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Curso de ciências e tecnologias

O uso das tecnologias educacionais durante o exercício da monitoria acadêmica em um curso de ciências biológicas

O uso das tecnologias educacionais durante o exercício da monitoria acadêmica em um curso de ciências biológicas

... das Tecnologias de Informação e Comunicação representam possibilidades de recurso didático e inserido na formação inicial ...um curso de ciências biológicas, que participaram da investigação através ...

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Avaliação da experiência de utilização de tecnologias digitais no curso de graduação em Ciências Contábeis da UFC

Avaliação da experiência de utilização de tecnologias digitais no curso de graduação em Ciências Contábeis da UFC

... do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará que cursaram em ...e tecnologias digitais ...e tecnologias, in- dicando que, na percepção dos alunos, elas possibilitaram uma ...

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VII Seminario IbéricoIII Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciencias

VII Seminario IbéricoIII Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciencias

... o curso de Ciências e Tecnologias são consideradas mais realistas em relação à ingenuidade manifestada pelos alunos que seguem o curso de Línguas e Humanidades e quando se considera o NSECF, ...

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INTERPRETAÇÃO PEDAGÓCICA – ESCALA DE PROFICIÊNCIA DA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) – MÉTODO BOOKMARK – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

INTERPRETAÇÃO PEDAGÓCICA – ESCALA DE PROFICIÊNCIA DA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) – MÉTODO BOOKMARK – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Considerando as descrições apresentadas, reforça-se a necessidade de que se haja nova discussão sobre o ponto de corte para o participante que al- meja a certificação. Apesar de a análise por faixa de desempenho do ...

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Autorregulação da aprendizagem em biologia no ensino secundário : um estudo sobre os processos de aprendizagem na unidade "Obtenção de matéria - heterotrofia e autotrofia" do 10º ano de escolaridade

Autorregulação da aprendizagem em biologia no ensino secundário : um estudo sobre os processos de aprendizagem na unidade "Obtenção de matéria - heterotrofia e autotrofia" do 10º ano de escolaridade

... no curso ‘científico-humanístico de ciências e tecnologias’, no âmbito da autorregulação da aprendizagem em biologia no Ensino Secundário, na unidade ‘Obtenção de matéria – heterotrofia e ...

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AVALIAÇÃO DE ZONAS BIORREATIVAS CAUSADAS PELA DEGRADAÇÃO DO ETANOL EM DERRAMAMENTOS SUBSUPERFICIAIS DE GASOLINA Nara Alonso Salles

AVALIAÇÃO DE ZONAS BIORREATIVAS CAUSADAS PELA DEGRADAÇÃO DO ETANOL EM DERRAMAMENTOS SUBSUPERFICIAIS DE GASOLINA Nara Alonso Salles

... Assim, tanto para o Etanol, como para os compostos BTEX as áreas prioritárias para sua localização foram a seção superior da região da fonte, em primeiro lugar, apresentando em média 6[r] ...

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AVALIAÇÃO DO MODELO SCBR PARA OS PARÂMETROS DE FLUXO DA ÁGUA SUBTERRÂNEA: ESTUDO DE CASOS Marcos Felipe Wendt

AVALIAÇÃO DO MODELO SCBR PARA OS PARÂMETROS DE FLUXO DA ÁGUA SUBTERRÂNEA: ESTUDO DE CASOS Marcos Felipe Wendt

... Como se pode observar nas Figuras 5.37 e 5.40, a influência da condutividade hidráulica em cenários com recarga (análise de sensibilidade 3) apresentou a mesma tendência nos quatro pie[r] ...

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CALIBRAÇÃO DO MODELO SCBR PARA DETERMINAÇÃO DO FLUXO ADVECTIVO E DISPERSIVO DA ÁGUA SUBTERRÂNEA NA ÁREA EXPERIMENTAL DA RESSACADA

CALIBRAÇÃO DO MODELO SCBR PARA DETERMINAÇÃO DO FLUXO ADVECTIVO E DISPERSIVO DA ÁGUA SUBTERRÂNEA NA ÁREA EXPERIMENTAL DA RESSACADA

... Através do acompanhamento do traçador íon brometo pelo período de 5,5 anos, quantificou-se os parâmetros de fluxo por meio de calibração com o modelo matemático bidimensional SCBR reve[r] ...

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PROPOSTA DE GERENCIAMENTO AMBIENTAL PARA OS POSTOS DE SERVIÇOS AUTOMOTIVOS DA CIDADE DE FLORIANÓPOLIS - SC

PROPOSTA DE GERENCIAMENTO AMBIENTAL PARA OS POSTOS DE SERVIÇOS AUTOMOTIVOS DA CIDADE DE FLORIANÓPOLIS - SC

... A prevenção da poluição na fonte, o emprego de “tecnologias limpas”, a reciclagem e a reutilização dos rejeitos levam à diminuição de custos com disposição final de resíduos (pela redução da quantidade gerada dos ...

