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Crenças no ensino de matemática

CRENÇAS MANIFESTADAS POR (FUTUROS) PROFESSORES EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA E SEU ENSINO

CRENÇAS MANIFESTADAS POR (FUTUROS) PROFESSORES EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA E SEU ENSINO

... as crenças referem-se a conhecimento pessoal e subjetivo construído, também, pela experiência, e das quais se desprendem algumas ...de Matemática, a partir de suas crenças e concepções sobre o ...de ...

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CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE DIVINÓPOLIS (MG)

CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO COM ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE DIVINÓPOLIS (MG)

... as crenças e as emoções relacionadas à percepção que o aluno tem de si como aprendiz e, em especial, como aprendiz de Matemática, não têm recebido a necessária ...das crenças de autoeficácia ...

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O papel das crenças e emoções no desenvolvimento da afetividade em relação à matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

O papel das crenças e emoções no desenvolvimento da afetividade em relação à matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

... emoções, crenças e sentimentos, pois a afetividade está presente no ser humano desde o seu nascimento até o fim da sua ...do ensino da matemática e sobre o que pode ter feito ela se distanciar da ...

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CRENÇAS DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA

CRENÇAS DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA

... as crenças sobre a prática pedagógica em Matemática de um grupo constituído de vinte professores dos primeiros anos do Ensino Fundamental, que exercem a docência em escolas públicas e possuem ...

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CRENÇAS DE AUTO-EFICÁCIA E MOTIVAÇÃO PARA MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE OURO BRANCOMG

CRENÇAS DE AUTO-EFICÁCIA E MOTIVAÇÃO PARA MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE OURO BRANCOMG

... as crenças de autoeficácia possuem um papel crucial na forma como as pessoas se envolvem com uma ...da Matemática, a literatura tem evidenciado como alunos que não possuem crenças robustas acerca de ...

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O papel da formação e das crenças no desenvolvimento da professoralidade de professoras polivalentes para o ensino de matemática

O papel da formação e das crenças no desenvolvimento da professoralidade de professoras polivalentes para o ensino de matemática

... em Ensino de Ciências e Matemática – Mestrado Profissional na Universidade Federal de Pelotas, que teve por objetivo geral identificar o desenvolvimento da professoralidade de professoras polivalentes, em ...

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Educação Financeira: Crenças de Estudantes de um Curso de Licenciatura em Matemática

Educação Financeira: Crenças de Estudantes de um Curso de Licenciatura em Matemática

... menos crenças que seus ...de crenças e concepções, que se manifestavam implicitamente e explicitamente, formando-se no decorrer das trajetórias desses ...de crenças possuíam com o conhecimento ...

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Percepções e crenças de autoeficácia no trabalho com matemática e Resolução de Problemas na Educação Infantil

Percepções e crenças de autoeficácia no trabalho com matemática e Resolução de Problemas na Educação Infantil

... de matemática, mas também para o desenvolvimento de suas potencialidades em termos de inteligência e ...no ensino de matemática em todas as séries escolares, não só pela sua importância pela forma de ...

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Crenças dos educadores de infância relativas à educação matemática no pré-escolar

Crenças dos educadores de infância relativas à educação matemática no pré-escolar

... É verdade que as crianças ao iniciarem o seu percurso escolar formal normalmente demonstram ter diferentes conhecimentos e interesses matemáticos. Mas as causas dessa diferença não derivam dos seus conhecimentos ...

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Crenças educacionais dos professores formadores de cursos de licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática

Crenças educacionais dos professores formadores de cursos de licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática

... Em 11 de fevereiro de 2009, a Universidade Federal de Santa Ca- tarina (UFSC) foi designada como tutora. A meta da comissão da UFSC era construir o PPI da UFFS, a elaboração dos PPCs a serem ofertados e a forma de ...

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Crenças dos docentes do 1.º ciclo sobre a aprendizagem matemática fora da sala de aula

Crenças dos docentes do 1.º ciclo sobre a aprendizagem matemática fora da sala de aula

... Face a estas orientações normativas considerámos que o papel do professor, enquanto gestor do currículo, podia estar limitado pelas exigências determinadas pela tutela, pois o objetivo passou a ser o alcance das metas e ...

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A escrita nas aulas de matemática revelando crenças e produção de significados pelos alunos

A escrita nas aulas de matemática revelando crenças e produção de significados pelos alunos

... aprendizagem matemática começou nos anos de 1980 e, desde então, mais caminhos vão se abrin- do para esse campo de ...no ensino e na aprendizagem da ...atividades, crenças, gostos e preferências, ...

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Crenças de professores de ciências da natureza e matemática sobre motivação dos alunos

Crenças de professores de ciências da natureza e matemática sobre motivação dos alunos

... do ensino, em especial da motivação do professor, é significante para qualidade motivacional dos alunos (WOOLNOUGH, 1994; RAVED; ASSARAF ...bom ensino foi caracterizado por professores sendo entusiásticos ...

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Crenças de auto-eficácia, autoconceito e desempenho em matemática.

Crenças de auto-eficácia, autoconceito e desempenho em matemática.

... as crenças de auto-eficácia e o desempe- nho em Matemática de alunos das séries iniciais do Ensino ...auto-eficácia matemática, uma escala de autoconceito matemático e uma prova de ...

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Crenças epistemológicas acerca da aprendizagem da ciência entre professores formadores de ciências da natureza e matemática

Crenças epistemológicas acerca da aprendizagem da ciência entre professores formadores de ciências da natureza e matemática

... As crenças inserem-se na linha investigativa sobre o pensamento do professor, desenvolvida na década de 1970 (SADALLA, ...suas crenças sem ter, muitas vezes, suficiente reflexão da influência dessas sobre ...

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Crenças sobre o ensino-aprendizagem de espanhol em uma escola pública.

Crenças sobre o ensino-aprendizagem de espanhol em uma escola pública.

... Nós nos deparamos, por exemplo, com pais que, de repente, ele diz “não...”, isso uma aluna me falou, “professora, eu estava estudando espanhol lá em casa, mas o meu pai falou assim, ‘para que estudar essa porcaria, minha ...

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Crenças de docentes do 1.º ciclo sobre a aprendizagem matemática fora da sala de aula

Crenças de docentes do 1.º ciclo sobre a aprendizagem matemática fora da sala de aula

... suas crenças influenciam as decisões que tomam ao ensinar Matemática (Akinsola, 2009), é fundamental conhecer os fatores que as influenciam e como podem elas ...de crenças associadas à ...

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Estilos da aprendizagem e crenças de autoeficácia em alunos do ensino superior

Estilos da aprendizagem e crenças de autoeficácia em alunos do ensino superior

... de ensino, no sentido de transmitir e compartilhar os seus conhecimentos, com os alunos, e vice – verso, de modo a privilegiar todos os tipos e estilos de aprendizagem para que os objetivos propostos sejam ...

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O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENTRE CRENÇAS E PERCEPÇÕES

O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENTRE CRENÇAS E PERCEPÇÕES

... O ensino de Língua Espanhola na modalidade à distância tem sido alvo de preconcepções que podem provocar um retrocesso em um modelo de ensino que vem de encontro com as necessidades do mundo ...de ...

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Crenças não ditas, ditos de crenças

Crenças não ditas, ditos de crenças

... Dissertação mestrado - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas... Teoria do conhecimento.[r] ...

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