contos de fadas
Evidências de validade com base na estrutura interna no Teste dos Contos de Fadas.
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Teste dos Contos de Fadas : estudos de evidência de validade
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Contos de fadas: recurso educativo para crianças com deficiência intelectual
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Respostas ao teste dos contos de fadas em crianças com e sem problemas de aprendizagem
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Contos de Melissa: uma relação intersemiótica entre os contos de fadas tradicionais e o conto publicitário
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As entrelinhas dos contos de fadas: ponte para eternizar ideologias
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Agressividade no período da latência através do teste contos de fadas
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"E a Bela dançou...": subvertendo o belo feminino dos contos de fadas.
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Contos de fadas: um histórico-literário das imagens da mulher
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Contos de fadas no ensino fundamental I: analisando os recursos empregados e as estratégias que podem ser adotadas pelas/os docentes na desconstrução de estereótipos sexistas
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Arquétipos e Jung: a importância dos contos de fadas para a contextualização do jovem e a prevenção de drogas/ Archetypes and Jung: the importance of fairy tales for the contextualization of youth and drug prevention
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Hans Christian Andersen e o poder terapêutico dos contos de fadas
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Utilização de contos de fadas e atividades simbólicas na compreensão de crianças vítimas de violência
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Era uma vez... contos de fadas e psicodrama auxiliando alunos na conclusão do curso médico.
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Afinal, quem é que precisa de três desejos? – Um cisne selvagem e outros contos, o avesso dos contos de fadas
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Contos de fadas e sequências didática: uma abordagem no ensino fundamental II
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As crianças protagonistas dos contos de fadas dos Irmãos Grimm
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Contos de Fadas e Casamento na Prosa Romântica de José de Alencar
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CHAPEUZINHO VERMELHO NO DIVÃ
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Da fábula ao imaginário infantil : recepção interpretativa pelas crianças de uma história tradicional
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