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TECNOLOGIAS DE REMEDIAÇÃO EM ÁREAS IMPACTADAS COM HIDROCARBONETOS DE PETRÓLEO: ESTUDO DE CASO EM POSTO DE COMBUSTÍVEL POR EXTRAÇÃO MULTIFÁSICA

TECNOLOGIAS DE REMEDIAÇÃO EM ÁREAS IMPACTADAS COM HIDROCARBONETOS DE PETRÓLEO: ESTUDO DE CASO EM POSTO DE COMBUSTÍVEL POR EXTRAÇÃO MULTIFÁSICA

... as tecnologias “in situ”, são aquelas onde o processo de remediação ocorre com a implementação de mecanismos que acelerem o processo de degradação dos contaminantes sem que eles necessitem ser ...

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INTEMPERIZAÇÃO DE FONTES DE CONTAMINAÇÃO COM ÓLEO DIESEL E DIESEL E ETANOL EM ÁGUAS SUBTERRÂNEAS Andréia Senna Soares

INTEMPERIZAÇÃO DE FONTES DE CONTAMINAÇÃO COM ÓLEO DIESEL E DIESEL E ETANOL EM ÁGUAS SUBTERRÂNEAS Andréia Senna Soares

... O estudo foi aplicado para os hidrocarbonetos policíclicos aromáticos totais (HPA total ) e os compostos presentes na Lista de Valores Orientadores para Solo e Águ[r] ...

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2009 TCC Ivan Vargas Martins da Silva

2009 TCC Ivan Vargas Martins da Silva

... O presente trabalho versa sobre a capacidade de autodepuração e a modelagem da qualidade da água do Rio das Antas – RS. A simulação foi realizada por meio do modelo unidimensional QUAL2K V. 2.11, selecionado pelo fato de ...

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Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental AVALIAÇÃO DA BIODEGRADAÇÃO DO BENZENO E DO TOLUENO NA PRESENÇA DE BIODIESEL DE SOJA SOB CONDIÇÕES METANOGÊNICAS Cássio Moraes Schambeck

Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental AVALIAÇÃO DA BIODEGRADAÇÃO DO BENZENO E DO TOLUENO NA PRESENÇA DE BIODIESEL DE SOJA SOB CONDIÇÕES METANOGÊNICAS Cássio Moraes Schambeck

... Com isto, supõe-se que a rápida biodegradação ocorrida do benzeno e tolueno tenha ocorrido não por processos estritamente anaeróbios, mas também por vias aeróbias, já que não houve s[r] ...

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DOCÊNCIAS NA CIBERCULTURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AÇÕES COCRIADAS NUM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

DOCÊNCIAS NA CIBERCULTURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AÇÕES COCRIADAS NUM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... no Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Juiz de Fora ...por tecnologias digitais e em rede para a docência contemporânea, o online é compreendido como ‘em rede’, ‘em conexão', e levou-se em ...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO TECNOLÓGICO ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL Ana Cláudia Schneider

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO TECNOLÓGICO ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL Ana Cláudia Schneider

... Maior parte dos íons nitrato possui alta solubilidade em água, pois o nitrato é um íon poliatômico, com carga pequena e raio atômico relativamente pequeno, o que lhe confere uma baixa entalpia de hidratação. O nitrato ...

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2010 TCC Camila Correia Muller

2010 TCC Camila Correia Muller

... A fim de melhor entender o comportamento do movimento da pluma de contaminação na área estudada e melhor direcionar a análise entre a relação do metano produzido na deg[r] ...

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Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DE SOLOS HETEROGÊNEOS NO TRANSPORTE DE HIDROCARBONETOS DE PETRÓLEO NA ZONA NÃO SATURADA ATRAVÉS DO MODELO MATEMÁTICO SCBR Karina Lopes Joussef

Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DE SOLOS HETEROGÊNEOS NO TRANSPORTE DE HIDROCARBONETOS DE PETRÓLEO NA ZONA NÃO SATURADA ATRAVÉS DO MODELO MATEMÁTICO SCBR Karina Lopes Joussef

... 15 O SCBR foi desenvolvido para auxiliar na tomada de decisão no gerenciamento ambiental de áreas impactadas ou de áreas onde são desenvolvidas atividades potencialmente poluidoras. O modelo com interface bidimensional ...

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GERENCIAMENTO DO RISCO À SAÚDE HUMANA NUM TERMINAL DE ARMAZENAMENTO DE PETRÓLEO

GERENCIAMENTO DO RISCO À SAÚDE HUMANA NUM TERMINAL DE ARMAZENAMENTO DE PETRÓLEO

... Os resultados obtidos satisfazem as etapas do Processo de Identificação de Áreas Contaminadas, ou seja: a Definição da Região de Interesse como um raio de 500 m em torno do Terminal e [r] ...

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Abordagem CTS integrada ao currículo: uma experiência no nono ano do Ensino Fundamental

Abordagem CTS integrada ao currículo: uma experiência no nono ano do Ensino Fundamental

... de tecnologias, realizada numa abordagem CTS no ensino-aprendizagem de ...das tecnologias, realizada numa abordagem CTS, pode facilitar a relação dos conteúdos previstos no currículo com as vivências dos ...

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MARIA TEREZA GARCIA TEIXEIRA FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES NO ESTADO DE GOIÁS: O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

MARIA TEREZA GARCIA TEIXEIRA FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES NO ESTADO DE GOIÁS: O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... do Curso de Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública, oferecido pela Unidade de Formação do CAEd, entre os anos de 2012 e 2013, que se desdobra em objetivos específicos, quais sejam: (a) ...

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