jack Zipes, Professor na Universidade do Minesota, espe- cialista no estudo do Fairytale (autor da recente obra The irresistible Fairy Tale, the cultural and social history of a genre) concordamos que os ...

8

Contos de fadas e sequências didática: uma abordagem no ensino fundamental II

Contos de fadas e sequências didática: uma abordagem no ensino fundamental II

... os contos de fadas, após lidos e discutidos, motivaram os estudantes a realizar exercícios com conceitos que, a princípio, podiam ser vistos como complicados e maçantes, como o caso do trabalho com verbos ...

55

As crianças protagonistas dos contos de fadas dos Irmãos Grimm

As crianças protagonistas dos contos de fadas dos Irmãos Grimm

... dos contos que examinamos. Isso foge das características comuns aos contos de fadas de apresentar personagens totalmente bons ou totalmente ...

53

Contos de Fadas e Casamento na Prosa Romântica de José de Alencar

Contos de Fadas e Casamento na Prosa Romântica de José de Alencar

... (QWUH RV YDORUHV FXOWLYDGRV SRU HVVD VRFLHGDGH GHVWDFDPRV D YDORUL]DomR GR FDVDPHQWR YLVWR FRPR R LQtFLR GH XPD GDV PDLV LPSRUWDQWHV LQVWLWXLo}HV VRFLDLV D IDPtOLD'DtSRGHUPRVHQFRQWUDUHPD[r] ...

112

CHAPEUZINHO VERMELHO NO DIVÃ

CHAPEUZINHO VERMELHO NO DIVÃ

... dos contos de fadas é muito antiga, mas mesmo assim as narrativas elucidadas nessas histórias continuam encantando ...os contos que passam por um processo de adaptação para outras linguagens ...

18

Da fábula ao imaginário infantil : recepção interpretativa pelas crianças de uma história tradicional

Da fábula ao imaginário infantil : recepção interpretativa pelas crianças de uma história tradicional

... Ela permitiu a Perrault usar o estatuto dos contos de fadas como textos para crianças, dirigindo-os oficialmente às crianças como sendo elas os principais consumidores, usando ao mesmo t[r] ...

166

Show all 5926 documents...

temas relacionados